Методическое пособие 19

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Воронежский государственный технический университет»

Кафедра экономической безопасности

ОРГАНИЗАЦИЯ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к выполнению курсовой работы для студентов, обучающихся по направлению 38.03.01 «Экономика»

(профиль «Экономика предприятий и организаций (машиностроение)») всех форм обучения

Воронеж 2020

УДК 331(07)

ББК 65.291.551-21я7

Составитель: д-р экон. наук, проф. Ю. П. Анисимов

Организация инновационной деятельности: методические указания к выполнению курсовой работы для студентов, обучающихся по направлению 38.03.01 «Экономика» (профиль «Экономика предприятий и организаций (машиностроение)») всех форм обучения / ФГБОУ ВО «Воронежский государственный технический университет»; сост.: Ю. П. Анисимов. Воронеж: Издательство ВГТУ, 2020. 11 с.

Методические указания включают описание порядка выполнения работы, структуры курсовой работы, а также рекомендуемую литературу.

Предназначены для выполнения курсовой работы по дисциплине «Организация инновационной деятельности» для студентов всех форм обучения.

Методические указания подготовлены в электронном виде и содержатся в файле МУ ОИД 2020.pdf.

Библиогр.: 32 назв.

УДК 331(07)

ББК 65.291.551-21я7

Рецензент – А. В. Красникова, канд. экон. наук, доц. кафедры экономической безопасности ВГТУ

Издается по решению редакционно-издательского совета Воронежского государственного технического университета

2

ВВЕДЕНИЕ

Инновационная деятельность представляет собой особый вид деятельности, связанный с разработкой и реализацией продуктовых, технико-техноло- гических и управленческих новшеств, их продвижением на рынок и коммерческим использованием.

Целью организации инновационной деятельности является рациональная координация в пространстве и во времени всех процедур инновационной деятельности – от выдвижения инновационной идеи до воплощения её в новый продукт, услугу, организационно-техническое решение с учётом достижения целей инновационного развития и повышения эффективности деятельности предприятия в целом.

В соответствии с данной целью были сформулированы задачи, а именно:

1)определены содержание и особенности организации инновационной деятельности;

2)определены современные организационные формы инновационной деятельности и описаны интрапренёрские подразделения и опыт работы технопарков;

3)сформирована система организации ускоренного освоения новых изделий и проведено моделирование ускоренного освоения продукции;

4)проведены организация и планирование подготовки производства и выпуска первых промышленных серий;

5)выработаны современные подходы к организации инновационной деятельности предприятия на основе внедрения новых черт организации инновационной деятельности, управления инновационным маркетингом и инновационной логистикой;

6)разработаны направления совершенствования организации инновационной деятельности на основе развития научно-инновационной системы, устойчивого развития при организации инноваций, управления интеллектуальной собственностью, функционирования инновационно-производственных комплексов, развития инновационно-инвестиционной политики в научно-производ- ственных структурах.

Предприятия должны использовать современные подходы к совершенствованию организации инновационной деятельности. Только рациональное сочетание эффективного управления интеллектуальным потенциалом, развития перспективных методов формирования и реализации инновационно-инвестици- онной политики, сокращения противодействия внедрению новшеств позволят предприятиям успешно разрабатывать и реализовывать инновационные проекты и программы и обеспечивать устойчивое инновационное развитие в долгосрочной перспективе.

3

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НАПИСАНИЯ РАБОТЫ

Целью написания работы «Организация инновационной деятельности» является получение и закрепление обучающимися знаний об организации инновационной деятельности от выдвижения инновационной идеи до воплощения её в новый продукт с учётом достижения целей инновационного развития и повышения эффективности деятельности компании в целом.

Написание курсовой работы обеспечивает реализацию требований Государственного образовательного стандарта высшего образования в области экономика по следующим основным вопросам:

–изучение содержание и особенности организации инновационной деятельности в компании;

–исследование современных организационных форм инновационной деятельности, интрапренёрских подразделений, технопарков;

–приобретение практических навыков по внедрению новых черт организации инновационной деятельности, управления инновационным маркетингом

иинновационной логистикой;

–изучение направлений развития организации инновационной деятельности в компании.

2. ЦЕЛИ И ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К КУРСОВОЙ РАБОТЕ

Целями курсовой работы следует считать:

–закрепление умений самостоятельно проводить систематизацию и углубленное изучение теоретических проблем по тематике курсовой работы;

–овладение приемами (навыками) самостоятельной познавательной деятельности, выработку умения формировать суждения и выводы, логически последовательно и доказательно их излагать;

–исследование новых проблем стратегического управления портфелем проектов и программой;

–системное применение компьютерных технологий в обработке информации, расчетных и графических методов прогнозирования, планирования при исследовании проблем курсовой работы.

