1711
.pdfМинистерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Воронежский государственный лесотехнический университет им. Г.Ф. Морозова»
Кафедра мировой и национальной экономики
Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы по направлению подготовки магистров 38.04.01 – Экономика,
магистерская программа «Мировая экономика»
Воронеж 2018
Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы по направлению подготовки магистров 38.04.01 – Экономика, магистерская программа «Мировая экономика» / Е.А. Яковлева, Министерство образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». - Воронеж,
2018. – 19 с.
Печатается по решению учебно-методического |
совета ФГБОУ ВО |
«ВГЛТУ им. Г.Ф. Морозова» (протокол № ... от ...................... |
г.) |
Рецензент кандидат экономических наук, доцент кафедры управления строительством ФГБОУ ВО «Воронежский государственный технический университет» Агафонова М.С.
2
Введение
Итоговая аттестация магистра предусматривает защиту выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации) в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 38.04.01«Экономика».
При выборе итоговых испытаний выпускников руководствовались следующим:
-основным обязательным видом итоговой аттестации выпускников является защита выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации);
-программа и порядок проведения аттестационных испытаний принимаются Ученым Советом университета.
Магистерская диссертация, являясь завершающим этапом высшего профессионального образования, обеспечивает не только закрепление академической культуры, но и необходимую совокупность методологических представлений и методических навыков в избранной области профессиональной деятельности.
Настоящая Программа определяет основные положения итоговой аттестации магистрантов, порядок ее организации и проведения, раскрывает содержание и структуру итоговой аттестации магистрантов, критерии оценки по выпускной квалификационной (магистерской) работе, требования к содержанию и методические рекомендации по выполнению и оформлению выпускных квалификационных (магистерских) работ.
1. Требования к профессиональной подготовке выпускника
Выпускник по направлению подготовки 38.04.01«Экономика» (по магистерской программе «Мировая экономика») должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности и профилем ОПОП ВО:
научно-исследовательская деятельность:
обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований;
3
обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования;
проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой;
представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада;
проектно-экономическая деятельность:
осуществлять подготовку заданий и разрабатывать проектные решения с учетом фактора неопределенности, разрабатывать соответствующие методические и нормативные документы, а также предложения и мероприятия по реализации разработанных проектов и программ;
оценивать эффективность проектов с учетом фактора неопределенности;
разрабатывать стратегии поведения экономических агентов на различных рынках;
аналитическая деятельность:
готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне;
анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов;
составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом;
организационно-управленческая деятельность:
руководить экономическими службами и подразделениями на предприятиях и организациях различных форм собственности, в органах государственной и муниципальной власти;
разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности;
педагогическая деятельность:
преподавание дисциплин профессионального цикла в образовательных учреждениях начального, среднего, высшего и дополнительного профессионального образования;
разработка учебно-методических материалов. Профессиональная подготовка магистра должна обеспечить:
- овладение навыками самостоятельной аналитической, проектной научно-исследовательской и научно-педагогической деятельности, требующих широкого образования в соответствующем направлении;
4
-способность формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно-исследовательской и педагогической деятельности, требующие углубленных профессиональных знаний;
-приобретение умений:
а) выбирать необходимые методы, исходя из задач конкретного исследования, модифицировать существующие и разработать новые методы, исходя из задач конкретного исследования;
б) обрабатывать полученные результаты, анализировать и осмысливать их с учетом имеющихся литературных данных;
в) вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий;
г) представлять итоги проделанной работы в виде отчетов, рефератов, статей, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями, с привлечением современных средств редактирования и печати;
д) ставить и решать задачи в области своей профессиональной компетенции;
е) разрабатывать и преподавать учебные курсы по дисциплинам, относящимся к направлению подготовки 38.04.01«Экономика» магистерская программа «Мировая экономика».
