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Unser Kommentar

УСТРОЙСТВО НА РАБОТУ

( Die Bewerbung )

Для устройства на работу претендент должен подать следующие документы:

-заявление (das Bewerbungsschreiben);

-биографию (der Lebenslauf);

-копии документов об образовании и работе (Kopien von Schulund Arbeits –

zeugnissen).

Das Bewerbungsschreiben

Заявление пишется по схеме:

1.Повод и причина (Anlass und Begründung).

2.Обоснование пригодности для данной должности (Herausstellen der besonderen Eignung für die ausgeschriebene Stellung).

3.Указание на возможные сроки начала работы (Hinweis auf den möglichen Eintrittstermin).

4.Просьба о представлении (Bitte um Vorstellungsgespräch).

VII Der Brieftext eines Bewerbungsschreibens sollte die Punkte unten enthalten. Lesen Sie das Bewerbungsschreiben Anna Petrowas.

Schreiben Sie die Buchstaben a) – d) neben die entsprechenden Absätze im

Brief.

a/ Erklären Sie, woher Sie wissen, dass die Firma neue Mitarbeiter sucht. b/ Erklären Sie, warum Sie sich um die Stelle bewerben.

c/ Erläutern Sie Ihre Erfahrung bzw. Ausbildung für die Stelle, Ihre besonderen Kenntnisse und personlichen Fähigkeiten.

d/ Bitten Sie um einen Vorstellungstermin.

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Bewerbung um die Stelle der Bauingenieurin

Sehr geehrte Damen und Herren !

In der Frankfurter Zeitung vom 13.02. suchen Sie eine Bauingenieurin. Ich wurde gern diese Arbeit übernehmen. 2002-2007 bildete ich mich an der Nishegoroder

Universität fur Architektur und Bauwesen und habe viele praktische Erfahrungen in einer Firma.

Ich glaube, dass ich den beschriebenen Anforderungen aufgrund meiner

Qualifikationen, meiner praktischen Berufserfahrungen und meiner persönlichen

Eigenschaften entspreche.

Während meines Studiums habe ich ein sechsmonatiges Praxissemester bei einer Firma in Dresden verbracht. Dort konnte ich meine Deutschkenntnisse verbessern.

Ich verfüge ausserdem über gute Englischkenntnisse in Wort und Schrift.

Neben Belastbarkeit und Verantwortungsbereitschaft kann ich auch Kreativität und

Organisationstalent beweisen.Ich arbeite gern im Team und bin geschickt im Umgang mit Menschen.

Ich wurde mich freuen, wenn Sie mir Gelegenheit zu einem Vorstellungsgespräch geben konnten.

Mit freundlichen Grüssen

Anna Petrowa

VIII Schreiben Sie Ihr Bewerbungsschreiben in eine Firma.

IX Was muss man bei der Verfassung des Lebenslaufes beachten?Wie meinen Sie

1- Persönliche Daten (Anschrift, Geburtsdatum/-ort, Familienstand, Staatsangehörigkeit);

2- Schulbildung (besuchte Schulen, Schulabschluss);

3- Ausbildung (Art der Ausbildung und Ausbildungsfirma mit Ortsangabe) oder

Hochschulstudium (Fächer, Universität, Abschlusse, ggf. Schwerpunkte und

Thema der Diplomarbeit);

4-Berufstatigkeit(Position und Kurzbeschreibungder Tätigkeiten/Verantwort – lichkeiten, Arbeitgeber);

5-Weitere Qualifikationen/Weiterbildung;

6- Besondere Kenntnisse (Fremdsprachen, EDV-Kenntnisse, evtl. Führerschei – ne);

7- Ehrenamtliche Tätigkeiten;

8- Informationen zu Auslandsaufenthalten, Nebenjobs, Hobbys.

http://de.dir.yahoo.com/Aisbildung und Beruf /Beruf und Karriere/Bewerbung

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/Lebenslauf/.

X Der tabellarische Lebenslauf. Ordnen Sie die Schlusselworter den Lebens- laufteilen zu.

ARINA PETROWA

15.02.1980 in Nishnij Nowgorod

1986-1997 Mittelschule Nr. 55

Abiturnote 4.7

09/97-06/2002 Studium an der Nishegoroder Universität fur Architektur und Bauwesen Prädikat: sehr gut.

Diplomarbeit: ………..

07/2002 bei der Firma Sonata,

Nishnij Nowgorod, Minin Str., 25 Projektmanager

Sehr gute Kenntnisse des Deutschen in Wort und Schrift; solide Kenntnisse des Englischen;

Grundkenntnisse in EDV, Internet.

XI Schreiben Sie Ihren Lebenslauf (vielleicht zuerst auf Russisch?)

