7289
.pdf30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Какой бы стройной и убедительной не представлялась теория, какими бы изящными ни были сопутствующие ей математические выкладки, только опыт может ее подтвердить, только он даст исследователю моральное право ею поль-
зоваться, рекомендовать другим, создавать на ее базе новые машины и аппара-
ты, технологические процессы и системы управления ими. Теория, не подтвер-
жденная экспериментом, является не более чем набором символов и, наоборот,
теория, которая объясняет результаты эксперимента, объясняет реально обна-
руженные явления и хорошо их описывает, является мощным орудием в руках инженера, дает возможность создавать новую технику, грамотно ее налаживать,
умело эксплуатировать и ремонтировать [5].
31
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ
САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
1.Дайте определение понятию эксперимент.
2.Перечислите основные виды экспериментов.
3.Чем пассивный эксперимент отличается от активного?
4.Что такое дробный факторный эксперимент?
5.Перечислите требования, предъявляемые к математическим моделям.
6.Назовите три вида экспериментальных измерений.
7.Чем планы 1-го порядка отличаются от планов 2-го порядка?
32
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1.Адлер, Ю.П. Планирование эксперимента при поиске оптимальных условий / Ю.П. Адлер, Е.В. Маркова, Ю.В. Грановский. М.: Наука, 1976. – 297 с.
2.Бродский, В.З. Введение в факторное планирование эксперимента. /
В.З. Бродский. М.: Наука, 1976. – 224 с.
3. Гальчук, В.Я. Техника научного эксперимента / В.Я. Гальчук, А.П. Со-
ловьев. Л.: Судостроение, 1982. – 255 с.
4. Налимов, В.В. Статические методы планирования экстремальных экс-
периментов / В.В, Налимов, Н.А. Чернова. М.: Наука, 1976. – 280 с.
5. Налимов, В.П. Теория эксперимента / В.П. Налимов. М.: Наука, 1971. –
208 с.
6. Славутский, Л.А. Основы регистрации данных и планирования экспери-
мента. Учебное пособие / Л.А. Славутский. Чебоксары: Изд-во ЧГУ, 2006. – 200 с.
33
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………..………… 3
1.ЗАДАЧИ ПЛАНИРОВАНИЯ ЭКСПЕРИМЕНТА…………………………. 4
2.КЛАССИФИКАЦИЯ ЭКСПЕРИМЕНТОВ………………………………... 5
2.1 |
Пассивный и активный эксперимент………………………………… |
6 |
2.2 |
Однофакторный, многофакторный и полный факторный экспери- |
|
мент. Дробный эксперимент……………………………………………… |
8 |
|
3. МОДЕЛИРОВАНИЕ ОБЪЕКТА И ПЛАНИРОВАНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТА |
12 |
|
3.1 |
Моделирование и экспериментальные измерения…………………. |
12 |
3.2 |
Планирование эксперимента…………………………………….…… |
16 |
|
3.2.1 Основы планирования многофакторного эксперимента…….. |
19 |
|
3.2.2 Планирование эксперимента при оптимальных условиях…… |
22 |
3.3Проведение эксперимента……………………………………………. 26
3.4Обработка результатов эксперимента………………………………. 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………… 30
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ………………………………………………..……………….……… 31
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………… 32
Дыскин Лев Матвеевич
Морозов Максим Сергеевич
ПОСТРОЕНИЕ ПЛАНОВ ЭКСПЕРИМЕНТА
Учебно-методическое пособие по подготовке к практическим занятиям
(включая рекомендации по организации самостоятельной работы) по дисциплине «Методы инженерных исследований»
для обучающихся по направлению подготовки 13.04.01 Теплотехника и теплоэнергетика, профиль Тепломассообменные процессы и установки
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
603950, Нижний Новгород, ул. Ильинская, 65. http://www. nngasu.ru, srec@nngasu.ru