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Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Оренбургский государственный педагогический университет»
С. И. Искаринова
SCHRIFTSTELLER UND HUMANISTEN ANTON TSCHECHOW UND THOMAS MANN:
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА
Оренбург, 2017
УДК 4 И (Нем) (07)
И 86
Составитель: Искаринова Светлана Ивановна, к.ф.н., доцент кафедры иностранных языков ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет»
Schriftsteller und Humanisten Anton Tschechow und Thomas Mann:
методические указания по немецкому языку для студентов филологического факультета/ С.И. Искаринова. — Оренбург: ФГБОУ ВО ОГПУ. – 17 с.
Методические указания разработаны для студентов-бакалавров, обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование, профили Русский язык и Литература, Русский язык и Начальное образование, Русский язык и История. Они предназначены для дальнейшего развития навыков и умений устной и письменной немецкой речи в учебном процессе по дисциплине «Иностранный язык (немецкий)». Основной их целью является обучение чтению, пониманию, переводу, аннотированию адаптированных профессионально ориентированных текстов, а также закрепление грамматических навыков.
©ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет», 2017
©Искаринова С. И., 2017
С О Д Е Р Ж А Н И Е |
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Предисловие |
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THEMA I. Anton Pawlowitsch Tschechow |
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Text |
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Aufgaben zum Text |
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THEMA II. Thomas Mann |
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Text |
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Aufgaben zum Text |
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Список использованных источников |
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П Р Е Д И С Л О В И Е
Методические указания разработаны для студентов 2 курса филологического факультета и предназначены для дальнейшего развития навыков и умений устной и письменной немецкой речи в учебном процессе по дисциплине «Иностранный язык (немецкий)». Они включают в себя учебные тексты и задания к ним по темам «Жизнь и творчество АнтонаПавловича Чехова», «Жизнь и творчество Томаса Манна». Основной их целью является обучение чтению, пониманию, переводу, аннотированию адаптированных профессионально ориентированных текстов на немецком языке, а также закрепление грамматических навыков. Тексты снабжены пояснениями реалий, переводом наиболее трудных слов и выражений. Предлагаемый языковой материал служит также расширению кругозора студентов, углублению страноведческих знаний, дальнейшему формированию уважительного отношения к духовным ценностям своей и других стран.
THEMA I. ANTON PAWLOWITSCH TSCHECHOW
TEXT
Anton Pawlowitsch Tschechow war ein groβer russischer Schriftsteller, Novellist und Dramatiker. Er wurde am 17. (29.) Januar 1860 in der kleinen Stadt Taganrog am Ufer des Asowschen Meeres geboren. Die Familie war groß und die Tagesordnung streng. Alle sechs Kinder besuchten das Gymnasium, lernten
Fremdsprachen, bekamen Musikunterricht, auβerdem muβten sie jeden Gottesdienst besuchen, im Chor singen und dem Vater im Laden helfen.
Schon als Gymnasiast begann Anton Tschechow mit seinen literarischen Versuchen. Seine frühen Werke unterzeichnete er mit dem Pseudonym «Antoscha
Tschechonte». Der junge Autor hatte die Gabe, die Menschen mit feinem Humor
zu zeigen.
Er entschloβ sich, Arzt zu werden, und ging 1879 nach Moskau an die medizinische Fakultät der Moskauer Universität. Während des Studiums verdiente er Geld mit dem Schreiben von Kurzgeschichten für die Feuilletons verschiedener humoristischer Zeitschriften.
Das erste groβe Werk Tschechows, die Erzählung «Die Steppe», erschien im Jahr 1988. Im selben Jahr erhielt er von der Russischen Akademie der Wissenschaften für seinen Erzählband «In der Dämmerung» den renommierten «Puschkin-Preis».