Um einen guten Eindruck zu hinterlassen und den gewunschten Job zu bekommen, sollten Sie sich grundlich auf das Vorstellungsgesprach vorbereiten.

Viel Glück bei der Bewerbung!

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Einheit 2

STUDIUM IN

DEUTSCHLAND

Wer sich für ein Studium in Deutschland entscheidet,

sollte sich bewusst sein, dass er unter über 300 Hochschulen und uber 11 000

Studiengängen zu wählen hat. Fast jede deutsche Stadt hat eine Hochschule.

I Finden Sie zu den deutschen Wörtern russische Äquivalente. Zeigen Sie die ihnen entsprechenden Nummern.

II Lesen Sie den folgenden Broschürebericht über die Studienrichtungen

Bauingenieurund Vermessungswesen (Hannover, BRD) und schreiben Sie ein

ähnliches Text über unsere Uni. Präsentieren Sie es in der Gruppe.

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“ Es ist unser erklärtes Ziel, die Qualität von Lehre und Forschung kontinuierlich zu verbessern, damit es auch in Zukunft Freude macht, in Hannover zu studieren, zu lehren und zu forschen.”

/ Präsident der Universität Hannover/

Die Studienrichtungen Bauingenieurund Vermessungswesen sind in der Hnnover Unuversität in einem Fachbereich zusammengefasst. Bauingenieurwesen umfasst das Entwerfen, Planen und die Ausführung von Bauwerken unter Gesichtspunkten wie Sicherheit, Dauerhaftigkeit, Wirtschaftlichkeit und Ästhetik. Zur Architektur besteht dabei eine enge Verbindung. Vermessungswesen leistet wichtige Vorund Kontrollarbeit fur Baumassnahmen im Hochund Tiefbau, im Wasser – und Verkehrswesen.

Der Bedarf an Fachingenieuren in der Bauindustrie, der Verwaltung und in Planungsburos ist gross. Der Fachbereich bietet eine hervorragende Ausbildung, um den Anforderungen des neuen Jahrtausends in Theorie und Praxis gerecht zu werden. Seit dem Wintersemester 1999/2000 wird ein im Hinblick auf internationale Kompatibilitat reformierter Studiengang Bauingenieurwesen angeboten. Zusätzlich zu dem traditionellen “Diplom” kann das Studium fortan im achten Semester mit dem Grad “Bachelor” und nach dem zehnten Semester mit dem Grad “Master” abgeschlossen werden. Im Vertiefungsstudium gliedert sich das Lehrangebot in die vier Fachrichtungen Bauwerkplanung und Konstruktion,

Verkehrswesen , Wasserwesen und Umwelttechnik sowie Numerische Modelle und Angewandte Informatik.

Das Vermessungswesen umfasst die Bereiche Geodäsie, Erdmessung und

Photogrammetrie.

In allen Zweigen des Bauingenieur und Vermessungswesens spielen der Computer und das Internet als Arbeitsmittel eine zentrale Rolle. Im Hochund Tiefbau werden

Computer beginnend beim Entwurf über die Ausführung bis zum

Objektmanagement eingesetzt. Online-Datenaustausch beschleunigt die Beareitungsprozesse bei allen Beteiligten.

Im Wasserwesen werden beispielweise Meeresströmungen oder Schadstofftransporte in Flüssen, Kanalisations – und Grundwassersystemen simuliert. Im Ver -kehrswesen unterstutzen Computer Leitsysteme fur Strassen – und Schienenverkehr.

Angesichts dieser Entwicklung und des grossen Bedarfs an ingenieurwissenschaftlich ausgebildeten Fachkräften richtet der Fachbereich seine Studieninhalte in besonderem Masse nach diesen Anforderungen aus.

Für die spätere Berufspraxis wird darüber hinaus in Projektarbeiten Teamund Kommunikationsfähigkeit auch zu benachbarten Fachdisziplinen geübt.

Für Ingenieure, die bereits in der Berufspraxis stehen, bietet der Fachbereich spezielle Weiterbildungsstudiengange im konstruktiven Ingenieurbau und im Bereich Wasser und Umwelt an. Weiterhin werden die Studieninhalte im reformierten

Studiengang so gestaltet, dass ein grosser Teil der Vertiefungskurse für die

Weiterbildung geeignet ist.

Der Ergänzungsstudiengang Geotechnik und Infrastruktur im Bauingenieurund

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Vermessungswesen ist speziell für Studierende mit Bachelor – Abschluss aus Entwicklungsund Schwellenländern eingerichtet worden. Sie können mit finanzieller Förderung durch den Deutschen Akademischen Austauschdienst in Hannover den Magistergrad (Master of Civil Engineering) erwerben.

