3139
.pdfМинистерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Воронежский государственный лесотехнический университет им. Г.Ф. Морозова»
Лекарственные растения.
Общая рецептура
Методические указания к практическим и лабораторным работам для студентов по направлению подготовки 35.03.01 – Лесное дело,
05.03.06 – Экология и природопользование
Воронеж 2016
УДК 630*15
Рындин В. Е. Лекарственные растения [Электронный ресурс]: Методические ука-
зания к практическим и лабораторным работам для студентов по направлению под-
готовки 35.03.01 – Лесное дело, 05.03.06 – Экология и природопользование /В. Е.
Рындин; Министерство образования и науки Российской Федерации, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2016. – 24 с.
Рассмотрено и рекомендовано к изданию Учебно - методичеким советом ВГЛТУ
Рецензент: к.б.н. Масалыкин А.И.
2
Оглавление
Введение……………………………………………………………………………….. |
3 |
Раздел 1 Жидкие лекарственные формы………………………………………............ |
4 |
|
|
Лабораторная работа № 1 Растворы………………………………………………….. |
4 |
|
|
Лабораторная работа № 2 Эмульсии…………………………………………………. |
6 |
|
|
Лабораторная работа № 3 Суспензии………………………………………………… |
8 |
|
|
Лабораторная работа № 4 Настои и отвары…………………………………………. |
9 |
|
|
Лабораторная работа № 5 Сборы лекарственные…………………………………….. |
12 |
|
|
Лабораторная работа № 6 Настойки…………………………………………………... |
14 |
|
|
Лабораторная работа № 7 Экстракты…………………………………………………. |
16 |
|
|
Лабораторная работа № 8 Микстуры…………………………………………………. |
19 |
|
|
Раздел 2 Мягкие лекарственные формы……………………………………………… |
20 |
|
|
Лабораторная работа № 9 Мази………………………………………………………. |
21 |
|
|
Раздел 3 Твѐрдые лекарственные формы……………………………………………... |
25 |
|
|
Лабораторная работа № 10 Порошки…………………………………………………. |
25 |
|
|
|
|
3
Введение
Одной из основных целей курса «Лекарственные растения» является освоение общих правил изготовления лекарственных форм.
Исходя из этой цели, были составлены методические указа-
ния к лабораторным работам по дисциплине «Лекарственные растения». «Общая рецептура».
В методических указаниях приведены сведения о современ-
ных основных лекарственных формах, указаны принципы и осо-
бенности их изготовления.
Лабораторные работы по изготовлению лекарственных форм включены в план учебных занятий. В связи с этим в мето-
дических указаниях приведены сведения, касающиеся общих принципов изготовления различных лекарственных форм и ре-
цептура их производства. Описаны сырьѐ, материалы и оборудо-
вание для приготовления лекарственных форм (препаратов), а так же последовательность операций. Частично изменена системати-
ка лекарственных форм.
Лабораторный практикум поможет в более глубоком и на-
дѐжном обучении студентов, разносторонней и комплексной подготовке будущих специалистов лесного хозяйства.
4
ОСНОВНЫЕ ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ
Раздел 1 ЖИДКИЕ ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ
К жидким лекарственным формам относятся растворы, слизи, эмульсии, суспензии, настои и отвары, настойки, жидкие экстракты, микстуры, линименты.
РАСТВОРЫ — SOLUTIONES
(Раствор — им. п. ед. ч. Solutio,
род. п. ед. ч. Solutlonis)
Цель работы: Ознакомиться с рецептурой приготовления растворов, используемым в процессе производства оборудованием и сырьѐм.
Теоретическая часть:
Р а с т в о р о м называют жидкую лекарственную форму, получаемую путем растворения твердого лекарственного вещества или жидкости в растворителе. В качестве растворителя чаще всего используют дистиллированную воду
(Aqua destillata), реже — спирт этиловый 70%, 90%, 95% (Spiritus aethylicus
70%, 90%, 95%), глицерин (Glycerinum) и жидкие масла: вазелиновое, оливко-
вое, персиковое (Oleum Vaselini, Oleum Olivarum, Oleum Persicorum). Соответст-
венно выделяют водные, спиртовые, глицериновые и масляные растворы. Истинные растворы всегда прозрачны, они не должны содержать взве-
шенных частиц и осадка. Используют растворы для наружного и внутреннего применения, а также для инъекций.
