2817
.pdfМинистерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»
Методические указания
по организации и прохождению преддипломной практики для студентов по направлению 38.03.01 Экономика профиль Мировая экономика
Воронеж 2018
ББК 72
Яковлева Е. А. Методические указания по организации и прохождению преддипломной практики для студентов по направлению подготовки 38.03.01
Экономика, профиль Мировая экономика [Электронный ресурс] / Е. А.
Яковлева; М-во образования и науки Рос. Федерации, Фед. гос. бюджет.
образоват. учреждение высш. образования “ ВГЛТУ ” – Воронеж, 2018. – 24
с.
2
СОДЕРЖАНИЕ
Введение…………………………………………………………………………...4
1.Цель и задачи преддипломной практики……………..……………………....5
2.Место преддипломной практики в структуре ООП бакалавриата……………………….…………………………………………...5
3.Система подготовки к преддипломной практике………………………...…..6
4.Форма проведения преддипломной практики………………………………..7
5.Место и время проведения преддипломной практики……………………....7
6.Материально-техническое обеспечение практики………………………..…8
7.Содержание и организация проведения преддипломной практики………………………………………………………………………...9
8.Отчетность по практике и ее защита. Методические рекомендации
к составлению отчета по практике…………………………………………..10
Библиографический список……………………………………………………..12
Приложение А……………………………………………………………………15
3
ВВЕДЕНИЕ
Данные методические рекомендации посвящены организации и проведению преддипломной практики, предусмотренной требованиями утвержденного учебного плана при подготовке бакалавров (ФГОС),
ориентированных на компетентностный подход к трактовке качества результатов образования.
Настоящие методические рекомендации устанавливают требования к знаниям и умениям, а также компетенциям бакалавра и определяют содержание и виды учебных занятий и отчетности.
Методические рекомендации предназначены для обучающихся по бакалаврской программе направления подготовки 38.03.01 «Экономика» профиль «Мировая экономика» и разработаны в соответствии с:
- Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 38.03.01 Экономика
(уровень бакалавриата);
-учебным планом образовательной программы.
4
1.ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ Цель преддипломной практики состоит в том, чтобы закрепить и углубить
теоретические знания по мировой экономике и внешнеэкономической деятельности, научиться применять полученные знания при решении конкретных экономических, научных и производственных задач; развить умения использовать методики исследования при решении разрабатываемых в выпускной квалификационной работе проблем и вопросов, а также приобрести практические профессиональные навыки и компетенции, опыт самостоятельной профессиональной деятельности.
Задачами преддипломной практики являются:
-ознакомление с общими принципами функционирования предприятия и структурой управления хозяйственной деятельностью;
-изучение и анализ содержания и механизмов проведения хозяйственноорганизационной, финансовой, внешнеэкономической деятельности предприятия;
-формирование концепции выпускной квалификационной работы в соответствии с выбранной темой;
-привлечение и использование информационных ресурсов конкретного предприятия – базы прохождения практики для написания практической части выпускной квалификационной работы;
-сбор и обобщение материалов по теме выпускной квалификационной работы, приобретение навыков по их выработке и анализу, включение материалов в основные разделы исследования;
-получение и обобщение данных, подтверждающих выводы и основные
положения выпускной квалификационной работы, апробирование ее результатов и предложений;
- получение навыков практической работы в соответствующих профильных предприятиях.
2 МЕСТО ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ООП БАКАЛАВРИАТА
Преддипломная практика проводится на завершающей стадии обучения по бакалаврской программе, основным назначением которой является выполнение выпускной квалификационной работы – бакалаврской работе.
Преддипломная практика базируется на освоении дисциплин базовой и вариативной части.
Преддипломная практика относится к блоку 2 «Практики». Вариативная
5
часть, индекс по учебному плану Б2.В.03(П).
В результате прохождения преддипломной практики обучающийся должен приобрести следующие компетенции:
-способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач (ОПК-2);
-способностью находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности и готовность нести за них ответственность
(ОПК-4);
-способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
-способностью на основе типовых методик и действующей нормативноправовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК- 2);
-способностью выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);
-способностью на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты
(ПК-4);
-способностью анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений
(ПК-5);
-способностью анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК- 6);
-способностью, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-7);
-способностью использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);
-способностью критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической
эффективности, |
рисков |
и |
возможных |
социально-экономических |
6
последствий (ПК-11).
Для успешного прохождения практики обучающийся должен:
знать:
-процесс сбора финансово-экономической, статистической и бухгалтерской информации для анализа внешнеэкономической деятельности;
-принципы построения организационных структур и распределения функций управления на предприятии;
-основные экономические и социально-экономические показатели, применяемые для характеристики хозяйствующего субъекта экономики;
-основную нормативно-правовую базу экономических показателей, основные типовые методики при расчете экономических и социальнозначимых показателей; основные показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов в рыночной экономике; -стандарты, используемые в международной практике; основные стандарты,
действующие в России для предприятий и организаций; базовые экономические понятия и стандарты, применяемые в организации; основы планирования, бизнес-планирования и бюджетирования; -систему экономических процессов и явлений, основные нормативноправовые документы;
-систему бухгалтерской и финансовой информации; возможности предприятий, организаций и ведомств различных форм собственности при проведении финансово-хозяйственного анализа, специфику различных форм бухгалтерско-статистической отчетности; содержание форм отчетности предприятий, организаций различных форм собственности;
-основные понятия, используемые в отечественной и зарубежной статистике; структуру социально-экономических показателей; тенденции изменений, происходящие в системе социально-экономических показателях; формулировать основные тенденции социально-экономических показателей;
-основные источники информации при подготовке аналитического отчета и информационного обзора; структуру аналитического отчета и информационного обзора;
-основные методы решения коммуникативных задач; специфику различных способов решения коммуникативных задач;
-структуру управленческих решений; критерии оценки показателя социально-экономической эффективности, особенности рисков и их последствия для социально-экономической составляющей общества, основные варианты управленческих решений.