III Erklären Sie die Angaben aus dem “Duden” zu den folgenden Wörtern:

IV Wollen Sie an der Hannover Universitat stidieren oder ein Praktikum finden ?

Sie können mit finanzieller

Forderung durch den Deutschen Akademischen Austauschdienst in Hannover den Magistergrad (Master of Civil Engineering erwerben. Machen Sie sich mit dem Muster fur einen Firmenbrief vertraut.

Schreiben Sie einen Text in Form eines Briefes an die

Hannover Uni.

euer Name

euer Wohnort, aktuelles Datum

eure Strasse euer Wohnort euer Heimatland

Betreff: Bewerbung für ein

Praktikum

Sehr geehrte Damen und

Herren,

hiermit bewerbe ich mich bei Ihnen um ein Praktikum.

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Demnächst werde ich ein

Semester in Deutschland als Stipendiatin/ Stipendiat von DAAD/ COPERNINICUS e.V. Jura/

Informationstechnologie … studieren. Ein Bestandteil dieses Stipendiums ist die Absolvierung eines Praktikums.

In meinem Heimatland

…studiere ich …an der

Universitat

…im…Stidienjahr/- semester.

>> Im Folgenden könnt ihr ausfuhren, welche eure besonderen Fähigkeiten und Stärken sind, eure besonderen Interessen (z.B. innerhalb eures Studienfachs)sind<

Ich würde mich sehr freuen, von Ihnen zu hören.

Mit freundlichen Grüssen

Unterschrift

Euer Name

UNSER KOMMENTAR

ПРАКТИКА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ В ГЕРМАНИИ

Бланки заявок по всем программам ДААД в Интернете на сайте : www.daad.ru/forms.htm.

Чтобы найти место практики в Германии , вам необходимо отправить заявку и документы в координационное бюро, где немецкие специалисты найдут для вас подхлдящее место и сами с вами свяжутся.

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К заявке следует приложить резюме, автобиографию, копию зачетки (заверенную).

Заявку в электронном виде и дополнительную информацию можно найти по адресу http://www.fh-karlsruhe.de/koor , www.praktikum.de, E-Mail:koor-praxis- bw@fh-karlsruhe.de.

Описание стипендиальных программ и бланки Германской службы академиических обменов (DAAD) вы найдете в Интернете: www.daad.ru.

Все программы ДААД на русском языке в Интернете на сайте: www.daad.ru/ Programme.htm.

Рейтинг высших учебных заведений www.stern.de, признание академических Результатов www.anabin.de.

V Schreiben Sie einen Brief an den Leiter des Auslandsamts einer deutschen Uni – versität.

VI Lesen Sie den Text und ergänzen Sie folgende Sätze.

Die Europäischen Länder haben die Idee der Europäischen Einigung auf den Bildungssektor übertragen. Im Jahre 1999 hat Europa mit der Unterzeichnung der Bologna-Erklärung die Realisierung eines vereinheitlichten europäischen Bildungssystems begonnen. 32 Länder verabschiedeten damals die Erklärung, mittlerweile sind 40 Länder dem Bologna-Prozess beigetreten.

Das vereinheitlichte Bildungssystem basiert vor allem auf einem Stufensystem:

Bachelor, Master, PhD. Für das deutsche Studiensystem heisst das, dass in Zukunft die klassischen Studiengänge wie der Magisteroder Diplomstudiengang in den Hintergrund rücken und neue Bachelor und Masterstudiengänge eingefürt werden. Je nach Fachrichtung können dann auch weiterhin Fächer kombiniert werden.

Der Vorteil dieses Systems ist, dass die Studenten nach ihrem ersten akademischen Abschluss – dem Bachelorabschluss – noch sehr jung sind und bereits in den

Beruf einsteigen können. Der Masterabschluss ist nicht mehr der Regelabschluss, jedoch kann sich der Student je nach Berufswunsch für den Masterstudiengang entscheiden.

Ein weiterer Vorteil liegt darin, dass das neue Stufensystem die Mobilität der Studenten fördert. Der Wechsel an andere Hochschulen wird nicht nur durch das

Stufensystem vereinfacht, sondern auch durch das Leistungspunktesystem.

1.Im Jahre 1999 hat Europa ...

2.Je nach Fachrichtung ...

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3.Die Studenten sind noch sehr jung nach ihrem ...

4.Das neue Stufensystem fördert ...

5.Der Wechsel an andere Hochschulen wird durch...

VII Gliedern Sie den Text und betiteln Sie jeden Schwerpunkt Ihrer Gliederung.

Das deutsche Bildungsund Hochschulsystem befindet sich in einem tief greiß fenden Erneuerungsprozess, der jetzt erste Erfolge zeigt: Deutschland ist eines der beliebtesten Studienländer, Ort internationaler Spitzenforschung und Patententwicklung.

