Учебники 8084
.pdfМИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Воронежский государственный технический университет»
Кафедра экономической безопасности
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к организации и прохождениюпроизводственных практик для обучающихся по направлению 27.03.05 «Инноватика» всех форм обучения
Воронеж 2020
УДК 001.895 ББК 65.291.551-21
Составитель
канд. экон. наук, доц. А. В. Красникова
Методические указания к организации и прохождению производственных практик для обучающихся по направлению 27.03.05 «Инноватика» всех форм обучения / ФГБОУ ВО «Воронежский государственный технический университет»; сост. А. В. Красникова. Воронеж: Изд-во ВГТУ, 2020. 34 с.
Методические рекомендации включают цели и задачи, компетенции, формируемые обучающимися при прохождении производственных практик. Более детально описаны структура и содержание отсчетов по практике.
Предназначены для организации и проведения производственных практик для обучающихся 2–4 курсов.
Методические указания подготовлены в электронном виде и содержатся в файле МУ_ПП_2020. pdf.
Табл. 3. Библиогр.: 20 назв.
УДК 001.895 ББК 65.291.551-21
Рецензент - И. Ф. Елфимова, канд. экон. наук, доц. кафедры экономической безопасности ВГТУ
Издается по решению редакционно-издательского совета Воронежского государственного технического университета
2
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Виды и типы производственных практик
В соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 27.03.05 «Инноватика» (профиль «Управление инновациями в наукоемком производстве») основной профессиональной образовательной программы высшего образования и учебным планом в блок практики входят учебная и производственная практики.
К типам производственной практики относятся:
–практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности;
–технико-экономическая практика;
–преддипломная практика.
1.2. Способы проведения практики
Способы проведения производственной практики:
-стационарная;
-выездная.
Форма проведения практик – дискретно.
Стационарная практика проводится в ВГТУ или в иных организациях, расположенных на территории г. Воронежа.
Выездная практика проводится в том случае, если место ее проведения расположено вне г. Воронежа.
Практика проводится путем чередования в календарном учебном графике периодов учебного времени для проведения каждого вида практик с периодами учебного времени для проведения теоретических занятий.
Организация проведения практики, предусмотренной основной профессиональной образовательной программы высшего образования направления подготовки 27.03.05 «Инноватика» (профиль «Управление инновациями в наукоемком производстве»), осуществляется ВГТУ на основе договоров с организациями, деятельность которых соответствует профессиональным компетенциям, осваиваемым в рамках данной основной профессиональной образовательной программы высшего образования.
Производственная практика может проводиться в структурных подразделениях ВГТУ.
Способ проведения практики определяется индивидуально для каждого студента и указывается в приказе на практику.
Для лиц с ограниченными возможностями здоровья выбор мест прохождения практик учитывает состояние здоровья и требования по доступности.
3
2. МЕСТО И ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИК
Продолжительность всех видов производственных практик, сроки их проведения устанавливаются учебным планом по направлению подготовки 27.03.05 «Инноватика» (профиль «Управление инновациями в наукоемком производстве»).
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессио-
нальной деятельности относится к вариативной части блока Б2, проводится в четвертом семестре после окончания летней сессии в течение четырех недель. Общий объем практики составляет 6 з.е.(216 часов).
Технико-экономическая практика относится к вариативной части блока Б2, проводится в шестом семестре после окончания летней сессии в течение четырех недель и четырех дней. Общий объем практики составляет 7 з.е.(252 часа).
Преддипломная практика относится к вариативной части блока Б2, проводится в восьмом семестре после окончания летней сессии в течениитрех недель и двух дней. Общий объем практики составляет 5з.е.(180 часов).
Форма промежуточной аттестации по всем видам практики: зачет с оцен-
кой.
Технико-экономическая практика проводится на базе кафедры Экономической безопасности ВГТУ.
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности и преддипломная практика проводятся на ведущих предприятиях г. Воронежа и области, обеспечивающих выполнение поставленных целей и задач практик: АО «ВНИИ «ВЕГА», АО «ВЦКБ «Полюс», АО «Орбита» и др. предприятиях, сфера деятельности которых связана с изготовлением наукоемкой продукции.
Проведение производственных практик осуществляются на основе договоров между ВГТУ и предприятиями, в соответствии с которыми указанные предприятия, независимо от их организационно-правовых форм, предоставляют места для прохождения практики студентам ВГТУ.
3. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИК
3.1. Цель и задачи практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
Цель практики: закрепление и углубление теоретических знаний, полученных при изучении дисциплин в организационно-управленческих дисциплин в области инноватики, а также приобретение профессиональных навыков на основе изучения деятельности наукоемкого предприятия отрасли, приобретение необходимых умений и навыков практической работы по направлению подготовки.
4
Задачи прохождения практики:
расширение, углубление и закрепление теоретических знаний по направлению подготовки;
формирование профессиональных умений и навыков организационноуправленческой деятельности;
освоение рабочей профессии по специальности;
приобретение опыта практической работы по направлению подготовки.
