Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
1
Добавлен:
26.02.2023
Размер:
216.55 Кб
Скачать

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Оренбургский государственный университет»

Кафедра государственного и муниципального управления

А.М. Савина, Д.А. Ахметов

РЕГИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА

Рекомендовано к изданию Редакционно-издательским советом федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Оренбургский государственный университет» в качестве методических указаний для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования по направлению подготовки 081100.62 Государственное и муниципальное управление, профиль подготовки – Муниципальное управление

Оренбург

2013

УДК 332.1 (076.5) ББК 65.04я7

С13

Рецензент - доктор экономических наук, профессор Ф.З. Аралбаева

Савина, А.М.

С13 Региональная экономика: методические указания к практическим занятиям / А.М. Савина, Д.А. Ахметов, Оренбургский гос. ун-т. – Оренбург : ОГУ, 2013. – 20 с.

Методические указания предназначены для студентов очного отделения по направлению подготовки 081100.62 «Государственное и муниципальное управление» к семинарским (практическим) занятиям по дисциплине «Региональная экономика».

УДК 332.1 (076.5) ББК 65.04я7

© Савина А.М., 2013,

Ахметов Д.А., 2013 © ОГУ, 2013

2

Содержание

Введение………………………………………………………………………....

4

1

Требования основной образовательной программы………………………..

5

2 Выписка из ФГОС «Требования к обязательному минимуму содержания

 

по дисциплине»………………………………………………….......................

5

3

Место дисциплины в учебном процессе……………………………………

6

4

Особенности курса……………………………………………………………

7

5

Тематика и содержание практических занятий………………………….....

7

6

Учебно-методическое обеспечение дисциплины…………………………..

12

6.1Основная литература………………………………………………………. 12

6.2Дополнительная литература……………………………………………….. 13

6.3Периодические издания……………………………………………………. 14

6.4Интернет-ресурсы………………………………………………………….. 14 7 Контрольные вопросы для самопроверки…………………………………... 15

7.1Отметьте правильные высказывания……………………………………... 17

Список использованных источников……………………………………….. 20

3

Введение

Успешное освоение курса «Региональная экономика» предполагает активное,

творческое участие студента на всех этапах ее освоения, путем планомерной,

повседневной работы. Основное назначение методических указаний предполагает оказание помощи студентам при подготовке к практическим занятиям.

Целью практических занятий является:

-проверка уровня понимания студентами вопросов рассмотренных на лекциях

ипо учебной литературе, степени и качества усвоения материала студентами;

-привитие навыков освоения расчетных методик и работы с нормативно-

справочной литературой; - восполнение пробелов в пройденной теоретической части курса и оказание

помощи в его усвоении.

Методические указания построены таким образом, что акцентируют внимание студентов на вопросах, раскрывающих содержание темы и ориентирующих студента в направлениях подготовки к практическим занятиям.

Методические указания ориентируют студентов на изучение литературы,

которая необходима для подготовки к практическим занятиям.

4

1 Требования основной образовательной программы

Региональная экономика изучает важнейшие закономерности, принципы и факторы размещения производительных сил страны, функционирования и развитие регионов. Региональная экономика - это комплексная многоуровневая дисциплина,

основным объектом которой является регион. К новым элементам предмета региональной экономики и управления относятся современные экономические процессы, новые формы взаимодействия между территориями страны, современная экономическая дифференциация, взаимодействие и формирование социально-

эколого-экономических систем.

Область профессиональной деятельности специалиста - обеспечение эффективного управления экономикой региона, участие в организации и функционировании систем государственного и муниципального управления,

совершенствование управления в соответствии с тенденциями социально-

экономического развития.

Объектами профессиональной деятельности специалиста являются различные организации и подразделения в системе государственного и муниципального управления, процессы экономической, политической, организационной и социальной жизни общества, проблемы функционирования и развития государства и его региональных и муниципальных образований, проблемы взаимодействия человека и общества.

2 Выписка из ФГОС «Требования к обязательному минимуму

содержания по дисциплине»

Региональная экономика и управление. Регион как объект хозяйствования и управления. Методы, используемые для анализа территориальной организации хозяйства; основные задачи региональной экономики и управления;

5

территориальная организация общества; региональные особенности хозяйства;

межрегиональные связи; закономерности, принципы и факторы размещения производительных сил; сущность специализации и комплексного развития;

природно-ресурсный потенциал России; отраслевая структура размещения экономики; методы определения отраслей рыночной специализации регионов;

экономическая эффективность производства; свободные экономические зоны;

региональная политика государства; региональная бюджетно-налоговая система;

региональная структура управления.

3 Место дисциплины в учебном процессе

Предметом региональной экономики является изучение размещения производительных сил страны и основных тенденций социально-экономического регионального развития, размещения отраслей экономики, важнейших природно-

экономических, демографических и экологических особенностей регионов, а также межрегиональных, внутри региональных и межгосударственных экономических связей. Предмет региональной экономики включает также изучение региональных финансово-кредитных отношений и процессов формирования рынков. Региональная экономика и управление - практически единственная научная дисциплина в системе экономических знаний, которая занимается конкретной территорией, в пределах которой производится вся экономическая деятельность, включая финансово-

банковскую и расчетно-аналитическую.

Региональная экономика обладает системой методов позволяющих изучить социально-экономические процессы на территории России и её регионов в тесной увязке с историческими, демографическими, природно-ресурсными экономическими условиями.

