Учебное пособие 10

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Настоящие методические рекомендации по выполнению курсовой работы для образовательных программ по направлению 15.03.01 «Машиностроение».

В качестве инструментальных средств для выполнения курсовой работы рекомендуются следующие программные продукты: MSWord, MSExcel.

Курсовая работа выполняется студентом индивидуально. Целями курсовой работы являются:

−формирование общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций;

−систематизация и углубление теоретических и практических знаний по избранной теме, их применение при решении конкретных профессиональных задач;

−овладение методами исследования, развитие навыков обобщения и логического изложения материала;

−развитие навыков самостоятельной работы.

При выполнении и защите курсовой работы обучающийся должен продемонстрировать:

- теоретические знания по избранной теме и умение четко излагать мате-

риал;

-умение анализировать и обобщать литературные источники, решать практические задачи, формулировать выводы и предложения;

-навыки проведения анализа, владения современной вычислительной техникой и программными средствами (при необходимости);

-владение общекультурными, общепрофессиональными, профессиональными компетенциями.

Методика выполнения курсовой работы Курсовая работа предполагает обзор источников по избранной теме, из-

ложение современного состояния вопроса, его краткой истории, формулировку выводов и их аргументацию. Выполнение этих задач облегчается анализом литературы, который проведен студентами при отборе и первичной проработке материала. Особое значение приобретает систематизация накопленной информации, собственных замечаний и предварительных выводов. Здесь же уточняется и принимается окончательный вариант плана курсовой работы.

Необходимо попытаться раскрыть сущность выбранной темы, выделить главные положения и ведущие идеи в соответствии с поставленными задачами и вопросами плана курсовой работы. Таким образом, обзор должен носить в большей степени проблемный характер, раскрывать состояние вопроса на основе разных источников информации.

3

Результат этого этапа курсовой работы – это сформированное понимание предмета исследования, логически выстроенная система знаний сущности самого содержания и структуры исследуемой проблемы.

ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ И ОФОРМЛЕНИЮ ОТЧЕТА

Отчет по результатам выполнения курсовой работы включает следующие структурные элементы:

-титульный лист; -содержание; -введение; -основная часть; -заключение;

-список использованных источников; -приложения.

Нумерация страниц начинается с титульного листа, однако номер страницы на титульном листе не отображается. Структурный элемент отчета содержание включает введение, наименование всех разделов, подразделов, пунктов (если они имеют наименование), заключение, список использован-

Отчет должен быть представлен в едином файле формата DOC или

DOCX.

Работа должна быть оформлена на одной стороне листа бумаги формата А4. Текст следует печатать через 1,5 интервала, шрифт Times New Roman, размер шрифта – 14, в таблицах – 12, в подстрочных сносках – 10. В работе номер страницы проставляют в центре нижней части листа, страницы текстового материала следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему документу. Расстояние от края бумаги до границ текста следует оставлять: в начале строк – 20 мм; в конце строк –10 мм; от верхней или нижней строки текста до верхнего – 20 мм; и нижнего края бумаги – 10 мм.

Весь текст работы должен быть разбит на составные части. Разбивка текста производится делением его на разделы и подразделы. В содержании работы не должно быть совпадения формулировок названия одной из составных частей с названием самой работы, а также совпадения названий глав и параграфов. Названия разделов и подразделов должны отражать их основное содержание и раскрывать тему работы.

Каждый пункт, подпункт и перечисление записывают с абзацного отступа. Разделы, подразделы должны иметь заголовки. Пункты, как правило, заголовков не имеют. Наименование разделов должно быть кратким и записываться в виде заголовков (в красную строку) жирным шрифтом, без подчеркивания и без точки в конце.

4

Заголовки должны четко и кратко отражать содержание разделов, подразделов, пунктов. Нумерация страниц основного текста и приложений, входящих

всостав работы, должна быть сквозная. В основной части работы должны присутствовать таблицы, схемы, графики с соответствующими ссылками и комментариями. В работе должны применяться научные и специальные термины, обозначения и определения, установленные соответствующими стандартами, а при их отсутствии – общепринятые в специальной и научной литературе.