Врезультате прохождения практики студент должен знать:
–систему сбора и обработки экономической информации;
–основные инструментальные средства для проведения работ по проекту;
–особенности использования информационно-коммуникационных технологий при управлении проектом;
–правила техники безопасности и поведения в чрезвычайных ситуациях;
–основы менеджмента на предприятии, основы трудового законодательст-
ва;
–современные методы математического анализа и информационные технологии, применяемые в инновационной деятельности;
–основы делового общения, принципы и методы организации деловой коммуникации на русском и иностранном языках;
–содержание проекта как объекта инновации, его характерные черты;
–содержание стоимостной оценки основных ресурсов и затрат по реализации проекта;
–содержание нормирования труда, технологию организации работ исполнителей, организацию системы нахождения и применения управленческих решений в области организации работ по проекту и нормированию труда;
–систему сбора и обработки экономической информации;
–методические подходы к проведению анализа финансовых ресурсов деятельности наукоемкого предприятия;
–методические подходы к определению стадий жизненного цикла наукоемкой продукции;
–порядок внедрения и коммерциализации инноваций;
порядок расчета и интерпретации результатов расчета показателей оценки эффективности инновационных проектов и программ;
–состав и содержание маркетинговых функций, основные мероприятия комплекса маркетинга в инновационной деятельности;
–систему нормативных документов по качеству, стандартизации.
В результате прохождения практики студент должен
уметь:
–обрабатывать и использовать информацию в соответствии с применением информационно-коммуникационных технологий при решении стандартных задач профессиональной деятельности
–применять в работе программы MicrosoftOffice 2010 (MicrosoftWord, Excel, Access, PowerPoint)
5
–использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии
–анализировать предприятия на предмет выявления и использования промышленных технологий и инноваций;
–анализировать требования к разработке инновационных программнотехнических продуктов; выбирать
технические средства и технологии с учетом технологических и экологических последствий
–использовать правила техники безопасности при прохождении практики
–организовывать работу команды, способен работать в коллективе;
–самостоятельно эффективно применять математический аппарат и информационные технологии для решения конкретных профессиональных проблем;
–логично и аргументировано строить русскую речь при общении с сотрудниками предприятия при прохождении практики;
–использовать знания для осуществления аналитической деятельности при исследовании проекта (инновации) как объекта управления;
–разработать и провести презентацию инновации (проекта);
–самостоятельно определять стоимостную оценку основных ресурсов и затрат по реализации проекта;
–самостоятельно организовывать работу исполнителей, принимать управленческие решения в области организации работ по проекту и нормированию труда;
–осуществлять сбор, анализ, систематизацию и обобщение информации по использованию и формированию ресурсов;
–анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений;
–производить расчеты и анализ основных экономических показателей;
–разрабатывать практические рекомендации по повышению эффективности управления ресурсами предприятия;
–оценивать эффективность управления финансовыми ресурсами на наукоемком предприятии;
–определить этап жизненного цикла инновационной продукции;
–использовать знания об оценке предпринимательских решений;
–оценивать риск реализации инновационных проектов и программ;
–производить оценку эффективности инновационных проектов и программ;
–разрабатывать маркетинговые мероприятия по реализации основных функций маркетинга на различных стадиях «жизненного» цикла инновационной продукции;
–анализировать нормативные документы по качеству, стандартизации.
6
В результате прохождения практики студент должен владеть:
–навыками самостоятельной работы с информационными и библиографическими источниками по конкретной тематике;
–методами сбора, поиска, хранения, обработки, представления и распространения информации для решения профессиональных задач;
–методиками функционирования библиотечно-информационных систем и сетей;
–навыками работы с использованием программного обеспечения
MicrosoftOffice 2010 (MicrosoftWord, Excel, Access, PowerPoint), практикой соз-
дания документов с использованием изученного программного обеспечения;
–навыками подготовки аналитического отчета с использованием современных технических средств;
–теорией и методологией оценки технического решения;
–навыками использования техники безопасности и поведения в чрезвычайных ситуациях;
–методами эффективной работы в малой группе, методами эффективного управления подразделением и предприятием;
–математическим аппаратом и современными технологиями в области управления при решении профессиональных проблем;
–навыками деловой и публичной коммуникации;
–методами и средствами анализа проекта (инновации) как объекта управ-
ления;
–приемами расчета стоимостной оценки основных ресурсов и затрат по реализации проекта;
–методами и приемами организации работ исполнителей, технологией принятия управленческих решений в области организации работ по проекту и нормированию труда;
–навыками систематизации и обобщения информации по использованию и формированию ресурсов;
–инструментальными аналитическими методами оценки стадий жизненного цикла наукоемкой продукции;
–методами оценки эффективности предпринимательских решений по коммерциализации инноваций;
–инструментальными методами оценки эффективности и рисков инновационных проектов и программ;
–методами и инструментами разработки комплекса маркетинга инновационной продукции;
–методами и инструментами организации, планирования и контроля маркетингом инновационной деятельности на предприятии;
–навыками применения нормативных документов по качеству, стандартизации в практической деятельности.
7
3.2. Цель и задачи технико-экономической практики
Цель практики: формирование и закрепление профессиональных знаний, умений и навыков, полученных в результате теоретической подготовки, приобретение навыков работы в команде.
