Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
0
Добавлен:
26.02.2023
Размер:
288.43 Кб
Скачать

Министерство культуры Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет культуры и искусств»

Институт социально-культурных технологий Кафедра музейного дела

ФОНДОВАЯ ПРАКТИКА

Рабочая программа производственной практики

Направление подготовки

51.03.04(072300) «Музеология и охрана объектов культурного

иприродного наследия»

Профили подготовки:

«Культурный туризм и экскурсионная деятельность», «Выставочная деятельность»

Квалификация (степень) выпускника «бакалавр»

Форма обучения: очная, заочная

Кемерово 2014

1

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению «51.03.04 (072300) «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия» и профилям подготовки: «Культурный туризм и экскурсионная деятельность» и «Выставочная деятельность».

Разработчик – канд. культурологии, доцент Т. И. Кимеева.

Рецензенты:

Белоусова Н. А., канд. культурологии, доцент, директор музея «Археологии, этнографии и экологии Сибири»;

Родионова Д. Д. канд. филос. наук, доцент, зав. кафедрой МД КемГУКИ.

Утверждена на заседании кафедры музейного дела

31.01.2014, протокол № 5.

Утверждена на заседании УМС ИСКТ

14.02.2014, протокол № 3.

Фондовая практика [Текст]: рабочая программа производственной практики по направлению 51.03.04 (072300) «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия» и профилям подготовки: «Культурный туризм и экскурсионная деятельность», «Выставочная деятельность», квалификация (степень) выпускника «бакалавр» / разраб. Т. И. Кимеева. – Кемерово: Кемеров. гос. ун-т культуры и искусств, 2014. – 20 с.

2

1.Цели практики

формирование знаний о функциях, структуре, организации фондовой и других видов деятельности музея;

формирование практических умений и навыков профессиональной деятельности по избранной специальности;

усвоение методики изучения материалов музейных коллекций;

расширение знаний о принципах фондово-исследовательской деятельности: учета, хранения и использования музейных коллекций и архивных материалов;

формирование практических умений использовать полученные знания в учебной, научной и практической деятельности.

2.Задачи производственной практики

ознакомление с историей, принципами внутренней организации и видами музейной деятельности;

формирование у студента навыков самостоятельной фондовоучетной работы по предварительно составленному плану;

освоение методов фондовой деятельности: составление ученой документации, присвоение предметам учетных номеров, организация хранения;

формирование навыков анализа и систематизации изучаемого в ходе практики материала;

составление письменного отчета о практике и достигнутых студентом результатах, его представление и защита.

3.Место практики в структуре ООП

Фондовая (производственная) практика входит в профессиональный цикл образовательной программы по направлению подготовки 51.03.04 (072300) «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», квалификация (степень) «бакалавр».

Фондовая (производственная) практика является важным этапом подготовки музееведов. Теоретическая основа данной практики формируется в результате изучения следующих дисциплин: «Основы информационной культуры личности», «История материальной культуры», «История музейного дела России», «Основные направления музейной деятельности»,

3

«Комплектование, учет и хранение музейных фондов», «История культуры народов Сибири в музейных коллекциях».

Знания и умения, полученные в ходе фондовой практики являются предшествующими для изучения таких дисциплин, как: «Охрана культурного и природного наследия в России и зарубежом», «Правовая охрана культурного и природного наследия», «Консервация, реставрация и использование объектов культурного и природного наследия».

4. Формы проведения производственной практики

Основными формами проведения фондовой производственной практики являются: инструктажи по технике безопасности и условиям хранения фондовых материалов музея, изучение подлинных предметов в музейных фондах, составление на них всех видов учетно-хранительской документации, а также присвоение музейным предметам коллекционных номеров и участие студентов в плановых сверках музейных фондов.

5. Место и время проведения производственной практики

Фондовая практика проводится в соответствии с учебным планом в 6-м семестре в течение двух недель. Производственная фондовая практика проводится в виде групповых и индивидуальных учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.

