6334

ниже вопросов.

Темы докладов:

1)Функции и принципы PR-деятельности.

2)Целевые аудитории в связях с общественностью.

3)Основные модели PR-деятельности.

4)PR в кризисных ситуациях.

Вопросы и задания для самостоятельной работы:

1.Опишите современные подходы к изучению сущности рекламы и связей с общественностью.

2.Выделите проблемы развития отечественного рекламного и PR-рынка.

3.Как развивалась российская реклама в контексте общемировой?

Раздел 2. Системное описание PR-технологий

Лекция 3. PR-технологии: признаки, критерии, разработка

1)PR-коммуникации: понятие, свойства.

2)Факторы, формирующие процесс коммуникации.

3)Основные виды коммуникации.

4)Понятие центральной темы коммуникации и сюжетной линии.

5)Приемы усиления воздействия на массы.

6)Взаимодействие организации и СМИ.

7)Сущность и отличительные особенности технологий связей с общественностью.

8)Формирование технологий связей с общественностью: субъективный и аналитический подходы.

9)Разработка PR-технологии: теоретический этап; методический этап; процедурный этап.

Вопросы для самопроверки:

1.Назовите и охарактеризуйте факторы, формирующие процесс коммуникации.

2.Перечислите виды убеждающей коммуникации.

3.Охарактеризуйте факторы, влияющие на выбор способа переработки информации.

4.Дайте определение центральной темы коммуникации.

5.Дайте определение сюжетной линии коммуникационного обращения.

6.Назовите и охарактеризуйте приемы усиления информационного воздействия на массы.

Семинарское занятие 3. Формирование и функционирование PR-

11

технологий

Подготовить доклад, раскрывающий содержание одного из предложенных ниже вопросов.

Темы докладов:

1)PR-технологии: понятие, подходы к рассмотрению

2)Характерные признаки и критерии PR-технологий.

3)Способы формирования PR-технологий.

Вопросы и задания для самостоятельной работы:

Проанализируйте паблики в соцсете ВКонтакте, телеграмм-каналы в качестве сетевых ресурсов PR-коммуникаций.

Раздел 3. Типология и базовые инструменты технологий PR

Лекция 4. Типология технологий PR

1)Политические технологии.

2)Экономические кампании: PR как способ повышения инвестиционной привлекательности.

3)Бизнес PR-технологии.

4)Информационные PR-технологии.

5)Управление толпой как инструмент PR.

Вопросы для самопроверки:

1.Охарактеризуйте бизнес PR-технологии.

2.Дайте определение репутационному капиталу PR.

3.Охарактеризуйте фирменный дизайн как инструмент PR.

4.Охарактеризуйте, что представляют собой политические PR-технологии.

5.Охарактеризуйте информационные PR-технологии.

Семинарское занятие 4. Базовые инструменты PR-технологий

Подготовить доклад, раскрывающий содержание одного из предложенных ниже вопросов.

Темы докладов:

1)Социальный PR.

2)Экологический PR. Модульные технологии в реализации PR-проектов.

3)Базовые инструменты PR-технологий: бенчмаркинг. Life Placement, Сторителлинг.

4)Проведение имидж-ивентов в контексте PR-сопровождений.

Вопросы и задания для самостоятельной работы:

1.Дайте определение и характеристику репутационному капиталу PR.

2.Что представляет собой фирменный дизайн как элемент рекламной и PR-

12

коммуникации?

Раздел 4. Особенности технологий PR и рекламы в сфере культуры

Лекция 5. Специфика PR и рекламы в культурно-досуговой сфере

1)PR и реклама как сфера социокультурного проектирования.

2)Культурный продукт: понятие, виды.

3)Особенности рекламы культурного продукта.

4)Реклама учреждения культуры: принципы, сценарии.

Вопросы для самопроверки:

1.Перечислите направления видов деятельности в отрасли «Культура и искусство».

2.Дайте определение культурному продукту.

3.Раскройте особенности связей с общественностью в организациях культуры.

4.Охарактеризуйте, что представляет собой реклама в социокультурной сфере.

5.Перечислите принципы рекламы в социокультурной сфере.

