новая папка 1 / 278244

приятий, апробированные музейные разработки, формы отчетных документов, опросных листов. Рекомендован список учебной и научной литературы.

10.1. Задания учебной практики

Задание № 1. Проанализировать этнографические коллекции музеев

исделать общие выводы о материальной и нематериальной культуре русских и телеутов Притомья.

Задание № 2. Проанализировать этнографические коллекции музеев

исделать выводы о нематериальном наследии (обрядовых традициях) русских и телеутов.

Задание № 3. Посетить музей «Чолкой», Музей истории крестьянского быта с. Красного, музей «Археология, этнография и экология Сибири», экомузей «Тюльберский городок» и проанализировать музейные комплексы, экспозиции и мероприятия по актуализации нематериального наследия.

Задание № 4. Разработать и провести мероприятие по актуализации нематериального наследия (календарной обрядности) на базе музея.

Задание № 5. Подготовить опросные листы и провести полевые этнографические исследования в с. Беково и с. Красное. Систематизировать полученные результаты.

11.Методические рекомендации по выполнению заданий прак-

тики

Для выполнения заданий студенту требуются теоретические знания, полученные в ходе первого года обучения, которые закрепляются на практике.

При анализе этнографических коллекций формируются и закрепляются знания о традиционной народной культуре. Анализируя деятельность музеев по актуализации нематериального наследия студенты опираются на научную и методическую литературу. Анализируются как сами мероприятия, так и музейная документация. Студенту заранее предлагается алгоритм анализа.

Разработка музейного мероприятия происходит на основе научной литературы и музейной документации (апробированных музейных разработок).

11

Полевые исследования проходят под контролем руководителя практики, опросные листы составляются с опорой на научную литературу.

12. Методические указания по подготовке отчетной документа-

ции

Студенты-практиканты по окончании летней этнографической практики представляют отчет о практике, дневник практики на кафедру музейного дела.

Отчет студента о прохождении практики включает в себя следующие элементы: цель и задачи практики; общая характеристика базы практики; описание выполненных заданий с количественными и качественными характеристиками и приложениями; обоснование замечаний, предложений по организации и содержанию практики.

Дневник практики состоит из подробных ежедневных отчетов о проделанной работе. Титульный лист дневника практики включает: сведения о студенте (ф. и. о., институт, курс, группа); наименование учреждения – базы практики; сведения о руководителе практики от учреждения – базы практики (ф. и. о., должность); сведения о руководителе практики от вуза (ф. и. о., должность).

Структура записей в дневнике содержит следующие элементы: дата, содержание и объем работы, название подразделения учреждения – места выполнения работы, количество часов (дней), затраченных на выполнение работы; замечания и предложения студента-практиканта; замечания и подпись руководителя практики от учреждения.

13. Порядок подведения итогов и защита практики

Защита практики проводится студентом перед комиссией, в состав которой могут включаться руководители практики от вуза и учреждения – базы практики, преподаватели кафедры музейного дела, специалисты учебно-методического управления вуза.

К защите допускается студент, который своевременно и в полном объеме выполнил задания практики, и в указанные сроки представил всю отчетную документацию (отчет о прохождении практики, дневник практики, характеристика на студента-практиканта) на кафедру музейного дела.

12

Защита включает:

Предоставление и публичную устную защиту отчета о прохождении практики перед комиссией.

Подготовку и защиту презентации по описанию культурных традиций народов Сибири (русских и телеутов) на основе анализа музейных коллекций и проведенных полевых исследований.

Подготовку и защиту презентации по актуализации традиционной обрядности в деятельности музеев.

Оценка за прохождение практики вносится в экзаменационную ведомость и зачетную книжку.

14. Примерная тематика контрольных вопросов и заданий по итогам практики

1.История культуры народов Сибири в коллекции музея «Археология, этнография и экология Сибири».

2.Особенности актуализации нематериального наследия в истори- ко-этнографическом музее «Чолкой».