Ведущее требование к содержанию курсовой работы – достаточно высокий теоретический уровень. Курсовая работа носит учебно-исследовательский характер, но вместе с тем она должна опираться на новейшие достижения науки

всвоей сфере.

Курсовая работа выполняется на теоретическом уровне. Теоретические положения подкрепляются анализом конкретного материала. Факты дают возможность в результате их изучения и сравнения сформулировать ту или иную идею, вывод. Использование практических материалов выбранного обучающимся конкретного объекта профессиональной деятельности (предприятие, фирма, корпорация, коммерческая организация) является обязательным условием.

4

Требования, предъявляемые к курсовой работе, можно объединить в три группы: к содержанию, структуре, оформлению.

3. ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Требования к содержанию курсовой работы носят учебно-исследова- тельский характер. Она должна отразить знакомство обучающегося с новейшими источниками методической литературы, выявить его способности к теоретическому анализу.

Первое требование – направленность, актуальность и практическое значение (ценность) курсовой работы.

Второе требование – комплексный системный подход к разрешению задач определенных темой курсовой работы.

Третье требование – применение компьютерных технологий сбора, обработки информации и проведения аналитических расчетов, прогнозирования и стратегического и оперативного планирования.

Четвертое требование – наличие элементов творчества.

4.ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Вобщем виде структура курсовой работы включает: титульный лист, оглавление, введение, 3 главы, заключение, список информационных источников, глоссарий и, при необходимости, приложения.

Каждый обучающийся выбирает тот или иной вид курсовой работы на основании подготовленности и собственного интереса с учетом решения кафедры о возможности обеспечения должного преподавателя или консультанта по избранной теме исследования.

Тема и структура курсовой работы уточняются совместно с научным руководителем. Объем работы 35-40 страниц:

–титульный лист – 1 стр.;

–содержание – 1 стр.;

–введение – 1-2 стр.;

–3 части: каждая из частей – 6-8 стр. (3 глава может содержать 3-5 стр.);

–заключение – 2-3 стр.;

–библиографический список должен содержать приблизительно 10-15 источников – 1 стр;

–глоссарий из 10-15 терминов со ссылками на источники – 2-3 стр.;

–приложения (при необходимости).

Организация выполнения курсовой работы начинается с определения темы. Выбор темы отражает интерес, возникающий у обучающегося при изучении тех или иных разделов специальных дисциплин; знакомства с дополнительной информацией по специальности, объектами производственной практики или актуальными событиями в экономике, связанными с проблематикой

5

стратегического управления портфелем проектов и программой в пределах учебного плана.

Тема курсовой не должна быть слишком обширной или сложной для уровня ее понимания. Важно, чтобы обучающийся, приступая к работе над ней, четко и ясно представлял ее суть, значение, а также объем и рамки собственной работы. В этом ему помогает научный руководитель.

Каждая курсовая работа должна иметь свои специфические особенности, вытекающие из своеобразия темы, объекта исследования, структуры работы, требований школы преподавателя, наличия и полноты источников информации, глубины знаний, способностей обучающегося и его умений решать теоретические и практические задачи.

5. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Курсовая работа должна быть оформлена в соответствии со Стандартом ФГБОУ ВО «Воронежский государственный технический университет» по оформлению выпускных квалификационных Объем работы составляет 25-30 страниц машинописного текста (полуторный интервал).

Титульный лист должен включать следующие элементы: название вуза, факультета, кафедры, вид работы, фамилию, имя, отчество исполнителя, курс и группу, в которой он учится, фамилию, имя, отчество руководителя, место и год выполнения работы.

6. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Во введении разрабатываемой темы исследования излагается кратко ее актуальность, определяются цели, задачи, которые ставятся для достижения поставленной цели, исследуемой проблемы.

Первая глава содержит теоретические аспекты рассматриваемого вопроса.

Вторая глава посвящается анализу рассматриваемого вопроса по данным предприятия.

Третья глава должна содержать рекомендации по совершенствованию Курсовая работа заканчивается заключительной частью. В заключении

отражаются результаты, достигнутые при решении задач, которые поставлены во введении. Делаются выводы.

6

7.ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ

1.Инновационный менеджмент как объект управления.

2.Инновационный процесс и основные его направления.

3.Инновационный проект: основные этапы их функционирования и реа-

лизации.

4.Управление инновационным процессом в условиях рынка.

5.Программно-целевое планирование и управление инновационными процессами.

6.Планирование и прогнозирование инновационного цикла.

7.Психологические проблемы организации инновационного процесса.

8.Инновационная деятельность и формы государственной поддержки.

9.Сокращение инновационного цикла в условиях рынка.

10.Организация научной деятельности - основа ускорения инновационного процесса.

11.Научно-технический потенциал и пути повышения его эффективности.

12.Инвестиционная инфраструктура и ее взаимоотношение и иннова-

циями.