Все иллюстрации, помещаемые в работу, должны быть тщательно подобраны, ясно и четко выполнены. Рисунки и диаграммы должны иметь прямое отношение к тексту, без лишних изображений и данных, которые нигде не поясняются. Количество иллюстраций в работе должно быть достаточным для пояснения излагаемого текста. Ссылки на иллюстрации разрешается помещать в скобках в соответствующем месте текста. Размещаемые в тексте иллюстрации следует нумеровать арабскими цифрами, например: Рисунок 1 – Название рисунка. Точка после названия не ставится. Допускается нумеровать иллюстрации

впределах раздела. В этом случае номер иллюстрации должен состоять из номера раздела и порядкового номера иллюстрации, например Рисунок 1.1.

Цифровой материал, как правило, оформляют в виде таблиц. Название таблицы должно отражать её содержание, быть точным и кратким. Лишь в порядке исключения таблица может не иметь названия. Наименование таблицы следует помещать над таблицей слева, без абзацного отступа в одну строку с ее номером через тире. Таблицы в пределах всей записки нумеруют арабскими цифрами сквозной нумерацией. Допускается нумеровать таблицы в пределах раздела. В этом случае номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенных точкой.

Вкурсовой работе должно быть соблюдено единство стиля изложения, обеспечена орфографическая, синтаксическая и стилистическая грамотность в соответствии с нормами современного русского языка.

ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Задание на выполнение частей курсовой работы студенты получают на практических занятиях. Работа выполняется в течение учебного года студентом самостоятельно, на практических занятиях в группе обсуждаются использование инструментальных средств и промежуточные результаты заданий. Отчет о результатах выполнения курсовой работы должен быть представлен преподавателю в электронном виде.

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Отчет по результатам курсовой работы передается для оценки преподавателю. Оценка курсовой работы осуществляется с учетом следующих групп критериев:

5

-формальных критериев, связанных с соблюдением требований к оформлению отчета по курсовой работе;

-критерии содержательной оценки отчета о выполнении курсовой работы, включающие оценку полноты описания исследуемой темы, оценку самостоятельности изложения, оценку качества источников, оценку сделанных выводов и др.

ПРИЛОЖЕНИЕ

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ

1.Классификация ЭВМ.

2.Устройство ЭВМ.

4.Печатающие устройства: классификация и принцип действия.

5.Мониторы, классификация и принцип действия.

6.Видеоподсистема.

7.Устройства хранения информации, оптические носители данных.

8.Магнитные и твердотельные носители данных.

9.Оперативная память: стандарты, устройство, история развития и перспективы.

10.Процессоры: сравнительная характеристика, история развития, пер-

спективы.

11.Процессоры: архитектура.

12.Технология изготовления интегральных схем: современное состояние и перспективы развития.

13.Интерфейсы: классификация, сравнительная характеристика, история и перспективы развития.

14.Цифровые фото- и видеокамеры.

15.Вычислительные системы.

16.Организация банков и баз данных.

17.Классификация программных средств.

18.Операционные системы: сравнительная характеристика, история

развития.

19.Сетевые операционные системы.

20.Программные средства обработки графических данных, звука и ви-

део.

21.Программные средства конструкторского проектирования.

22.Программные средства технологического проектирования.

23.Программные средства вычислительных операций (математические) и статистики.

24.Компьютерные сети: классификация, краткая характеристика, история развития.

25.Глобальные сети (стандарты каналов связи, сетевое оборудование).

6

26.Сеть Internet, протокол TCP/IP.

27.Классификация, устройство и принцип работы модемов, маршрути-

заторов.

28.Локальные вычислительные сети (сетевые устройства и средства коммуникаций, топология вычислительной сети, типы построения цепей по методам передачи информации).

29.Организация беспроводных сетей и коммуникаций (Wi-Fi, Bluetooth, IR, NFC).

30.Безопасность компьютерных сетей (методы и программные средства защиты информации).

31.Классификация, история развития и краткая сравнительная характеристика языков программирования.

32.Языки программирования низкого уровня.

33.Языки программирования высокого уровня.

34.Языки программирования для Internet.

35.Языки проектирования.

36.Информационные технологии.

37.Искусственный интеллект.

7

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к выполнению курсовой работы для студентов направления 15.03.01 «Машиностроение» (профиль «Технологии, оборудование и автоматизация машиностроительных производств»)

всех форм обучения

Составитель Семеноженков Максим Владимирович

Компьютерный набор М. В. Семеноженкова

Издается в авторской редакции

Подписано к изданию 15.11.2021. Уч.-изд. л. 0,5.

ФГБОУ ВО «Воронежский государственный технический университет» 394026 Воронеж, Московский просп., 14

8