Das Bedürfnis des Schriftstellers, am öffentlichen Leben der Gesellschaft teilzuhaben, und sein ärztliches Interesse an der Situation der Sträflinge führten
Tschechow im Jahr 1890 auf die Insel Sachalin. Er machte diese schwierige Reise, um über die Zwangsarbeit (Katorga) auf der Insel zu berichten und auf das klägliche Leben der Gefangenen aufmerksam zu machen.
1892 erschien die berühmte Erzählung «Krankenzimmer № 6», danach begann Tschechow mit der Arbeit an dem Buch «Die Insel Sachalin», das 1893/1894 erschien.
Besonders fruchtbar war die Zeit auf seinem Gut Melichowo bei Moskau. In Melichowo wurde Tschechow auch zum groβen Dramatiker. Hier schrieb er 1895
«Die Möwe», eines seiner vier groβen Dramen («Onkel Wanja», «Die drei Schwestern», «Der Kirschgarten»).
Dem Moskauer Künstlertheater unter der Leitung von Konstantin Stanislawski gelang es zum ersten Mal, die psychologische Tiefe der Dramaturgie Tschechows darzustellen.
Die letzten vier Jahre seines Lebens war Anton Tschechow mit Olga Knipper, einer der bedeutendsten Schauspielerinnen des Moskauer Künstlertheaters, verheiratet.
Im Alter von vierzig Jahren fühlte sich der tuberkulosekranke Schriftsteller immer schlechter. Er muβte Moskau verlassen und die meiste Zeit in Jalta mit
seinem milderen Klima leben, indem seine Frau in Moskau blieb.
Auf medizinische Hilfe hoffend kam das Ehepaar Tschechow im Sommer 1904 in den deutschen Kurort Badenweiler. Aber für den kranken Schriftsteller kam jede
Hilfe zu spät.
Kornei Tschukowski nannte ihn den «Gipfel der russischen Literatur». Anton Tschechows Schaffen ist von Weltbedeutung. Seine Werke wurden in viele Sprachen der Welt übersetzt. Einer der erfolgreichsten Übersetzer von Tschechows Prosa war Peter Urban (Deutschland). Im Heilbad Badenweiler, wo der Schriftsteller am 2. (15.) Juli 1904 verstorben war, wurde im Jahre 2009 die Deutsche Tschechow-Gesellschaft gegründet, die sich heute der Förderung und
Verbreitung von Tschechows kulturellem Erbe widmet.
Es gibt zahlreiche Verfilmungen seiner Werke: «Überflüssige Menschen», «Die Dame mit dem Hündchen», «Herzchen» (auch «Seelchen»), «Kaschtanka (Kastanka)», «Ein schlechter, guter Mensch» u. a.
Wortschatz zum Text
der Gottesdienst – богослужение; die Gabe – дарование, талант;
sich entschlieβen (o, o) – решиться; zeigen – показать;
das Feuilleton – 1) литературный отдел в газете (журнале), 2) литературное приложение к газете;
die Dämmerung – сумерки;
renommiert – уважаемый, видный, известный; das Bedürfnis – потребность;
öffentlich – общественный, публичный, социальный; der Sträfling – арестант, заключенный, каторжник; teilhaben – участвовать, разделять;
die Zwangsarbeit – принудительный труд, каторга; kläglich –- жалкий, плачевный;
auf etw. (A) aufmerksam machen – обратить внимание на что-либо; fruchtbar – плодотворный;
das Gut – имение; die Möwe – чайка; die Tiefe – глубина;
darstellen – изображать;
bedeutend – значительный, значимый; sich fühlen – чувствовать себя;
mild – мягкий; bleiben – оставаться;
zu spät – слишком поздно; der Gipfel – вершина;
die Förderung – содействие, продвижение; die Verbreitung – распространение;
sich widmen – отдаваться, посвящать себя чему-либо.
Aufgaben zum Text
1.Lesen und übersetzen Sie den Text.
