1 курс / Психология / prakticheskii_psiholog_v_shkole
.pdfИгра проходит более таинственно и загадочно, если игроки на ходятся в затемненном помещении и возле каждого из них стоит зажженная свеча, которую он тушит, выходя из круга.
Средняя продолжительность игры - около двух часов, поэтому она может быть основной частью занятия.
Игра "Подарки"
Игра способствует консолидации группы и формированию в ней эмоционально позитивной атмосферы. Для психолога данное игровое занятие может иметь диагностическое значение, по скольку с его помощью выявляется социометрическая структура группы.
Желательная численность участников - 12-16 человек. Дли тельность игры - 45-60 минут.
До начала занятия психолог готовит игровой материал: непро зрачный пакет и чистые полоски бумаги (билеты). Количество би летов должно соответствовать численности группы, увеличенной в два-три раза. Если группа большая, каждому игроку следует дать не более двух чистых билетов. При маленькой группе мож но раздать по три.
На каждом билете игроки записывают качество человека, ко торое они больше всего ценят в людях. При этом то, что будут пи сать игроки, никто не видит, кроме них самих. После этого биле ты сворачиваются трубочкой и укладываются в пакет. Психолог перемешивает все билеты.
Группа садится в круг, а стул с пакетом ставится в его центр. Ведущий выбирает члена группы, который должен достать из па кета билет, про себя прочитать его и подарить этот билет тому, кто, по его мнению, обладает данным качеством. Получивший "подарок" молча знакомится с ним, благодарит и в свою очередь выбирает билет и дарит его какому-то участнику.
Игра проходит интересно, если психолог следит за тем, чтобы учителя не ошибались и не читали вслух качества, написанные на билетах. Но игра не должна проходить и в полном молчании.
Желательно, |
чтобы игроки шутливо и весело комментировали |
|
происходящее. |
Можно следить за |
тем, чтобы передача "подар |
ков" не была |
бы сконцентрирована |
в руках двух-трех игроков. В |
|
|
139 |