Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Учебное пособие 357

.pdf
Скачиваний:
9
Добавлен:
30.04.2022
Размер:
386.79 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Воронежский государственный технический университет»

Кафедра цифровой и отраслевой экономики

ВВЕДЕНИЕ В ЦИФРОВУЮ ЭКОНОМИКУ

Методические рекомендации

к выполнению курсового проекта для студентов направления 38.03.01 «Экономика» (профиль «Цифровая экономика»)

всех форм обучения

Воронеж 2021

УДК 658.5(07)

ББК 65я7

Составитель д-р экон. наук Е. В. Шкарупета

Введение в цифровую экономику: методические рекомендации к выполнению курсового проекта для студентов направления 38.03.01 «Экономика» (профиль «Цифровая экономика») всех форм обучения / ФГБОУ ВО «Воронежский государственный технический университет»; cост.: Е. В. Шкарупета. Воронеж: Изд-во ВГТУ, 2021. 20 с.

Методические рекомендации разработаны с целью организации процессов подготовки и защиты курсовых проектов. В рекомендациях определены подходы к выбору тем проектов, требования к содержанию и структуре проектов, основные направления деятельности обучающихся и руководителя проекта (работы).

Предназначены для студентов всех форм обучения, обучающихся по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» (профиль «Цифровая экономика».

Методические указания подготовлены в электронном виде и содержатся в файле МУ_КП_Экономика.pdf.

Библиогр.: 8 назв.

УДК 658.5(07)

ББК 65я7

Рецензент – В. Б. Колесникова, канд. экон. наук, доцент кафедры цифровой и отраслевой экономики ВГТУ

Издается по решению редакционно-издательского совета Воронежского государственного технического университета

 

Оглавление

 

Введение ................................................................................................................................................................

4

1.

Темы курсовых проектов (работ).................................................................................................................

4

2.

Содержание и структура курсовых проектов (работ) ..............................................................................

4

3.

Организация курсового проектирования...................................................................................................

5

Список литературы.............................................................................................................................................

6

ПРИЛОЖЕНИЕ А – Тематика курсовых проектов .....................................................................................

8

ПРИЛОЖЕНИЕ Б – Титульный лист ...........................................................................................................

11

ПРИЛОЖЕНИЕ В – Задание на курсовой проект ......................................................................................

12

ПРИЛОЖЕНИЕ Г – Тестовые задания.........................................................................................................

14

3

Введение

Выполнение курсовых работ и курсовых проектов (курсовое проектирование, КП) представляет собой вид учебной работы. КП – форма самостоятельной научно-исследовательской, проектной работы студента. Выполняется КП в пределах часов, отводимых учебным планом на изучение дисциплины.

Курсовое проектирование способствует:

систематизации закреплению и расширению теоретических и практических знаний по дисциплине и применение их при решении конкретных исследовательских или инженерных задач;

приобретению новых теоретических знаний в соответствии с темой КП;

развитию умения систематизировать, обобщать и логично представлять альтернативные точки зрения по исследуемой проблеме;

развитию учебно-исследовательских, методических навыков, необходимых для системного научного анализа изучаемого явления;

развитию навыков самостоятельной работы;

развитию навыков использования справочной, нормативной и научной литературы, Интернет-ресурсов;

отработке навыков оформления и защиты курсовых работ и курсовых проектов.

1. Темы курсовых проектов (работ)

Тематика, содержание и объем КП задаются рабочей программой дисциплины. Тематика курсовых проектов представлена в Приложении А.

Тематика КП может быть выбрана обучающимся из заданного перечня, может быть предложена самим обучающимся при условии обоснования её целесообразности и соответствия содержанию дисциплины, по которой работа выполняется.

Курсовой проект (курсовая работа) может выполняться как в ходе изучения теоретической части дисциплины, так и после завершения ее изучения.

Допускается выполнение КП по одной теме несколькими обучающимися с определением объема выполнения и содержания индивидуального задания для каждого студента.

