Учебное пособие 202

-кругового обзора;

-одностороннего обзора. Архитектоника группы. Увеличение глубины перспективы. Красочность группы.

По назначению в пейзаже выделяются:

-группы, являющиеся главным композиционным центром парковой картины;

-группы, создающие фон для сооружения или других акцентов;

-группы, как переход от массива к открытому пространству;

-группы, образующие парковые кулисы — «рамы»,

-группы в опушке массива.

Возраст древесно-кустарниковых групп. Требования механизации ухода.

2.4.2. Рекомендации по самостоятельной работе.

Детально изучить классификацию зеленых насаждений по материалам лекций и сети Интернет в ходе подготовки к практической работе №5с пояснительной запиской на тему: «Сложная аллея большой протяженности для … парка».

Рассмотреть примеры парков выбранной тематики, их аллей. Рассмотреть примеры сложных аллей.

Проанализировать концепции сложных аллей большой протяженности в различных типах парков на примерах фото ландшафтного дизайна различных парков в сети Интернет для написания пояснительной записки.

Подобрать в сети Интернет растения и МАФ (малые архитектурные формы), подходящие для данного типа аллеи выбранного парка и придуманной концепции сложной аллеи большой протяженности для коллажа.

Тема 2.5. МАФ в ландшафте. Природные компоненты в структуре сооружений

2.5.1. Краткое содержание лекции. Соотношения сооружений с ландшафтом.

История – из каких стран какие виды МАФ пришли в нашу жизнь. Классификация - 30 разновидностей и особенности, важные моменты,

которые надо учитывать при проектировании и выборе места для установки. Природные компоненты в структуре сооружений, их типы. Контейнерное озеленение, правила, растения.

Зимний сад - тропический и субтропический – особенности и используемые растения для создания.

Балконы – их типы и используемые для озеленения растения и МАФ. 2.5.2. Рекомендации по самостоятельной работе.

Более детально изучить в сети Интернет все упоминаемые в лекции растения, а так же подобрать необходимые изображения для практических

11

работ №6 Коллаж на тему: «Природные компоненты в моем доме» и №7 Коллаж на тему: «Дизайн сооружений и МАФ в ландшафте».

Тема 2.6. Средства ландшафтной композиции

2.6.1. Краткое содержание лекции.

Законы и приемы ландшафтного дизайна – средства ландшафтной композиции:

-единство и соподчиненность;

-пропорции;

-симметрия и асимметрия;

-ритм;

-контраст;

-нюанс;

-тождество;

-масштабность;

-светотеневые отношения в ландшафтном искусстве;

-цвет в ландшафтном искусстве.

Восприятие цвета в ландшафтах различной освещенности и масштаба. 9 фаз смены восприятия пейзажей.

2.6.2. Рекомендации по самостоятельной работе.

Изучить выданный преподавателем дополнительный материал к лекции – текстовый файл «Законы композиции в ландшафтном дизайне».

Тема 2.7. Композиция паркового пейзажа

2.6.1. Краткое содержание лекции.

Перспектива в ландшафтном искусстве и ее виды. Процесс формирования пейзажных композиций. Композиция пейзажных картин, их виды и параметры. Пейзажное разнообразие.

Примеры пейзажных картин, которые стали визитными карточками известных парков.

2.7.2. Рекомендации по самостоятельной работе.

Рассмотреть примеры пейзажных картин и различных приемов композиции в ландшафтном дизайне на примерах известных парков:

-России: https://www.gardener.ru/gap/garden_guide/cat270.php;

-мира: https://www.gardener.ru/gap/garden_guide/.

Повторить все материалы лекций в ходе подготовки к практической работе №8 на тему: «Мой парк» с пояснительной запиской. Ознакомиться с планировками и названиями различных парков в сети Интернет. Подобрать необходимые изображения и материалы для выполнения практической работы №8.

12

Раздел 3. Зеленая архитектура

Тема 3.1. Основы почвоведения

3.1.1.Краткое содержание лекции. Виды почв и их свойства. Степени плодородности почвы. Химический состав почвы. Кислотность почв.

Сухие и влажные почвы.

Как бороться с грунтовыми водами. Глина, песок, известняк.

Особые признаки почвы. Способы улучшения почвы.

