359804

применять сокращения слов кроме установленных правилами орфографии пунктуации, а также соответствующими государственными стандартами. Словосокращения должны применяться согласно ГОСТ 2.316; Если в тексте курсовой работы приводят диапазон числовых значений величин выраженных в одной и той же единице физической величины, то обозначение единицы указывают за последним числовым значением

диапазона, например:

1)от 1 до 5 мм

2)от 10 до 100 кг

Округление числовых значений величин до первого, второго, третьего и т.д. десятичного знака для различных типоразмеров, марок и т.п. продукции одного наименования, как правило, должно быть одинаковым. Например, если градация толщины стальной горячекатаной ленты 0,25 мм, то весь ряд толщин ленты должен быть указан с таким же количеством десятичных знаков.

Буквенные обозначения единиц должны печататься прямым шрифтом. В обозначениях единиц точку как знак сокращения не ставят.

Обозначения единиц следует применять после числовых значений величин и помещать в строку с ними (без переноса на следующую строку).

Между последней цифрой числа и обозначением единицы следует оставлять пробел.

Исключения составляют обозначения в виде знака, поднятого над строкой, перед которыми пробела не оставляют.

Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства, сравнения показателей. Каждая таблица должна иметь содержательный заголовок, который следует выполнять строчными буквами (кроме первой прописной) и помещать в одной строчке после слова «Таблица 8» через дефис.

Заголовок должен быть кратким и полностью отражать содержание таблицы. Заголовки граф таблицы начинают с прописных букв, а подзаголовки – со строчных, если они составляют одно предложение с заголовком. В конце заголовков и подзаголовков таблиц знаки препинания не ставят. Заголовки указывают в единственном числе. Заголовки граф записывают параллельными строками. При необходимости допускается перпендикулярное расположение граф.

Подзаголовки, имеющие самостоятельное значение, пишут с прописной буквы.

Таблицы слева, справа и снизу, как правило, ограничивают линиями. Разделять заголовки боковика и граф диагональными линиями не допускается. Головка боковика должна быть отделена жирной линией от

остальной части таблицы.

Все таблицы, если их в курсовой работе более одной, нумеруют в пределах раздела арабскими цифрами. Номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенная точкой. «Таблица 2.1» (1-ая таблица 2-го раздела).

Если в документе только одна таблица, то номер ей не присваивают и слово «Таблица» не пишут.

На все таблицы должны быть ссылки в тексте, при этом слово таблица в тексте пишут полностью, если таблица не имеет номера, и сокращенно – если имеет номер, например: « … в таблице 1.1».

2.7 Ссылки

В курсовых работах допускаются ссылки на стандарты (кроме стандартов предприятия), что они полностью и однозначно определяют соответствующие требования и не вызывают затруднений в пользовании документом.

3 Форма контроля и критерии оценки (баллы)

Оформленный и подписанный студентом КР представляется на подпись руководителю.

Если КР выполнены в срок, установленный календарным графиком задания, и удовлетворяют требованиям, предъявляемым к ним, то руководитель допускает их к защите, о чём делает надпись в пояснительной записке и расписывается на листах. Студенты, выполнившие КР позже

установленного срока, допускаются к защите КР с разрешения заведующего кафедрой.

Защита КР проводится по графику, утверждённому заведующим кафедрой не позднее, чем за одну - две недели до начала сессии.

Выполненная работа сдается руководителю не позднее, чем за три недели до защиты. Такой срок, как показывает опыт, является минимально необходимым для подготовки курсовой работы к защите.

Тем же положением предусматривается десятидневной срок, в течение которого руководитель после получения работы от исполнителя должен просмотреть ее и в случае ее одобрения подписать.

Защита КР проводится на заседании комиссии из трёх человек, утверждённой заведующим кафедрой, при непосредственном участии руководителя КР.

О месте и времени зашиты с указанием тем курсовых работ и фамилий их авторов кафедра заблаговременно извещает студентов. Работа, выполненная не по своему варианту, к проверке не принимается. При наличии замечаний, работа подлежит доработке, с отдельными листами и сдается повторно, исправления по тексту не допускаются.

На защите студент делает краткое сообщение (в пределах 3-5 мин), в котором излагает мотивы выбора темы курсовой работы, характеризует поставленные цель и задачи, предмет и методы исследования, выдвинутую гипотезу, полученные результаты и выводы, обосновывает их и указывает теоретическую и практическую значимость. Затем отвечает на вопросы членов комиссии.

Студентам, которые не защищали курсовую работу по уважительной причине, подтвержденной документально, декан факультета может продлить срок защиты до конца текущего учебного года.

Качество выполнения и защиты КП/КР оценивается по сто балльной шкале с переводом в цифровой эквивалент, буквенную и традиционную оценку. В зачётную книжку выставляется оценка в традиционной системе оценок («отлично», «хорошо», «удовлетворительно»).

При выставлении оценок принимается во внимание:

-качество доклада при защите;

-чёткость и правильность ответов на вопросы;

-уровень теоретической, научной и практической подготовки

студента;

-оформление пояснительной записки и графической части; Повторная защита КР с целью повышения положительной оценки не

допускается.

К сдаче экзамена или зачета допускаются студенты, защитившие курсовую работу.

4 Темы курсовых работ

4.1 Свет как биологический и экологический фактор

По данной теме студент должен проработать и раскрыть нижеследующие вопросы:

а) значение света в жизни леса; б) прямая и рассеянная радиация;

в) влияние света на прирост, качество древесины и на возобновление

леса.