2. Содержание и структура курсовых проектов (работ)

Объем КП – 30 листов.

КП должен иметь следующую структуру:

1.Титульный лист

2.Задание на курсовое проектирование (не является обязательным для курсовых работ)

3.Содержание

4.Введение

5.Основная часть

6.Заключение

4

7.Библиографический список

8.Приложения

Титульный лист является первой страницей курсового проекта (работы) (Приложение Б). Задание на курсовой проект представлено в Приложении В.

Содержание включает в себя все заголовки курсового проекта (работы) с указанием страниц каждого раздела, подраздела.

Во введении:

отмечается актуальность темы КП;

отражается объект, предмет, цель и задачи, методы работы;

обосновывается новизна, теоретическая и практическая значимость проекта (работы);

приводятся сведения о состоянии изучаемой проблемы.

В основной части содержится два раздела:

Раздел 1. Развернутый ответ на вопрос, содержащий теоретический анализ состояния изучаемой проблемы. Вопрос выбирается по вариантам. Варианты не должны совпадать. Формулировка теоретического вопроса является названием раздела 1 и темой курсовой работы; указывается в содержании и на титульном листе. Обязательно наличие ссылок на литературу. Желательно выделение трех параграфов. Теоретический раздел должен завершаться выводами. Следует обязательно учесть, что курсовой проект может носить конструкторскую, технологическую, информационно-программную, проектно-экономическую, системнопроектную направленность;

Раздел 2. Эмпирический (практический, расчетно-графический) раздел включает решение тестовых вопросов и задач (Приложение Г).

В заключении должны содержаться выводы по курсовому проекту (работе), перспективы дальнейшего изучения проблемы, связь с практикой, анализ реализации целей и задач исследования.

Библиографический список составляется в соответствии с требованиями к оформлению библиографии. Библиографический список должен содержать не менее 15 наименований, основная часть которых не старше 5 лет.

В приложениях могут содержаться схемы, результаты расчета, чертежи, карты, рисунки, алгоритмы и т.д. В приложения могут включаться: таблицы, схемы, нормативные документы, инструкции, методики и иные материалы, разработанные в процессе выполнения курсового проекта (работы).

КП оформляется в соответствии с требованиями https://cchgeu.ru/upload/iblock/16b/pravila-oformleniya-vypusknoy-kvalifikatsionnoy- raboty.pdf.

3. Организация курсового проектирования

Обучающийся:

3.1.в соответствии с тематикой КП получает задание, включающее график выполнения курсового проекта (работы);

3.2.выполняет курсовой проект (работу) в соответствии с заданием и гра-

фиком;

5

3.3.осуществляет самооценку результатов выполнения курсового проекта

(работы);

3.4.отчитывается перед руководителем о результатах выполнения курсового проекта (работы);

3.5.формирует пояснительную записку курсового проекта (работы), представляет пояснительную записку руководителю КП;

3.6.оформляет электронную презентацию по результатам курсового проекта (работы);

3.7.защищает курсовой проект (работу), демонстрируя:

умение четко, кратко, технически грамотно излагать содержание КП;

умение аргументировать варианты решения проблемы;

владение теоретическими материалами по тематике КП.

За информацию, представленную в курсовом проекте (работе), предложенные в КП решения, корректность представленных данных несет ответственность студент (группа студентов), выполнивший курсовой проект (работу).

Защита курсового проекта (работы) может приниматься руководителем курсового проекта или комиссией. Состав комиссии определяется распоряжением заведующего кафедрой. На защиту проекта, как правило отводится от 5 до 7 минут.