Концентрацию раствора обозначают одним из трех способов; чаще всего — в процентах (из расчѐта на 100 мл), реже (при больших разведениях) — в отношениях (например: 1: 1000, 1 : 5000 и т. п.) и совсем редко—в массо – объемных соотношениях (например: 0,1 – 200ml; 0,5-180 ml и т.п.).
Приготовления растворов
Наиболее принят в практике массо-объемный способ приготовления растворов. При этом к определенному количеству лекарственного вещества добавляют растворитель до получения необходимого объема раствора. Затем растворимое вещество и растворитель смешивают и фильтруют. Часто необходимый раствор готовят из более концентрированного раствора путем разведения последнего с использованием бюреточной системы (рис. 1).
5
Рис . 1. Бюреточная система
Экспериментальная часть:
Задание – приготовить 500 мл 0,9 % (изотонический) раствор натрия хлорида
NaCl.
Исходные данные – дистиллированная вода H2O (ρ = 1 г/мл), порошок натрия хлорида NaCl.
Лабораторное оборудование – весы ручные, мерный цилиндр, колба, фильтровальная бумага, стеклянная палочка, стеклянная воронка, тѐмная тара, рефрактометр.
Порядок выполнения задания – отмерить мерным цилиндром 500 мл (500 г) дистиллированной воды H2O, перелить еѐ в колбу, провести расчѐт необходимого веса NaCl (4,5 г), отвесить NaCl, постепенно засыпать NaCl в колбу, постоянно помешивая стеклянной палочкой, профильтровать через фильтровальную бумагу с использованием воронки в тару. В заключение подписать этикетку с названием лекарственной формы, датой изготовления, сроком хранения подписью исполнителя и наклеить еѐ на тару с лекарственной формой.
Фиксация результатов – проводится визуальный анализ на отсутствие механических примесей. Рефрактометром проверяется требуемая концентрация раствора.
Подведение итогов проводится преподавателем.
Оформление отчѐта по лабораторной работе – в отчѐте студенты индивиду-
ально описывают порядок расчѐта исходного сырья и проведения опыта.
Вопросы для самоконтроля и повторения – рассчитать необходимые компо-
ненты и приготовить 200 мл 5% (изотонический) раствор глюкозы
C6 H12 O6.
6
Лабораторная работа №2
Тема лабораторной работы: ЭМУЛЬСИИ ДЛЯ ВНУТРЕННЕГО ПРИМЕНЕНИЯ 1 — EMULSA AD USUM INTERNUM
(Эмульсия — им. п. ед. ч. Emulsum, рoд. п. ед. ч. Етиlsi),
Цель работы: Ознакомиться с рецептурой приготовления эмульсий, используемым в процессе производства оборудованием и сырьѐм.
Теоретическая часть:
Э м у л ь с и я — это жидкая лекарственная форма, в которой нерастворимые в воде жидкости, жирные масла, бальзамы (дисперсная фаза) находятся в водной среде (дисперсионная среда) во взвешенном состоянии в виде мельчайших капель. Эмульсии являются двухфазной системой. Внешне эмульсии имеют сходство с молоком.
По способу приготовления эмульсии подразделяют на масляные (Emulsa oleosa) и семенные (Emulsa seminalia).
Ma с л я н ы е э м у л ь с и и готовят из жидких масел: касторового (Oleum Ricini), миндального (Oleum Amygdalarum), рыбьего жира трескового (Oleum jecoris Aselli) и др.
Для того чтобы из масла и воды образовалась эмульсия, необходимо эмульгировать масло, т. е. разделить его на мельчайшие капли. С этой целью масло смешивают со специальными веществами — эмульгаторами. В качестве эмульгаторов используют камеди, например, камедь абрикосовую (Gummi Armeniacae), а также желатозу 2.
Для хорошего эмульгирования берут 2 части масла, 1 часть эмульгатора и 17 частей воды. Если количество масла в рецепте не обозначено, то из 10 частей масла приготавливают 100 частей эмульсии. Так, если нужно 200 мл эмульсии, то берут 20 мл масла, 10,0 желатозы и 170 мл воды.
