МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Воронежский государственный архитектурно-строительный университет»
Кафедра русского языка и межкультурной коммуникации
Читаем тексты по специальности
Методические указания
для студентов-иностранцев 1-2-го курсов и магистрантов,
не получивших образование в РФ,
обучающихся по направлению «Строительство»
В
оронеж
2013
УДК 808.2-054.6(07)
ББК 81.2Рус-923я7
Составители: О.М. Безатосная, Т.В. Суханова
Читаем тексты по специальности: метод. указания для студентов-иностранцев 1-2-го курсов и магистрантов, не получивших образование в РФ,/ Воронежский ГАСУ; сост.: О.М. Безатосная, Т.В. Суханова. – Воронеж, 2013. – 21 с.
Содержат тексты по строительным дисциплинам для изучающего и ознакомительного чтения; систему предтекстовых и послетекстовых упражнений, которые помогают сформировать навыки и умения грамотного и логичного выражения своих мыслей в форме монолога и диалога, навыки и умения письменной речи.
Предназначены для студентов-иностранцев 4-го курса и магистрантов, обучающихся по направлению «Строительство».
УДК 808.2-054.6(07)
ББК 81.2Рус-923я7
Печатается по решению редакционно-издательского совета
Воронежского ГАСУ
Рецензент – Л.А. Ерофеева, канд. филол. наук, доц. кафедры иностранных языков Воронежского ГАСУ
ВВЕДЕНИЕ
Методические указания предназначены для студентов-иностранцев 4 курса строительных специальностей. Их цель – помочь иностранным студентам в усвоении предметов по специальности «Теплогазоснабжение и вентиляция», в подготовке магистерских диссертаций.
Методические указания содержат тексты для изучающего и ознакомительного чтения по строительным дисциплинам; систему предтекстовых и послетекстовых упражнений, которые помогают сформировать навыки и умения грамотного и логичного выражения своих мыслей в форме монолога и диалога; навыки и умения письменной речи.
Тема 1. История развития теплотехники
Активная лексика: закономерность, использование теплоты, область науки, преобразование, тепловой двигатель, теплообмен, теплотехника, термодинамика, технологические процессы, физико-химические свойства, целенаправленный, энергетическое устройство.
Грамматика: образование отглагольных существительных; родительный падеж после отглагольных существительных; выражение субъективно-предикатных отношений в предложении.
Задание 1. Разберите сложные слова по составу. Определите, от каких слов они образованы.
Теплотехника, теплопередача, теплоход, теплоэнергетика, теплоустойчивость, теплоснабжение, теплопровод, тепломер, теплозащита, термодинамика, термометр.
Задание 2. Образуйте от данных глаголов существительные со значением процесса.
Получить, использовать, преобразовать, изменить, осуществить, исследовать, различить, создать, оборудовать, выразить, выделить, назначить, проектировать, эксплуатировать, изолировать, интегрировать, реализовать.
Задание 3. Замените глагольные словосочетания именными по образцу.
Образец:
Получать (что?) стипендию – получение (чего?) стипендии.
Снабжать (чем?) теплом – снабжение (чем?) теплом.
Использовать теплоту – использование …; преобразовать работу – преобразование … ; изменить свойство – изменение … ; осуществлять процесс – осуществление …; снабжать/снабдить потребителей теплом – снабжение … ; снабжать/ снабдить здание вентиляцией – снабжение…; оборудовать лабораторию приборами – оборудование…
Задание 4. Прочитайте текст, значение незнакомых слов посмотрите в словаре. Подумайте, какое название можно дать этому тексту.
Теплотехника – это область науки и техники, занимающаяся вопросами получения и использования теплоты. Различают два вида использования теплоты - энергетическое и технологическое. Энергетическое использование теплоты основывается на процессах, преобразующих теплоту в механическую работу. Эти процессы изучаются технической термодинамикой. Энергетические устройства, в которых осуществляется преобразование теплоты в работу, называются тепловыми двигателями.
Технологическое использование теплоты основывается на реализации теплоты для целенаправленного изменения физико-химических свойств при осуществлении различных технологических процессов. К устройствам, в которых подвод теплоты используется для технологических целей, относятся различные печи, сушилки, отопительные приборы, калориферы и т.д.
Наука, изучающая закономерности теплообмена между телами, называется теорией теплопередачи. Техническая термодинамика и теория теплопередачи составляют теоретическую часть теплотехнической науки.
Задание 5. Проверьте, как вы поняли содержание текста. Ответьте на вопросы:
Что такое теплотехника?
Какие существуют виды использования теплоты?
На чём основано энергетическое использование теплоты?
Какая наука изучает энергетическое использование теплоты?
Какие двигатели преобразуют теплоту в работу?
На чём основано технологическое использование теплоты?
Какие отопительные приборы используют для технологических целей?
Что такое теория теплопередачи?
Из каких частей состоит теория теплопередачи?
Задание 6. Прочитайте текст ещё раз. Подберите к существительным из левой колонки прилагательные из правой колонки. Следите за их согласованием.
работа отопительный
использование энергетический
устройства теоретический
двигатели механический
свойства технологический
часть химический, физический
приборы тепловой
Задание 7. Найдите в тексте предложения, соответствующие синтаксическим конструкциям:
что – это что.
что называется чем.
что используется для чего.
что составляет что.
Задание 8. Передайте информацию, содержащуюся в найденных вами предложениях, используя конструкции:
что является чем.
чем называют что.
что служит для чего.
что входит в состав чего.
Задание 9. Проверьте, правильно ли вы запомнили написание новых слов.
Диктант
Теплота, теплотехника, использование, процесс, преобразование, термодинамика, двигатель, технологический, целенаправленный, отопительный, закономерности, теплообмен.
Задание 10. Проверьте, правильно ли вы запомнили содержание текста «Теплотехника». Вставьте вместо точек глаголы, используя слова из справки.
Эти процессы … теоретической термодинамикой. Энергетические устройства, в которых … преобразование теплоты в работу, … тепловыми двигателями. Технологическое использование теплоты … на реализации теплоты для изменения физико–химических свойств. Наука, изучающая закономерности теплообмена между телами, … теорией теплопередачи. Теоретическая термодинамика и теория теплопередачи … теоретическую часть теплотехнической науки.
Слова для справок: составляют, изучаются, основывается, называются, осуществляется, называется.
Задание 11. Представьте, что один из вас пропустил занятие по данной теме. Объясните товарищу данную тему.
Задание 12. Подготовьте рассказ на тему «Теплотехника».