796
.pdfМинистерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Воронежская государственная лесотехническая академия»
ТЕОРИЯ МЕНЕДЖМЕНТА
Методические указания к семинарским занятиям для студентов по направлению подготовки 080200 – Менеджмент
Воронеж 2013
2
ББК 65.291.21
Яковлев, А. В. Теория менеджмента Текст : методические указания к семинарским занятиям для студентов по направлению подготовки 080200 – Менеджмент / А. В. Яковлев ; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВПО «ВГЛТА». – Воронеж, 2013. – 23 с.
Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВПО «ВГЛТА» (протокол № 4 от 13 декабря 2013 г.)
Рецензент доц. кафедры менеджмента и управления персоналом ГОБУ ВПО ВО «ВИИС», канд. экон. наук Л.А. Шишкина
3
Введение
Предметом изучения дисциплины «Теория менеджмента» является управленческая деятельность в единстве с управленческими отношениями, складывающимися в процессе создания системы социального управления. В общей теории управления исследуются основные понятия, законы, принципы и методы взаимодействия разных социальных систем, сохранения их целостности, создания новых социальных образований на основе целесообразности, ценностно-нормативных представлений совокупного интеллекта, присущего обществу на данном историческом этапе развития.
Цель изучения общепрофессиональной дисциплины «Теория менеджмента» – обеспечение целостного представления о взаимодействии сложных социальных систем, их структуре, внешних и внутренних связях, саморазвитии и воздействии одной на другую, о специфических отношениях, которые складываются между субъектом и объектом управления в процессе их взаимодействия. Поэтому данная дисциплина занимает центральное место в формировании управленческой культуры будущих специалистов в целом.
Значение данной дисциплины: способствует приобретению знаний, навыков и умений, развитию способностей, позволяющих менеджерам государственной и муниципальной службы осуществлять следующие виды профессиональной деятельности: 1) управленческую; 2) организационную; 3) методическую; 4) диагностическую; 5) инновационную.
Задачи изучения теории управления состоят в следующем: 1. Способствовать пониманию студентами:
а) сущности и социальной значимости профессии менеджера; б) места и роли дисциплины как в системе социальных и управленческих
знаний, так и в формировании профессиональных качеств менеджера. 2. Развивать способности:
а) формулировать цели организации и эффективно использовать человеческие ресурсы для их достижения;
б) разрабатывать стратегические и тактические планы; в) управлять поведением сотрудников, принимая творческие и
нестандартные управленческие решения;
4
г) управлять по ситуации, используя разные способы управленческого воздействия на персонал;
д) формировать эффективную управленческую команду.
3.Вооружать знаниями методологических основ теории управления.
4.Подготовить к навыкам разработки и применения социальных технологий управления.
5.Формировать у будущих менеджеров представления об этике государственной службы, о специфических требованиях, предъявляемых к работникам государственного аппарата, продуктивный тип организационного поведения, навыки управления инновациями, создания оптимальной организационной культуры.
5
Тема 1. Теория управления
1.Управление как потребность и как фактор успеха деятельности.
2.Сущность и содержание управления.
3.Место теории управления в системе современных знаний, специфика управленческой деятельности.
4.Современные проблемы управления.
Вопросы для самопроверки
1.Дайте определение термину «управление».
2.Какие различия существуют между терминами «управление» и «менеджмент»?
3.Определите специфику управленческой деятельности.
4.Какие проблемы возникают в управлении на современном этапе развития общества?
Библиографический список
1.Теория менеджмента [Электронный ресурс] : учеб. / Ю. В. Гусаров, Л. Ф. Гусарова. – М. : НИЦ Инфра-М, 2013. – 263 с. – ЭБС «Знаниум».
2.Абчук, В. А. Менеджмент [Текст] : учеб. пособие / В. А. Абчук. – 2-е изд. – СПб. : Изд-во Михайлова В. А., 2004. – 463 с.
3.Семенов, А. К. Основы менеджмента [Текст] : учеб. / А. К. Семенов, В. И. Набоков. – М. : Дашков и К, 2008. – 556 с.
4.Герчикова, И. Н. Менеджмент [Текст] : учеб. / И. Н. Герчикова. – М. :
ЮНИТИ, 2004. – 511 с.
5.Управление организацией [Текст] : учеб. / под. ред. А. П. Поршнева. –
М. : ИНФРА-М., 2003. – 716 с.
Тема 2. Генезис теории управления
1.Управленческие революции (эволюция управления).