«Популярные сорняки» - растения-индикаторы.

3.1.2.Рекомендации по самостоятельной работе.

Подобрать в сети Интернет растения (фото и краткую информацию), произрастающие на типе почв, согласно заданию практического задания №9 Реферат на тему: «Растения, произрастающие на определенном типе почв».

Тема 3.2. Декоративная дендрология

3.2.1. Краткое содержание лекции. Что такое дендрология? Основные виды.

Основной ассортимент - лиственные деревья, лиственные кустарники, хвойные.

Дополнительный ассортимент - лиственные деревья, лиственные кустарники, хвойные, лианы.

Ассортимент ограниченного пользования. Тене- и свето-любивые растения.

Признаки светолюбивых растений и их ассортимент. Признаки теневыносливых растений и их ассортимент. Фотопереодизм.

Арома-стратегии в саду и расположение арома-сада.

Что разместить на солнечном участке, почему и особенности:

-розарий;

-средиземноморский сад;

-сад экзотов;

-деревенский или луговой цветник;

-злаковый сад;

-засушливая пустынная композиция;

-хвойные;

-пестролистные формы;

-водоем;

13

-ароматический сад;

-огород.

Теневой сад и его растения. Морозостойкость растений.

Как повысить морозостойкость растений? Отношение растений к газам и дыму.

Повышение устойчивости растений к загрязняющим газам. Длительность жизни растений.

Формы крон растений. Продолжительность цветения. Шкала декоративности растений.

3.2.2. Рекомендации по самостоятельной работе.

По материалам лекций заполнить выданную преподавателем шкалу декоративности растений.

Более глубоко изучить декоративные растения Воронежской области и их особенности, сортовое разнообразие для выполнения практических работ №10 Реферат на тему: «Дендрология … растения» и №11 Коллаж или клаузура на тему: «Ландшафтная группа».

Тема 3.3. Принципы построения зеленых пространств

3.3.1. Краткое содержание лекции.

Рекомендуемые схемы построения групп растений различных пород. Принципы проектирования древесно-кустарниковых групп.

Живые изгороди.

Сад непрерывного цветения.

3.3.2. Рекомендации по самостоятельной работе.

Более глубоко изучить декоративные растения Воронежской области и их особенности, сортовое разнообразие для выполнения практической работы №12 Коллаж или клаузура на тему: «Сад непрерывного цветения».

Тема 3.4. Цветочное оформление

3.4.1. Краткое содержание лекции. Общие принципы подбора цветов.

Виды цветочного оформления и их особенности:

-клумба;

-бордюр;

-рабатка;

-ленты;

-солитер;

-миксбордер;

-массив;

-модульный цветник;

-цветники-выставки и моно сады;

14

-каменистые сады или рокарии;

-контейнерный цветник.

Многолетники, однолетники, луковичные – основной ассортимент цветов Воронежской области.

Уход за цветочными культурами.

3.4.2. Рекомендации по самостоятельной работе.

Более глубоко изучить ассортимент и сортовое разнообразие цветов, почвопокровных, хвойных пород и кустарников нано-форм Воронежской области для выполнения практической работы №13 Коллаж или клаузура на тему: «Мой миксбордер/рокарий».

Тема 3.5. Алеллопатия

3.5.1. Краткое содержание лекции.

Что такое алеллопатия и как она работает. Динамические растения. Растения-помощники для всех.

Растения, отпугивающие вредителей и угнетающие микробов. Хорошие соседи.

Растения-защитники.

Растения, которые нельзя сажать рядом. Севооборот.

Плодовые деревья и кустарники.

Деревья и кустарники для посадки защитной живой изгороди вокруг сада. Расстояния при неблагоприятном соседстве.

3.5.2. Рекомендации по самостоятельной работе.

Более глубоко изучить в сети Интернет соседство растений по принципу алеллопатии и его последствия для растений, выбранных для выполнения практической работы №14 Коллаж или клаузура на тему: «Сад по принципу аллелопатии».

Тема 3.6.Дренаж и системы полива

3.6.1. Краткое содержание лекции. Цель устройства дренажа.

В каких случаях необходима дренажная система.

Типы устройства дренажной системы – поверхностный, засыпной и глубинный.