Местом прохождения практики является Музей «Археология, этнография и экология Сибири» КемГУ, сфера деятельности которого соответствует программе прохождения практики.

6.Основные компетенции обучающегося, формируемые

врезультате прохождение практики

быть способным:

логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

применять теоретические основы и инструментарий (методы) ис- торико-культурного и музеологического знания в исследованиях современного музея и объектов культурного и природного наследия (ПК-1);

к оформлению результатов научных исследований: научных отчетов, обзоров, аналитических справок и пояснительных записок (ПК-4);

4

выполнять все виды работ, связанные с учетом и обеспечением сохранности музейных коллекций и объектов культурного и природного наследия (ПК-10).

В результате прохождения практики студент должен:

знать:

объекты историко-культурного и природного наследия, сосредоточенные в музее (ПК-1);

систему учета и хранения музейных коллекций и архивных материалов (ПК-10);

основы работы с архивными материалами и научной литературой

(ПК-4);

уметь:

анализировать деятельность музея, направленную на сохранение историко-культурного и природного наследия (ПК-10);

профессионально составлять учетно-фондовую документацию на музейные предметы (ПК-10);

самостоятельно и под научным руководством осуществлять сбор и первичную обработку информации в соответствии с профилем подготовки

(ПК-4);

владеть:

способностью грамотно и логично излагать результаты полученных знаний (ОК-2);

методами атрибуции и научного описания музейных коллекций, осознавая их значимость в использовании и сохранении историкокультурного наследия (ПК-4).

практическими навыками в научно-исследовательских и прикладных разработках (ОК-2).

7.Структура и содержание практики

7.1. Структура практики

для студентов очной и заочной форм обучения по направлению подготовки 51.03.04 (072300) «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», профили: «Культурный туризм и экскурсионная деятельность», «Выставочная деятельность»

Общая трудоемкость практики составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.

5

 

 

 

 

Виды учебной работы,

Формы текущего кон-

 

 

 

 

включая самостоятельную

 

Раздел

Семестр

работу студентов и трудо-

троля успеваемости.

 

 

емкость

Форма промежуточ-

 

практики

 

 

ной аттестации

 

 

 

(в часах)

 

 

 

 

 

(по семестрам)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

практ.

 

СРС

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.

Знакомство с

6

10

 

20

Составление

части

общей деятель-

 

 

 

 

отчета,

характери-

ностью

музея:

 

 

 

 

зующей деятельность

фондовой,

экспо-

 

 

 

 

музея

 

 

зиционной,

экс-

 

 

 

 

 

 

 

курсионной

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.

Фондовая ра-

6

30

 

20

Составление научной

бота музея

 

 

 

 

 

документации

музея

 

 

 

 

 

 

 

по атрибуции

музей-

 

 

 

 

 

 

 

ных предметов

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Подготовка от-

6

-

 

28

Составление

отчета

чета по музейной

 

 

 

 

по практике и его за-

практике

 

 

 

 

 

щита

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Итого

 

 

40

 

68

 

Зачет

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7.2. Содержание практики

для студентов очной и заочной форм обучения по направлению подготовки 51.03.04 (072300) «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», профили: «Культурный туризм и экскурсионная

деятельность», «Выставочная деятельность»

Содержание практики

Результаты

 

 

1. Знакомство с общей деятельностью музея: фондовой, экспозиционной, экскурсионной

1.1. Подготовительный этап практики

Формируемые компетенции:

Составление индивидуального плана на ос-

быть способным:

нове знакомства студентов с историей созда-

- логически верно, аргументиро-

ния музея, видами его деятельности – фондо-

вано и ясно строить устную и

вой, экспозиционной, экскурсионной и

письменную речь (ОК-2);

научно-просветительской

 

6

 

Содержание практики

 

Результаты

 

 

1.2. Самостоятельное изучение музейного

- применять теоретические осно-

сайта и выявление специфики деятельно-

вы и инструментарий (методы)

сти вузовского музея

историко-культурного и музео-

Определение на основе материалов сайта ме-

логического знания в исследова-

тодов работы вузовского музея. Составление

ниях современного музея и объ-

ектов культурного и природного

списка литературы на основе публикаций и

наследия (ПК-1).