Список литературы

1.Введение в «Цифровую» экономику/ А.В. Кешелава В.Г. Буданов, В.Ю. Румянцев и др.; под общ. ред. А.В. Кешелава; гл. «цифр.» конс. И.А. Зимненко. – ВНИИГеосистем, 2017. – 28 с. (На пороге «цифрового будущего». Книга первая). http://spkurdyumov.ru/uploads/2017/07/vvedenie-v-cifrovuyu-ekonomiku-na- poroge-cifrovogo-budushhego.pdf

2.Ильин, В. В. Цифровая экономика: практическая реализация : методическое пособие / В. В. Ильин. — Москва : Интермедиатор, 2020. — 201 c. — ISBN 978-5-91349-074-2. — Текст : электронный // Электронно-библиотечная система

IPR BOOKS : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/96468.html (дата обраще-

ния: 21.10.2021). — Режим доступа: для авторизир. пользователей

3.Кузовкова, Т. А. Цифровая экономика и информационное общество : учебное пособие / Т. А. Кузовкова. — Москва : Московский технический университет связи и информатики, 2018. — 80 c. — Текст : электронный // Электроннобиблиотечная система IPR BOOKS : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/92450.html (дата обращения: 21.10.2021). — Режим до-

ступа: для авторизир. пользователей

4.Методические рекомендации по выполнению курсовых проектов (работ) по программам высшего образования – программам бакалавриата, специалитета, магистратуры / ФГБОУ ВО «Воронежский государственный технический университет»; сост. В.Н. Почечихина, И.Н. Крючкова, Е.И. Головина. Воронеж:

Изд-во ВГТУ, 2020. 10 с. https://cchgeu.ru/upload/iblock/2f5/metodicheskie- rekomendatsii-po-vypolneniyu-kursovykh-proektov-_rabot_.pdf

5.Положение о курсовых проектах и курсовых работах для обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования.

6

Утверждены врио ректора ВГТУ 04.09.2020. https://cchgeu.ru/upload/iblock/fc6/polozhenie-o-kursovykh-proektakh-i-kursovykh- rabotakh-dlya-obuchayushchikhsya-po-obrazovatelnym-programmam-srednego- professionalnogo-obrazovaniya.pdf

6.Правила оформления выпускной квалификационной работы. Утвер-

ждены ректором ВГТУ 31.08.2018. https://cchgeu.ru/upload/iblock/16b/pravila- oformleniya-vypusknoy-kvalifikatsionnoy-raboty.pdf

7.Цифровая экономика. Социально-экономические и управленческие концепции : коллективная монография / Л. И. Антонова, Д. И. Городецкий, А. Ф. Золотарева [и др.] ; под редакцией А. А. Степанова. — Москва : Научный кон-

сультант, Виктория плюс, 2018. — 186 c. — ISBN 978-5-6040573-2-2. — Текст :

электронный // Электронно-библиотечная система IPR BOOKS : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/80804.html (дата обращения: 21.10.2021). — Режим до-

ступа: для авторизир. пользователей

8.Что такое цифровая экономика? Тренды, компетенции, измерение. [Текст]: докл. к XX Апр. междунар. науч. конф. по проблемам развития экономики и общества, Москва, 9–12 апр. 2019 г./ Г. И. Абдрахманова, К. О. Вишневский, Л. М. Гохберг и др.; науч. ред. Л. М. Гохберг ; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». — М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2019.

7

ПРИЛОЖЕНИЕ А – Тематика курсовых проектов

1.Адаптация бизнес-модели организации к работе в цифровой среде

2.Базовые процедуры и техники обработки больших данных: простейшие методы машинного обучения (machine learning)

3.Биотехнологии и решение экологических проблем в цифровой эконо-

мике

4.Большие данные и принятие решений. Искусственный интеллект

5.Влияние сквозных производственных технологий (цифровые двойники, алгоритмы, аддитивные технологии и др.) на трансформацию отраслевых биз- нес-моделей

6.Возрастание роли распределенных исследовательских центров в цифровой экономике

7.Государственное регулирование цифровой экономики

8.Движущие силы и этапы цифровой трансформации

9.Законодательное сопровождение, регулирующие институты, участие в создании и виды стимулирования формирования цифровой экономики. Страновые особенности

10.Инновационная политика государства при переходе к цифровой эко-

номике

11.Институциональная среда для цифровой экономики. Правовое регулирование цифровой экономики

