новая папка 1 / 236423

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма»

(ГЦОЛИФК)

ХАРИТОНОВ В.Б., ХАРИТОНОВ Д.Б.

ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ЦИРКОВОГО ИСКУССТВА

Методические рекомендации по самостоятельному изучению дисциплины для студентов, обучающихся по направлению 071400.62 «Режиссура театрализованных представлений и праздников», профиль «Художественноспортивные праздники»

Москва-2013

1

Утверждены на заседании ЭМС гуманитарного института ФГБОУ ВПО «РГУФКСМиТ» Протокол № 23 от 26 декабря 2012 г.

УДК: 791.83(073) Х 20

Харитонов В.Б., Харитонов Д.Б.

Теория и практика циркового искусства: Методические рекомендации по самостоятельному изучению дисциплины для студентов, обучающихся по направлению 071400.62 «Режиссура театрализованных представлений и праздников». – М.: ФГБОУ ВПО «РГУФКСМиТ», 2013. – 15 с.

Рецензент: Сингина Н.Ф. – к.п.н., доцент завкафедрой ТиМ танцевального спорта

Методические рекомендации содержат задания и учебный материал по основным темам учебной программы.

2

Курс предлагает последовательную систему заданий и упражнений,

позволяющих разобраться в методике и законах номеров различных цирковых

жанров, а также овладеть некоторыми из них.

Курс логично взаимосвязан прежде всего с профессионально-

ориентированными дисциплинами: «Массовые спортивно-художественные представления» , « Особенности режиссуры спортивно -художественных представлений» , « История костюма» , «Режиссура театрализованных

представлений и праздников», «Сценарное мастерство».

При самостоятельном изучении курса студенту предлагаются следующие

просмотренные театрализованные спортивно-художественные

представления и спортивно-развлекательные программы; 4 этап - подобрать музыкальное сопровождение к своему постановочному цирковому номеру;

5этап - подготовить самостоятельно номер с использованием любых предметов для жонглирования;

6этап - сдать зачет преподавателю.

При работе с литературой надо четко знать:

-какую литературу необходимо взять в библиотеке,

-в каком разделе искать необходимый материал для изучения «Теории и практики циркового искусства»;

-законспектировать основные положения;

4

-подготовить презентацию темы по заданию преподавателя.

Косновным трудностям при самостоятельной работе студента по изучению курса можно отнести:

-самостоятельную работу с литературой;

-выбор музыкального произведения для постановки номера с любыми предметами для жонглирования;

-самостоятельная разработка и разучивание номера.

Врезультате изучения курса будущий режиссер должен получить представление о видах и жанрах номеров, о законах построения номера,

аттракциона.

Объем данного курса составляет 100 часов и включает лекционные,

семинарские, практические и самостоятельные занятия. Курс проводится в 5

семестре, который заканчивается зачетом.

Кформе отчетности о результатах самостоятельной работы по курсу относятся:

-конспект самостоятельно изученного материала (лекции);

-самостоятельно поставленный номер с элементами жонглирования;

-реферат по заданной преподавателем теме;

-сдача зачета по курсу.

РАЗДЕЛЫ И ТЕМЫ

Раздел 1.

Основные вопросы

1.Общие основы циркового искусства.

2.Цирковые жанры.

5

Цели и задачи изучения раздела

Создать у студентов представление о цирке как об одном из видов искусства.

Ознакомить с различными жанрами циркового искусства и видами цирковых программ. Изучить выразительные средства различных цирковых жанров.

Требования к уровню подготовленности студента

Знание законов построения номеров различных видов и жанров, которые можно почерпнуть из таких предметов, как «Режиссура театрализованных представлений и праздников», «Сценарное мастерство», «Дисциплины специализации», «Массовые спортивно-художественные представления»,

«Особенности режиссуры спортивно-художественных представлений».

Понятийно-терминологический аппарат

Номер, жанр, современная режиссура, выразительные средства, структура номера.

Обзор-путеводитель по рекомендуемой литературе

1.Баринов В.А. Феномен цирка: Монография. - М.: МГУКИ, 2005.

2.Чечетин А.И. Драматургия театрализованных представлений. - М.:

Советская Россия, 1979.

Краткие выводы

История возникновения циркового искусства. Появление цирковых жанров. Средства выразительности цирковых жанров.

6

Номер - основа любого циркового театрализованного представления.

Контрольные вопросы для самоконтроля знаний студента

1.История возникновения циркового искусства.

2.Определение цирковых жанров, их особенности.

3.Определение цирковых номеров, не относящихся к цирковым жанрам, но включенные в цирковые представления.

4.Характеристика номера.

5.Структура номера, аттракциона.

6.Драматургия отдельного номера, аттракциона.

Раздел 2. Терминология циркового искусства

Основные вопросы

1.Терминология жанра жонглирования

2.Терминология жанра акробатики

3.Терминология жанра гимнастики

4.Терминология жанра клоунады

5.Терминология жанра иллюзии

6.Терминология жанра дрессуры

7.Терминология жанра атлетики

8.Терминология жанра эквилибристики

Цели и задачи изучения раздела

Изучить терминологию цирковых жанров.

7

Требования к уровню подготовленности студента

Знание терминологии цирковых жанров, которые можно почерпнуть из таких предметов, как «История театра», «Мировая художественная культура», «Мировой физической культуры», «Массовые спортивно-художественные представления».

Обзор-путеводитель по рекомендуемой литературе

1.Баринов В.А. Феномен цирка: Монография. - М.: МГУКИ, 2005.

2.Чечетин А.И. Драматургия театрализованных представлений. - М.:

Советская Россия, 1979.

Краткие выводы

Появление специфических терминов в различных видах и жанрах циркового искусства.

Контрольные вопросы для самоконтроля знаний студента

1.Терминология жанра жонглирования

2.Терминология жанра акробатики

3.Терминология жанра гимнастики

4.Терминология жанра клоунады

5.Терминология жанра иллюзии

6.Терминология жанра дрессуры

7.Терминология жанра атлетики

8.Терминология жанра эквилибристики

8

Раздел 3. Освоение и овладение навыками жонглирования

Основные вопросы

1.Жонглирование мячами

2.Работа с диаболо

3.Жонглирование платочками

4.Вращение тарелочек

5.Работа с девилстик (с палочками)

6.Жонглирование кольцами

7.Жонглирование булавами

Цели и задачи изучения раздела

Изучение и освоение техники жонглирования различными предметами

Требования к уровню подготовленности студента

Знание техники жонглирования различными предметами.

Понятийно-терминологический аппарат

Кольца, булавы, диаболо, мячи, платочки, тарелочки, девилстик, крест,

каскад, полукаскад, наброс, вращение, перекидка, парное подбрасывание.

Обзор путеводитель по рекомендуемой литературе

1.Баринов В.А. Феномен цирка: Монография. - М.: МГУКИ, 2005.

2.Чечетин А.И. Драматургия театрализованных представлений. - М.:

Советская Россия, 1979.

9

Краткие выводы

Работа с различными предметами жонглирования.

Контрольные вопросы

1.Жонглирование мячами

2.Работа с диаболо

3.Жонглирование платочками

4.Вращение тарелочек

5.Работа с девилстик (с палочками)

6.Жонглирование кольцами

7.Жонглирование булавами

Раздел 4. Технология обучения базовым средствам жонглирования

Основные вопросы

1.Техника жонглирования мячами

2.Техника работы с диаболо

3.Техника жонглирования платочками

4.Техника вращения тарелочек

5.Техника работы с девилстик (с палочками)

6.Техника жонглирования кольцами

7.Техника жонглирования булавами

Цели и задачи изучения раздела

Изучение и освоение методики обучения технике жонглирования различными предметами

10