Семинарское занятие 5. PR и реклама на рынке современного изобразительного искусства, в издательском деле, в сфере музыки

Подготовить доклад, раскрывающий содержание одного из предложенных ниже вопросов.

Темы докладов:

1)PR и реклама на рынке современного изобразительного искусства: управление рынком современного искусства методами PR.

2)Специфика PR в сфере музыки: PR на рынке музыкальных инструментов; PR музыкальных песенных конкурсов.

3)PR-технологии и реклама в отечественном кинопрокате.

4)PR-технологии в издательском деле: позиционирование и продвижение печатных СМИ; PR книжных магазинов; особенности PR-деятельности по продвижению детской литературы.

Вопросы и задания для самостоятельной работы:

1.Проанализируйте рынок культуры и искусства Нижегородской области.

2.Выделите культурные продукты, производящиеся на территории Нижегородской области.

3.Предложите варианты их рекламы.

13

Раздел 5. Рекламная деятельность как социокультурный процесс

Лекция 6. Структура рекламной деятельности. Классификация рекламы

1)Классификация рекламы (в зависимости от типа рекламодателя, по охвату территории, по каналам распространения рекламы, в зависимости от отношения к прибыли, в зависимости от адресата и цели рекламирования).

2)Понятие товара в рекламе.

3)Структура процесса рекламной коммуникации.

4)Основные этапы рекламной коммуникации.

5)Схема рекламной коммуникации.

6)Участники рекламной коммуникации: характеристики и особенности.

7)Средства распространения рекламы.

Вопросы для самопроверки:

1.Перечислите виды рекламы с точки зрения маркетинговых целей.

2.Перечислите виды рекламы по специфике задач.

3.Охарактеризуйте, что представляет собой коммерческая реклама.

4.Охарактеризуйте корпоративную рекламу.

5.Назовите и охарактеризуйте виды некоммерческой рекламы.

Семинарское занятие 6. Процесс рекламной коммуникации: участники, структура

Содержание практического задания

1)Разработайте проект рекламного текста о социокультурном мероприятии (выставка, концерт, спектакль и пр.), транслируемого на радио и телевидении.

2)Составьте пресс-релиз обозначенного социокультурного мероприятия по представленному шаблону.

Вопросы и задания для самостоятельной работы:

1.Перечислите и охарактеризуйте модели рекламной коммуникации.

2.Какие каналы распространения рекламы вы можете перечислить?

3.Дайте определение рекламодателю как участнику рекламной коммуникации.

4.Каковы характеристики потребителя рекламы?

Раздел 6. Социальные и психологические аспекты применения технологий рекламы и PR

Лекция 7-8. Реклама как средство психологического воздействия и искусство продвижения ценностей

1)Роль психических процессов в формировании образов.

2)Миф как социально-психологический феномен рекламы и PR.

14

3)Психологические эффекты и приемы манипуляции современных СМИ.

4)Психологические аспекты пропаганды.

5)Эффективность телевизионной рекламы и пропаганды.

6)Психологические аспекты использования музыки в связях с общественностью и рекламе.

7)Деструктивные эффекты рекламной деятельности.

8)Основные приемы в рекламе: утвердительные высказывания; выборка информации; дополнительное свидетельство и псевдообъяснение; проблемарешение.

Вопросы для самопроверки:

1.Охарактеризуйте этическо-воспитательный аспект рекламы.

2.Назовите и охарактеризуйте стереотипы, используемые в рекламе.

3.Назовите функции мотива.

4.Раскройте содержание подходов к определению эмоционального воздействия рекламы.

5.Перечислите и охарактеризуйте приемы манипуляции, используемые в рекламе.

6.Раскройте сущность психологических аспектов пропаганды.

7.Раскройте психологические особенности радиорекламы.

Семинарские занятия 7-8. Психологические эффекты и приемы манипуляции современных СМИ

Подготовить доклад, раскрывающий содержание одного из предложенных ниже вопросов.

Темы докладов:

1)Понятие юмористической и развлекательной рекламы.

2)Юмор как выразитель идеи рекламы, способ привлечения клиентов, формирования отношения к товару.