2.Возникновение научной теории управления.
3.Классификация подходов и школ управления.
4.Национально-региональные модели управления.
5.Истоки и тенденции развития российского управления.
6
Вопросы для самопроверки
1.Перечислите управленческие революции.
2.Какие факторы повлияли на эволюцию управления?
3.Основные отличия подходов к управлению в различных школах управления.
4.Специфика региональных моделей управления.
5.Каковы тенденции развития отечественного управления?
Библиографический список
1.Абчук, В. А. Менеджмент [Текст] : учеб. пособие / В. А. Абчук. – 2-е изд. – СПб. : Изд-во Михайлова В. А., 2004. – 463 с.
2.Семенов, А. К. Основы менеджмента [Текст] : учеб. / А. К. Семенов, В. И. Набоков. – М. : Дашков и К, 2008. – 556 с.
3.Румянцева, З. П. Общее управление организацией. Теория и практика [Текст] : учеб. / З. П. Румянцева. – М. : ИНФРА-М, 2001. – 304 с.
4.Кравченко, А. И. История менеджмента [Текст] : учеб. пособие / А. И. Кравченко. – 8-е изд. – М. : Трикста : Акад. Проект, 2009. – 560 с.
5.Теория менеджмента : история управленческой мысли [Электронный ресурс] : учеб. / Т. П. Хохлова. – М. : Магистр : НИЦ ИНФРА-М, 2013. – 384 с.
–ЭБС «Знаниум».
Тема 3. Развитие и становление менеджмента в России
1. Основные теории и практика менеджмента в России в период до Великой Октябрьской социалистической революции.
2. Развитие теории и практики управления в советский период. 3. Подходы к менеджменту в России в постсоветский период.
Вопросы для самопроверки
1. Назовите основные теории менеджмента в России в период до
1917 года.
2.Приведите основные моменты развития теории и практики управленческой мысли в советский период.
7
3.Назовите направления развития теории и практики управления в период перехода страны к рыночной экономике.
4.Дайте характеристику подходов к управлению в постсоветский период.
Библиографический список
1.Абчук, В. А. Менеджмент [Текст] : учеб. пособие / В. А. Абчук. – 2-е изд. – СПб. : Изд-во Михайлова В. А., 2004. – 463 с.
2.Семенов, А. К. Основы менеджмента [Текст] : учеб. / А. К. Семенов, В. И. Набоков. – М. : Дашков и К, 2008. – 556 с.
3.Теория менеджмента [Текст] : учеб. / под ред. А. М. Лялина. – М. : Питер, 2009. – 464 с.
4.Теория менеджмента : история управленческой мысли [Электронный ресурс] : учеб. / Т. П. Хохлова. – М. : Магистр : НИЦ ИНФРА-М, 2013. – 384 с.
–ЭБС «Знаниум».
Тема 4. Зарубежные школы управления
1. |
Методологические основы классического менеджмента. Принципы |
||
научного менеджмента Ф. Тейлора. |
|
|
|
2. |
Развитие идей научного менеджмента |
в работах |
Г. Ганта, |
Ф. и А. Гилбретов, Г. Эммерсона. |
|
|
|
3. |
Особенности административной школы менеджмента. Принципы и |
||
функции управления А. Файоля. |
|
|
|
4. |
Исследование поведенческих установок: |
теория А. |
Маслоу и |
Ф. Герцберга. |
|
|
5.Поведенческая теория социальных целей, концепции Р.М. Сайерта и Дж. Марча.
6.Теория управления изменениями. Теории стратегического управления.
Вопросы для самопроверки
1.Дайте характеристику основам классического менеджмента.
2.Основные отличия административной школы управления от школы человеческих отношений и школы количественного подхода.
8
3.Охарактеризуйте теорию А. Маслоу и ее влияние на развитие управления.
4.Приведите особенности концепций Р.М. Сайерта и Дж. Марча.
5.Приведите основные отличия теории управления изменениями и теории стратегического управления от других теорий управления.
Библиографический список
1. Абчук, В. А. Менеджмент [Текст] : учеб. пособие / В. А. Абчук. – 2-е изд. – СПб. : Изд-во Михайлова В. А., 2004. – 463 с.
2. Кравченко, А. И. История менеджмента [Текст] : учеб. пособие / А. И. Кравченко. – 8-е изд. – М. : Трикста : Акад. Проект, 2009. – 560 с.
