ifk
.doc
№ |
Текст ТЗ (ТЗ на соответствие: пары в правильном порядке; ТЗ на упорядочение: элементы в правильном порядке; ТЗ открытые и закрытые – текст) |
Ответы (ТЗ открытые – эталоны ответов; ТЗ закрытые список ответов, верный ответ подчеркивается) |
|
Отцом истории физической культуры и спорта является |
Аристотель
Эфору
+Геродот |
|
История физической культуры и спорта включает в себя |
1
+3
5 |
|
Совокупность достижений людей по созданию и рациональному использованию специальных средств |
Спорт
История
+Физическая культура |
|
Система соревнований, исторически сложившаяся в области физической культуры |
+Спорт
История
Физическая культура |
|
Предметом изучения истории физической культуры и спорта является |
Совокупность достижений людей по созданию и рациональному использованию специальных средств
Система соревнований, исторически сложившаяся в области физической культуры
+Общие закономерности возникновения, становления и развития физической культуры и спорта на разных этапах
|
|
Наука, которая, исследуя и изучая прошлое, помогает познать настоящее и выявить тенденции в физической культуре и спорте на будущее |
История
Предмет истории физической культуры
+История физической культуры |
|
Методология истории физической культуры и спорта |
Совокупность средств истории физической культуры
Совокупность источников истории физической культуры
+Совокупность методов истории физической культуры и спорта
|
|
Методы изучения и исследования истории физической культуры и спорта |
+Историко-теоретический анализ, сопоставление и сравнение
+Обобщение и систематизация
Структурный, педагогический и аналитический методы, обобщение
Проведение аналогии, системный, педагогический и математический методы |
|
Количество периодов развития Древней Греции |
2
+3
4 |
|
Период расцвета древней Греции относится к |
+8-6 вв. до нашей эры
4-6 вв. до нашей эры
2-4 вв. до нашей эры |
|
Причины (разложения родового строя), которые привели к изменению в общественной и политической жизни Древней Греции |
+Разделение труда между ремеслом и земледелием
+Рост торговли и рождаемости
+Классовое расслоение общества и экономическая нестабильность |
|
Гимнастика происходит от греческого слова и обозначает |
Упражняться
+Обнаженный
Гибкий |
|
Античная гимнастика состоит из |
+3 частей
4 частей
5 частей |
|
Отличительные черты в спартанской системе физического воспитания |
+Развивалось ремесло, торговля, наука
+Внешнюю торговлю не вели, преобладало натуральное хозяйство
Развитие профессионального спорта, культуры, появление огнестрельного оружия |
|
Звание, в котором прибывали спартанские мальчики в возрасте от 7 до 12 лет |
Эйрены
+Капитаны
Эфебы |
|
Звание, в котором прибывали спартанские мальчики в возрасте от 12 до 14 лет |
+Эйрены
Капитаны
Эфебы |
|
Звание, в котором прибывали спартанские мальчики в возрасте от 18-20 лет |
Эйрены
Капитаны
+Эфебы |
|
Гоплиты |
+Тяжеловооруженная пехота
Лучники
Легковооруженная пехота |
|
Главная цель физического воспитания спартанской девушки |
+Воспитание младших братьев, сестер
+Усиление военной мощи армии
Сохранение домашнего очага |
|
Отличительные черты афинской системы физического воспитания |
+Развивалось ремесло, внешняя торговля, наука
+Внешнюю торговлю не вели, преобладало натуральное хозяйство
Развитие профессиональной армии |
|
Гора, с которой в Древней Греции сбрасывали слабых и больных детей |
Эверест
+Тайгета
Криптиях |
|
Ребенок до семилетнего возраста в афинской системе физического воспитания воспитывался |
В государственных казармах
+Родителями в семье
Дома под присмотром няньки |
|
Частные школы в афинской системе физического воспитания |
+Грамматическая, музыкальная, гимнастическая
Танцевальная, художественная
Спортивная, академическая |
|
Формы организации деятельности учащихся в Гимнастической школе |
Танцы, обряды, игры
Игры, ритуалы, прыжки
+Палестра, орхестрика, игры |
|
Виды учебных заведений в афинской системе физического воспитания |
+Частные школы, ликеи, спортивные школы
Гимназии, киносарги, академии
Гимнастическая, музыкальная, атлетическая школы |
|
Первые в истории олимпийские игры состоялись в |
935 г. до н.э.