уметь:
7
-осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач в области внешнеэкономической деятельности;
-нести ответственность за организационно-управленческие решения в области внешнеэкономической деятельности;
-собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов в соответствии с поставленными задачами в сфере ВЭД;
-проводить обоснование правильности выбора типовой методики при сборе социально-экономических показателей, анализировать социальноэкономические показатели, используя нормативно-правовую базу;
-анализировать экономические разделы планов; использовать информацию, необходимую для составления различных разделов планов; принимать обоснованные решения и применять стандарты в профессиональной сфере;
-использовать теоретические и эконометрические модели в повседневной практике, принимать адекватные решения при построении эконометрических моделей;
-заполнять формы отчетности, содержащие финансово-бухгалтерскую
информацию, анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий;
-формулировать и логично аргументировать исчисленные показатели статистики; самостоятельно анализировать различные статистические показатели, влияющие на социально-экономические процессы развития общества; выявлять тенденции, связанные с изменениями социальноэкономических показателей;
-выбирать необходимые источники информации для сбора требуемых данных, подготовить информационный обзор на основе анализа собранных данных;
-пользоваться современными техническими средствами и информационными технологиями при решении коммуникативных задач;
-анализировать возникшие риски и возможные социально-экономические последствия при разработке планов; выделять, формулировать и аргументировать варианты управленческих решений.
владеть:
8
-навыками статистического, сравнительно-финансового анализа социальноэкономических показателей хозяйствующих субъектов;
-навыками оценки и предложения вариантов управленческих решений с целью совершенствования экономической деятельности предприятия;
-навыками работы с аналитическими данными, полученными при обосновании деятельности хозяйствующего субъекта; экономическими основами профессиональной деятельности;
-основами предлагаемых для расчетов типовых методик, действующей нормативно-правовой базой, используемой для расчетов экономических показателей; обоснованием расчетов социально-экономических показателей хозяйствующего субъекта;
-методами экономических расчетов для составления планов, согласно стандартам предприятия и организации;
-навыками построения стандартных эконометрических моделей; методами анализа и содержательно интерпретировать полученные результаты; навыками анализа финансово-бухгалтерской информации, методами принятия управленческих решений после проведения анализа бухгалтерской информации предприятий, организаций, ведомств, предприятий;
-способностями интерпретировать данные отечественной и зарубежной
статистики; способами анализа статистической обработки социальноэкономических показателей;
-навыками организации сбора информации для подготовки информационного обзора и аналитического отчета;
-навыками для самостоятельного, методически правильного решения коммуникативных задач; техническими средствами и информационными технологиями при решении коммуникативных задач; -способностями к критической оценке и обосновывать предложения по
совершенствованию управленческих решений; способами управления рисками и выявлять социально-экономические последствия при не рациональном управленческом решении.
Компетенции, сформированные в ходе прохождения практики «Преддипломная практика», будут способствовать успешному выполнению и защите выпускной квалификационной работы.
3 СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ К ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКЕ
Во время прохождения преддипломной практики обучающиеся должны ознакомиться с предприятием и собрать материалы для написания выпускной квалификационной работы в соответствии с целями и задачами преддипломной практики. Знания, умения и навыки, полученные в результате прохождения практики, используются для подготовки к сдаче и сдачи
9
государственного экзамена, защиты выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты.
Сроки проведения практики определяются в соответствии с графиком учебного процесса, утверждаемого ежегодно приказом ректора. Для лиц с ограниченными возможностями здоровья выбор места прохождения преддипломной практики должен учитывать состояние здоровья и требования по доступности.
4 ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ
Формой проведения практики является работа обучающегося на предприятии, выбранном как место прохождения практики, в качестве практиканта или работника, зачисленного на штатную должность на предприятии, соответствующую уровню квалификации.
5 МЕСТО И ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ
Объектами практики являются предприятия, согласно заключенным договорам о прохождении практики.
Организацией практики занимается выпускающая кафедра мировой и национальной экономики. Сроки проведения практики определяются в соответствии с графиком учебного процесса, утверждаемым ежегодно приказом ректора.
В подразделениях, где проходит практика, обучающимся могут быть выделены рабочие места для выполнения индивидуальных заданий по программе практики. Обучающиеся в период прохождения практики подчиняются всем правилам внутреннего распорядка и пожарной безопасности, техники безопасности, установленным в подразделении и на рабочих местах. В соответствии с учебным планом, индивидуальным заданием, рабочим графиком и рабочей программой по преддипломной практики устанавливается:
-срок прохождения практики;
-содержание практики;
-место прохождения практики;
-срок сдачи и защиты отчета по практике.
Для координации практики назначается ответственный за организацию и проведение практики на кафедре и руководитель практики от предприятия.
Продолжительность практики в соответствии с учебным планом подготовки бакалавра по программе «Экономика» профиль «Мировая экономика» составляет 180 часов, 5 зачетных единицы на четвертом году обучения, 8 семестр.
10