Способы декорирования дренажных колодцев. Первоначальные данные, необходимые для разработки проекта

дренажной системы.

Состав проекта водоотведения.

Как можно обустроить заболоченный участок без водоотведения? Растения, комфортно произрастающие на заболоченных местах.

15

Системы полива:

-ручной;

-полу-автоматический;

-автоматический. Функции автополива. Элементы автополива.

Основные правила и что необходимо учитывать при устройстве

автополива.

3.6.2. Рекомендации по самостоятельной работе.

Посмотреть в сети Интернет примеры проектов водоотведения на заболоченных участках и авто полива на частных владениях.

Тема 3.7. Плоскостные сооружения

3.7.1. Краткое содержание лекции. Что такое дорожно-тропиночная сеть? Маршрут ведения дорожек.

Длина дорожек. Количество дорожек.

Подбор материала по назначению дорожек.

Влияние стиля и цвета дома на выбор материала дорожек. Влияние рельефа, грунта на выбор материала дорожек. Уклон дорожек.

Отмостка и дорожки – два в одном. Ширина дорожек.

14 вариантов материалов, из которых можно сделать дорожки (плюсы и минусы, особенности каждого материала):

-натуральный камень;

-тротуарная плитка и брусчатка;

-бетон;

-клинкерный кирпич;

-асфальт;

-дерево (в том числе спилы);

-садовый паркет;

-пластиковая плитка;

-керамическая плитка и керамогранит;

-насыпные дорожки из каменной отсыпки и других материалов;

-теннисит;

-галька и булыжники;

-трава;

-резиновая крошка.

2 вида укладки дорожно-тропиночной сети.

Какому стилю сада покрытия из каких материалов подходят. Уход за дорожками.

16

3.7.2. Рекомендации по самостоятельной работе.

Посмотреть в сети Интернет различные модификации тротуарной плитки, выпускаемые заводами на данный момент, современные цветовые решения, форматы и способы укладки для выполнения практической работы № 15 на тему: «Плоскостные сооружения».

Тема 3.8. Рукотворные водоемы

3.8.1. Краткое содержание лекции.

Какие факторы надо учитывать при размещении водоемов на участке. В каких зонах размещают водоемы.

Виды рукотворных водоемов. Фонтан.

Струйные фонтаны (описание особенностей):

-колокол;

-полусфера;

-рыбий хвост;

-«Тиффани»;

-тюльпан;

-кольцо;

-вертушка;

-пенный столб;

-цветомузыкальный фонтан. Разновидности фонтанов:

-фонтан-родник;

-фонтан с несколькими чашами;

-скульптурный фонтан;

-фонтан-слив или желоб;

-сухие фонтаны.

Разбрызгивающие устройства (шутихи). Питьевые устройства.

Водопады и каскады. Водные партеры. Колодцы или стадии Пруд рукотворный.

4 варианта вкопанных прудов. Надземные варианты. Мини-пруды в ёмкостях.

Сухой ручей. Происхождение. Выбор места для размещения. Растения. Особенности изготовления.

Бассейны и их виды. Основное правило установки. Роль подсветки, виды. Как ухаживать за водоемами.

17

3.8.2. Рекомендации по самостоятельной работе.

Посмотреть в сети Интернет различные примеры рукотворных водоемов, проанализировать их местоположение, отделочные материалы и другие характерные особенности.

Тема 3.9. Газон

3.9.1. Краткое содержание лекции.

Что такое газон и самые главные условия при его размещении и укладке. Виды газона – по способу укладки и по виду:

-садово-парковый;

-луговой или мавританский;

-английский или партерный;

-спортивный;

-универсальный рулонный газон. Подготовка места для посадки и укладки газона. Грунт для газона.

Высев и укладка газона. Альтернатива газону.

3.9.2. Рекомендации по самостоятельной работе.

Более детально изучить в сети Интернет состав и характеристики

газонных смесей и трав для них.

Тема 3.10. МАФ в структуре благоустройства и озеленения

3.10.1. Краткое содержание лекции.

Основные критерии выбора в зависимости от региональных особенностей.

Сомасштабность.

Отличия МАФ для частных и общественных ландшафтов. Узнаваемость объекта и повышение его престижности, бренды и МАФ.

