10897

мануальными установками экспозиции в фотокамере, и компьютерными программами растровой обработки изображений. 2 фотографии формат А4 в

цветном изображении.

Цель задания:

Изучить функционал и настройки цифровой фотокамеры. Освоить принципы композиции фотокадра. Грамотно использовать особенности естественного и случайного искусственного освещения. Использовать креативный подход в решении фотографических задач для достижения художественного образа серии.

Принципы разработки задания:

-Совершенствовать приёмы работы с цифровой фотокамерой;

-Осваиваются приёмы кадрирования: Кадр - общий, средний и крупный планы; Высота точки съемки и понятие «ракурс»; Линейная перспектива фотоизображения; Определение границ кадра; Смысловой и изобразительный центр кадра; Принцип равновесия; Ритмический рисунок кадра; Взаимосвязь объекта и фона в кадре; Взаимосвязь объекта и фона в кадре; Световое и тональное решение кадра;

-Осваивать приёмы совмещения кадров для дальнейшей работы над композицией;

-Изучаются особенности естественного и случайного искусственного освещения и влияние их на экспозицию и общую концепцию кадра;

-Формируется понятие общего стилистического единства в серийной съёмке, обусловленного выбранной темой предмета съёмки;

-В заключение решаются задачи по подбору техник воспроизведения и печати серии фотографий.

По итоге выполнения Задания №2 должно быть представлено 2 фотографии

формат А4 в цветном изображении.

11

Примеры выполненных заданий:

Серия фотографий «Странные цветы». Цветная фотография.

12

Серия фотографий «Неведомы зверюшки». Цветная фотография.

3. РАЗДЕЛ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ФОТОГРАФИИ» 6 СЕМЕСТР

УЧЕБНОЕ ЗАДАНИЕ №3: Серия фотографий. «Пробы для рекламы»

Учебное задание направлено на решение практических задач фотографирования в павильоне с приборами искусственного освещения.

Тема задания: Серия фотографий в едином стилистическом решении жанрах: Портрет; Натюрморт, Фигура.

14

Средства решения задания:

Использовать цифровую фотокамеру различного профессионального уровня. Пользоваться профессиональным осветительным оборудованием.

Пользоваться мануальными установками экспозиции в фотокамере. 4

фотографии формат А4 в цветном изображении.

Цель задания:

Изучить функционал и настройки цифровой фотокамеры. Освоить правила пользования профессиональным осветительным оборудованием. Грамотно использовать особенности естественного искусственного освещения.

Принципы разработки задания:

-Изучаются функции и настройки фотокамеры;

-Изучаются функции и настройки профессионального осветительного оборудования;

-Изучаются световые схемы съёмки различных жанров фотографии в студии: Портрет; Натюрморт, Фигура.

-Изучаются особенности искусственного освещения в студии и влияние их на экспозицию;

-Формируется понятие общего стилистического единства в серийной съёмке, обусловленного выбранной темой предмета съёмки;

-В заключении решаются задачи по подбору техник воспроизведения и печати серии фотографий.

По итоге выполнения Задания №3 должно быть представлено 4 фотографии

формат А4 в чёрно-белом изображении.

15

Примеры выполненных студентами заданий:

Серия фотографий «Машенька». Цветная постановочная фотография.

16

Серия фотографий «Бумажные цветы». Цветная постановочная фотография.

4. ТРЕБОВАНИЯ К ГРАФИЧЕСКОЙ ЧАСТИ

Графическая часть учебных заданий носит демонстрационный характер,

соответствующий требованиям образовательного стандарта, уровню творческого потенциала и владению студентом навыками фотографии. Техника исполнения и применение материалов, пластики и цвета, способы и приёмы подачи пластической и графической работы, общий художественно-образный стиль

17

определяются условиями задания и самим студентом по согласованию с преподавателем.

Серия фотографий «Время». Цветная постановочная фотография.

Пластическая и графическая часть учебных заданий выполняется в форме распечатанных снимков: по Заданию №1 должно быть распечатано 4 листа формата А4; по Заданию №2 должно быть изготовлено 2 листа формата А4; по Заданию №3 должно быть изготовлено 4 листа формата А4. Обязательными требованиями является соблюдение указанных в задании условий, наименования и содержания задания. Указывается наименование задания, номер курса и группы,

а также ФИО студента и руководителя. Графическая подача работ задания должна соответствовать действующим требованиям кафедры и требованиям печати.

Форма подачи фотографических работ определяется художественно-

выразительными задачами работы и общей стилистической структурой.

18

5. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Основная литература

1. Данилькевич А. В. Фотографика. Часть 1: Учебное пособие.

Волгоградский институт бизнеса, Вузовское образование, 2011.

2. Данилькевич А. В. Фотографика. Часть 2: Учебное пособие.

Волгоградский институт бизнеса, Вузовское образование, 2011.

3. Молочков В. П. Основы цифровой фотографии: учебное пособие.

Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), 2016.

Дополнительная литература

1.Килпатрик Дэвид. Свет и освещение: пер. с англ. - М.: Мир, 1988: ил.

2.Фомин. А. В. Общий курс фотографии. - М.: Легпромбытиздат, 1987.

3.Дыко Л. П. Основы композиции в фотографии : учеб. пособие для проф.-

техн. - М.: Высш. шк. , 1983.

4. Янсон Хорст Вольдемар , Янсон Энтони Ф. Основы истории искусств: пер.

с англ. - СПб. : АОЗТ "ИКАР", 1996.

5. Шнейдеров Виталий. Фотография, реклама, дизайн на компьютере. - СПб.:

Питер, 2004.

6. Буш Дэвид. Цифровая фотография и работа с изображением: пер. с англ. -

М.: КУДИЦ-ОБРАЗ, 2003.

7. Хилько Н. Ф. Фотомастерство : учебное пособие. Омск : Омский государственный университет, 2011.

19

О.А. Прохожев

ФОТОГРАФИЯ

Учебно-методическое пособие по подготовке к практическим занятиям для обучающихся

по дисциплине «Фотография» направление подготовки 54.03.01 Дизайн, направленность (профиль) Графический дизайн

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

603950, Нижний Новгород, ул. Ильинская, 65. http://www.nngasu.ru, srec@nngasu.ru

20