новая папка 1 / 325242

Программа практики составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 51.03.04 (072300.62) «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», профили: «Культурный туризм и экскурсионная деятельность», «Выставочная деятельность».

Рецензенты:

Н. А. Белоусова, канд. культурологии, доцент, директор Музея «Археология, этнография и экология Сибири» КемГУ;

А. А. Насонов, канд. ист. наук, доцент кафедры музейного дела КемГУКИ; О. А. Соковина, директор ГУК КО «Дом художника», магистр музеологии.

Утверждена на заседании кафедры музейного дела 03.02.2015 г., протокол № 8.

Рекомендована к изданию учебно-методическим советом института социально-культурных технологий КемГУКИ 04.02.2015 г., протокол № 4.

Научно-исследовательская преддипломная практика [Текст]: рабочая программа по направлению подготовки 51.03.04 (072300.62) «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», профили подготовки: «Культурный туризм и экскурсионная деятельность», «Выставочная деятельность», квалификация (степень) выпускника «бакалавр» / сост.: Д. Д. Родионова, Е. Ф. Сергеева. – Кемерово: КемГУКИ, 2015. – 24 с.

Разработчики: Д. Д. Родионова, канд. филос. наук, доцент, зав. кафедрой музейного дела; Е. Ф. Сергеева, канд. ист. наук, доцент кафедры музейного дела.

2

1. Цели научно-исследовательской преддипломной практики

Целями научно-исследовательской преддипломной практики являются углубление теоретических знаний и формирование умений в области научно-исследовательской практической деятельности студентов, полученных в процессе изучения дисциплин в соответствии с ООП ВПО, приобретение опыта самостоятельной профессиональной деятельности.

2. Задачи научно-исследовательской преддипломной практики

Задачами научно-исследовательской преддипломной практики явля-

ются:

формирование навыков самостоятельной научно-исследователь- ской поисковой деятельности;

углубленное изучение теоретических, источниковедческих и методологических основ знаний в области музеологии и наследиеведения;

совершенствование знаний в области теории и практики музейно-

го дела;

сбор и анализ опубликованных и неопубликованных источников,

атакже научной литературы по теме выпускной квалификационной работы бакалавра;

подготовка аналитического обзора по отдельным вопросам выпускной квалификационной работы бакалавра;

приобретение навыков структурированного письменного изложения результатов научных исследований;

совершенствование навыков публичного изложения результатов своей работы, аргументирования и доказательства своих выводов в дискуссии.

Данные задачи научно-исследовательской преддипломной практики соотносятся со следующими видами профессиональной деятельности:

научно-исследовательская;

производственно-технологическая;

проектная.

3.Место научно-исследовательской преддипломной практики

вструктуре ООП

Научно-исследовательская преддипломная практика входит в раздел «Б.5. Практика и научно-исследовательская работа» ФГОС ВПО и учебного плана по направлению подготовки 51.03.04 (072300.62) «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», профилей подго-

3

товки «Культурный туризм и экскурсионная деятельность» и «Выставочная деятельность».

Научно-исследовательская преддипломная практика является обязательным этапом обучения бакалавра. Теоретическая основа данной практики формируется в результате изучения дисциплин гуманитарного, социального и экономического, математического и естественнонаучного, профессионального циклов ФГОС ВПО, а также курсов по выбору студентов, предусматривающих лекционные, семинарские и практические занятия. Научно-исследовательская преддипломная практика является логическим завершением изучения дисциплин ООП по направлению подготовки 51.03.04 (072300.62) «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия». Знания и умения, полученные в ходе научноисследовательской преддипломной практики, являются одной из основ при написании выпускной квалификационной работы бакалавра.

4. Форма проведения научно-исследовательской преддипломной практики

Данная практика – это научно-исследовательская работа, проходит она в рамках реализации учебного плана подготовки бакалавров по направлению подготовки 51.03.04 (072300.62) «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия».

За студентом закрепляется руководитель практики из числа ведущих преподавателей кафедры музейного дела, который планирует, организует и контролирует научно-исследовательскую работу студента-практиканта.

5. Место и время проведения научно-исследовательской преддипломной практики

Практика проводится в сроки, установленные графиком учебного процесса по данному направлению подготовки 51.03.04 (072300.62) «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия». Преддипломную практику проходят студенты 4-го курса очной и 5-го курса заочной форм обучения, в соответствии с учебным планом: в 8-м семестре для очной формы обучения и в 9-м семестре для заочной формы обучения в течение двух недель.

Местом проведения практики является кафедра музейного дела, музеи и учреждения культуры – областные и муниципальные музеи, музеи высших учебных заведений, библиотеки, архивы, органы федерального,

4

регионального, муниципального государственного управления, сфера деятельности которых соответствует виду практики.