13.Материально-техническое обеспечение инновационного процесса.

14.Информационное обеспечение инновационного менеджмента.

15.Экономическое стимулирование инновационного процесса.

16.Условия труда исследователей и разработчиков, их совершенствование в инновационном процессе.

17.Научно-техническая подготовка производства.

18.Выбор альтернатив инновационных проектов и оценка их эффектив-

ности.

19.Определение коммерческого риска при инвестициях в инновационную деятельность и методы его уменьшения.

20.Экономическая эффективность инновационного проекта.

8.ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ

ЛИТЕРАТУРЫ

1.Агарков, А.П. Управление инновационной деятельностью: учебник для бакалавров [Электронный ресурс] / А.П. Агарков. Режим доступа: http://www. iprbookshop.ru/24766.html

2.Анисимов, Ю.П. Управление инновационной деятельностью [Электронный ресурс]: учеб. пособие. Воронеж: ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный технический университет», 2015.

3.Арзуманова, Т.И. Экономика организации [Электронный ресурс] / Т.И. Арзуманова, М.Ш. Мачабели. Режим доступа: http://www.iprbookshop. ru/60554.html2.

7

4.Горфинкель, В.Я. Инновационный менеджмент [Электронный ресурс]:

/В.Я. Горфинкель [и др.]. Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/20958.html

5.Кожухар, В.М. Инновационный менеджмент [Электронный ресурс] / В.М. Кожухар. Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/5089.html.

6.Крюкова, А.А. Управление инновационной деятельностью [Электронный ресурс] / А.А. Крюкова. Режим доступа: http://www.iprbook-shop.ru/754 0.html

7.Пустынникова, Е.В. Методология научного исследования [Электронный ресурс] / Е.В. Пустынникова. Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/71569.htm

8.Старцева, Т.Е. Экономика и управление инновационным развитием предприятия: методологический инструментарий. Монография [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/61682.html

9.Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». – М.: Гарант-Сервис – Университет, 2012. – 7 с. Вступил в силу: 1 сентября 2013 г.

9.Хвостикова, В.А. Управление затратами производственных предприятий: Монография. – Воронеж: ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный технический университет», 2012. – 149 с.

10.Шаркова, А.В. Экономика организации [Электронный ресурс] / А.В. Шаркова, Л.Г. Ахметшина. Режим доступа: http://www.iprbookshop. ru/60555.html

9.ПЕРЕЧЕНЬ РЕСУРСОВ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ СЕТИ ИНТЕРНЕТ

1.Поисковые системы: http://www.google.com, http://www.yahoo.com, http://www.yandex.ru, http://www.rambler.ru, http://www.mail.ru, http://www.aport. ru и др.

2.Министерство экономического развития. Режим доступа: http://www.economy.gov.ru /minec/main

3.Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации. Режим доступа: http://www.mon.gov.ru

4.Госкомстат России. Режим доступа: http://www.gks.ru.

5.Федеральный образовательный портал: Экономика, Социология, Менеджмент. Режим доступа: http://ecsocman.ru

6.Административно-управленческий портал. Режим доступа: http://www.

aup.ru

7.Российская академия предпринимательства. Режим доступа: http://www.rusacad.ru/

8.Образовательный портал: Предпринимательское право. Режим доступа: http://www.xlaw.ru/pred_pravo/

8

9.Вопросы предпринимательства. Режим доступа: http://www.oooip.ru/

10.Научно-экономический журнал «Менеджмент в России и за рубе-

жом». Режим доступа: http://www.mevriz.ru/

11.Федеральный портал по научной и инновационной деятельности. Ре-

жим доступа: http://www.sci-innov.ru

Справочные информационные системы

1.Поисковые системы: http://www.google.com, http://www.yahoo.com, http://www.yandex.ru, http://www.rambler.ru, http://www.mail.ru, http://www.aport. ru и др.

2.Министерство экономического развития. Режим доступа: http://www. economy. gov.ru/minec /main

3.Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации. Режим доступа: http://www.mon.gov.ru

4.Госкомстат России. Режим доступа: http://www.gks.ru

5.Федеральный образовательный портал: Экономика, Социология, Менеджмент. Режим доступа: http://ecsocman.ru

6.Административно-управленческий портал. Режим доступа: http://www.aup.ru

7.Российская академия предпринимательства. Режим доступа: http://www.rusacad.ru/

8.Образовательный портал: Предпринимательское право. Режим доступа: http://www.xlaw.ru/pred_pravo/

9.Вопросы предпринимательства. Режим доступа: http://www.oooip.ru/

10.Научно-экономический журнал «Менеджмент в России и за рубе-

жом». Режим доступа: http://www.mevriz.ru/

11.Федеральный портал по научной и инновационной деятельности. Ре-

жим доступа: http://www.sci-innov.ru

9

10