3605

Лингвокультурные универсалии в мировом пространстве: материалы II международной научноу конференции

предотвращение возникновения пандемических форм гриппа среди человеческой популяции [8]. И средствам массовой информации стоит чаще говорить об этом в своих материалах, транслируя основной посыл

– вакцины уже многие десятки лет спасают жизни и предотвращают эпидемии, это их основная задача. Сегодня с помощью вакцины мир борется с абсолютно другим вирусом, и, если в предыдущих случа-

ях ознакомиться с противоречивыми научными публикациями могла только незначительная часть общества, то сегодня все обстоит иначе. Во-первых, доступ к информации есть абсолютно у каждого человека. Во-вторых, о вакцинации сегодня пишут не только специализированные научные издания, но и массовые СМИ. В-третьих, социальные сети и всевозможные площадки для ведения блогов достигли того развития, когда публиковать материал и распространять его может любой желающий. Учитывая недоверие общества к результатам вакцинации, вполне ожидаемо появление группы людей, вступивших со сложившейся ситуацией в конфликт, который активно транслируется современными СМИ разного уровня.

В нашей работе мы остановимся на самых частых причинах отказа от вакцинации, высказываемых в

СМИ.

1. Вакцина не прошла всех клинических испытаний, но ею буквально заставляют прививаться добровольно с подписанием соответствующего согласия [9]. Именно с этой причины чаще всего и начинаются недовольства людей, настроенных против вакцины. В этом пункте прописано сразу три конфликта, возникающих в голове человека, нежелающего делать вакцину.

Во-первых, конфликт возникает от самого введения в организм препарата, непрошедшего необходимых клинических испытаний, который может нанести вред здоровью вакцинируемого. Действительно, ни одна из известных сегодня как российских, так и иностранных вакцин не прошла полного цикла клинических испытаний, который, по данным Всемирной организации здравоохранения, составляет порядка семи лет. С учетом развернувшейся пандемии, ждать вакцину столько времени человечество не могло, но это не изменило взгляда достаточно большого процента населения на созданный за несколько месяцев препарат, который в течение положенных ВОЗ семи лет испытаний может вводиться только на добровольной основе. Данный конфликт был озвучен средствами массовой информации, высказавших опасения по поводу «сырости» вакцины.

Во-вторых, конфликтная ситуация продиктована обещанием отстранения не прошедших вакцинацию от работы и невозможностью попасть в места общественного скопления людей невакцинированных, медотвода от нее или свидетельства о перенесенном недавно заболевания. Подобное деление людей на тех, у кого есть иммунитет, и тех, у кого его нет, является безосновательным ограничением прав и свобод человека. Данный конфликт разворачивается на фоне нелогичности некоторых высказываний со стороны тех, кто вводит ограничения, ведь налицо стремление обезопасить людей с иммунитетом, то есть тех, кто уже обезопасил себя, от непривитых и непереболевших, то есть, от тех, кто может заразиться, а не наоборот.

В третьих, конфликт возникает в связи с необходимостью подписывать документ о добровольном согласии. С учетом описанных выше причин добровольной нынешнюю прививочную кампанию назвать сложно. Подпись данного документа говорит о том, что все сложности со здоровьем, возникшие после прививки (кроме первых 30 минут, который человек должен выждать в медучреждении на случай возникновения аллергической реакции), человек берет на себя. При этом, в случае возникновения нежелательных симптомов в стране отсутствует возможность администрирования возникших от вакцины побочных действий, из-за чего имеется недоверие к списку ее противопоказаний и к тому, что вакцина дорабатывается с учетом известных врачам осложнений. Многие СМИ только усугубляют данную конфликтную ситуацию, публикуя консультации с юристами, указывающими на незаконность как принуждения к вакцинации, так и подписания добровольного согласия, хотя, стоит отметить, что согласие на медицинское вмешательство подписывается при любом визите к врачу.

2. Вакцина создана посредством генной инженерии. Частично эта информация правдива, так как векторные вакцины, действительно, создаются посредством присоединения одного из генов коронавируса к аденовирусу, также ослабленному путем генной инженерии. Опасения людей вызывает нехватка знаний о влиянии подобных продуктов ГМО на организм человека. Средства массовой информации, однако, говорят об этом спокойно, не нагнетая конфликт, а просвещая человека о том, чем является вакцина. Поэтому противники вакцинации редко называют эту причину [10].