Входные группы и МАФ.

Какие МАФ необходимо размещать и как их подобрать для благоустройства с заданной тематикой.

Фабричные изделия и МАФ на заказ. Как правильно установить МАФ. Современные тенденции и технологии.

3.10.2. Рекомендации по самостоятельной работе.

Изучить в сети интернет примеры размещения МАФ у входных групп различных общественных зданий. Подобрать необходимые изображения для выполнения практической работы №16 Коллаж или клаузура на тему: «МАФ для входной группы».

18

Тема 3.11. Посадочный материал и уход за участком

3.11.1.Краткое содержание лекции. Типы посадочного материала:

- ОКС; - ЗКС;

- контейнерный. Крупномеры.

Как выбрать и где купить. Когда и как правильно посадить. Работы в саду по месяцам.

3.11.2.Рекомендации по самостоятельной работе. Изучить документ «Стандарты на посадочный материал

декоративных и плодовых растений, рекомендуемые на территории Российской Федерации», выданный преподавателем.

Изучить каталог Ассоциации производителей посадочного материала на сайте: https://www.ruspitomniki.ru/catalog/index.html.

Раздел 4. Методика проектирования ландшафтного дизайна

Тема 4.1. Нормативные и правовые документы

4.1.1. Краткое содержание лекции.

Что такое ГОСТ, СНиП, СП, СанПиН, ТР. Нормативы по озеленению городских территорий. Правила благоустройства территорий г. Воронежа.

Правила проектирования ландшафтов для маломобильных крупп населения.

СП Естественное и искусственное освещение. СП Стоянки автомобилей.

ГОСТы Детские площадки. СанПиН мест занятий ФКиС. ГОСТы Растения.

Документы, регулирующие частные владения. Правила землепользования и застройки г. Воронежа. 4.1.2. Рекомендации по самостоятельной работе.

Более детально изучить нормативные документы по ссылкам, выданным преподавателем. Особое внимание уделить документам по г. Воронежу.

Тема 4.2. Проект ландшафтного дизайна

4.2.1. Краткое содержание лекции.

Полный цикл работ по дизайн-проекту Ландшафтного дизайна:

-договор на оказание услуг;

-техническое задание на проектирование и опросник Заказчика;

-состав дизайн-проекта Ландшафта;

19

-акт приемки выполненных работ

-консультирование по покупке растений в питомнике;

-авторский надзор или руководство посадками;

-консультации на участке.

4.1.2. Рекомендации по самостоятельной работе.

Найти и скачать в сети интернет типовой договор на оказание услуг, акт выполненных работ и попробовать их откорректировать по своим параметрам.

Заполнить выданный преподавателем опросник Заказчика.

Практическое задание № 18 Макет на тему: «Сквер …»

Рекомендации по самостоятельной работе.

Ознакомиться в сети Интернет с примерами тематических скверов и их деталями.

Практическое задание № 19 Проект дизайна ландшафта: «Моя мечта»

Рекомендации по самостоятельной работе.

Так как практическая работа №19 является итоговой по пройденному курсу Ландшафтного дизайна, то в работе над ней необходимо показать максимальный уровень полученных знаний. Перед тем, как приступить к работе над практической работой, необходимо повторить весь пройденный материал.

Перечень программного обеспечения, профессиональных баз данных, информационных справочных систем ресурсов

информационно-телекоммуникационной сети Интернет

Любые поисковые системы сети «Интернет»: google, yandex и др. http://www.gardener.ru – Ландшафтный дизайн и архитектура сада –

информация по благоустройству и озеленению сада, о новинках книжного рынка, о проходящих и предстоящих выставках, обзоры тематических журналов.

http://www.gardenhistory.ru - Онлайн-библиотека статей и научных работ об истории садово-паркового искусства «Сады и время».

http://www.landex.ru - Выставка работ ландшафтного дизайна. Виртуальная выставочная галерея «Лэндекс».

http://www.vipsad.com - Ландшафтный дизайн и садоводство. http://www.pro-landshaft.ru - Информационный интернет-портал,

посвященный ландшафтному дизайну.

http://landscape.totalarch.com/ - Ландшафтная архитектура и зеленое строительство Totalarch – сборник статей по тематике ландшафтного дизайна.

20