874 г. до н.э.
+776 г. до .н .э. |
|
Первые олимпийские игры проходили |
1 день
+5 дней
14 дней |
|
В первых олимпийских играх принимали участие только |
Женщины
Рабы
+Свободнорожденные греки |
|
Последние олимпийские игры прошли в |
+393 году
487 году
521году |
|
Олимпийские игры были закрыты |
Королевским войском
+Христианской церковью
Рабами |
|
Возникновение Рима относится к |
574 году до н.э.
687 году до н.э.
+752 году до н.э. |
|
Племена римского народа |
+Этруски, сабиняни, латиняни
Кшатрии, священнослужители
Брахманы, шудры |
|
Количество классов, на которые делилось население Рима |
+5 классов
7 классов
9 классов |
|
Основное средство физического воспитания в Риме |
Гимнастика
+Игры
Спорт |
|
Количество видов гладиаторских поединков |
11 видов
+7 видов
9 видов |
|
Первыми гладиаторами были |
Воины
+Рабы
Пажи |
|
Гладиаторские школы в Риме появились в |
+63 году до н.э.
75 году до н.э.
81 году до н.э. |
|
Основные причины упадка физической культуры в древнем Риме |
+Переход к профессиональной армии, развитие зрелищ, расширение цирковых масштабов
Появление наемных королевских войск, развитие профессионального спорта, появление гладиаторских школ
+Развитие игр, изменение состава участников, открытие частных профессиональных спортивных школ |
|
Период раннего средневековья приходится на |
+5-10 века
7-11 века
3-6 века |
|
Период расцвета средневековья приходится на |
+11-15 века
15-17 века
17-19 века |
|
Период позднего средневековья приходится на |
+15-18 века
16-20 века
17-19 века |
|
Снаряжение рыцарей средневековья НЕ включало |
+Предохранительного оружия
Наступательного оружия
Оборонительного оружия
Металлического оружия |
|
Рыцарские сапоги шили из |
Металлических пластин
Прочной ткани
+Вываренной кожи |
|
Вид оружия, к которому относится меч, копье, булавы, шпоры |
Оборонительное
+Наступательное
Предохранительное |
|
Программа рыцарского воспитания |
+Верховая езда, стрельба из лука, фехтование, плавание, охота, игра в шахматы, сочинение стихов
Физическая культура, гимнастика, музыка, грамматические занятия, сочинение стихов
Игра в шахматы, охота, плавание, фехтование, палестра, танцы, обряды, посвящения |
|
Основные формы тренировки в системе воспитания рыцарей |
+Игра, спорт
Туризм, ритуалы
Танцы, игра |
|
Для посвящения в рыцари необходимо пройти |
3+ступени
5 ступеней
7 ступеней |
|
Звание рыцарей, которым обладали мальчики в возрасте от 7 до 13 лет |
+Пажи
Эфебы
Оруженосцы |
|
Звание рыцарей, которым обладали мальчики в возрасте достигшие 14 лет |
Эйрены
+Оруженосцы
Гоплиты |
|
Виды спорта, культивировавшиеся у рыцарей, условно можно разделить на |
+6 групп
4 группы
2 группы |
|
Вид спорта, к которому относится фехтование, верховая езда, борьба, метание камня, прыжки и лазания |
+Общеобразовательный
Спортивный
Военно-прикладной |
|
Вид спорта, к которому относится метание копья, стрельба из лука, бег, плавание, боевые искусства, охота |
Общеобразовательный
Спортивный
+Военно-прикладной |
|
Количество этапов развития рыцарских турниров |
4 этапа
+3 этапа
2 этапа |
|
Жут или тьост - это |
Поединок двух рыцарей на мечах
Поединок двух рыцарей на копьях
Поединок двух рыцарей в рукопашной схватке |
|
Площадки, на которых происходили рыцарские турниры |
Палестра
+Ристалище
Колизей |
|
Правила рыцарских турниров установлены в |
