8211

чаемым вопросам. Записи имеют первостепенное значение для самостоятельной работы студентов. Они помогают понять построение изучаемого материала, выделить основные положения, проследить их логику.

Ведение записей способствует превращению чтения в активный процесс. У студента, систематически ведущего записи, создается свой индивидуальный фонд подсобных материалов для быстрого повторения прочитанного. Особенно важны и полезны записи тогда, когда в них находят отражение мысли, возникшие при самостоятельной работе.

Можно рекомендовать следующие основные формы записи: план, конспект, тезисы, презентация.

План – это схема прочитанного материала, краткий (или подробный) перечень вопросов, отражающих структуру и последовательность материала. Подробно составленный план вполне заменяет конспект.

Конспект – это систематизированное, логичное изложение материала источника. Объем конспекта не должен превышать 10 страниц. Шрифт Times New Roman, кегль 14, интервал 1,5. Список литературы должен состоять из 5-8 источников, по возможности следует использовать последние издания учебных пособий и исследований.

Тезисы — это последовательность ключевых положений из некоторой темы без доказательств или с неполными доказательствами. По объему тезисы занимают одну страницу формата А4 или одну – две страницы в ученической тетради. В конце тезисов студент должен сделать собственные выводы.

Презентации по предложенной теме составляются в программе Power Point или Impress. Количество слайдов должно быть не менее 15 и не превышать 20 слайдов. Кроме текста на слайдах можно создавать схемы и таблицы. Шрифт должен быть читаемым, например, шрифт черного цвета на светлом фоне или светлый шрифт на темном фоне. Также шрифт не должен быть слишком мелким. В слайдах указываются только основные тезисы, понятия и нормы.

4.2Темы для самостоятельного изучения

1.Конструктивные требования к элементам и соединениям деревянных конструкций.

2.Пропитка древесины.

3.Огнезащита.

4.Ремонт и усиление конструкций.

5.Механические испытания древесины.

6.Нормирование производства ДК.

7.Химическая обработка древесины.

8.Технология изготовления клеёных балок.

11

5.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА

1.Примеры расчёта и конструирования элементов и соединений в деревянных конструкциях. Часть 1,2,3. Миронов В.Г., Молева Р.И., Савичев Ю.В. Н.Новгород: ННГАСУ. 2005.

2.Деревянные конструкции : крат. курс лекций : учеб. пособие. Цепаев Валерий Александрович, Кондрашкин Олег Борисович; Нижегор. гос. архит.-строит. ун-т. Н.Новгород: ННГА-

СУ, 2009.

3.Конструкции из дерева и пластмасс: учеб. для студентов вузов по спец. "Пром. и гражд. стр-во", "Проектирование зданий" направления подгот. дипломир. специалистов "Стр-во". Гаппоев Мурат Максимович , Гуськов Игорь Михайлович, Ермоленко Леонид Кириллович и др.

М.: АСВ, 2008.

12