Гуманитарная компонента образования магистра должна позволить
ему:
-овладеть культурой мышления, знать ее общие законы, способность в письменной и устной речи правильно оформить результаты;
-владеть способностью в условиях развития науки и изменяющейся социальной практики переоценивать накопленный опыт;
-владеть навыками приобретать новые знания, используя современные информационные образовательные технологии, то есть создавать, эксплуатировать, поддерживать информационные системы, владеть компьютерными методами сбора, передачи, обработки и выдачи информации для принятия управленческих решений;
-владеть управленческой, экономической и финансовой терминологией;
-владеть современными методами и приёмами экономических исследований;
-владеть навыками работы с нормативными документами;
-владеть рациональными приёмами поиска и использования научнотехнической и рыночной информации;
5
- владеть педагогическими методиками и нормативно-методической документацией вуза для подготовки и проведения отдельных видов учебных занятий по дисциплинам магистерской программы.
Результаты освоения магистерской программы «Мировая экономика» определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, то есть его способностью применять в практической деятельности знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.
В результате освоения магистерской программы «Мировая экономика» выпускник должен обладать следующими компетенциями:
общекультурными (ОК):
способностью к самостоятельному освоению новых методов исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);
способностью самостоятельно приобретать (в том числе с помощью информационных технологий) и использовать в практической деятельности новые знания и умения, включая новые области знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-3);
способностью свободно пользоваться иностранными языками как средством профессионального общения (ОК-5);
владеть навыками публичной и научной речи (ОК-6);
профессиональными компетенциями (ПК):
научно-исследовательская деятельность:
способностью обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований (ПК-1);
способностью обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования (ПК-2);
способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой (ПК-3);
способностью представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада (ПК-4);
проектно-экономическая деятельность:
способностью самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разрабатывать проектные решения с учетом фактора неопределенности, разрабатывать соответствующие методические и нормативные документы, а также предложения и мероприятия по реализации разработанных проектов и программ (ПК-5);
6
способностью оценивать эффективность проектов с учетом фактора неопределенности (ПК-6);
способностью разрабатывать стратегии поведения экономических агентов на различных рынках (ПК-7);
аналитическая деятельность:
способностью готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне (ПК-8);
способностью анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов (ПК-9);
способностью составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом (ПК-10).
2. ПРОГРАММА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ (МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ)
2.1. Виды и задачи профессиональной деятельности выпускника
В соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 38.04.01«Экономика» областью профессиональной деятельности магистра по магистерской программе «Мировая экономика» являются:
-экономические, финансовые, маркетинговые, производственноэкономические и аналитические службы организаций различных отраслей, сфер и форм собственности;
-федеральные и региональные органы государственной власти, органы местного самоуправления;
-финансовые, кредитные и страховые учреждения;
-академические и ведомственные научно-исследовательские организации;
-общеобразовательные учреждения, образовательные учреждения начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и дополнительного профессионального образования.
Объектами профессиональной деятельности выпускника по магистерской программе «Мировая экономика» в соответствии с ФГОС ВО по данному направлению подготовки являются:
-социально-экономические явления и процессы на макро, микро, мезо-
имировом уровнях, их содержание, динамика и взаимосвязи;
7
-поведение хозяйствующих агентов, их затраты и результаты деятельности, функционирующие рынки, финансовые и информационные потоки, производственные процессы;
-размещение производительных сил и территориальная организация населения;
-государственное регулирование социально-экономических процессов. Цель выпускной квалификационной работы (магистерской
диссертации) заключается в достижении магистрантом необходимого уровня знаний, умений и навыков, позволяющих ему, как высококвалифицированному специалисту, успешно воздействовать на объекты профессиональной деятельности и добиваться высоких техникоэкономических показателей их развития в долгосрочной перспективе.
Сопутствующими целями выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации) является:
-выявление недостатков знаний, умений и навыков, препятствующих адаптации магистранта к профессиональной деятельности в области мировой экономики и международного бизнеса на предприятиях различного профиля;
-определение квалификационного уровня высококвалифицированного магистра в сфере мировой экономики и международного бизнеса;
-подготовка конкретного плана мероприятий по совершенствованию внешнеэкономической деятельности исследуемого предприятия.