Эпоху крестовых походов
Царский период
+Период позднего средневековья |
|
Награда победителю в рыцарских турнирах |
+Меч, конь противника, золото, драгоценности
Золотые мечи, кольца, шпоры, пояса, конь противника
Деньги |
|
Основоположником системы йога является |
Батхитхарма
+Патанджали
Эфору |
|
Основными элементами Хатха-йога являются |
Физическая подготовка
Физическое развитие
+Позы, дыхательные упражнения |
|
Вьетнамское – водао, корейское – таэк-вондо, японское каратедо – это |
+Воинское искусство
Воинская техника
Ушу |
|
Гимнастика ушу содержит в себе два направления |
Воспитательное, оздоровительное
+Внутреннее, внешнее
Физическое, моральное |
|
Специфические кастовые формы ив Индии закрепились в |
+8-7 веке
6-5 веке
4-3 веке |
|
Связь, единение, сосредоточение, усилие - это |
Ушу
+Медитация
Йога |
|
Книга под названием «Кун-фу» выпущена в |
2693 году до н.э.
2695 году до н.э.
+2698 году до н.э. |
|
В монастыре «Шаолиня» обучались |
+10 лет
7 лет
5 лет |
|
Международный спортивный комитет создан в |
+1946 году
1954 году
1963 году |
|
Виды спорта, которые широко использовались в организациях «Балиллы» |
+Легкая атлетика, фехтование, гимнастика, гребля
Гребля, футбол, баскетбол
Борьба, бокс, тяжелая атлетика |
68 |
Новое направление в физической культуре «профессионально-прикладная физическая подготовка» возникла в |
19 году ХХ века
+20 году ХХ века
21 году ХХ века |
69 |
Академический спорт доступен |
Всем желающим заниматься спортом
+Высококвалифицированным спортсменам
«Звездам» и детям обеспеченных родителей |
70 |
В конце 20 века в области спортивной науки произошло |
Усиление научно-исследовательской деятельности
Объединение Высших спортивных структур
Слияние национального спортивного движения |
71 |
Высший совет физической культуры организован в |
+1920 году
1930 году
1940 году |
72 |
Имена ученых, занимавшихся проблемами теории и практики физической культуры |
+В.М. Дьячкова, Н.Г. Озолина
А.Д. Новикова, Л.П. Матвеев
В.М. Зациорский, В.П. Филина
|
73 |
Академия международного олимпийского движения основана в |
1954 году
+1961 году
1973 году |
74 |
Источники истории физической культуры и спорта |
+Архивные материалы, летописи, книги
+Изобразительное искусство, сказания, эпосы
+Практические данные, труды ученых, фото материал |
75 |
Методы изучения и исследования истории физической культуры и спорта |
+Практические данные, труды ученых, фото материал
Изобразительное искусство, сказания, эпосы
+Историко-теоретический анализ, сопоставления и сравнение, обобщение |
76 |
Возникновение и первоначальное развитие физической культуры в первобытном обществе |
Происхождение физических упражнений и игр
+Биологическая теория происхождения физических упражнений и игр
+Трудовая теория происхождения физических упражнений и игр |
77 |
Возникновение физического воспитания |
Труд
+Охота
Религия |
78 |
Физическая культура в родовом обществе |
+Стрельба из лука, метание предметов, охота
Плавание, осада замков, лазание
Бег, прыжки, рукопашные схватки |
79 |
Физическая культура в период разложения первобытного общества приобретала направленность |
Спортивную
+Военную
Классовую |
80 |
В первобытном обществе игры носили характер |
+Натуралистический характер
Символический характер
Состязательный характер |
81 |