3. Чипирование через вакцину. Изготовители иностранных вакцин (Файзер, Модерна, АстраЗенека) не скрывают, что в их составе имеются некие нано-частицы, однако подробнее о них ничего не известно. Эти же подозрения появились и в отношении российской вакцины ГамКовидВак после некоторых высказываний директора НИЦЭМ им. Н. Ф. Гамалеи Александра Гинцбурга [11,12]. Данная информация не явля-

450

Лингвокультурные универсалии в мировом пространстве: материалы II международной научноу конференции

ется актуальной для материалов в СМИ, что говорит об их нежелании участвовать в трансляции данной причины конфликта, и поэтому, как и в предыдущем случае, это одна из самых редких причин, которую называют люди, нежелающие делать вакцину.

4. Вакцина делается на основе абортированного материала. По крайней мере частично, но это правда. Аденовирусы для векторных вакцин выращиваются в лимфе абортированных эмбрионов человека. Этот факт является основной причиной не делать вакцину для религиозных людей [13]. Этот конфликт – единственный, который СМИ пытаются решить в обратную сторону, так как такой способ выращивания вирусов позволяет сделать вакцину, подходящую именно для человеческого организма. Герои авторов многих материалов заверяют, что абортированным материалам десятки лет, и они никогда не ставили задачу пополнять запасы этих материалов путем проведения соответствующих операций.

5.Вакцина – оружие для сокращения населения Земли (трансляция некоторыми СМИ мнения Билла Гейтса, который позволял себе высказывания о необходимости сокращения населения Земли в семь раз). Предположений, как именно это сделают, много: либо вакцина убьет привившегося через какое-то время, либо просто лишит привитых возможности размножаться [14]. Ни в одном из официальных СМИ подтверждения данной версии мы не нашли. А вот в блогах и вызывающих сомнения изданиях их достаточно.

6.Вакцинированные тоже болеют и тяжело. Данное заявление весьма спорно, так как оно требует испытаний на практике и сравнения болезни без вакцинации и с ней у одного и того же человека, исследований на этот счет пока никто не проводил.Тем не менее, в личных блогах и непроверенных источниках часто

впример приводят людей, пострадавших от вакцинации. СМИ этот конфликт не затрагивают и используют только официальную статистику – количество привитых и непривитых людей в больницах. В данном случае возникает вопрос: реально ли человек вакцинировался или каким-то чудесным образом у него появились документы о вакцинации?

7.Вакцина – ослабленный вирус, именно после нее люди распространяют болезнь вокруг [15]. Подобные заявления являются следствием абсолютной непросвещенности по поводу состава вакцин. Ни одна из них, по крайней мере, из имеющихся на российском рынке, не содержит в себе вируса в активной фазе, соответственно, заражать вакцинируемый никого не может. Этот конфликт встречается достаточно часто, хотя средства массовой информации постоянно публикуют материалы о составах, свойствах и способах изготовления вакцин. Можно предположить, что распространяет его аудитория не официальных СМИ.

Рассмотрев причины конфликтов, которые мешают людям делать вакцину от коронавируса и о которых рассказывают СМИ, мы смогли сделать несколько выводов:

1) средства массовой информации продолжают влиять на сознание аудитории так же, как это было много лет назад, соответственно, транслируемое ими мнение и будет основным среди общественных масс;

2) люди, не доверяющие властным структурам, всегда будут находить причины, чтобы не доверять приказам, исходящими от власти;

3) возможность вести личные блоги и создавать скандальные фейковые новости повышает уровень конфликтов, стоящих на повестке дня не только в СМИ, но и у всего человечества.