3. Лукичева, Л. И. Управление организацией [Текст] : учеб. пособие / под ред. Ю. П. Анискина. – 3-е изд., стер. – М. : Омега-Л, 2006. – 360 с.
4. Теория менеджмента : история управленческой мысли [Электронный ресурс] : учеб. / Т. П. Хохлова. – М. : Магистр : НИЦ ИНФРА-М, 2013. – 384 с.
– ЭБС «Знаниум».
Тема 5. Закономерности и принципы управления
1.Субъективные и объективные факторы в управлении.
2.Закономерности управления, зависимость процессов управления функционированием и развитием.
3.Соотносительность субъекта и объекта управления, соответствие целей управления целям организации.
4.Классификация принципов управления.
Вопросы для самопроверки
1.Назовите субъективные и объективные факторы управления.
2.Перечислите основные закономерности управления и охарактеризуйте зависимость процессов управления функционированием.
3.Дайте характеристику соответствия целей управления целям организации.
4.Охарактеризуйте принципы управления и дайте их характеристику.
9
Библиографический список
1.Абчук, В. А. Менеджмент [Текст] : учеб. пособие / В. А. Абчук. – 2-е изд. – СПб. : Изд-во Михайлова В. А., 2004. – 463 с.
2.Герчикова, И. Н. Менеджмент [Текст] : учеб. / И. Н. Герчикова. – М. :
ЮНИТИ, 2004. – 511 с.
3.Семенов, А. К. Основы менеджмента [Текст] : учеб. / А. К. Семенов, В. И. Набоков. – М. : Дашков и К, 2008. – 556 с.
4.Государственное управление лесным хозяйством [Текст] : учеб. пособие / А. П. Петров [и др.]. – М. : ВНИИЛМ, 2004. – 263 с.
5.Лукичева, Л. И. Управление организацией [Текст] : учеб. пособие / под ред. Ю. П. Анискина. – 3-е изд., стер. – М. : Омега-Л, 2006. – 360 с.
6.Теория менеджмента [Текст] : учеб. / под ред. А. М. Лялина. – М. : Питер, 2009. – 464 с.
Тема 6. Функциональные основы теории управления
1.Разделение, специализация и кооперация управленческого труда.
2.Функциональная организация труда работников управления.
3.Общие и специализированные функции управления, потребность в системе управления.
Вопросы для самопроверки
1.Дайте характеристику разделению, специализации и кооперации управленческого труда.
2.Приведите особенности функциональной организации труда работников управления.
3.Перечислите основные функции управления и дайте их характеристику.
4.Назовите отличия специализированных функций управления от общих функций.
Библиографический список
1. Абчук, В. А. Менеджмент [Текст] : учеб. пособие / В. А. Абчук. – 2-е изд. – СПб. : Изд-во Михайлова В. А., 2004. – 463 с.
10
2.Герчикова, И. Н. Менеджмент [Текст] : учеб. / И. Н. Герчикова. – М. :
ЮНИТИ, 2004. – 511 с.
3.Семенов, А. К. Основы менеджмента [Текст] : учеб. / А. К. Семенов, В. И. Набоков. – М. : Дашков и К, 2008. – 556 с.
4.Теория менеджмента [Электронный ресурс] : учеб. / Ю. В. Гусаров, Л. Ф. Гусарова. – М. : НИЦ Инфра-М, 2013. – 263 с. – ЭБС «Знаниум».
Тема 7. Процесс и механизм управления
1. Понятие процесса управления.
2.Операции процесса управления.
3.Свойства, характеристики и основные этапы процесса управления.
4.Типология процессов управления.
5. Понятие механизма управления.
6.Стихийное и сознательное формирование механизма управления.
7.Нравственные ограничения в использовании средств управления.
Вопросы для самопроверки
1.Дайте понятия процесса управления и операции управления на примере хозяйствующих субъектов.
2.Охарактеризуйте этапы процесса управления и дайте им развернутые пояснения.
3.Приведите основные типологии управления и дайте характеристику механизма управления.
4.Назовите отличия стихийного и сознательного механизма управления.
5.Дайте оценку нравственных ограничений в использовании средств управления.
Библиографический список
1.Басовский, Л. Е. Менеджмент [Текст] : учеб. пособие / Л. Е. Басовский.
–М. : ИНФРА-М, 2007. – 216 с.
2.Веснин, В. Р. Менеджмент [Текст] : учеб. / В. Р. Веснин. – 3-е изд., перераб. и доп. – М. : ТК Велби, Издательство Проспект, 2007. – 512 с.