Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
0
Добавлен:
26.02.2023
Размер:
191.6 Кб
Скачать

Якутская государственная сельскохозяйственная академия

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ

по «Лесным культурам»

Якутск

2013

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Якутская государственная сельскохозяйственная академия» Инженерный факультет

Кафедра «Природообустройство»

Методические указания по выполнению лабораторных работ

по «Лесным культурам»

по специальности 250201 «Лесное хохяйство»

Якутск

2013

УДК 630

ББК 43.4я723

Рецензент: Трофимцев Ю.И., д.т.н., профессор кафедры «Высшей математики» Института математики и информатики ФГАОУ ВПО «Северовосточный федеральный университет» им. М.К. Аммосова

Составитель: Ушницкий А.А., к.т.н., доцент кафедры «Природообустройство»; Григорьев М.Ф., ведущий инженер кафедры «Природообустройство»

Лесные культуры: методические указания по выполнению лабораторных работ по специальности 250201«Лесное хозяйство». Якутск: ЯГСХА, 2013. - 26 с.

Утверждена МК Инженерного факультета Якутской ГСХА 18.12.2013 г., протокол № 7.

© Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Якутская государственная сельскохозяйственная академия», 2013

Содержание

 

Введение

5

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 1

6

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 2

8

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 3

10

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 4

11

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 5

13

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 6

14

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 7

16

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 8

17

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 9

19

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 10

21

Приложение № 1

23

Приложение № 2

24

Технические средства обучения, иллюстрированные материалы,

25

лабораторное оборудование

 

Информационное обеспечение дисциплины

25

Список рекомендуемой литературы

26

Введение

Цель и задачи выполнения лабораторных работ по курсу «Лесные культуры». Цель преподавания дисциплины – профессиональная подготовка специалистов, способных грамотно вести лесное дело в условиях таежных лесов.

Задачи изучения дисциплины. В результате усвоения курса студенты должны самостоятельно решать вопросы методологии лесокультурного дела, приобретения навыков в самостоятельном решении отдельных задач лесохозяйственного производства. Требования к знаниям и умениям, приобретаемым при выполнении лабораторных работ в соответствии с квалификационной характеристикой выпускника специальности – Лесное дело. В результате выполнения лабораторных работ студенты должны знать и уметь:

-перерабатывать лесосеменное сырье;

-давать оценку качества семян по морфологическим и физическим признакам;

-пользоваться методам семенного контроля семян лесных культур.

-давать оценку посадочного материала с обнаженной и закрытой корневыми системами;

-разрабатывать севообороты, схемы применения удобрений и мелиорантов при выращивании сеянцев;

-посевы и посадки в процидирующих отделениях питомника;

-работать с агротехникой выращивания сеянцев в закрытом и открытом грунте;

-способы и схемы смешивания древесных и кустарниковых пород;

Условия и особенности выполнения лабораторных работ определяются тематикой работы, целевой установкой и решаемыми задачами.

Взаимосвязь лабораторных работ с теоретическим материалом дисциплины «Лесные культуры» отражена в анализе лесного фонда, мероприятий по восстановлению и возобновлению леса, рубок ухода в молодняках и средневозрастных насаждениях.

Форма отчетности студентов – отчеты по лабораторных работам, зачет, экзамен.

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 1

7 часов

Переработка лесосеменного сырья

Цель работы: ознакомление с машинами, оборудованием, технологией переработки лесосеменного сырья, условиями хранения семян.

Задачи работы:

1.Знакомство с устройством промышленного комплекса по переработке шишек хвойных пород термическим способом и передвижными и стеллажного типа шишкосушилками.

2.Знакомство с технологической схемой и способами извлечения семян из шишек в шишкосушилке и машинами для сортировки и очистки семян.

3.Знакомство с технологией и способами извлечения семян из сухих и сочных плодов, их обескрыливания, очистки и сортировки.

4.Описание способов хранения и транспортировки лесосеменного

сырья.

Обеспечивающие средства: плакаты и слайды с изображением устройства машин и агрегатов по сушке шишек, извлечению, очистке и сортировке семенного материала, технологическим схемам; шишки сосны, ели и кедра; ГОСТ 51173-98 [1], справочные материалы [2; 4], учебник [3], карандаш, ластик.

Задание:

1.Ознакомиться с промышленным комплексом по переработке шишек хвойных пород термическим способом и технологической схемой извлечения семян из шишек в шишкосушилке.

2.Разобраться в устройстве принципиальной схемы шишкосу-шилки стеллажного типа.

3.Ознакомиться с технологической схемой работы передвижной шишкосушилки марки ШП-0,06 и машиной для очистки и сортировки семян марки МОС-1А.

4.Ознакомиться с описанием технологии извлечения семян из сухих и сочных плодов.

5.Описать условия хранения семян хвойных и лиственных пород.

Требования к отчету: предоставить рисунки технологических схем извлечения семян из шишек, принципиальную схему шишкосушилки

стеллажного типа, описания условий хранения семян хвойных и лиственных пород.

Технология работы: на наглядном материале изучить состав промышленного комплекса по переработке шишек и семян, передвижные шишкосушильные установки; зарисовать принципиальную схему устройства шишкосушилки стеллажного типа; выписать из справочной литературы [2] технологию извлечения семян сухих и сочных плодов; ознакомиться с учебной литературой [3] и описать условия хранения семян хвойных и лиственных пород (приложение 2).