Региональная экономика тесно связана с другими научными дисциплинами: микро- и макроэкономикой, экономической теорией, статистикой,

отраслевыми экономиками, региональным управлением, экономической географией

6

и др. Региональная экономика использует их методы и выводы для собственного развития, и в тоже время обогащает эти отрасли знания своими данными.

4 Особенности курса

Курс входит в число обще профессиональных дисциплин включенных в федеральный компонент.

Основная цель курса для студента: овладеть основными навыками,

принципами и методами изучения региональной экономики и характеристике современных региональных систем, а также овладение методами анализа экономики региона.

Для успешного изучения курса студенту необходимо знать теоретические основы экономической теории, математических методов в экономике, статистики,

демографии, территориального размещения производительных сил, экономической и социальной географии России.

5 Тематика и содержание практических занятий

Занятие 1 Предмет, задачи, методы региональной экономики

1 Экономическая система и ее элементы.

2 Региональная наука и место в ней региональной экономики. 3 Предмет и задачи региональной экономики.

4Объекты пространственного анализа.

5Понятие «регион», система регионов.

6Унифицированные (однородные), узловые и программные (плановые)

регионы.

7 Экономическое пространство.

7

Занятие 2 Структура и генезис теорий региональной экономики

1 Структура теорий региональной экономики.

2 Теория сельскохозяйственного штандорта Й. Тюнена.

3 Рациональный штандорт промышленного предприятия В. Лаунхардта.

4 Теория промышленного штандорта А. Вебера.

5 Теория центральных мест В. Кристаллера. Учение о пространственной организации хозяйства А.Лёша.

6 Региональные рынки и пространственная теория цены.

7 Теории региональной специализации и межрегиональной торговли. Теории абсолютных и сравнительных преимуществ А. Смита и Д. Риккардо.

8 Теория Хекшера-Олина.

Занятие 3 Отечественная школа региональных экономических учений

1 Закономерности, принципы и факторы развития производительных сил.

2 Теория экономического районирования и образования региональных комплексов.

3 Методы планирования и регулирования территориального и регионального развития.

4 Интеграция в мировую науку.

Занятие 4 Современные направления развития теорий региональной

экономики

1 Новые парадигмы и концепции региона.

2 Теория диффузии инноваций (Т. Хагерстранд).

3 Пространственная организация экономики (теория полюсов роста). 4 Межрегиональные экономические взаимодействия.

Занятие 5 Анализ развития экономики региона

1 Регион как подсистема национальной экономики.

2Схема функционирования экономики региона.

3Статистическая база регионального анализа.

4Макроэкономические параметры оценки экономики региона (ВРП,

региональный доход, конечное потребление региона, сбережения региона).

8

5 Анализ регионального дохода.

Занятие 6 Направления анализа экономики региона

1 Открытость экономики региона. Коэффициенты ввоза и вывоза.

Коэффициент товарообмена.

2 Методы анализа отраслевой структуры региона. Коэффициенты локализации или специализации производства.

3 Индикаторы социально-экономического развития регионов.

Занятие 7 Анализ регионального дохода

1 Типологизация регионов по отдельным индикаторам.

2 Региональные мультипликаторы.

3 Модель региональной экспортной базы.

4 Распределение доходов в межрегиональной системе.

5 Региональные счета.

Занятие 8 Анализ регионального рынка земли

1 основные понятия и элементы регионального земельного рынка.

2Методы оценки стоимости земли.

3Методы управления региональным рынком земли.

Занятие 9 Региональная социально-экономическая динамика

1 Физико-географический фон, исторические особенности и пространственная структура территории РФ на начало 90-х годов.

2 Влияние переходных процессов на региональное развитие.

3Динамика численности населения.

4Динамика производства и инвестиций.

5Динамика занятости и доходов населения.

6Внешнеэкономическая деятельность РФ.

7Усиление неоднородности экономического пространства и перспективы сближения регионов по экономическому и социальному развитию.

Занятие 10 Дезинтеграционные тенденции и возможности их преодоления

1 Внешние факторы дезинтеграции.

2 Внутренние факторы дезинтеграции.

9

3Реинтеграция или новая интеграция.

4Необходимость новой стратегии территориального развития страны.

5Проблемные регионы.

Занятие 11 Анализ регионального рынка трудовых ресурсов

1Региональный рынок труда.

2Трудовые ресурсы как фактор производства.

3Состав и анализ трудовых ресурсов рынка труда в регионе.

Занятие 12 Анализ регионального рынка капитала

1Региональный рынок капитала. Спрос на капитал.

2Инвестиционная привлекательность региона.

3Инвестиционный потенциал региона.

Занятие 13 Потребительский рынок региона. Рынок недвижимости

1 Особенности образования и регулирования различных типов рынков входящих в структуру рыночной системы.

2 Формы и методы управления потребительским рынком региона.

3Инфраструктура потребительского рынка региона.

4Региональный рынок недвижимости.

Занятие 14 Экономический механизм регулирования регионального

развития

1Региональная бюджетно-налоговая система.

2Устройство бюджетной системы РФ. Бюджеты регионов.

3Налоговые доходы бюджетов. Расходы бюджетов.

Занятия 15 Финансовый механизм регулирования регионального

развития

1Понятие бюджетно-налогового федерализма.

2Межбюджетные отношения.

3Макроэкономические регуляторы регионального развития.

Занятие 16 Финансовые ресурсы региона

1 Определение финансовых ресурсов региона и их роли в региональной экономики.

10

Соседние файлы в папке новая папка 1