-создание основы для последующего роста квалификации (степени) магистра в выбранной им области приложения знаний, умений и навыков.
Для достижения поставленных целей магистрант должен решить следующие задачи:
-определить сферу исследования деятельности предприятия в соответствии с собственными интересами и квалификацией;
-выбрать тему магистерской диссертации;
-обосновать актуальность выбранной темы выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации), сформировать цель
изадачи исследований, определить предмет и объект исследований, обосновать научную новизну диссертации (один пункт научной новизны);
-изучить и проанализировать теоретические и методологические положения, нормативно-техническую документацию, статистические (фактографические) материалы, справочную литературу и законодательные акты в соответствии с выбранной темой магистерской диссертации; определить целесообразность их использования в ходе исследований;
8
-выявить и сформировать проблемы развития объекта исследований, его подразделений, определить причины их возникновения и факторы, способствующие и препятствующие их разрешению, дать прогноз возможного развития событий и учесть возможные риски коммерческой деятельности;
-оценить целесообразность использования для достижения цели магистерской диссертации экономико-математических, статистических и логико-структурных методов исследования поведения хозяйствующих субъектов;
-обосновать направления решения проблем развития объекта исследования, учитывать факторы внутренней и внешней среды;
-обосновать и рассчитать экономическую эффективность разработанных мероприятий;
-оформить результаты выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации) в соответствии с действующими стандартами и требованиями.
2.2. Характеристика выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации)
Выпускная квалификационная работа в соответствии с магистерской программой выполняется в виде магистерской диссертации в период прохождения практики и выполнения научно-исследовательской работы и представляет собой самостоятельную и логически завершенную выпускную квалификационную работу, связанную с решением задач внешнеэкономической деятельности.
Магистерская диссертация является выпускной квалификационной работой, демонстрирующей уровень научной подготовки магистранта, профессиональное владение им теорией и практикой предметной области, умение самостоятельно вести научный поиск и решать конкретные задачи в сфере профессиональной деятельности.
Процесс написания магистерской диссертации включает следующие этапы:
-утверждение темы магистерской диссертации;
-подготовка магистерской диссертации;
-рецензирование и защита магистерской диссертации.
9
Тема магистерской диссертации должна соответствовать выбранной магистрантом магистерской программе. Перечень примерных тем магистерских диссертаций по программе подготовки магистров утверждается руководителем соответствующей программы с учетом предложений преподавателей, задействованных в реализации программы.
Магистранту предоставляется право самостоятельного выбора темы магистерской диссертации на основе утвержденного перечня. По согласованию с руководителем программы подготовки магистров и своим научным руководителем магистрант может предложить тему, не входящую в перечень, с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки. Предложенная магистрантом тема должна соответствовать профилю магистерской программы и входить в перечень приоритетных направлений исследования выпускающей кафедры.
При выполнении магистерской диссертации, обучающиеся должны показать свою способность и умение самостоятельно решать на современном уровне задачи своей профессиональной деятельности, профессионально излагать специальную информацию, научно аргументировать и защищать свою точку зрения.
При оценке магистерской диссертации учитываются следующие обстоятельства:
-актуальность темы исследования;
-объем выполненной работы;
-самостоятельность исследования;
-знание научных исследований по теме диссертации;
-значимость для науки и практики сделанных автором выводов и предложений;
-возможность применить полученные результаты в научных исследованиях, практической работе или в учебном процессе;
-грамотность и логика изложения материала в диссертационном исследовании;
-уровень раскрытия освоенных магистрантом компетенций, предусмотренных ФГОС ВО по направлению подготовки 38.04.01Экономика;
-качество доклада на защите диссертации;
-правильность и полнота ответов на вопросы, заданные во время защиты, и на замечания рецензента;
10