6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения научно-исследовательской преддипломной практики

В ходе прохождения практики у обучающегося формируются следующие компетенции:

владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

готовность использовать нормативные правовые документы

всвоей деятельности (ОК-6);

способность понимать, изучать и критически анализировать научную информацию по тематике исследования, используя адекватные методы обработки, анализа и синтеза информации, и представлять результаты исследования (ПК-2);

способность к оформлению результатов научных исследований: научных отчетов, обзоров, аналитических справок и пояснительных записок (ПК-4);

способность выполнять все виды работ, связанные с учетом и обеспечением сохранности музейных коллекций и объектов культурного

иприродного наследия (ПК-10);

способность обосновывать принятие конкретных решений по спорным вопросам в практической деятельности (ПК-11);

готовность к участию в разработке выставочных и экспозиционных проектов (ПК-13);

готовность применять современные информационные технологии при разработке новых культурных продуктов (ПК-15);

готовность к участию в разработке культурно-образовательных программ в системе музейных учреждений, культурных центров, экскурсионных и туристических фирм (ПК-17).

В результате прохождения практики обучающийся должен:

знать:

терминологический аппарат в сфере научных исследований в области музеологии и охраны объектов культурного и природного наследия

(ПК-2);

5

общие и специальные требования к технологии подготовки научно-исследовательской, производственно-технологической, проектной работы (ПК-4);

нормативную базу, связанную с учетом и обеспечением сохранности музейных коллекций и объектов культурного и природного наследия

(ПК-10);

методологию и методику исследовательской работы (ПК-2);

актуальность своей темы, цели и задачи исследования, хронологические и территориальные рамки, объект и предмет исследования (ОК-1);

специфику источникового материала по теме, степень изученности проблемы исследования (ПК-11);

правила оформления письменных работ (ОК-6);

новые информационные технологии в области музеологии и охраны культурного и природного наследия (ПК-15);

уметь:

вести результативный поиск информации по теме исследования

(ОК-1; ПК-2);

обрабатывать и использовать информацию в соответствии с науч- но-исследовательскими задачами (ОК-1, ПК-13);

практически использовать технологии подготовки и оформления результатов самостоятельной научно-исследовательской, производствен- но-технологической, проектной деятельности (ПК-4);

разрабатывать выставочные и экспозиционные проекты (ПК-13);

принимать управленческие решения в практической деятельности

(ПК-11);

применять современные информационные технологии при разработке новых культурных продуктов (ПК-15);

разрабатывать культурно-образовательные программы в системе музейных учреждений (ПК-17);

использовать полученные знания в исследовательской работе

(ОК-1);

классифицировать источники (ПК-2, ПК-11);

делать выводы по теме исследования, обобщать, анализировать материал (ПК-4);

составлять библиографический список, делать ссылки и сноски согласно требованиям (ПК-4);

6

владеть:

рациональными приемами поиска, сбора, обработки, анализа и синтеза информации (ПК-2; ПК-4);

способами ориентации в профессиональных источниках информа-

ции (ОК-6; ПК-2; ПК-11);

культурой мышления, способностью к обобщению научного материала (ОК-1; ОК-2);

современной методологией музеологических исследований, в том числе методами анализа и интерпретации музейных коллекций, недвижимых памятников и других объектов наследия (ПК-2; ПК-10);

навыками анализа теоретической и прикладной значимости проводимых исследований (ПК-11);

навыками аргументации собственной точки зрения, выводов (ОК-1);

приемами использования научной информации в профессиональной деятельности (ПК-13).

Формирование компетенций в ходе прохождения научно-исследова- тельской преддипломной практики направлено также на успешное решение задач профессиональной деятельности бакалавра и выполнение науч- но-исследовательских работ студентами.

7. Методические указания по выполнению научно-исследовательской преддипломной практики

Во время практики студент-практикант подчиняется действующим внутри базы практики правилам внутреннего распорядка и обязан:

своевременно являться к месту практики;

выполнять задания, предусмотренные программой практики (Приложение 1);

вести ежедневный учет проделанной работы в дневнике практики (Приложение 3);

оформлять документацию, предусмотренную программой практики, и регулярно представлять для проверки руководителю практики;

участвовать в производственной, общественной и культурной деятельности базы практики.

По результатам прохождения практики студентом оформляется отчетная документация (Приложения 1–4).

Студенты, пропустившие рабочие дни учебной практики, должны выполнить установленный объем заданий в свободное от учебных занятий время.

7

8. Структура и содержание научно-исследовательской преддипломной практики

8.1. Структура научно-исследовательской преддипломной практики

Общая трудоемкость научно-исследовательской преддипломной практики составляет 2 зачетные единицы, 72 часа. Согласно учебному плану научно-исследовательскую преддипломную практику студенты очной формы обучения проходят в 8-м семестре, заочной формы обучения – в 9-м семестре.

8.2. Содержание научно-исследовательской преддипломной практики

иперечня целей, задач, объекта и предлять результаты исследования