2.Beachten Sie die Aussprache folgender Wörter:
das Feuilleton, das Pseudonym, der Arzt, ärztlich, psychologisch, die Akademie.
3. Achten Sie auf die Betonung in Komposita:
der Schriftsteller, die Fremdsprachen, der Musikunterricht, der Gottesdienst, die Kurzgeschichten, der Erzählband, das Krankenzimmer, der Kirschgarten, das Künstlertheater, der Schauspieler, tuberkulosekrank, Badenweiler.
4. Sagen Sie auf Deutsch:
великий русский писатель, в маленьком городе Таганроге, распорядок дня, изучать иностранные языки, получать музыкальное образование, помогать в магазине, зарабатывать деньги, различные юмористические журналы, первое большое произведение Чехова, принимать участие в жизни общества, врачебный интерес, стать великим драматургом, плодотворный, изображать.
5. Nennen Sie die 2. Grundform (Präteritum) folgender Verben:
sein, haben, werden, bekommen, müssen, sich entschlieβen, erscheinen, erhalten, beginnen, schreiben, gelingen, kommen, darstellen.
6.Finden und erklären Sie im Text den Gebrauch des Infinitivs mit oder ohne Partikel «zu».
7.Finden und übersetzen Sie die Infinitivgruppen mit «um…zu».
8. Finden und übersetzen Sie im Text Satzgefüge, bestimmen Sie das
Subjekt und das Prädikat in Nebensätzen.
9.Stimmt das oder nicht?
1.Die Familie Tschechow war groβ, Anton hatte 6 Geschwister. 2. Er entschloβ
sich, Journalist zu werden, und ging an die Journalistenfakultät der Moskauer Universität. 3. Das erste groβe Werk Tschechows war die Erzählung «Die Steppe». 4. 1890 machte er eine Reise auf die Halbinsel Krym. 5. In Melichowo schrieb Tschechow seine vier groβen Dramen. 6. Die letzten vier Jahre seines Lebens war Anton Tschechow mit Olga Knipper verheiratet. 7. Er muβte wegen der Krankheit Moskau verlassen und die meiste Zeit in Melichowo leben.
10. Beantworten Sie die Fragen:
–Wo und wann wurde A. P. Tschechow geboren?
–Wie groß war die Familie?
–Welche Pflichten hatten die Kinder?
–In welchem Alter begann Tschechow mit seinen ersten literarischen Versuchen?
–Welchen Beruf wählte Tschechow und wo studierte er?
–Mit welchem Pseudonym unterzeichnete er seine Jugenderzählungen?
–In welchem Jahr erschien sein erstes groβes Werk?
–Auf welche Weise wurden seine literarischen Verdienste ausgezeichnet?
–Welche Gründe führten ihn auf die Insel Sachalin?
–Nennen Sie die 4 großen Dramen Tschechows.
–Was erfahren Sie aus dem Text über Olga Knipper?
–An welcher Krankheit litt Tschechow?
–Was führte das Ehepaar Tschechow in den deutschen Kurort Badenweiler?
11.Sprechen Sie auf Deutsch über Tschechow.
1. Великий русский писатель А. П. Чехов родился в Таганроге. 2. Семья была большая, распорядок дня был строгим. 3. Все дети посещали гимназию, получали музыкальное образование. 4. Они помогали отцу в магазине. 5. Чехов учился в Московском университете на медицинском факультете. 6. Он зарабатывал деньги написанием коротких рассказов. 7. Чехов любил людей и имел дар изображать их с тонким юмором. 8. Первым большим произведением был рассказ «Степь». 9. В 1888 году Чехов получил Пушкинскую премию Академии наук. 10. Потом появились другие знаменитые произведения: рассказ «Палата № 6», книга «Остров Сахалин», драмы «Чайка», «Вишневый сад» и др. 11. Чехов был женат на известной актрисе Московского художественного театра Ольге Книппер. 12. Произведения Чехова переведены на многие языки мира.