Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

9877

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
25.11.2023
Размер:
3.4 Mб
Скачать

литературы, что способствует развитию у студента умения распределять свободное время, выбирать наиболее актуальные для изучения вопросы, критически оценивать собственные достоинства и недостатки, выбирать пути для устранения последних.

В начале освоения курса студент получает информацию о всех блоках и разделах курса и список работ, обязательных к представлению на просмотр. Перед зачетом, проводимым в форме итогового просмотра, студент обязательно утверждает у преподавателя замысел и способ его реализации.

Текущая успеваемость студента оценивается с помощью предварительного просмотра, проводимого по итогам завершения каждой работы. если студент не является на предварительные просмотры и не согласует с преподавателем замысел и способ его реализации, то оценка за итоговый просмотр снижается до одного балла.

11. ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ПРИ ОСУЩЕСТВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ДИСЦИПЛИНЕ, ВКЛЮЧАЯ ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫХ СПРАВОЧНЫХ СИСТЕМ (ПРИ НЕОБХОДИМОСТИ)

Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине Используется компьютерная техника для демонстрации слайдов.

Таблица 11. Перечень программного обеспечения и информационно-справочных систем

 

 

Тип программы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Расчетная

Обучающа я

Контролир ующая

 

Год

п/п

Наименование программы

Автор

разрабо

 

 

 

тки

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

Microsoft Office(2007)

 

да

 

Microsoft

2007

 

 

 

 

 

 

 

12. ОПИСАНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ, НЕОБХОДИМОЙ ДЛЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

12.1. Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий:

Стандартно оборудованные аудитории для проведения практических занятий в области изобразительного искусства: светло-серая окраска стен, занавески, лампы дневного света.

12.2.Требования к оборудованию рабочих мест преподавателя и обучающихся:

мольберты, планшеты, видеопроектор, ноутбук, переносной экран

12.3.Перечень основного оборудования, используемого для осуществления образовательного процесса по дисциплине:

Мультимедийные средства.

13. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

31

Зачёт сдаётся в форме графических работ. По результатам кафедрального просмотра выставляются оценки по пятибалльной шкале, резюмирующие уровень обученности студента по данному модулю.

Для определения персональных достижений обучающихся и их соответствия поэтапным требованиям соответствующей ООП к знаниям, умениям и уровню приобретенных компетенций устанавливаются следующие критерии оценки на дифференцированном зачете

(или экзамене):

-балл от 4,5 до 5,0 – оценка «ОТЛИЧНО», ставится обучающемуся, показавшему всесторонние и глубокие теоретические знания учебного материала и (или) практические умения и навыки, в полной мере соответствующие требованиям к уровню подготовки выпускника, проявившему творческие способности в понимании, изложении и использовании учебного материала при решении поставленных задач.

-балл от 3,5 до 4,4 – оценка «ХОРОШО», ставится обучающемуся, показавшему средний уровень теоретических знаний и (или) практических умений и навыков, в целом соответствующих требованиям к уровню подготовки выпускника, способность к их самостоятельному восполнению и обновлению в ходе решения поставленных задач, допустившему неточности в ответах.

-балл от 2,5 до 3,4 – оценка «УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО», ставится обучающемуся, показавшему уровень теоретических знаний и (или) практических умений и навыков в объёме, минимально необходимом для решения поставленных задач, допустившему несущественные ошибки в ответах.

-балл от 0,0 до 2,4 – оценка «НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО», ставится обучающемуся, показавшему существенные пробелы в знании основного учебного материала, допустившему принципиальные ошибки при применении знаний, которые не позволяют ему приступить к решению поставленных задач без дополнительной подготовки.

32

В.И. Сторожев Е.В. Пчёлкин

РИСУНОК

Учебно-методическое пособие по выполнению учебных заданий для обучающихся по дисциплине

Б.1.О.10. «Рисунок» Направление подготовки 54.03.01 Дизайн,

Профиль Промышленный дизайн

Подписано в печать________ . Формат 60х90 1/16. Бумага писчая. Печать трафаретная. Уч.изд.л. ____ Усл.печ.л. ___ Тираж ___ экз. Заказ № ______

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

603950, Нижний Новгород, ул. Ильинская, 65. Полиграфцентр ННГАСУ, 603950, Н.Новгород, Ильинская, 65.

33

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]