Namen wie Humboldt und Einstein, Röntgen und Planck begründeten den Ruf

Deutschlands als Studienland und als Land der Ingenieure und Erfinder.

Schon im Mittelalter pilgerten Scholaren aus ganz Europa an die damals neu gegründeten Universitäten in Heidelberg, Köln oder Greifswald.

Später, nach der Universitätsreform durch Wilhelm von Humboldt (1767-1835), wurden die deutschen Hochschulen gar zum Ideal für die anspruchsvolle akademische Welt.

Humboldt konzipierte die Universität als Ort unabhängiger Erkenntnissuche. Hier sollten Forschung und Lehre eine Einheit bilden, das heißt, nur diejenigen Professoren durften Studenten unterrichten, die ihr Fach durch eigene Forschungserfahrung durchdrungen hatten. Gleichzeitig sollten sich Professoren wie Studenten frei von jeder staatlichen Zensur allein der Wissenschaft widmen.

VIII Besprechen Sie mit Ihren Studienkollegen folgende Fragen:

1.Wollen Sie in Deutschland studieren?

2.Wo und warum ?

Diese Information über die ältesten Universitäten Deutschlands hilft Ihnen.

Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg

ist die Universität von Heidelberg und die älteste Universität in der heutigen Bundesrepublik Deutschland. Am 23. Oktober 1385 erhielt Heidelberg das Gründungsprivilegvon Papst Urban VI. Seit ihrer Gründung im Jahr 1386 durch den Pfälzischen Kurfürsten bestand sie aus vier Fakultäten (Theologie, Recht, Medizin, Philosophie). Erst 1890 kamen die Naturwissenschaften als fünfte eigenständige Fakultät hinzu. 1969 wurde sie in 16 fachspezifischere Fakultäten aufgegliedert

Nach einer Neuordnung im Jahr 2002 gibt es gegenwärtig 12 Fakultäten.

Die Kölner Universität

ist die größte deutsche Hochschule und zugleich auch eine der ältesten.

Nach Prag (1348), Wien(1365) und Heidelberg (1386) ist Köln die vierte Universitätsgründung (1388) im spätmittelalterlichen Deutschen Reich. Die Stiftungsur -kunde der Universität wird von Papst Urban VI in Perugia unterzeichnet.

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Das Land Nordrhein-Westfalen übernimmt die volle Trägerschaft über die Universität zu Köln. Die enge Verbindung zur Stadt Köln wird durch das Kuratorium gewährleistet – ein unter den Universitäten des Landes Nordrhein-Westfalen so nur in Köln bestehendes besonderes Organ der Universität.

An der Universität zu Köln studieren derzeit 47.023 Studentinnen und Studenten. Fakultäten:

1.Wirtschaftsund Sozialwissenschaftliche

2.Rechtswissenschaftliche

3.Medizinische

4.Philosophische

5.Mathematisch-Naturwissenschaftliche

6.Erziehungswissenschaftliche

7.Heilpädagogische

Einheit 3

Das Gebäude und

seine Elemente

1.Jedes Bauwerk besteht aus bestimmten Gebäudeteilen und ist nach bestimmten Gesetzen zu errichten. Betrachten wir die Gebäudeteile! Die wichtigsten davon sind das Fundament, die Außenund Trennwände, einzelne Stützen, die Decken, das Dach, die Treppen, Türen, Fenster, Laternen u.a.m.

2.Jedes Bauwerk muss standfest sein. Seine Standfestigkeit erhält das Gebäude vom Fundament. Das Fundament ist die Grundlage, die die Belastung aller tragenden

Konstruktionen auf den Baugrund zu übertragen hat. Die jenige Fläche des Fundamentes, welche auf dem Baugrund liegt, heißt Fundamentsohle. Der Abstand von der Erdoberfläche bis zur Fundamentsohle heißt Gründungstiefe.

3.Die Wände sind umhüllende Konstruktionen. Man unterscheidet tragende, selbsttragende und nichttragende Wände. Die tragende Wand steht auf dem Fundament und nimmt nicht nur ihr Eigengewicht, sondern auch die Belastung anderer

Gebäudeteile auf. Die selbsttragende Wand steht auf dem Fundament unter dem

Eigengewicht der vollen Wandhöhe. Die nichttragende Wand hat das Eigengewicht nur einer Etagenhöhe.

4.Die Trennwände teilen die Etage in einzelne Räume ein. Sie stützen sich auf die Decke und tragen außer dem Eigengewicht keine Belastung.

5.Ein Gebäude kann mehrere Stütze haben. Pfeiler und Säulen sind Stützkonstruktionen und können