Игры в системе физического воспитания рыцарей |
Военные, спортивные
+Натуралистические, состязательные
Прикладные, символические
|
82 |
Военные игры |
+Осады замков, штурм городской стены
Ручные, ножные
Салки, ходули, камешки |
83 |
Спортивные игры |
Осады замков, штурм городской стены
Ручные, ножные
+Салки, ходули, камешки |
84 |
Роль спорта в военно-физической подготовке рыцаря |
+Большее значение, чем игры
Меньшее значение, чем игры
Равное значение игр и спорта
|
85 |
Военно-прикладные виды спорта |
Фехтование, верховая езда, борьба, метание камня, лазание, прыжки
Метание копья, бег, плавание, охота, стрельба из лука
+Бег на колесницах, рукопашный бой, поднятия камня |
86 |
Общеобразовательные виды спорта |
+Фехтование, верховая езда, борьба, метание камня, лазание, прыжки
Метание копья, бег, плавание, охота, стрельба из лука
Бег на колесницах, рукопашный бой, поднятия камня |
87 |
Фехтование копьем и мячом появилось |
10-13 век
7-9 век
14-17 век |
88 |
Фейхтместер |
Тренер-преподаватель
Прислуга
+Мастер фехтования |
89 |
Турнирные правила были установлены в эпоху |
Классового расслоения
Крестовых походов
+Период расцвета |
90 |
К турнирам не допускались рыцари |
Уличенные в недостойных рыцаря поступках
Не греческого происхождения
+Без свидетельства о рождении |
91 |
Физическое воспитание сельского населения |
11-15 век
15-17 век
+19-20 век |
92 |
Игры сельского населения |
Футбол, лапта, кегли, крикет
Осады замков, штурм городской стены
+Ручные, ножные |
93 |
Религиозные праздники в средние века |
День рожденья, свадьба, крещение
Троица, масленица, свадьба, ярмарка
+Обряды посвящения, рождество, вторник перед великим постом |
94 |
Физическое воспитание городского населения в период |
Раннего феодализма
Феодальной зависимости
Позднего феодализма |
95 |
Городское население обучалось стрельбе из |
+Лука
Арбалета
Огнестрельного оружия |
96 |
В качестве боевого оружия табориты использовали |
+Палецы, судлецы, секиры, самострелы
Копья, меч, дротики, пушки
Палки, лук, рапиры, пращи |
97 |
Строй возов |
Структурный, педагогический и аналитический методы, обобщение
Проведение аналогии, системный, педагогический и математический методы
+Крепость состоящая из ряда повозок образовывающих круг |
98 |
Строй возов состоял из |
+100 повозок
200 повозок
300 повозок |
99 |
Причины упадка рыцарской системы физического воспитания |
+Появление огнестрельного оружия
Изменение тактики боевых действий
Появление наемных войск |
100 |
Переход от средних веков к Новому времени считается буржуазная революция в |
+1648 году
1745 году
1783 году |
101 |
Интенсивно спорта начинает развиваться в учебных заведениях |
Англии, Америки
+Австрия, Германии
России, Украине |
102 |
Учебные заведения для подготовки офицеров, дворянской молодежи появляется в |
15 век
+17 век
19 век
|
103 |
Учебные заведения государственных чиновников в Германии и Австрии назывались |
+Гимназии рыцарские
Ликеи рыцарские
Академии рыцарские |
104 |
Книга Джона Локка «Мысли о воспитании» написана |
1663 год
1675 год
+1687 год |
105 |
Джон Локк доказывал необходимость совершенствовать |
Органы чувств
+Развивать память
Развивать движения |
106 |
Джон Локк годы жизни |
+1632-1704
1542-1603
1724-1785 |
107 |
Жан-Жак Руссо годы жизни |
+1712-1778
1632-1704
1542-1603
|
108 |
Педагогические взгляды «Эмиль, или о воспитании» издана |