На наш взгляд, способствовать устранению причин конфликтов, связанных с вакцинацией, может показ документальных фильмов, рассказывающих о прошлых ситуациях с вакцинацией. Документальный фильм «Дуэль с вирусом. Спасти человечество» рассказывает о том, как советским ученым А. Смородинцевым была создана знаменитая живая вакцина от полиомиелита (ее экспортировали в 60 стран) при участии и помощи американцев и как профессор-эпидемиолог тестировал вакцину на своей внучке (в фильме она тоже есть). Как известно, эпидемии полиомиелита были в СССР настоящим бедствием: порядка двадцати тысяч детей ежегодно превращались в инвалидов, их поражал частичный либо полный паралич, еще около восьми тысяч детей не выдерживали схватки с болезнью и умирали. Вакцина положила происходящему конец [16]. Интересны также зарубежные документальные фильмы «Discovery: Бактерии-убийцы» [17] и «Тайная вселенная. Путешествие внутрь клетки» [18], раскрывающие массовому зрителю тайны жизни клетки и демонстрирующие процесс вторжения в клетку вирусов. «Наперегонки с вирусом-убийцей» – документальный фильм об и истории птичьего гриппа, которым болели куры, тигры и люди в 2002–2004 годах в Юго-Восточной Азии [19].

Помочь в решении данных разногласий может раскрытие точных статистических данных об эффективности вакцины в средствах массовой информации, освещение большего количества реальных примеров, которые способствовали бы уменьшению причин конфликтов, мешающих людям решиться на вакцинацию от коронавируса.

451

Лингвокультурные универсалии в мировом пространстве: материалы II международной научноу конференции

Библиографический список

1.https://1796web.com/vaccines/opinions/creighton/creighton6.htm

2.https://1796web.com/vaccines/opinions/wallace/vaccineuseless/wallace1.htm

3.https://1796web.com/vaccines/opinions/snigirev1.htm

4.https://www.youtube.com/watch?v=cx09ClfUO1Q&t=128s

5.https://www.currenttime.tv/a/kak-v-mire-ne-khoteli-privivvatsya-ot-ospy/31412300.html

6.https://www.youtube.com/watch?v=O8s3Olarjek

7.https://www.youtube.com/watch?v=JUz437LN9Kw

8.https://www.youtube.com/watch?v=pPJiUwZ8Y9Y

9.https://www.fontanka.ru/2020/08/10/69414025/

10.https://trends.rbc.ru/trends/innovation/5f194c3c9a794743754167c0

11.https://svpressa.ru/society/article/314742/

12.https://ria.ru/20211103/vaktsina-1757474332.html?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop

13.https://www.miloserdie.ru/article/embrionalnye-kletki-vezde-chto-ne-tak-s-sovremennymi-kletochnymi-

tehnologiyami/

14.https://svpressa.ru/world/article/314532/#mc-container

15.https://zavtra.ru/blogs/koronavirus-_razoblachenie_kakuyu_uchast_nam_gotovyat

16.https://www.youtube.com/watch?v=O8s3Olarjek

17.https://www.youtube.com/watch?v=JUz437LN9K

18.https://www.youtube.com/watch?v=-B6anjsfOd0

19.https://www.youtube.com/watch?v=pPJiUwZ8Y9Y

References

1.https://1796web.com/vaccines/opinions/creighton/creighton6.htm

2.https://1796web.com/vaccines/opinions/wallace/vaccineuseless/wallace1.htm

3.https://1796web.com/vaccines/opinions/snigirev1.htm

4.https://www.youtube.com/watch?v=cx09ClfUO1Q&t=128s

5.https://www.currenttime.tv/a/kak-v-mire-ne-khoteli-privivvatsya-ot-ospy/31412300.html

6.https://www.youtube.com/watch?v=O8s3Olarjek

7.https://www.youtube.com/watch?v=JUz437LN9Kw

8.https://www.youtube.com/watch?v=pPJiUwZ8Y9Y

9.https://www.fontanka.ru/2020/08/10/69414025/

10.https://trends.rbc.ru/trends/innovation/5f194c3c9a794743754167c0

11.https://svpressa.ru/society/article/314742/

12.https://ria.ru/20211103/vaktsina-1757474332.html?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop

13.https://www.miloserdie.ru/article/embrionalnye-kletki-vezde-chto-ne-tak-s-sovremennymi-kletochnymi-

tehnologiyami/

14.https://svpressa.ru/world/article/314532/#mc-container

15.https://zavtra.ru/blogs/koronavirus-_razoblachenie_kakuyu_uchast_nam_gotovyat

16.https://www.youtube.com/watch?v=O8s3Olarjek

17.https://www.youtube.com/watch?v=JUz437LN9K

18.https://www.youtube.com/watch?v=-B6anjsfOd0

19.https://www.youtube.com/watch?v=pPJiUwZ8Y9Y

452