 

сотрудников музея и музейной электронной

В

результате изучения темы

библиотеки для работы с материалами му-

студент должен:

 

зейных коллекций

знать:

 

 

- объекты историко-культурного

 

и природного наследия, сосредо-

 

точенные в музее (ПК-1);

 

уметь:

 

 

-

анализировать

деятельность

 

музея, направленную на сохра-

 

нение историко-культурного и

 

природного наследия (ПК-1);

 

владеть:

 

 

- способностью грамотно и ло-

 

гично излагать результаты полу-

 

ченных знаний (ОК-2)

2. Фондово-исследовательская деятельность музея

 

 

 

2.1. Музейные фонды

Формируемые компетенции:

Специфика комплектования фондов вузов-

- быть способным выполнять все

ского музея: основной фонд, научно-

виды работ, связанные с учетом

вспомогательный фонд, фонд архивных ма-

и обеспечением сохранности му-

териалов (полевые дневники, отчеты архео-

зейных коллекций

и объектов

логических, этнографических и зоологиче-

культурного и природного на-

ских практик, фотоматериалы, дипломные

следия (ПК-10);

 

работы студентов).

- осознавать социальную значи-

2.2. Учетно-хранительская документация

мость своей будущей профессии,

музея

обладать высокой мотивацией к

Составление документов первичного учета:

выполнению профессиональной

актов приема и передачи, занесение сведений

деятельности (ПК-4).

о музейном предмете в Книгу поступлений

 

 

 

музейных коллекций. Составление докумен-

В результате студент должен:

тов вторичного учета: занесение сведений о

знать:

 

музейных предметах на основе данных про-

- систему учета и хранения му-

веденной атрибуции в Инвентарные книги и

зейных коллекций

и архивных

подготовка научных паспортов. Информаци-

материалов (ПК-10);

онные технологии в области систематизации

 

 

 

7

 

 

 

Содержание практики

 

 

Результаты

 

 

 

 

 

и учета музейных коллекций. Электронный

уметь:

 

 

каталог музея «Археология, этнография и

-

профессионально

составлять

экология Сибири»

учетно-фондовую документацию

 

на музейные предметы (ПК-10);

 

владеть:

 

 

- методами атрибуции и научно-

 

го описания музейных коллек-

 

ций, осознавая их значимость в

 

использовании и сохранении ис-

 

торико-культурного

наследия

 

(ПК-4)

 

 

 

 

 

3. Подготовка отчета по фондовой практике

 

 

 

3.1. Подготовка теоретической части от-

Формируемые компетенции:

чета по практике

- быть способным к оформлению

Изучение отобранной на первом этапе науч-

результатов научных исследова-

ной литературы и архивных материалов му-

ний: научных отчетов, обзоров,

зея по теме практики. Краткое изложение ис-

аналитических справок и пояс-

тории музея и сведений о видах его

нительных записок (ПК-4);

деятельности.

-

быть

способным

логически

3.2. Подготовка практической части от-

верно, аргументировано и ясно

чета

строить

устную и письменную

Определение студентом полученных в ходе

речь (ОК-2).

 

практики навыков по научной обработке му-

В

результате изучения темы

зейных коллекций. Составление Приложения

к Отчету о практике, характеризующего дея-

студент должен:

 

тельность студента по учетно-хранительской

знать:

 

 

работе музея

- основы работы с архивными

 

материалами и научной литера-

 

турой (ПК-4);

 

 

уметь:

 

 

 

- самостоятельно и под научным

 

руководством осуществлять сбор

 

и первичную обработку инфор-

 

мации в соответствии с профи-

 

лизацией (ПК-4);

 

 

владеть:

 

 

- практическими навыками в на-

 

учно-исследовательских и при-

 

кладных разработках (ОК-2)

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

8. Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике

Практика является частью основной образовательной программы студентов очной и заочной форм обучения по направлению подготовки 51.03.04 (072300) «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», по профилям: «Культурный туризм и экскурсионная деятельность», «Выставочная деятельность».