Если соотношения ингредиентов эмульсии стандартны (2 : 1 : 17), то концентрацию ее можно не указывать (указывают только количество эмульсии).
В эмульсию могут быть включены различные лекарственные вещества.
С е м е н н ы е э м у л ь с и и получают путем растирания с водой семян сладкого миндаля, земляного ореха, тыквы и др. В таких семенах содержатся масла и слизистые вещества белковой природы, которые обладают эмульгирующими свойствами. В связи с этим, при приготовлении семенных эмульсий специальные эмульгаторы не добавляют. Концентрация семенных эмульсий (отношение количества семян к общему количеству эмульсии) 1 : 10. Используют семенные эмульсии редко.
1Выделяют и эмульсии для наружного применения (см. Линименты
2Желатоза — продукт неполного гидролиза желатины.
7
Приготовление масляных эмульсий
Существует несколько способов приготовления эмульсий; чаще всего эмульсии готовят следующим образом. К отвешенному количеству эмульгатора (порошок желатозы или камеди) добавляют все масло с таким же количеством воды и тщательно растирают до получения однородной сметанообразной массы. После этого при постоянном растирании приливают постепенно остальную часть воды до получения молокообразной жидкости. Готовую эмульсию процеживают.
Если в состав эмульсии входят другие вещества, то по правилам, указанным в ГФ ХII, настойки, сиропы, жидкие экстракты прибавляют в готовые эмульсии; сухие вещества, растворимые в воде, добавляют в растворенном виде; нерастворимые вещества прибавляют в виде мельчайших порошков путем тщательного растирания с готовой эмульсией.
Приготовление семенных эмульсий
После промывания водой (а миндаль и земляной орех после очистки от оболочки при предварительной обработке горячей водой) семена помещают в фарфоровую ступку и растирают с небольшим количеством воды до образования однородной массы, затем постепенно прибавляют остальное количество воды и полученную эмульсию процеживают.
Согласно требованиям ГФ ХII, эмульсии, предназначенные для внутреннего применения, готовят по мере надобности (ex tempore) и сохраняют в прохладном месте. Перед употреблением их следует взбалтывать.
Экспериментальная часть:
Задание – приготовить 100 мл эмульсии касторового масла (Oleum Ricini). Исходные данные – дистиллированная вода H2O (ρ = 1 г/мл), касторовое мас-
ло ρ = 0,948 – 0,968 г/мл (Oleum Ricini), желатоза.
Лабораторное оборудование – весы ручные, мерный цилиндр, керамическая ступка с пестиком, марлевый стерильный фильтр, стеклянная воронка, тѐмная тара.
Порядок выполнения задания – рассчитать объѐмы и вес входящих в эмульсию компонентов. Учитывая стандартную пропорцию (2 части масла, 1 часть эмульгатора, 17 частей воды), получится 10 г масла касторового, 5 г эмульгатора – желатозы и 85 мл (85 г) воды. Ручными весами отвешивают 5 г желатозы и 10 г касторового масла. Отмеряют мерным цилиндром 10 мл дистиллированной воды. Желатозу, масло и воду помещают в керамическую ступку и растирают пестиком до получения однородной сметанообразной массы. Мерным цилиндром отмеривают ещѐ 75 мл воды (85 мл = 75 мл + 10 мл) и постепенно доливают в ступку при постоянном перетирании. Полученную эмульсию процеживают в тару. В заключение подписать этикетку с названием лекарственной формы, датой изготовления, сроком хранения подписью исполнителя и наклеить еѐ на тару с лекарственной формой.
8
Фиксация результатов – проводится визуальный анализ на отсутствие механических примесей и соответствие агрегатному состоянию.
Подведение итогов проводится преподавателем.
Оформление отчѐта по лабораторной работе – в отчѐте студенты индивиду-
ально описывают порядок расчѐта и проведения опыта.
Вопросы для самоконтроля и повторения – рассчитать необходимые компо-
ненты и приготовить 200 мл эмульсии рыбьего (трескового) жира.
Лабораторная работа №3
Тема лабораторной работы: СУСПЕНЗИИ — SUSPENSIONES
(Суспензия — им. п. ед. ч. Suspensio,
род. п. ед.ч. Suspensionis)
Цель работы: Ознакомиться с рецептурой приготовления суспензий, используемым в процессе производства оборудованием и сырьѐм.