3.Особенности актуализации нематериального наследия в музее истории крестьянского быта в с. Красное.

4.Методика проведения на базе музея научно-обоснованной реконструкции объектов нематериального наследия.

5.Принципы реконструкции этнографических объектов в музее.

6.Методика сбора этнографического материала в полевых усло-

виях.

7.Опросные листы. Принципы составления вопросов.

15. Материально-техническое обеспечение производственной практики

Автобус для транспортировки студентов по маршрутам: Кемерово – с. Беково – Кемерово; Кемерово – с. Красное – Кемерово; Кемерово – экомузей-заповедник «Тюльберский городок» – Кемерово.

Мультимедийная техника для анализа документации и подготовки отчетов по практике; учебные аудитории, оборудованные экраном (плазменной панелью) для демонстрации отчетных материалов.

13

16. Учебно-библиографическое и информационное обеспечение практики

Основная литература:

1.Кимеев, В. М. Экомузеи Притомья в постиндустриальном обществе: генезис, архитектоника, функции [Текст] / В. М. Кимеев. – Томск:

ТГПУ, 2008. – 452 с.

2.Кимеева, Т. И. Традиции и ремесла бачатских телеутов: учебнометодическое пособие для национально-культурных центров и образова-

тельных учреждений Кемеровской области [Текст] / Т. И. Кимеева, Л. И. Тыдыкова. – Кемерово: Примула, 2011. – 144 с.

3.Кимеева, Т. И. Культура народов Притомья как результат межэтнического взаимодействия (конец XIX – начало XX в.) [Текст] / Т. И. Кимеева. – Кемерово: Кузбассвузиздат, 2007. – 295 с.

4.Функ, Д. А. Телеуты [Текст] / Д. А. Функ, Е. П. Батьянова // Тюркские народы Сибири ; отв. ред. Д. А. Функ, Н. А. Томилов / Ин-т этнологии

иантропологии им. Н. Н. Миклухо-Маклая РАН; Омский филиал Ин-та археологии и этнографии СО РАН. – Москва, 2006. – С. 171–235.

Справочные издания:

1.Российская музейная энциклопедия [Электронный ресурс]. –

Режим доступа: http://www.museum.ru/RME.

2.Словарь актуальных музейных терминов [Текст] // Музей. –

Москва, 2009. – № 5. – С. 47–68.

3.Этносы Сибири [Электронный ресурс]: электронная энциклопедия. – Красноярск, 2008.

Дополнительная литература:

1.Бардина, П. Е. Быт русских сибиряков Томского края [Текст] / П. Е. Бардина. – Томск: Изд-во Том. ун-та, 1995. – 224 с.*

2.Кимеев, В. М. Древними дорогами тюльберов [Текст] / В. М. Кимеев, П. В. Глушкова. – Кемерово: Кузбасс, 2010. – 64 с.: ил.

3. Макаренко, А. А. Сибирский народный календарь [Текст] / А. А. Макаренко. – Новосибирск: Наука, 1993. – 167 с.*

* Имеется в наличии в фонде кафедры музейного дела КемГУКИ

14

4.Украшения народов Сибири [Текст]: сб. МАЭ. – Санкт-Петербург:

МАЭ РАН, 2005. – 343 с.

5.Функ, Д. А. Телеутский фольклор [Текст] / Д. А. Функ. – Москва, 2004. – 183 с.

6.Функ, Д. А. Миры шаманов и сказителей: комплексное исследование телеутских и шорских материалов [Текст] / Д. А. Функ. – Москва, 2005. – 398 с.

7.Фурсова, Е. Ф. Календарные обычаи и обряды восточнославянских народов Новосибирской области как результат межэтнического взаимодействия (конец XIX–XX в.). Обычаи и обряды зимне-весеннего периода [Текст] / Е. Ф. Фурсова. – Новосибирск, 2002. – Ч. I. – 285 с.*

8.Шаманизм народов Сибири. Этнографические материалы ХVIII–

ХХвв. [Текст]: хрестоматия. – Санкт-Петербург: СПбГУ, Нестор-История, 2011. – 992 с.