Студенты заочной формы обучения, работающие по профилю избранной специальности, имеют возможность самостоятельно организовать фондовую производственную практику, с использованием научно-иссле- довательских и научно-производственных технологий.

В ходе практики студенты применяют навыки сбора и первичной обработки практического материала, конспектирования методической литературы, подготовки и оформления соответствующей музейной документации.

Внеаудиторная самостоятельная работа включает составление конспектов, разработку методических материалов по обработке музейных коллекций, написание отчета по практике.

9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на производственной практике

Сбор материалов, их обработка и анализ проводятся обучающимися на основе фондово-учетной документации. Итогом работы является отчет по производственной фондовой практике.

План прохождения производственной фондовой практики

 

 

 

 

заня-

Тема

 

Основные вопросы

База практики

тия

 

 

 

 

1.

История

уч-

Цели создания.

Музей «Археология, эт-

 

реждения,

на

Перспективы развития.

нография и экология Си-

 

базе которого

Нормативно-правовое обеспе-

бири» КемГУ

 

проводится

 

чение деятельности

 

 

практика

 

 

 

2.

Организаци-

Должностные обязанности со-

 

онная струк-

трудников.

 

 

тура музея

 

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

заня-

Тема

 

Основные вопросы

База практики

тия

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Отделы музея и специфика их

 

 

 

 

деятельности: фондовая, экс-

 

 

 

 

позиционная, экскурсионная и

 

 

 

 

научно-просветительская ра-

 

 

 

 

бота

 

 

 

 

 

 

3.

Фонды музея

Понятие музейных фондов.

 

 

 

Коллекции

основного

фонда

 

 

 

 

музея.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Коллекции научно-вспомога-

 

 

 

 

тельного фонда.

 

 

 

 

 

 

Организация

хранения

фон-

 

 

 

 

дов

 

 

 

 

 

 

4.

Фондово-

 

Первичная

научная докумен-

 

учетная

дея-

тация.

 

 

 

 

 

 

 

тельность

 

Вторая ступень учета музей-

 

 

 

 

ных предметов.

 

 

 

 

 

 

Инвентаризация и сверка му-

 

 

 

 

зейных предметов

 

 

 

5.

Электронная

Государственные

электрон-

 

система учета

ные системы для учета и хра-

 

 

музейных

 

нения

музейных

коллекций

 

 

предметов

 

(АИС, КАМИС, НИКА и др.).

 

 

 

 

Электронный

каталог

музея

 

 

 

 

«Археология, этнография и

 

 

 

 

экология Сибири» КемГУ.

 

 

 

 

Практические навыки работы

 

 

 

 

с занесением сведений о му-

 

 

 

 

зейном предмете в электрон-

 

 

 

 

ный каталог

 

 

 

 

6.

Оцифровка

Технические

средства

для

 

музейных

 

оцифровки музейных предме-

 

 

предметов как

тов – сканер, цифровой фото-

 

 

необходимое

аппарат.

 

 

 

 

 

 

условие

для

Основные

требования

при

 

 

работы

с

оцифровке музейных предме-

 

 

электронным

тов – фотофиксация в различ-

 

 

каталогом

 

ных

ракурсах,

масштабная

 

 

 

 

линейка, оцифровка значимых

 

 

 

 

элементов.

 

 

 

 

 

 

 

 

Практические навыки работы

 

 

 

 

в Adobe Photoshop и Gimp

 

 

 

 

 

 

 

10

 

 

Соседние файлы в папке новая папка 1