Учебное пособие 685
.pdf3.Отчет должен быть сброшюрован и иметь титульный лист, оглавление, дату составления и подпись обучающегося.
4.К отчету прилагается дневник практики с отзывом о работе обучающегося, который руководитель от производства записывает на соответствующей странице. Все подписи представителей производственной организации заверяются печатью.
5.Разделы (главы) отчета нумеруются, заголовки выделяются прописными буквами. Подразделы нумеруются двумя целыми числами через точку, например, 1.2-первое число означает номер раздела, которому принадлежит подраздел.
6.Формулы нумеруются в пределах раздела, номера формул помещают в круглые скобки, например, (2.3) – первое число означает номер раздела, которому принадлежит данная формула.
7.Ссылку на литературный источник помещают в косые скобки и обозначают номером, соответствующим номеру в библиографическом списке, напри-
мер, /2/.
8.В отчете используется нумерация таблиц и рисунков в пределах раздела, например, Табл. 3.2, Рис. 2.5 и т.п. Каждая таблица и рисунок должна иметь заголовок, раскрывающий содержание. Названия пишутся строчными буквами (первая буква прописная). Заголовок таблицы помещается над таблицей, но ниже номера, название рисунка помещается под рисунком с приведением поясняющих рисунок надписей.
9.При включении в отчет образцов исполнительной и планово-учетной документации необходимо показать пример их заполнения.
10.Ошибки и графические неточности, обнаруженные при подготовке отчета к защите, допускается исправлять подчисткой или закрашиванием белой пастой ”Штрих” и нанесением на этом же месте исправленного текста или графического изображения.
ПРИЛОЖЕНИЕ 6
Перечень требований к результатам освоения первой производственной практики
«Каменщик 2-го разряда» обучающийся должен:
Знать:
свойства строительных материалов, применяемых при производстве каменных работ;
основные виды строительных машин, ручного инструмента, приспособлений
иинвентаря, применяемых при выполнении каменных работ;
виды каменной кладки, её элементы, правила разрезки каменной кладки, системы перевязки швов.
основные правила по технике безопасности при ведении каменных работ.
Уметь:
21
правильно организовать рабочие места, их техническое оснащение, размещение технологического оборудования;
правильно выбирать конструкционные материалы, обеспечивающие требуемые показатели надежности, безопасности, экономичности и эффективности сооружений;
устанавливать состав рабочих операций и строительных процессов, обоснованно выбирать методы их выполнения, определить объемы, трудоемкость строительных процессов и потребное количество работников, специализированных машин, оборудования, материалов, полуфабрикатов и изделий.
Владеть:
основными способами выполнения кирпичной кладки при возведении различных конструктивных элементов;
основными навыками применения машин, механизмов, инструментов, приспособлений, средств подмащивания при производстве каменных работ;
основными способами контроля качества при устройстве каменных конструкций.
«Штукатур 2-го разряда» обучающийся должен:
Знать:
виды основных материалов, применяемых при производстве штукатурных работ и беспесчаной накрывке поверхностей;
основные виды штукатурок и штукатурных растворов;
способы приготовления растворов, кроме растворов для штукатурок специального назначения и декоративных;
наименование, назначение и правила применения ручного инструмента, приспособлений и инвентаря;
способы подготовки поверхностей под штукатурку и беспесчаную накрывку.
Уметь:
правильно организовать рабочие места, их техническое оснащение, размещение технологического оборудования;
правильно выбирать конструкционные материалы, обеспечивающие требуемые показатели надежности, безопасности, экономичности и эффективности сооружений;
уметь устанавливать состав рабочих операций и строительных процессов, обоснованно выбирать методы их выполнения, определить объемы, трудоемкость строительных процессов и потребное количество работников, специализированных машин, оборудования, материалов, полуфабрикатов и изделий,
Владеть:
изготовлением вручную и прибивкой драночных щитов, камышовых плетенок и штучной драни;
прибивкой изоляционных материалов и металлических сеток;
приготовлением вручную сухих смесей (гарцовкой) по заданному составу;
22
загрузкой бункера-питателя материалами при пневматической подаче гипса или цемента;
набивкой гвоздей и оплетением их проволокой;
насечкой поверхностей вручную;
пробивкой гнезд вручную с постановкой пробок;
процеживанием и перемешиванием растворов;
уходом за штукатуркой.
транспортировкой используемых материалов в пределах рабочей зоны.
«Маляр 2-го разряда» обучающийся должен:
Знать:
виды основных материалов, применяемых при производстве малярных и обойных работ;
основные виды, свойства и классификация лакокрасочных покрытий;
способы приготовления малярных составов;
наименование, назначение и правила применения ручного инструмента, приспособлений и инвентаря;
способы подготовки поверхностей под окрашивание и оклеивание;
эскизы и чертежи, непосредственно используемые в процессе работ
Уметь:
правильно организовать рабочие места, их техническое оснащение, размещение технологического оборудования;
правильно выбирать конструкционные материалы, обеспечивающие требуемые показатели надежности, безопасности, экономичности и эффективности сооружений;
уметь устанавливать состав рабочих операций и строительных процессов, обоснованно выбирать методы их выполнения, определить объемы, трудоемкость строительных процессов и потребное количество работников, специализированных машин, оборудования, материалов, полуфабрикатов и изделий,
Владеть:
выполнением рабочих операций при подготовке поверхностей перед окрашиванием поверхностей;
выполнением рабочих операций при окрашивании поверхностей различными малярными составами;
выполнением рабочих операций при оклеивании поверхностей различными материалами;
выполнением рабочих операций при ремонте окрашенных и оклеенных поверхностей;
проолифиванием поверхностей кистью или валиком;
очищением поверхностей различными инструментами;
протравливанием цементной штукатурки нейтрализующим раствором с приготовлением раствора;
23
соскабливанием старой краски с расшивкой трещин и расчисткой выбоин;
предохранением поверхностей от набрызгов краски;
ПРИЛОЖЕНИЕ 7
Состав и содержание отчета о 1-ой производственной практике
Отчет о практике должен включать данные о фактическом содержании практики, об организации и объектах, на которых она проходила, краткое изложение общих сведений и практических приемов производства работ, приобретенных обучающимся за период практики, а также материалы, относящиеся к индивидуальному заданию.
Рекомендуется следующая последовательность отчета: Введение
1.Краткая характеристика строительно-эксплуатационной организации и подразделения, в которых проходила практика;
2.Описание конкретного объекта строительства, ремонта или реконструк-
ции;
3.Данные о машинах, оборудовании, инструментах, используемых в строительном или ремонтно-строительном процессах;
4.Краткое изучение приемов и способов производства работ, организации производства и технологических процессов;
5.Описание временных устройств: лесов, подмостей, стремянок и других временных сооружений и их эксплуатация;
6.Требования к качеству работ, контроль и оценка, нормативы; 7.Перечень производственных экскурсий, их содержание и результаты; 8.Индивидуальное задание (перечень приведен в прил.6); 9.Техника безопасности по специальностям;
10.Заключение (следует отразить мнение обучающегося о практике и ее результатах, дать оценку и предложения);
11.Библиографический список.
ПРИЛОЖЕНИЕ 8
Примерный перечень тем индивидуальных заданий 2-ой производственной и преддипломной практик
1.Вариантная проработка методов производства работ по минимизации критериев: продолжительности строительства, трудовых затрат, себестоимости строительства.
2.Разработка предложений по совершенствованию проектнотехнологических и организационных решений с целью снижения себестоимости СМР.
3.Оценка достигнутого в строительной организации уровня механизации и автоматизации производства работ, разработка мероприятий по его увеличению.
24
4.Сопоставление технологии и организации производства основных видов строительных процессов в практике отечественного и зарубежного строительства.
5.Мероприятия по использованию новой техники на строительной площадке и их эффективность.
6.Организация и учет работы строительных машин на объекте, анализ эффективности их использования и системы оплаты за эксплуатацию.
7.Изучение резервов производства данной организации.
8.Изучение сущности изобретений и рационализаторских предложений, определение экономического эффекта от их использования.
9.Изучение опыта по повышению уровня технической культуры строительного производства и применения промышленной эстетики.
10.Изучение вопросов подготовки территории (дренаж, водостоки, противооползневые мероприятия, закрепление оврагов, вертикальная планировка).
11.Инженерное благоустройство территории (малые архитектурные формы, освещение, выбор покрытий площадок и проездов).
12.Озеленение микрорайона (выбор пород деревьев и кустарников). 13.Благоустроийство городских улиц и площадей (поперечные и продоль-
ные профили улиц, покрытия, озеленение и освещение). 14.Дорожно-транспортные сооружения (размещение и назначение, конст-
руктивное решение, организация транспорта).
15.Реконструкция инженерного оборудования (отопление, вентиляция, газоснабжение, водоснабжение и водоотведение)
16.Реконструкция городских инженерных систем (тепловые сети, отопительные котельные, водоснабжение и водоотведение).
17.Энергосберегающие мероприятия в городском хозяйстве (установка и эксплуатация тепловых счетчиков, современное оборудование тепловых пунктов, реконструкция городского освещения, очистка и распределение питьевой воды и т.д.).
18.Экологическая оценка и реконструкция городских территорий.
19.Техническая эксплуатация жилого фонда.
ПРИЛОЖЕНИЕ 9
Состав и содержание отчета о 2-ой производственной практике
Отчет должен включать следующие разделы: ВВЕДЕНИЕ
Во введении указываются время и продолжительность практики, занимаемая должность, дается краткая характеристика организации.
