новая папка 1 / 295837

способствовать

развитию

у студентов

пространственного

и

колористического

мышления,

способности

воспринимать натуру

в

крупномасштабном

трехмерном

пространстве,

а

ее изображение –

Виды учебной работы,

Формы

Форма

включая самостоятельную

Раздел

Се-

Всего

работу студентов,

текущего

промежуточной

и трудоемкость в часах

контроля

дисциплины

местр

часов

успевае-

аттестации

Лаборат. и

(по семестрам)

СРС

мости

практ. занятия

1. Изображе-

Просмотр

ние деревьев

1

81

54

27

и анализ

и пейзажа

работ

2. Изображе-

Просмотр

Просмотр

ние архитек-

и анализ

(дифференци-

турных форм

2

81

54

27

работ

рованный

и пейзажа

зачет) и отчет

по практике

Итого:

162

108

54

Виды учебной

Формы

Форма

Раздел

Се-

Всего

работы, включая самостоя-

тельную работу студентов,

текущего

промежуточ-

дисциплины

местр

часов

и трудоемкость в часах

контроля

ной аттеста-

успевае-

ции (по семе-

Лаборат. и

СРС

мости

страм)

практ. занятия

1. Изображе-

Просмотр

ние деревьев

6

54

15

39

и анализ

и пейзажа

работ

2. Изображе-

Просмотр

Просмотр

ние архитек-

и анализ

(дифферен-

турных форм

6

54

15

39

работ

цированный

и пейзажа

зачет)

и отчет

по практике

Итого:

108

30

78

6

Содержание разделов и тем

Результаты обучения

Раздел 1. ИЗОБРАЖЕНИЕ ДЕРЕВЬЕВ И ПЕЙЗАЖА

Тема 1. Наброски и зарисовки растений

Формируемые

Наброски и зарисовки растений (травы, соцветия, де-

компетенции:

коративные и полевые цветы и т. п.).

(ПК-2, ОК-6, ОК-7)

Последовательность и техника выполнения кратко-

В результате студенты

срочного наброска и зарисовки. Особенности строе-

должны:

ния растений, приемы выполнения с натуры зарисовки

знать:

растения.

– основные положения

Формат А4; карандаш, гелиевая ручка, тушь черная,

линейной и воздушной

уголь, соус, акварель

перспективы;

Тема 2. Наброски и зарисовки веток различных по-

– последовательность

род деревьев

выполнения пейзажных

Наброски и зарисовки веток различных пород деревь-

набросков и зарисовок;

ев (береза, сосна, черемуха, клен и др.).

особенности строения

Последовательность и техника изображения веток

растительных форм,

деревьев. Особенности изображения веток деревьев

животных и птиц, по-

различными художественными материалами. Специ-

строения архитектур-

фика выполнения набросков и зарисовок с натуры: пе-

ных форм;

редача формы, пропорций, движения, фактуры веток

уметь:

деревьев.

– выполнять с натуры

Формат А4; карандаш, гелиевая ручка, тушь черная,

зарисовки растений,

уголь, цветной карандаш, фломастер, соус

различных пород де-

ревьев и кустарников,

Тема 3. Наброски и зарисовки различных пород де-

ревьев

пейзажных мотивов;

Наброски и зарисовки различных пород деревьев.

– выполнять с натуры

Последовательность и техника изображения деревьев.

краткосрочные набро-

Особенности строения деревьев (корневая система,

ски и зарисовки птиц и

ствол и ветви, крона, листва, соцветия). Специфика

животных;

выполнения зарисовок деревьев с натуры: передача

– передавать форму,

формы, строения, пропорций, цвета, фактуры, про-

строение, объем при

странственного положения.

изображении объектов

Формат А4; карандаш, гелиевая ручка, тушь черная,

природной среды с по-

уголь, цветной карандаш, фломастер, соус

мощью перспективных

сокращений и тоновых

Тема 4. Наброски и зарисовки животных и птиц

изменений, моделиров-

Наброски и зарисовки животных и птиц (домашние и

дикие).

ки светотени;

– передавать простран-

Последовательность и техника изображения животных

и птиц. Анатомические особенности птиц и животных.

ство и световоздушную

Специфика выполнения зарисовки с натуры с переда-

среду графическими и

чей формы, пропорций, строения, пластики, цветовой

живописными материа-

окраски, пространственного положения.

лами с использованием

приемов рисунка

Формат А4; карандаш, гелиевая ручка, тушь черная,

уголь, цветной карандаш, фломастер, соус

и живописи;

7

Содержание разделов и тем

Результаты обучения

Тема 5. Наброски и зарисовки деревьев с фоном

владеть:

Наброски и зарисовки деревьев с фоном.