Электронные ресурсы:

1.Анохин, А. В. Душа и ее свойства по представлению телеутов

[Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.kunstkamera.ru: 8081/siberia/ELibrary.html. – Загл. с экрана.

2.Брак и семья у народов Сибири [Электронный ресурс] // Сайт Российского этнографического музея. – Режим доступа: http://www. ethnomuseum.ru/section69/24/259/6058.htm. – Загл. с экрана.

3.Вахтин, Н. Б., Головко, Е. В., Швайтцер, П. Русские старожилы Сибири [Электронный ресурс]. – Москва: Новое издательство, 2004. – 294 с. – Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/66268_Russkie_starozhily_ Sibiri. html. – Загл. с экрана.

4.Дыренкова, Н. П. Материалы по шаманству у телеутов [Элек-

тронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.kunstkamera.ru:8081/ siberia/ELibrary.html. – Загл. с экрана.

5.Дыренкова, Н. П. Культ огня у алтайцев и телеут [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.kunstkamera.ru:8081/siberia/ELibrary. html. – Загл. с экрана.

6.Ефимова, А. Телеутская свадьба. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.kunstkamera.ru:8081/siberia/ELibrary.html. – Загл. с эк-

рана.

15

7.Каруновская, Л. Э. «Календарь» двенадцатилетнего животного цикла у алтайцев и Телеут [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.kunstkamera.ru:8081/siberia/ELibrary.html. – Загл. с экрана.

8.Каруновская, Л. Э. Из алтайских верований и обрядов, связанных

сребенком [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www. kunstkamera.ru:8081/siberia/ELibrary.html. – Загл. с экрана.

9.Каруновская, Л. Э. Представления о Вселенной (материалы по алтайскому шаманизму) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.kunstkamera.ru:8081/siberia/ELibrary.html. – Загл. с экрана.

10.Культовые обряды автохтонов Сибири [Электронный ресурс] // Сайт музея «Археология, этнография и экология Сибири» КемГУ. – Режим доступа: http://museum.kemsu.ru/etnoexp.html. – Загл. с экрана.

11.Максимов, С. В. Нечистая, неведомая, крестная сила [Электрон-

ный ресурс]. – Режим доступа: http://www.booksite.ru/fulltext/nec/his/ty/. –

Загл. с экрана.

12.Одежда народов Сибири и Дальнего Востока [Электронный ресурс] // Сайт Российского этнографического музея. – Режим доступа: http://www.ethnomuseum.ru/section69/24/259/6034.htm. – Загл. с экрана

13.Отдел этнографии Сибири [Электронный ресурс] // Сайт музея «Археология, этнография и экология Сибири» КемГУ. – Режим доступа: http://museum.kemsu.ru. – Загл. с экрана.

14.Попов, А. А. Плетение и ткачество у народов Сибири в XIX и первой четверти XX столетия [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.kunstkamera.ru:8081/siberia/ELibrary.html. – Загл. с экрана.

15.Потапов, Л. П. Бубен телеутской шаманки и его рисунки [Элек-

тронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.kunstkamera.ru:8081/ siberia/ELibrary.html. – Загл. с экрана.

16.Ремесла народов Сибири [Электронный ресурс] // Сайт Российского этнографического музея. – Режим доступа: http://www.ethnomuseum. ru/section69/24/259/6041. htm. – Загл. с экрана.

17.Соколова, З. П. Культ медведя и медвежий праздник в мировоззрении и культуре народов Сибири [Электронный ресурс] // Этнографиче-

ское обозрение. – 2002. – № 1. – С. 41–62. – Режим доступа: http://journal. iea.ras.ru/archive/2000s/2002/Sokolova_2002_1.pdf. – Загл. с экрана.