Контрольные вопросы:

1.Как производится обескрыливание, очистка и сушка семян в России

иШвеции?

2.Какой выход чистых семян составляет у сосны, ели, лиственницы сибирской, березы и сосны кедровой сибирской?

3.Назовите марки машин, используемых для извлечения семян из шишек, их обескрыливания, очистки и сортировки.

4.Как осуществляется процесс сушки шишек в первые 12 ч после пуска сушилки?

5.Какова производительность передвижной шишкосушилки марки ШП-0,06?

Библиографический список

1.ГОСТ 51173-98. Семена деревьев и кустарников. Документы о качестве семян [Текст]. - М. : Изд-во стандартов, 1998. - 13 с.

2.Машины, механизмы и оборудование лесного хозяйства [Текст] : справочник / под общ.ред. А. Р. Родина. - М. : МГУЛ, 2002. - 268 с.

3.Родин, А. Р. Лесные культуры [Текст] : учебник для студ. спец. 260400 / А. Р. Родин. - М. : МГУЛ, 2002. - 268 с.

4.Указания по лесному семеноводству в Российской Федерации

[Текст]. М. :ВНИИЦлесресурс, 2000. - 198 с.

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 2

7 часов

Семена основных лесообразующих пород. Оценка качества семян по морфологическим и физическим признакам

Цель работы: ознакомиться с семенами основных лесообразующих пород и методами оценки качества семян по морфологическим и физическим признакам.

Задачи работы:

1.Ознакомиться с ГОСТ 51173-98 и указаниями по лесному семеноводству [3] по семенам древесных и кустарниковых пород и методам оценки качественных показателей семян.

2.Научиться различать семена основных хвойных и лиственных пород деревьев и кустарников.

3.Овладеть практическими методами определения качества семян хвойных и кустарниковых пород по морфологическим и физическим признакам.

Обеспечивающие средства: семена сосны, ели, березы, осины, рябины, шиповника, ГОСТ 51173-98 [1], скальпели, лупы, бинокуляр, плакаты и слайды с изображением разрезов семян, учебник [2], карандаш, ластик.

Задание:

1.Ознакомиться с ГОСТ 51173-98 [1] на семенной материал древесных

икустарниковых пород.

2.Произвести разбор смеси семян по внешнему виду и определить принадлежность их к соответствующим породам и зарисовать их внешний вид и вид в разрезе.

3.В соответствии с ГОСТ 51173-98 [1] определить качество семян по морфологическим и физическим качествам.

Требования к отчету: предоставить рисунки семян с указанием их принадлежности к той или иной породе; таблицу с качественными признаками семян и сравнения их с раздаточным материалом.

Технология работы:

1.Изучить ГОСТ 51173-98 [1] и требования [3] на качественные показатели семян хвойных и лиственных пород.

2.Разобрать по внешнему виду смесь семян.

3.Зарисовать внешний вид семян.

4.С помощью скальпеля разрезать семена и, пользуясь бинокуляром и лупой, зарисовать поверхность полученных срезов.

Контрольные вопросы:

1.Какие признаки качества семян по морфологическим признакам регламентированы ГОСТ 51173-98?

2.По каким признакам можно различить семена хвойных пород между

собой?

3.Какие морфологические признаки лежат в основе различий хвойных

илиственных пород?

4.Можно ли отнести семена раздаточного материала к зрелым?

Библиографический список

1.ГОСТ 51173-98. Семена деревьев и кустарников. Документы о качестве семян [Текст]. - М. : Изд-во стандартов, 1998. - 13 с.

2.Родин, А. Р. Лесные культуры [Текст] : учебник для студ. спец. 260400 / А. Р. Родин. - М. : МГУЛ, 2002. - 268 с.

3.Указания по лесному семеноводству в Российской Федерации [Текст]. М. :ВНИИЦлесресурс, 2000. - 198 с.

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 3

7 часов

Основные положения методы семенного контроля семян лесных культур. Формирование партии семян, отбор среднего образца. ГОСТы

Цель работы: ознакомление с методами семенного контроля семян лесных культур, показателями их качества и паспортизации в соответствии с действующими ГОСТами.

Задачи работы:

1.Виды семенного контроля.

2.Паспортизация семян и отбор средней пробы.

3.Показатели качества семян (чистота семян, всхожесть, энергия прорастания, жизнеспособность, доброкачественность, влажность, натура, масса 1000 шт. семян).

4.Документы о качестве семян.

Обеспечивающие средства: ГОСТ 17559-82 [1], 13056.7-93 [2], 13056.6- 97 [3], 13056.8-97 [4], 51173-98 [5], оборудование для

определения посевных качеств семян, учебник [6], карандаш, ластик.

Задание:

1.Выписать в тетрадь из соответствующих ГОСТов [1; 2; 3; 4; 5] виды семенного контроля и их назначение.

2.Познакомиться с методами определения всхожести, доброкачественности и другими показателями и зарисовать виды пробоотборников, методы отбора средних образцов семян.

3.Перечислить перечень документов о качестве семян древесных и кустарниковых пород.

Требования к отчету: предоставить на проверку тетради, в которых по каждому занятию должен быть зафиксирован номер ГОСТа и основные его положения и сделаны рисунки в соответствии с заданием преподавателя.

Технология работы: используя учебник [6], прочитать о видах семенного контроля и их целевого назначения. Для выполнения заданий 2-3 использовать ГОСТы [1; 2; 3; 4; 5].

Соседние файлы в папке новая папка 1