3)Приемы создания смешного в рекламе.

4)Юмор и эффективность рекламы.

5)Использование ассоциативных связей в рекламе.

6)Гендерные стереотипы в рекламе.

7)Знаменитости, дети и животные как средство воздействия на целевую аудиторию.

8)Особенности печатной рекламы: требования к тексту, оформлению, содержанию.

Вопросы и задания для самостоятельной работы:

1.Какую роль в рекламе и PR играют свет, цвет и формы?

2.Охарактеризуйте психологические особенности радиорекламы.

15

3.Опишите пути формирования ассоциативных связей в рекламе.

4.Приведите примеры невербального поведения в рекламе.

Раздел 7. Разработка рекламного обращения, выбор средств и каналов его передачи

Лекция 9. Рекламное обращение: понятие, основные этапы и технологии процесса разработки

1)Проблемы рекламного творчества (креатив).

2)Рекламное обращение: понятие, основные этапы и технологии процесса разработки.

3)Содержание рекламного обращения.

4)Форма рекламного обращения.

5)Структура рекламного обращения.

6)Средства передачи рекламного обращения.

7)Основные понятия и этапы медиапланирования.

8)Особенности использования основных медиаканалов рекламы.

Вопросы для самопроверки:

1.Дайте определение рекламному обращению.

2.Назовите основные этапы процесса разработки рекламного обращения.

3.Раскройте содержание рекламного обращения.

4.Перечислите и охарактеризуйте формы рекламного обращения.

5.Назовите средства передачи рекламного обращения.

6.Дайте определение процессу медиапланирования.

Семинарское занятие 9. Основные каналы распространения рекламного обращения

Содержание практического задания

Разработайте проект рекламного обращения, распространяемого посредством разных каналов – радио, телевидение, транспорт. В проекте необходимо отметить:

характер мероприятия (выставка, спектакль, концерт и пр.);

целевую аудиторию;

бюджет рекламного обращения.

Вопросы и задания для самостоятельной работы:

1.Охарактеризуйте, что представляет собой рекламно-информационное воздействие при проведении рекламных кампаний.

2.Опишите процесс рекламного исследования.

16

Раздел 8. Средства регулирования рекламной деятельности и PR

Лекция 10. Регулирование рекламной деятельности (потребители, общественность, государство)

1)Потребители, общественность, государство как участники рекламной деятельности.

2)Внутреннее и внешнее регулирование рекламной деятельности.

Вопросы для самопроверки:

1.Перечислите участников рекламного рынка.

2.Охарактеризуйте общественные организации как участников процесса рекламной коммуникации.

3.Назовите объекты государственного регулирования рекламы.

4.Охарактеризуйте уровни системы регулирования рекламной деятельности.

5.Дайте определение неэтичной рекламе с точки зрения законодательства.

Семинарское занятие 10. Российское и международное законодательство о PR-деятельности и рекламе

Подготовить доклад, раскрывающий содержание одного из предложенных ниже вопросов.

Темы докладов:

1)Нормативно-правовые требования к рекламе.

2)Нормы международного права о связях с общественностью.

3)Российское законодательство о PR-деятельности.

4)Правовые аспекты использования наружной и транспортной рекламы.

Вопросы и задания для самостоятельной работы:

Назовите правовые аспекты использования наружной и транспортной рекламы.

17

Рекомендации по написанию контрольной работы

Важной формой проверки знаний по курсу «Технологии организации рекламы и PR в сфере культуры» является подготовка и написание контрольной работы как инструмента выявления глубины усвоения теоретического материала и одновременно способа решения практических задач.

Контрольная работа, кроме проверки степени усвоения обучающимися изучаемого материала, имеет следующие цели:

а) развитие навыков самостоятельного мышления, практической и творческой работы;

б) развитие навыков работы с научной литературой, нахождения в ней актуальных инструментов решения практических задач;

в) развитие навыков самостоятельного проведения анализа пространства культурно-досуговых услуг, выявления характерных черт вариантов проведения продажи культурного продукта;

г) помочь студентам выйти на уровень самоконтроля в овладении знаниями.

