5 курс / Психиатрия детская (доп.) / Нейропсихология / Godovoy_kurs_razvivayuschikh_zanyatiy
.pdf32
КРОЛИК
Это кролик. Кролик грызёт морковку: ХРУМ-ХРУМ!
У кролика пушистая шерсть и длинные уши. Он похож на лесного зайца, правда? Только не умеет бегать и прыгать так же быстро и ловко, как его лесной родственник. Кролик ест травку и разные овощи. Он любит капусту и с удовольствием грызёт морковку. У мамы-крольчихи есть детки — маленькие пушистые крольчата. Какие они милые — так и хочется взять на руки и погладить!
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ: Покажи, какие у кролика длинные уши, — приставь руки к голове.
Развитие речи малыша |
33 |
ОСЁЛ
Это осёл. Осёл громко кричит: ИА!
Ослик похож на маленькую серую лошадку с длинными ушами. Но хвост у ослика не метёлкой, а кисточкой. Осёл может перевозить на своей спине грузы или тянуть тележку. Иногда ослик очень упрямый: останавливается и не хочет идти вперёд… У мамы-ослицы есть ослёнок. У него такие же длинные уши и хвост с кисточкой, как у мамы.
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ: Давай покажем, как ослик возит на спине грузы: ты будешь осликом и на спине у тебя подушка.
34
КУРЫ
Это курица. Она говорит: КО-КО-КО! Это петух. Он кричит: КУ-КА-РЕ-КУ! Это цыплята. Они пищат: ПИ-ПИ-ПИ!
Семья кур живёт на птичьем дворе: мама — курочка, папа — петушок, и детки — маленькие жёлтые цыплята. Голодные цыплята громко пищат. Надо покормить цыплят — насыпать им вкусных зёрнышек! Знаешь, как можно позвать этих домашних птиц: ЦЫП-ЦЫП-ЦЫП! Днём куры гуляют на дворе, а ночью спят в своём домике — курятнике. Там же курочка откладывает яйца в уютном гнёздышке из сухой травы.
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ: Покажи, как куры клюют зёрнышки, — постучи пальчиками по столу.
Развитие речи малыша |
35 |
УТКИ
Это утка. Утка крякает: КРЯ-КРЯ!
Домашние утки живут на птичьем дворе. Это мама-утка. Она ходит вперевалочку
иговорит: КРЯ-КРЯ! А это папа-селезень. У него красивые зелёные пёрышки на шее
игрудке. А вот их дети — маленькие жёлтые утята. Посмотри: всё семейство отправилось на пруд! Утки умеют плавать и нырять. Утята всё повторяют за мамой и папой. Они учатся нырять — только хвостики торчат над водой! Под водой они ищут улиток. У домашних уток есть родственники — дикие утки.
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ: Давай изобразим уточек — покажем, как они ходят вперевалочку.
36
ГУСИ
Это гусь. Гусь гогочет: ГА-ГА-ГА!
Вся семья гусей пожаловала на пруд: мама-гусыня, папа-гусь и маленькие гусята! Все красивые, с длинными шеями, белыми пёрышками! Когда гуси сердятся, то громко шипят: Ш-Ш-Ш! — и хлопают крыльями. А ещё могут больно ущипнуть! У домашних гусей есть дикие родственники, которые на зиму улетают в далёкие тёплые края. А домашние гуси зимуют в тёплом домике.
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ: Покажи, как гуси гребут лапками, когда плавают.
Развитие речи малыша |
37 |
ИНДЕЙКИ
Вот индюк. Индюк говорит: КУЛДЫ-КУЛДЫ!
Домашние индейки недавно поселились на птичьем дворе. У этих птиц необычный внешний вид. Это папа-индюк. У него широкий пёстрый хвост и длинная бородка. Вид у индюка устрашающий. Послушай, как он громко кулдыкает! А вот мама-индюшка с маленькими индюшатами. Выглядят они скромно, не ярко. Вся семья слушается па- пу-индюка.
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ: Давай изобразим индюка — он важно шагает и строго смотрит по сторонам.
38
ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ НАШЕЙ СТРАНЫ
ЗАЯЦ
Это заяц. Заяц скачет: ПРЫГ-СКОК!
Пушистый заяц живёт на лесной опушке. У зайца длинные уши и быстрые ноги. Заяц ловко прыгает и быстро бегает — попробуй догони! Он умеет запутывать следы, когда убегает от лисы или волка. А когда заметит в небе хищного ястреба, заяц останавливается и замирает: СТОП! Зайчата очень похожи на маму-зайчиху — такие же пушистые и с длинными ушками.
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ: Подними ручки к голове и покажи, как зайка шевелит ушками.
Развитие речи малыша |
39 |
ВОЛК
Это волк. Волк воет: У-У-У!
Про него говорят: серый волк — зубами щёлк! Он охотник. Отличный нюх помогает волку находить добычу по запаху. Страшный волк? Да, лучше с ним не встречаться. По ночам волк громко воет! Страшно слушать волчий вой… Когда лесные волки собираются вместе, получается большая стая. А дом волка называется «логово». Ма- ма-волчица добывает пищу для волчат и учит их охотиться. Она любит своих детей и всегда готова поиграть с ними!
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ: Давай побегаем быстро-быстро, как волк-охотник.
40
ЛИСА
Это лиса. Лиса ловит мышку: ХВАТЬ!
Лиса живёт в лесу. Она рыжая и пушистая. У лисы длинный хвост. Она хитрая и ловкая охотница. Кого ловит лиса? Зайцев и мышей. Зимой лиса прислушивается к мышиному писку под снегом, а потом быстро выкапывает ямку и хватает мышку! Живёт лиса в норе. У мамы-лисицы есть дети — лисята. Они рыжие — в маму и папу! Во время прогулки лисята могут уйти далеко от «дома», но всегда находят дорогу обратно!
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ: Давай поиграем в лису и мышку: мышка убегает, а лиса догоняет. Кем ты будешь?
Развитие речи малыша |
41 |
ЁЖ
Это ёж. Ёж колючий: ОЙ!
Он не боится никого в лесу. Как ты думаешь, почему ёжик такой смелый? Потому что у него есть острые иголки! Если дотронешься до ёжика, то больно уколешься! Как только ёж почует опасность, сразу сворачивается в клубок: колючки торчат во все стороны! Питается ёж насекомыми. А зимой спит в своей норке. У мамы-ежихи есть детки — ежата. Они такие же колючие, как мама. Смотри, ежата бегут за мамой, не отстают!
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ: Давай попробуем свернуться в клубочек, как умеет ёжик.