4.2 Лес и тепло

По данной теме студент должен проработать и раскрыть нижеследующие вопросы:

а) составляющие теплового баланса и расхода тепла: на транспирацию, испарение с крон и почвы, фотосинтез; б) распределение древесных пород по теплолюбию; в) действие высоких температур;

г) влияние лесного полога на температуру воздуха и почвы.

4.3 Атмосферный воздух и лес

По данной теме студент должен проработать и раскрыть нижеследующие вопросы:

а) состав воздуха, содержание СО2 в воздухе, ее значение, источники; б) ветер, его физическое и физиологическое действие на лес; в) санитарно-гигиеническая и эстетическая роль леса.

4.4 Лес и влага

По данной теме студент должен проработать и раскрыть нижеследующие вопросы:

а) отношение к влаге различных древесных пород; б) летняя и зимняя засуха;

в) влияние леса на осадки, влажность воздуха и почвы;

4.5 Взаимное влияние почвы на компоненты леса

По данной теме студент должен проработать и раскрыть нижеследующие вопросы:

а) значение почвы в жизни леса; б) влияние почвы на корневую систему древесных пород; в) лес и гумус;

г) почвоулучшающие древесные породы и кустарники.

4.6 Лес и фауна

По данной теме студент должен проработать и раскрыть нижеследующие вопросы:

а) лес как среда обитания различных животных; б) влияние фауны на урожай и распространение семян древесных пород и кустарников; в) рекомендации по размножению полезной фауны.

4.7 Лесная типология

По данной теме студент должен проработать и раскрыть нижеследующие вопросы:

а) понятие о типе леса; б) Г.Ф.Морозов – создатель теории лесной типологии.

в) достоинства и недостатки и пути применения классификации В.Н.Сукачева;

г) практическое значение лесной типологии в организации лесного хозяйства.

4.8 Возобновление леса

По данной теме студент должен проработать и раскрыть нижеследующие вопросы:

а) понятие о возобновлении леса; б) методы возобновления леса;

в) шкалы для оценки естественного возобновления.

4.9 Сплошные рубки

По данной теме студент должен проработать и раскрыть нижеследующие вопросы:

а) организационно-технические элементы сплошных рубок; б) технологические работы сплошных рубок; в) технология очистки лесосек.

4.10 Уход за лесом

а) мероприятия по уходу за лесом; б) задачи рубок ухода;

в) экономическая эффективность рубок ухода, мероприятия техники безопасности.

Рекомендуемая литература

1.Сеннов, С.Н. Лесоведение и лесоводство: уч. для вузов / С.Н. Сеннов. М.:

Академия, 2005. – 256 с.

2.Мартынов, А.Н., Сеннов, С.Н., Ковязин, В.Ф. Лесоведение: практикум для студентов направлений подготовки 554200 (Лесное дело) и 656200 (Лесное хозяйство и ландшафтное строительство) специальности 260400 (Лесное дело) / А.Н. Мартынов [и др.]. СПб.: ЛТА, 1997. – 51 с.

3.Лесоводство: Учеб.-метод. пособие по курсовому проектированию / В.И.

4.Обыденников, С.Н. Волков, А.П. Титов. – 3 изд. М.: МГУЛ, 2010. – 52 с.

5.Обыдёнников, В. И. Лесоводство. Природные основы лесоводственных систем : учеб. пособие / В. И. Обыдёнников, Ф. А. Никитин, В. Ф. Никитин. – М. : МГУЛ, 2007. – 117 c.

6.Лесной кодекс Российской Федерации [Электронный ресурс] : [Принят Государственной Думой 8 ноября 2006 г.] (в ред. федер. законов, с изм., внесенными Федер. законом от 24.07.2009 № 209-ФЗ). – Режим доступа:

http://www.consultant.ru/popular/newwood/.

7.Правила заготовки древесины [Электронный ресурс] : утв. приказом МПР России № 184 от 16.07.2007. – Режим доступа: http://www.wood.ru,

свободный.

8.Правила ухода за лесами [Электронный ресурс] : утв. приказом МПР России № 185 от 16.07.2007. – Режим доступа:

http://lawsforall.ru/index.php?ds=30313.

9.Лесоводство : самостоятельная работа студентов : метод. указания для подготовки дипломированных специалистов по направлению 656200 «Лесное хозяйство и ландшафтное строительство» спец. 250201 «Лесное хозяйство» / сост. В. В. Пахучий ; СЛИ. – Сыктывкар, 2007. – 24 с.

10.Ломов, В. Д. Лесоводство : практикум для студ. спец. 250401 «Лесоинженерное дело» / В. Д. Ломов, П. Г. Мельник ; ГОУ ВПО «Моск.

гос. ун-т леса». – М. : МГУЛ, 2007. – 80 с.

11.Российские лесные вести : информационное печатное издание.

Приложение А

(обязательное)

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования «Якутская государственная сельскохозяйственная академия»

Инженерный факультет Кафедра «Природообустройство»

КУРСОВОЙ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ ЛЕСОВЕДЕНИЕ

Тема: «…………………………………………»

Выполнил студент

________курса________группы Инженерного факультета Руководитель_________________

Оценка_______________________

Дата проверки_________________

Подпись преподавателя_________

Якутск

20__ г.