– методами изобрази-

Последовательность выполнения наброска и зарисов-

тельного языка акаде-

ки, краткосрочного этюда с натуры: передача харак-

мического рисунка и

терной формы, силуэта, пространственного положе-

живописи; приемами

ния, цветовых отношений.

выполнения работ в ма-

Формат А4; карандаш, гелиевая ручка, тушь черная,

териале

уголь, цветной карандаш, фломастер, соус, акварель

Тема 6. Наброски и краткосрочные зарисовки пей-

зажных мотивов

Наброски и краткосрочные зарисовки пейзажных мо-

тивов.

Последовательность рисования пейзажа с натуры: пе-

редача тональных и цветовых отношений, перспекти-

вы, световоздушной среды. Особенности выполнения

пейзажного мотива различными художественными

материалами и техниками.

Формат А4; карандаш, гелиевая ручка, тушь черная,

уголь, цветной карандаш, фломастер, соус, акварель

Тема 7. Наброски и длительные зарисовки пейзаж-

ных мотивов сельского характера

Наброски и длительные зарисовки пейзажных сель-

ских мотивов.

Последовательность выполнения с натуры длительной

зарисовки сельского ландшафта с передачей планов,

пространства с учетом законов воздушной перспекти-

вы, с акцентом на специфические элементы сельского

пейзажа.

Формат А4, А3; карандаш, гелиевая ручка, тушь чер-

ная, уголь, цветной карандаш, соус, акварель

Тема 8. Наброски и зарисовки уголков природы

Формируемые

в парках и скверах

компетенции:

Наброски и зарисовки уголков природы в парках и

(ПК-2, ОК-6, ОК-7)

скверах.

В результате студенты

Последовательность и специфика выполнения зари-

должны:

совки с натуры деревьев, беседок, скамеек, фонарей,

знать:

садово-парковой скульптуры с передачей характерной

основные положения

формы, пропорциональных отношений, планов, про-

линейной и воздушной

странственного положения с использованием законов

перспективы;

линейной и воздушной перспективы.

последовательность

Формат А4; карандаш, гелиевая ручка, тушь черная,

выполнения пейзажных

уголь, цветной карандаш, фломастер, соус

набросков и зарисовок;

8

Содержание разделов и тем

Результаты обучения

Тема 6. Наброски и зарисовки архитектурных эле-

особенности строения

ментов

растительных

форм,

Наброски и зарисовки архитектурных элементов (окна

животных и птиц, по-

с декором, балконы с декором, колонны, лестницы

строения

архитектур-

с декором, арки и т. д.).

ных форм;

Последовательность и специфика выполнения с нату-

уметь:

ры наброска и зарисовки отдельных архитектурных

выполнять

с натуры

элементов с учетом линейной и воздушной перспек-

зарисовки

растений,

тивы.

различных

пород де-

Формат А4; карандаш, гелиевая ручка, тушь черная,

ревьев

и

кустарников,

уголь, цветной карандаш, фломастер, соус

пейзажных мотивов;

Тема 7. Наброски и зарисовки фасадов архитектур-

передавать

форму,

ных сооружений на улицах города

строение,

объем

при

Наброски и зарисовки фасадов архитектурных соору-

изображении

объектов

жений на улицах города (достопримечательные места

природной среды с по-

города).

мощью

перспективных

Последовательность выполнения изображения с нату-

сокращений и тоновых

ры фасадов архитектурных сооружений с передачей

изменений,

моделиров-

пространственного положения элементов, тоновых

ки светотени;

отношений с использованием законов линейной и воз-

передавать

простран-

душной перспективы.

ство и световоздушную

Формат А4; карандаш, гелиевая ручка, тушь черная,

среду

графическими

и

уголь, цветной карандаш, фломастер, соус

живописными

материа-

лами с использованием

Тема 8. Наброски и зарисовки архитектурного пей-

зажа в городской среде

приемов рисунка и жи-

вописи;

Наброски и зарисовки архитектурного пейзажа в го-

родской среде (достопримечательные места города).

владеть:

Особенности выявления светотеневыми средствами

–

методами

изобрази-

пластического формообразования поверхностей изо-

тельного языка

акаде-

бражаемых архитектурных объектов, связи всех эле-

мического

рисунка

и

ментов архитектурных объектов с линией горизонта

живописи;

с учетом линейной и воздушной перспективы.

–

приемами выполне-

ния работ в материале

Формат А4; карандаш, гелиевая ручка, тушь черная,

уголь, соус, акварель

Тема 9. Наброски и длительные зарисовки архи-

тектурного пейзажа в городской среде

Наброски и длительные зарисовки архитектурного

пейзажа в городской среде.

Последовательность и особенности рисования архи-

тектурного пейзажа: этюды с натуры с учетом законов

линейной и воздушной перспективы.

Формат А3; карандаш, тушь черная, уголь, соус, ак-

варель

9