16

18.Музей «Археология, этнография и экология Сибири» Кемеровского государственного университета в Интернете [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.museum. kemsu.ru

19.Историко-этнографический музей «Чолкой» в Интернете [Элект-

ронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.cholkoi.ru

17. Перечень ключевых слов

аборигены календарный цикл культ материальная культура музейная коллекция музейный экспонат

нематериальное культурное наследие обряд опросный лист

полевые исследования ревалоризация реконструкция русские старожилы телеуты традиционная культура

традиционный календарь трансляция шаман

17

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1

Титульный лист отчета по практике

МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ»

ИНСТИТУТ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ КАФЕДРА МУЗЕЙНОГО ДЕЛА

ОТЧЕТ

опрохождении учебной практики «Этнографическая практика»

Студента (ки) ________курса ________группы

Место прохождения практики:______________

_________________________________________

_________________________________________

Руководитель практики _____________________

_________________________________________

_________________________________________

(Ф.И.О., должность, звание, подпись)

Кемерово 2014

18

Приложение 2

Требования к структуре, содержанию и оформлению отчета по практике

Отчет по учебной практике составляется в соответствии с программой практики и индивидуальным заданием студента. Структура отчета должна включать.

–вводную часть, в которой обозначаются место прохождения практики, его краткая характеристика, цель и задачи практики.

–основную часть, в которой обозначаются и характеризуются основные этапы прохождения практики, виды деятельности, выполняемые студентом.

–заключительную часть, в которой подводятся итоги работы студента, обозначаются результаты, полученные в ходе практики.

–список использованной литературы и источников, включающих музейный сайт, полевые и архивные материалы, используемые студентом во время практики.

–приложений в виде изученных студентом музейных документов, результатов собственной деятельности (заполненных опросных листов, разработок культурно-образовательных музейных мероприятий, проектных музейных разработок), оцифрованных фотоматериалов и др.)

Требования к оформлению отчета по практике следующие:

-объем – 10–15 страниц компьютерного текста без учета приложе-

ний;

-шрифт текста – Times New Roman, кегль – 14, интервал – 1,5;

-поля: верхнее и нижнее – 2 см, правое – 1 см, левое – 3 см;

-отчет подшивается в папку;

-бланк титульного листа отчета по практике (прил. 2).

19

СОДЕРЖАНИЕ

1.Цели практики…………………………………...................................... 3

2.Задачи учебной этнографической практики………………….………. 3

3.Место учебной этнографической практики в структуре ООП…….... 3

4.Формы проведения учебной этнографической практики…………..... 4

5.Место и время проведения учебной этнографической практики….... 4

6.Основные компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной этнографической практики………………………….. 4

7.Структура и содержание практики…………………………………...... 6

7.1.Структура учебной этнографической практики и формы контроля…………………………………………………………………… 6

7.2.Содержание практики……………………………………………..... 7 8. Образовательные технологии………………………………………….. 10

9.Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на учебной этнографической практике………….. 10

10.Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике…………………………………………... 10

10.1.Задания учебной практики…………………………………………. 11

11.Методические рекомендации по выполнению заданий практики..... 11

12.Методические указания по подготовке отчетной документации…... 12

13.Порядок подведения итогов и защита практики…………………...... 12

14.Примерная тематика контрольных вопросов и заданий по итогам практики……………………………………………………………………. 13

15.Материально-техническое обеспечение производственной прак-

тики………………………………………………………………………… 13

16.Учебно-библиографическое и информационное обеспечение прак-

тики............................................................................................................. 14

17.Перечень ключевых слов……………………………………………... 17 Приложения………………………………………………………………... 18

Редактор Н. Ю. Мальцева

Компьютерная верстка Я. А. Кондрашовой

Подписано к печати 16.06.2014. Формат 60х841/16. Бумага офсетная. Гарнитура «Таймс». Уч.-изд. л. 0,7. Усл. печ. л. 1,2.

Тираж 300 экз. Заказ № 80.

_______________________________________________________

Издательство КемГУКИ: 650029, г. Кемерово, ул. Ворошилова, 19. Тел. 73-45-83.

E-mail: izdat@kemguki.ru

20