Завершается введение кратким анализом конкретных результатов, достигнутых обучающимся за время практики, какие виды проектных и строительных работ им особенно хорошо освоены, какие сведения или практические навыки,
25
полученные на производстве, углубили его знания, позволили ему лучше узнать особенности его профессии.
РАЗДЕЛ 1.Характеристика организации.
Вразделе приводится полное название, ведомственная принадлежность, структура и перечень подведомственных подразделений организации.
РАЗДЕЛ 2.Характеристика объекта практики
Вразделе приводится описание: архитектурно-планировочного решения реконструируемого или проектируемого здания (сооружения), природноклиматические условия района строительства, инженерное благоустройство территории, озеленение, сводный план инженерных сетей (прилагаются фотографии).
РАЗДЕЛ 3.Технология механизированных производственных процессов Дается описание 2-3 ведущих производственных процессов, выполняемых
на объекте, и приводятся их основные характеристики (объемы работ). Строительные машины, инструменты, приспособления, состав бригады (звена), схема организации рабочего места, методы измерения количества выполняемых работ
иопределение их качества, приводятся схемы, чертежи, рисунки, фотографии. РАЗДЕЛ 4.Экономика строительства Приводятся данные о сметной стоимости объекта и структуре сметной до-
кументации; порядок расчета за выполненные работы между заказчиком и подрядчиком, субподрядчиком и генподрядчиком, с поставщиками материалов и конструкций, транспортными организациями и подразделениями механизации; порядок приемки работ и оплаты труда рабочих.
РАЗДЕЛ 5.Охрана труда на строительной площадке Перечисляются мероприятия, которые осуществляются на объекте практи-
ки по организации охраны труда и техники безопасности, защиты от вредных факторов. Приводится перечень мероприятий, характеризующих противопожарную защиту объекта. Описывается нарушения норм, правил и технических решений, которые могли бы привести или привели к производственным травмам, формулируются предложения по предупреждению выявленных нарушений норм охраны труда и окружающей среды.
РАЗДЕЛ 6. Индивидуальное здание
Вразделе на основании проведенного исследования и изучения литературы дается отчет о проведенной работе по заданной теме в соответствии с указаниями руководителей практики.
РАЗДЕЛ 7. Экскурсии Перечисляются места экскурсий на предприятия, стройки, объекты, в тех-
нические музеи и т.п., излагается тематика и содержание экскурсий, кратко описывается, что нового и интересного увидел или узнал обучающийся во время экскурсий.
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
Вразделе приводится библиографический список, оформленный по существующим требованиям ГОСТ.
26
ПРИЛОЖЕНИЯ Копии чертежей, акты, формы распорядительной и исполнительной доку-
ментации и другие материалы помещают в приложении. Приложения должны быть пронумерованы, в тексте отчета следует делать ссылки на номер соответствующего приложения.
ПРИЛОЖЕНИЕ 10
Состав и содержание отчета о преддипломной практике
Отчет должен содержать следующие разделы: ВВЕДЕНИЕ
РАЗДЕЛ 1. Общая характеристика организации, являющейся местом прохождения практики
РАЗДЕЛ 2. Перечень собранного материала (см. п. 6.3) РАЗДЕЛ 3. Характеристика объекта проектирования
Характеристика объекта проектирования дается на основании натурного обследования территории, которое производится после изучения собранных материалов. При обследовании следует иметь при себе копию геодезической съемки квартала в масштабе 1:500. При этом проверяются, уточняются и фиксируются:
-наличие или отсутствие указанных на съемке строений, соответствие их фактических габаритов указанным на плане;
-появление новых строений, пристроек;
-работы по капитальному ремонту зданий; изменение степени износа строений, этажности по сравнению с инвентаризационными данными;
-зеленые насаждения (породы, возраст, физическое состояние, ценность, подлежащие охране, новые посадки);
-объекты притяжения населения (магазины, остановки общественного транспорта, детские учреждения и др.);
-сложившиеся направления пешеходного движения;
-элементы благоустройства;
-изменения положения и габаритов проездов, стоянок автотранспорта, гаражей и др.;
-состояние рельефа (наличие выработок грунта, промоин, оползней, подсыпок и др.);
-инсоляция и освещенность территории и зданий, состояние проветривания, шумовой режим, источники вредностей;
-инженерные коммуникации и сооружения.
Полученные в результате обследования данные фиксируются на копии плана квартала и включаются в раздел «Исходные данные» пояснительной записки к дипломному проекту.