Задачи прохождения практики:
-получение навыков анализа инновационной идеи, обоснования ее актуальности, разработки маркетинговых мероприятий по выведение новшества на рынок;
-получение практических навыков по разработке и обоснованию инвестиционных решений, связанных с финансирование выпуска инновационной продукции;
-приобретение навыков экономического обоснования производства инновационной продукции;
-приобретение навыков работы в команде.
В результате прохождения практики студент должен знать:
-принципы работы в коллективе;
-особенности организации работы исполнителей, обоснования и принятия управленческих решений в процессе управления инновационной деятельностью предприятия
-сущность проекта (инновации) как объекта управления
-порядок расчета затрат на реализацию проекта;
-технологию организации работы исполнителей, содержание организации работ по проекту и нормированию труда
-принципы систематизации информации для решения конкретных задач по исследованию инновационной деятельности;
-основы построения, расчета и анализа системы показателей, характеризующих эффективность и риски инновационного проекта
В результате прохождения практики студент должен уметь:
-взаимодействовать с коллегами, работать в коллективе, организовать работу исполнителей;
-выполнить анализ проекта (инновации) как объекта управления;
-оценить затраты по реализации проекта;
-организовывать работу исполнителей, осуществлять поиск и принятие управленческих решений в области организации работ по проекту и нормированию труда;
-систематизировать и обобщать информацию по использованию и формированию ресурсов;
-выполнять аналитическую работу, связанную с финансовыми аспектами инновационной деятельности организаций различных организационноправовых форм;
Врезультате прохождения практики студент должен владеть:
8
-навыками работы в многопрофильных командах, ориентированных на выполнение инновационных проектов;
-методикой анализа проекта (инновации) как объекта управления;
-способами определения стоимостной оценки основных ресурсов и затрат по реализации проекта;
-методами нормирования труда исполнителей при разработке проекта;
-навыками систематизации и обобщения информации по использованию
иформированию ресурсов;
-методами аналитической работы, связанными с финансовыми аспектами инновационной деятельности организаций различных организационноправовых форм.
3.3. Цель и задачипреддипломной практики
Цель практики: закрепление и углубление теоретических знаний, полученных при изучении дисциплин по направлению подготовки 27.03.05 «Инноватика», закрепление необходимых умений и навыков практической работы по специальности, сбор данных о деятельности предприятии для написания выпускной квалификационной работы.
Задачи прохождения практики:
закрепление теоретических знаний по специальности;
формирование профессиональных умений и навыков в организацион- но-управленческой деятельности;
закрепление опыта практической работы по направлению деятельно-
сти;
сбор данных о деятельности предприятия для написания выпускной квалификационной работы.
В результате прохождения практики студент должен знать:
–этапы проектирования инноваций и методы управления проектом;
– методы оценки инновационной активности и инновационного потенциала предприятия;
– методы стоимостной оценки основных ресурсов и затрат;
–методы систематизации и обобщения информации по использованию и формированию ресурсов;
–методические подходы к проведению анализа финансовых ресурсов деятельности наукоемкого предприятия;
– понятие и методы оценки интеллектуальной собственности;
– концепции управления жизненным циклом инновационной продукции;
– порядок внедрения и коммерциализации инноваций;
– основные источники финансирования инновационной деятельности предприятия;
– состав и содержание маркетинговых функций, основные мероприятия комплекса маркетинга в инновационной деятельности;
9
– современные системы управления качеством инновационных процес-
сов;
–основные нормы труда, основы организации работ по проекту; В результате прохождения практики студент должен уметь:
–анализировать проект (инновацию) как объект
управления;
–оценивать уровень инновационной активности предприятия на основе анализа затрат на производство инновационной продукции
–оценивать инновационный потенциал наукоемкого предприятия
–проводить на основе типовых методик и действующей нормативноправовой базы стоимостную оценку основных ресурсов и затрат по реализации проекта;
–организовывать работу по проекту, нормировать труд, организовывать работу коллектива, работу малых коллективов (команды);
–оценивать на основе типовых методик основных показатели, характеризующие эффективность использования ресурсов предприятия;
–анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений в инновационной деятельности;
–оценивать стоимость интеллектуальной собственности предприятия;
–разрабатывать мероприятия по повышению эффективности управления на этапах жизненного цикла инновационной продукции;
–использовать знания об оценке предпринимательских решений;
–производить оценку стоимости источников финансирования деятельности наукоемкого предприятия;
–разрабатывать маркетинговые мероприятия по реализации основных функций маркетинга на различных стадиях «жизненного» цикла инновационной продукции;
–использовать нормативные документы по качеству в практической деятельности.
В результате прохождения практики студент должен владеть:
–методами и средствами анализа проекта (инновации) как объекта управления;
–методами оценки инновационной активности и инновационного потенциала предприятия;
–методами стоимостной оценки основных ресурсов и затрат по реализации проекта;
–способами организации работы исполнителей по проекту и навыками нормирования труда;
–методами систематизации и обобщению информации по использованию и формированию ресурсов;
10