Контрольные работы выполняются по общему заданию, выданному студентам преподавателем и имеющему следующую формулировку: «“Жесткая” и “мягкая” продажа культурного продукта (на материале рынка культурно-досуговых услуг Нижнего Новгорода)». Студентам предоставляется возможность самостоятельно выбрать объект и предмет исследования.

Контрольная работа как письменный текст должна состоять из двух частей, где первая часть – теоретическая и раскрывающая специфику «жесткой» и «мягкой» продажи культурного продукта, вторая часть – практическая, представляющая собой непосредственный анализ рынка культурно-досуговых услуг Нижнего Новгорода и технологий, инструментов реализации «жесткого» и «мягкого» вариантов ведения процесса продажи культурных продуктов.

Контрольная работа может быть выполнена как в тетради (письменно), так и набрана (распечатана) на компьютере.

Прежде чем приступить к написанию текста контрольной работы, студент должен сначала познакомиться с литературой по указанной в задании теме. Систематизация материала, как результат работы над источниками, его анализ

иподготовка текста ответа на предложенное задание представляет собой своеобразный отчет о самостоятельной работе. Содержание контрольной работы должно соответствовать формулировке задания, раскрывать его логично

ипоследовательно. Выполненное задание должно представлять собой связный текст, имеющий четкую и организованную структуру.

18

Выполненную контрольную работу необходимо тщательно отредактировать: выверить цитаты, цифровые данные (при наличии), сверить ссылки на источники, исправить ошибки, стилистические погрешности, устранить повторения и т.п.

Проверка контрольных работ преподавателем – одна из основных форм руководства самостоятельной работой студентов, средство контроля выполнения ими учебного плана и усвоения учебного материала в объеме, установленном программой учебной дисциплины. В процессе проверки выявляются типичные ошибки, совершаемые студентами. При оценке качества работы преподаватель выявляет, в какой помощи нуждается студент, и дает рекомендации для подготовки к зачету.

В качестве основных критериев оценивания контрольной работы можно выделить:

соответствие выполненной работы алгоритму задания;

грамотное установление причинно-следственных зависимостей между явлениями и процессами;

обоснованность выдвинутой позиции;

умение систематизировать и структурировать материал;

соответствие оформления контрольной работы предъявляемым требованиям (в том числе, грамотность и культура изложения; владение терминологией и понятийным аппаратом; соблюдение требований к объему; отсутствие орфографических и синтаксических ошибок, стилистических погрешностей).

19

Вопросы для подготовки к зачету

1.Цели и задачи рекламной деятельности.

2.История рекламы и особенности современного рынка рекламы.

3.Связи с общественностью: анализ определения, сущность и основные подходы.

4.Особенности развития связей с общественностью в России и за рубежом.

5.Функции и основные направления современной PR-деятельности. PR в кризисных ситуациях.

6.Характеристики сети связей с общественностью

7.Сущность и отличительные особенности технологий связей с общественностью.

8.Формирование технологий связей с общественностью: субъективный и аналитический подходы.

9.Разработка PR-технологий: основные этапы.

10.Формирование и функционирование PR-технологий со структурной, пространственно-временной и процессуальной точек зрения.

11.Политические PR-технологии.

12.Экономические кампании: PR как способ повышения инвестиционной привлекательности.

13.Социальный PR.

14.Информационные PR-технологии.

15.Базовые инструменты PR-технологий. Бенчмаркинг. Life Placement. Сторителлинг.

16.Управление толпой как инструмент PR.

17.Специфика PR и рекламы в культурно-досуговой сфере. PR-технологии

иреклама в отечественном кинопрокате.

18.PR и реклама на рынке современного изобразительного искусства: управление рынком современного искусства методами PR.

19.Специфика PR в сфере музыки.

20.PR-технологии в издательском деле.

21.Классификация рекламы.

22.Структура процесса рекламной коммуникации. Основные этапы рекламной коммуникации.

23.Участники рекламной коммуникации: характеристики и особенности.

24.Средства распространения рекламы. Потребитель в рекламе.

25.Реклама как искусство продвижения ценностей и средство психологического воздействия.

26.Психология света, цвета и формы в рекламе и PR.

20