4. Упругие волны или механические колебания
.pdf
Среднечастотный ультразвук (125-250 кГц);
Высокочастотный ультразвук (1,0-31,5 МГц).
63.Задание. Инструкция. Перечислите основные технологические и технические мероприятия в борьбе с шумом на производстве.
Ответ: в борьбе с шумом на производстве главную роль играют рационализация технологических процессов и технические усовершенствования, способствующие снижению уровня шума:
локализация шума в местах его образования с помощью звукоизолирующих укрытий производственных агрегатов, создающих шум;
устройство звукопоглощающих ограждающих конструкций и звукопоглощающих экранов;
дистанционное управление и наблюдение за работой особо шумных агрегатов;
рациональная планировка заводских помещений, предусматривающая расположение шумных агрегатов в изолированных отсеках здания.
64.Задание. Инструкция. Закончите одним словом определение.
Всякий нежелательный звук (не соответствующий времени, месту, потребности и состоянию человека), оказывающий неблагоприятное воздействие на его организм, мешающий какой-либо деятельности и отдыху называют шумом.
65.Задание. Инструкция. Выберите и перечислите из приведенных ниже показателей основные физические характеристики звуковых волн:
1.фаза колебаний;
2.частота;
3.период колебаний; (в Глиненко их нет)
4.длина волны;
5.интенсивность.
66.Задание. Инструкция. Укажите от чего зависит степень выраженности патологических изменений в организме работающих под воздействием шума.
Ответ: под воздействием шума в организме работающих появляются многообразные патологические изменения, степень выраженности которых зависит от его интенсивности, длительности и
спектрального состава, сопутствующих вредных производственных факторов, а также от психологического состояния организма, подвергающегося шумовому влиянию.
67.Задание. Инструкция. Из приведенных ниже заболеваний выберите те, которые являются противопоказанием для приема на работу в условиях интенсивного шума:
1.заболевания органов слуха;
2.заболевания почек;
3.гипертоническая болезнь;
4.заболевания печени;
5.язвенная болезнь желудка.
68.Задание. Инструкция. Сопоставьте механические колебания и особенности характерные для них и имеющие гигиеническое значение.
Механические |
Особенности |
колебания |
|
|
|
А. Инфразвук |
1. Способность распространяться на большие расстояния воздушных, |
|
водных и плотных средах. |
|
|
Механические |
Особенности |
|
колебания |
|
|
|
|
|
Б. Ультразвук |
2. Возможность получать направленный сфокусированный пучок |
|
|
большой энергии. |
|
|
|
|
|
3. |
Способность давать четкую акустическую тень на экране. |
|
|
|
|
4. |
Выраженное явление дифракции. |
|
|
|
|
5. |
Способность вызывать вибрацию крупных объектов вследствие |
|
явления резонанса. |
|
|
|
|
Ответ: А – 1, 4, 5; Б – 2, 3.
69.Задание. Инструкция. Закончите определение.
Стойкие патологические явления, возникающие под влиянием вибрации называются вибрационной болезнью.
70.Задание. Инструкция. Укажите какие виды механических колебаний не способны распространяться в воздухе.
Ответ: высокочастотный ультразвук вследствие малой длины волны практически не распространяется в воздухе или ультразвук, особенно высокочастотный, практически не распространяется в воздухе, так как звуковая волна, распространяясь в среде, теряет энергию пропорционально квадрату частоты колебаний.
71.Задание. Инструкция. Перечислите от чего зависит биологическое действие ультразвука. Ответ: биологические эффекты, которые способны вызывать ультразвуковые волны, зависят от интенсивности, частоты и длительности воздействия: