9112
.pdfВопрос № 30
Какие законы зрительного восприятия используются в фотокомпозиции?
а) Правило контраста |
в) Правило третей |
б) Правило целостности |
г) Правило четвертей |
Вопрос № 31
Какие фильтры используются при съёмке в яркий солнечный день?
а) Поляризационные |
в) Ультрафиолетовые |
|
|
б) Красные |
г) Голубые |
Вопрос № 32
Какие фильтры используются при съёмке воды и бликующих поверхностей?
а) Поляризационные |
в) Ультрафиолетовые |
|
|
б) Красные |
г) Голубые |
Вопрос № 33
Какие фильтры используются, если необходимо сделать фотографию в тёплой гамме?
а) Поляризационные |
в) Ультрафиолетовые |
б) Оранжевые |
г) Голубые |
|
|
Вопрос № 34
Какие фильтры используются при съёмке пейзажа?
а) Поляризационные |
в) Ультрафиолетовые |
б) Красные |
г) Жёлто-зелёные |
Вопрос № 35
Какая насадка используется для смягчения теней при съёмке?
а) Софт-бокс |
в) Шторки |
б) Зонтик |
г) Сотовая решётка |
Вопрос № 36
Какая насадка используется для направленного освещения?
а) Софт-бокс |
в) Шторки |
б) Тубус |
г) Рефлектор |
Вопрос № 37
Чем можно создать моделирующий свет без применения осветительных
21
приборов?
а) Фильтр |
в) Отражатель |
б) Рассеиватель |
г) Зеркало |
Вопрос № 38
Снимок, решённый в светлой тональности, что это?
а) Снимок в «Высоком ключе» |
в) Снимок в «Низком ключе» |
б) Снимок в «Среднем ключе» |
г) Снимок в «Прозрачном ключе» |
Вопрос № 39
Снимок, решённый в тёмной тональности, что это?
а) Снимок в «Высоком ключе» |
в) Снимок в «Низком ключе» |
б) Снимок в «Среднем ключе» |
г) Снимок в «Прозрачном ключе» |
Вопрос № 40
Снимок, решённый в средней тональности, что это?
а) Снимок в «Высоком ключе» |
в) Снимок в «Низком ключе» |
б) Снимок в «Среднем ключе» |
г) Снимок в «Прозрачном ключе» |
Вопросы по дисциплине:
1.Кадр в фотографии: общий, средний и крупный планы.
2.Высота точки съемки и понятие «ракурс».
3.Линейная перспектива фотоизображения.
4.Определение границ кадра.
5.Смысловой и изобразительный центр кадра.
6.Ритмический рисунок кадра.
7.Взаимосвязь объекта и фона в кадре.
8.Световое и тональное решение кадра.
9.Место фотографии в современном мире, формы ее существования и репрезентации.
10.Задачи ее развития в современной мировой визуальной культуре.
11.Зарубежные школы фотографии. Известные имена.
12.Особое значение фотографических традиций российской фотографической школы. Известные имена.
13.Жанры в фотографическом искусстве.
14.Современные технические возможности фотографии.
15.Режимы съемки. Настройка режимов.
16.Автоматические параметры камеры. Условия использования.
17.Работа над объектами съёмки. Постановочные схемы освещения.
18.Правила компоновки кадра.
19.Фокус. Методы работы с объективом.
20.Экспозиция. Экспозиционная пара.
22
21.Ручные параметры камеры. Методы работы с настройкой параметров
камеры.
22.Виды студийного оборудования.
23.Использование специальных возможностей студийного оборудования.
24.Виды студийного фотооборудования.
25.Фильтры для объективов. Основные виды. Условия использования.
26.Социально-экономические предпосылки появления рекламной фотографии.
27.Виды объективов для различных жанров фотографии.
28.Периферийное оборудование в цифровой фотографии.
29.Особенности светового и тонального решения кадра.
30.Прототипы фотографии в истории.
31.Аксессуары фотокамеры для съёмки в студии.
32.Когда появилась фотография, какие предпосылки этому способствовали.
33.Принципы построения световых ключей в фотографии.
34.Использование фотографии в качестве инструмента рекламы в первых журналах и газетах конца 19века.
35.Дополнительное оборудование в фото-студии для съёмки рекламы и художественной фотографии.
36.Достоинства и недостатки цифровой фотографии для типографической
печати.
37.Программные продукты, используемые для создания рекламной фотографии.
38.Назвать известные имена в искусстве фотографии. Что они привнесли нового в это искусство.
39.Принципиальные отличия аналоговой и цифровой фотографии. Их преимущества и недостатки.
40.Устройство цифровой и аналоговой фотокамеры.
Для определения персональных достижений обучающихся и их соответствия поэтапным требованиям соответствующей ООП к знаниям, умениям и уровню приобретенных компетенций устанавливаются следующие критерии оценки на дифференцированном зачете (или экзамене):
- балл от 4,5 до 5,0 – оценка «ОТЛИЧНО», ставится обучающемуся, показавшему всесторонние и глубокие теоретические знания учебного материала и (или) практические умения и навыки, в полной мере соответствующие требованиям к уровню подготовки выпускника, проявившему творческие способности в понимании, изложении и использовании учебного материала при решении поставленных задач.
23
-балл от 3,5 до 4,4 – оценка «ХОРОШО», ставится обучающемуся, показавшему средний уровень теоретических знаний и (или) практических умений и навыков, в целом соответствующих требованиям к уровню подготовки выпускника, способность к их самостоятельному восполнению и обновлению в ходе решения поставленных задач, допустившему неточности в ответах.
-балл от 2,5 до 3,4 – оценка «УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО», ставится обучающемуся, показавшему уровень теоретических знаний и (или) практических умений и навыков в объёме, минимально необходимом для решения поставленных задач, допустившему несущественные ошибки в ответах.
-балл от 0,0 до 2,4 – оценка «НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО», ставится обучающемуся, показавшему существенные пробелы в знании основного учебного материала, допустившему принципиальные ошибки при применении знаний, которые не позволяют ему приступить к решению поставленных задач без дополнительной подготовки.
24
6. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
Основная литература
1.Данилькевич А. В. Фотографика. Часть 1: Учебное пособие. Волгоградский институт бизнеса, Вузовское образование, 2011.
2.Данилькевич А. В. Фотографика. Часть 2: Учебное пособие. Волгоградский институт бизнеса, Вузовское образование, 2011.
3.Молочков В. П. Основы цифровой фотографии: учебное пособие. Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), 2016.
Дополнительная литература
1.Килпатрик Дэвид. Свет и освещение: пер. с англ. - М.: Мир, 1988: ил.
2.Фомин. А. В. Общий курс фотографии. - М.: Легпромбытиздат, 1987.
3.Дыко Л. П. Основы композиции в фотографии : учеб. пособие для проф.-техн. - М.: Высш. шк. , 1983.
4.Янсон Хорст Вольдемар , Янсон Энтони Ф. Основы истории искусств: пер. с англ. - СПб. : АОЗТ "ИКАР", 1996.
5.Шнейдеров Виталий. Фотография, реклама, дизайн на компьютере. - СПб.: Питер, 2004.
6.Буш Дэвид. Цифровая фотография и работа с изображением: пер. с англ.
-М.: КУДИЦ-ОБРАЗ, 2003.
7.Хилько Н. Ф. Фотомастерство : учебное пособие. Омск : Омский государственный университет, 2011.
25
Олег Алексеевич Прохожев
ФОТОГРАФИЯ
Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям и практическим занятиям
(включая рекомендации обучающимся по организации самостоятельной работы) для обучающихся по дисциплине «Фотография»
направления 54.03.01 Дизайн, направленность Графический дизайн
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
603950, Нижний Новгород, ул. Ильинская, 65. http://www.nngasu.ru, srec@nngasu.ru
26