+1762 год
1769 год
1773 год |
109 |
Иоганн Генрих Пестолоцци годы жизни |
+1746-1825
1780-1943
1800-1882 |
110 |
Работа под названием «Элементарная гимнастика» выходит в |
+1807 году
1815 году
1823 году |
111 |
Филантропины |
+Классово-сословные школы
Гимназии
Колледжи |
112 |
Академисты, педагогисты, фамулянты это |
+Категории учеников
Слои населения
Класс войска |
113 |
Петр Францевич Лесгафт годы жизни |
1755-1832
+1837-1909
1895-1941 |
114 |
«Физическое образование детей школьного возраста» труд издан |
1888
1895
1900 |
115 |
Лесгафт процесс физического воспитания делил на этапы |
3
5
7 |
116 |
Физическое воспитание в образовательных учреждениях и в армии в конце |
17 века
18 века
19 века |
117 |
Кружки сокольской гимнастики создавались в |
Средних учебных заведениях
Высших учебных заведениях
Средних и высших учебных заведениях |
118 |
На смену скаутскому движению пришло движение |
Олимпийское
Пионерское
Комсомольское |
119 |
Программный материал по физической культуре в школе предлагали использовать следующие средства |
Метание копья, бег, плавание, охота, стрельба из лука
Бег на колесницах, рукопашный бой, поднятия камня
Ходьба, бег, прыжки, порядковые упражнения |
120 |
На военное и физическое воспитание в 8-10 классах отводилось |
120 часов
140 часов
160 часов |
121 |
Военная подготовка была введена для школьников |
Всех возрастов
Старшего возраста
Среднего возраста |
122 |
Метод круговой тренировки активно использовался с |
1950 года
+1960 года
1970 года |
123 |
Журнал «Гигиена и санитария» издан впервые |
1982 год
1995 год
2000 год |
124 |
В программу военной подготовки впервые ввели |
Классическую борьбу, гимнастику
Бег, плавание
+Стрельба, порядковые упражнения |
125 |
Физическая культура у восточных славян начала складываться |
6-7 век
8-9 век
10-11 век |
126 |
В воспитательной системе славян важное место занимали |
+Развлечения
Спорт
Игрища |
127 |
Функции княжеского управления |
Старшая дружина
Младшая дружина
Воины из народа |
128 |
Дружинники телохранители |
Старшая дружина
Младшая дружина
Воины из народа |
129 |
На развлечениях царей , князей выступали |
Спортсмены
Рабы
+Скоморохи |
130 |
Массовой народной формой физического воспитания на Руси были |
Езда верховая
+Кулачный бой
Построение пирамид |
131 |
В Германии в 1920 году стали культивироваться виды спорта |
+Гимнастика, футбол, гребля, фехтование
Верховая езда, бег, бокс, борьба
Плавание, танцы, пирамиды, аэробика |
132 |
В 1922 году численность членов гимнастического союза достигала |
1000000 человек
3000000 человек
5000000 человек |
133 |
Профессионально-прикладная физическая подготовка возникает |
20-е годы
30-е годы
40-е годы |
134 |
Штрайхер определяет физическое воспитание |
Искусство
Спорт Наука |
135 |
В ФРГ, Англии, Италии, Франции работа и руководство по физическому воспитанию осуществляется |
Народом
Государственным органом
Министром
|
136 |
Система физического воспитания йога |
Китай
Индия
Россия |
137 |
Хатха йога |
Внутреннее очищение
Физиологическая йога
Принятие поз (асаны) |
138 |
Основные приемы Хатха йоги |
Дыхательные упражнения
Стрейчинг
Медитация |
139 |
Гимнастика ушу |
Китай
Индия
Россия |
140 |
Воспитанник монастыря Шаолинь при себе имел личные вещи |
Книгу, нож, чашку
Костюм, палочки, тарелку
Альбом, меч, белье |