12.Интернет вещей, подключенный (умный) дом и умные города (автомобили без водителя)

13.Личность в цифровой экономике: новые возможности и угрозы

14.Локализация как способ трансфера российских технологий в рамках высокотехнологичного экспорта РФ

15.Макроэкономические параметры цифровой экономики

16.Микроэкономические изменения в ходе цифровой трансформации

17.Моделирование параметров институциональной среды, формирующей условия для развития платформ, технологий и высокотехнологичных предприятии

18.Моделирование перспективной институциональной среды для обеспечения опережающего инновационного и технологического развития в условиях цифровой экономики

19.Направления изменений на рынке капитала в условиях цифровой эко-

номики

20.Носимый интернет, имплантируемые технологии и цифровидение

21.Опережающее технологическое развитие в рамках Национальной технологической инициативы

22.Открытые данные компьютерных поисковых систем и социальных сетей. Google Trends. YandexWorstat. Прогнозирование социальноэкономических процессов в режиме реального времени (nowcasting)

8

23.Понятие big data. Новые подходы к накоплению и обработке данных в экономике и финансах на микро- и макроуровнях

24.Проблема создания и размещения дата-центров

25.Проблемы цифровой безопасности. Новые условия производства и изменение производительности в цифровой экономике

26.Распределенные вычисления и хранилище данных (облачное хране-

ние)

27.Робототехника и 3D печать

28.Синтез технологий и экономические возможности

29.Система управления запасами в условиях цифровой трансформации

30.Системы критериев для оценки развития цифровой экономики. Этапы формирования. Основные индексы, характеризующие развитие цифровой экономики в странах мира. Эффективность оценки

31.Социальные проблемы и их решение в цифровой экономике

32.Стратегия развития бизнеса (предпринимательского проекта, компании) в сети Интернет

33.Стратегия устойчивого развития предприятия в условиях цифровой трансформации

34.Технологии менеджмента цифровой промышленности

35.Технологические основы и инфраструктура цифровой экономики

36.Технологический трансфер в развитии национальных экономик (российский и международный опыт)

37.Трансфер технологий в цифровой экономике

38.Трансформация бизнес-моделей и бизнес-процессов в условиях цифровой экономики

39.Трансформация взглядов на оценку эффективности и стоимости в условиях роста доминирования экосистем

40.Трансформация карьерных траекторий в условиях цифровой экономи-

ки

41.Трансформация управления человеческими ресурсами в условиях цифровой экономики

42.Управление затратами на цифровизацию в организации

43.Участие государства в развитии основных направлений цифровой экономики (электронное правительство, информационная инфраструктура, научные исследования, образование и кадры, информационная безопасность и т.д.)

44.Формирование стратегии цифровой трансформации в организации

45.Характер изменений на рынке труда. Структура спроса и предложения

46.Цифровая трансформация и оценка уровня цифровой зрелости отраслей национального хозяйства

47.Цифровая трансформация компаний и экономических отношений

48.Цифровая трансформация национальных инновационных экосистем

49.Цифровая трансформация общества как новый этап инновационного

развития

50.Цифровая трансформация отраслей экономики

9

51.Цифровая экономика и цифровая трансформация

52.Цифровая экономика как дальнейшее развитие информационной эко-

номики

53.Цифровизация как основа антикризисного управления предприятием

54.Цифровые технологии в межкорпоративном взаимодействии (электронный документооборот, смарт-контракты, блокчейн)

55.Цифровые технологии в энергетике и вопросы устойчивого развития

56.Экономическая социализация и карьера в условиях цифровизации и быстрых изменений («гибридизация» квалификаций)

57.Экономическая эффективность распределения, производства и потребления в условиях цифровой экономики

58.Экономические основы технологии распределенных реестров хранения информации (блокчейн) и криптовалют

59.Экосистемы и кластеры как элементы национальной и наднациональной инновационной системы

10