Теоретическая часть:
С у с п е н з и и (взвеси) – жидкие лекарственные формы, в которых твердые мелко раздробленные (диспергированные) нерастворимые лекарственные вещества находятся во взвешенном состоянии в какой-либо жидкости.
Суспензии представляют собой дисперсные системы, состоящие из дисперсионной среды (вода, растительные масла, глицерин и т. п.) и дисперсной фазы (частицы твердых лекарственных веществ, практически, нерастворимые в данной жидкости).
От коллоидных растворов суспензии отличаются бо΄льшими размерами взвешенных частиц (более 0,1 мкм). В зависимости от величины частиц различают тонкие (0,1—1 мкм) и грубые (более 1 мкм) суспензии.
При изготовлении жидких лекарственных форм суспензии образуются обычно в тех случаях, когда лекарственное вещество практически нерастворимо в данной жидкости (например, магний окись, цинка окись нерастворимы в воде - гидрофобные) или количество прописанного лекарственного вещества превышает его растворимость (например, гидрокортизон в концентрации выше 0,2%). Суспензии образуются также, если ингредиенты лекарственной формы, взаимодействуя друг с другом, образуют нерастворимое вещество, выпадающее в осадок (например, при растворении бензилпенициллина раствором новокаина образуется нерастворимая новокаиновая соль бензилпенициллина).
Назначают суспензии для наружного и внутреннего употребления. Некоторые суспензии назначают парентерально. При этом надо иметь в виду, что суспензии следует вводить внутримышечно или в полости тела.
Суспензии, состоящие более чем из двух ингредиентов, можно рассматривать как разновидность микстур (Mixturae agitandae).
Экспериментальная часть:
Задание – приготовить 100 мл 2 % водную суспензию оксида цинка II (ZnO). Исходные данные – дистиллированная вода H2O, порошок оксида цинка II
9
(ZnO), стабилизатор.
Лабораторное оборудование – весы ручные, мерный цилиндр, колба, микроскоп, керамическая ступка с пестиком, тѐмная тара.
Порядок выполнения задания – проверить под микроскопом соответствие размера частиц дисперсной фазы стандартам размера. В случае несоответствия растереть оксид цинка в ступке. Рассчитать объѐмы и вес входящих в суспензию компонентов 100 мл H2O и 2 г ZnO. отмерить мерным цилиндром 100 мл дистиллированной воды. Отвесить ZnO и стабилизатор, 2 г ZnO, 2 г стабилизатора и 2 мл воды, постепенно засыпать ZnO и стабилизатор в ступку, влить 2 мл воды, постоянно перемешивая. Осуществляют промежуточный контроль полученной пульпы. Далее доливают оставшуюся воду – 98 мл и непрерывно перемешивают. Переливают готовую суспензию в тару. В заключение подписать этикетку с названием лекарственной формы, датой изготовления, сроком хранения подписью исполнителя и наклеить еѐ на тару с лекарственной формой.
Фиксация результатов – проводится визуальный анализ на отсутствие механических включений и однородности частиц дисперсной фазы суспензии. Проверяется ресуспендируемость – при наличии осадка суспензия должна восстанавливать равномерное распределение частиц по всему объѐму после взбалтывания не дольше 60 с.
Подведение итогов проводится преподавателем.
Оформление отчѐта по лабораторной работе – в отчѐте студенты индивиду-
ально описывают порядок расчѐта и проведения опыта.
Вопросы для самоконтроля и повторения – рассчитать необходимые компо-
ненты и приготовить 200 мл 5% суспензию оксида магния MgO.
Лабораторная работа №4
Тема лабораторной работы: НАСТОИ И ОТВАРЫ – INFUSA ET DECOCTA
(Настой — им. п. ед. ч. Infusum, род. п. ед. ч. Infusi.
Отвар— им. п. ед. ч. Decoctum,
род. п. ед. ч. Decocti)
Цель работы: Ознакомиться с рецептурой приготовления настоев и отваров, используемым в процессе производства оборудование им сырьѐм.
Теоретическая часть:
Н а с т о я м и и о т в а р а м и называют жидкие лекарственные формы, представляющие собой водные извлечения из растительного сырья или водные растворы экстрактов – концентратов, специально предназначенных для этой цели.
10