РАЗДЕЛ 4. Составление схемы опорного плана
27
Опорный план составляется в масштабе 1:500 на геодезической съемке квартала. На нем указываются:
-горизонтали существующего рельефа;
-роза ветров;
-проектные красные линии квартала;
-подлежащие сохранению здания, элементы благоустройства и деревья;
-памятники истории и культуры с границами охранных зон;
-источники вредностей и границы санитарно-защитных зон от них;
-инженерные коммуникации и сооружения, подлежащие сохранению;
-этажность сохраняемых и предлагаемых к ликвидации зданий и строений, степень их физического износа, материал стен, характер современного использования;
-учреждения обслуживания населения;
-проектные вертикальные отметки осей прилегающих улиц;
-функциональное зонирование территории;
-планировочные ограничения, обусловленные природными условиями (карьеры, оползни) и обусловленные деятельностью человека (насыпные грунты, защитные инженерные сооружения и т.д.).
Во избежание перегрузки опорного плана графической информацией возможно для удобства оценки территории квартала выполнить план планировочных ограничений в М 1:500 отдельно.
РАЗДЕЛ 5. Выполнение индивидуального задания РАЗДЕЛ 6. Охрана труда и техника безопасности ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПРИЛОЖЕНИЯ
Библиографический список
1.Приказ ректора № 234 /1 от 30.09.14. Положение о практике обучающихся, осваивающих образовательные программы высшего образования Воронежского ГАСУ.
2.СП 131.1330.2012 «Строительная климатология. Актуализированная версия СНиП 23-01-99*». - М.: Минрегион России, 2012. - 116 с.
3.СП 50.13330.2012 «Тепловая защита зданий. Актуализированная редакция СНиП 23-02-2003». - М.: Минрегион России, 2012.-100 с.
4.ГОСТ 25100-2011 «Грунты. Классификация». М.: Стандартинформ,
2013.– 85 с.
5.ГОСТ 12246-2010 «Грунты. Методы лабораторного определения характе- ри-стик прочности и деформируемости» - М.: Стандартинформ, 2010. - 110 с.
28
6.СП 54.13330.2011 «Здания жилые многоквартирные. Актуализированная версия СНиП 31-01-2003». - М.: Минрегион России 2011. – 40 с.
7.СП 31-107-2004 "Архитектурно-планировочные решения многоквартирных зданий". - М.: Госстрой России, 2005. - 60 с.
8.СП 20.13330.2011 "Нагрузки и воздействия. Актуализированная версия СНиП 2.01.07-85*" - М.: Минрегион России, 2012. - 60 с.
9.СП 22.13330.2001 "Основания и фундаменты. Актуализированная версия СНиП 2.02.01-83*" - М.: Минрегион России, 2011-240 с.
10.СП 16.13330.2011 "Стальные конструкции. Актуализированная версия СНиП II-23-81*" - М.: Минрегоин России, 2011.-178с.
Оглавление
1.Общие принципы организации практики
2.Учебная ознакомительная практика
3.Первая производственная практика
4.Вторая производственная практика
5.Преддипломная практика Библиографический список
Приложение 1. Обязанности руководителей практики от кафедры ГСХ и обучающихся
Приложение 2. Форма журнала вводного инструктажа по технике безопасности
Приложение 3. Обязанности руководителя практики от предприятия Приложение 4. Перечень вопросов, контролируемых руководителем прак-
тики от университета на объектах практики обучающихся Приложение 5. Общие требования к оформлению отчетов по практике
Приложение 6. Перечень тем индивидуальных заданий для выполнения УИСР в период 1-й производственной практики
Приложение 7. Состав и содержание отчета о 1-й производственной прак-
тике
Приложение 8. Перечень тем индивидуальных заданий для 2-й производственной и преддипломной практик
Приложение 9. Состав и содержание отчета о 2-й производственной прак-
тике
Приложение 10. Состав и содержание отчета о преддипломной практике
29
Организация и проведение учебных и производственных практик
Методические указания для бакалавров направления 08.03.01 «Строительство» всех форм обучения
Составители: д. т. н., проф. Эдуард Владимирович Сазонов, к.т.н., проф. Геннадий Дмитриевич Шмелев, к. т. н., доц. Светлана Петровна Егорова, к. арх., доц. Татьяна Витальевна Михайлова, к.т.н., доц. Екатерина Эдуардовна Бурак,
к.т.н., доц. Воробьева Юлия Александровна, к.т.н., доц. Марина Сергеевна Кононова, к.т.н., доц. Ишков Алексей Николаевич, к.т.н., доц. Исанова Анна Владимировна, ст. преп. Попова Ирина Владимировна,
ст. преп. Смольянинов Василий Владимирович, ст.преп. Ходунов Антон Михайлович ассист. Жукова Анна Владимировна,
Подписано в печать 30.10. 2015. Формат 60 84 1/16. Уч.-изд. л. 1,75 Усл.-печ. л. 2,1 . Тираж 100 экз. Заказ № _____.
Отпечатано: отдел оперативной полиграфии издательства учебной литературы и учебно-методических пособий Воронежского ГАСУ
394006 Воронеж, ул. 20-летия Октября, 84
30