6234

Лекция 2. Собственность как политико-экономическая основа хозяйственных отношений

1)Отношения собственности в культуре.

2)Собственность как политико-экономическая основа хозяйственных отношений.

3)Взаимосвязь экономики и права.

4)Понятие «интеллектуальной собственности».

5)Интеллектуальные и вещные права.

6)Право собственности и другие вещные права: формы собственности; право собственности, право хозяйственного ведения, право оперативного управления.

Вопросы для самопроверки:

1.Охарактеризуйте отношения собственности в культуре.

2.Дайте определение собственности как политико-экономической основы хозяйственных отношений.

3.Раскройте взаимосвязь экономики и права.

4.Дайте определение понятия интеллектуальной собственности.

5.Раскройте содержание понятия интеллектуальных и вещных прав.

6.Дайте определение права собственности.

Семинарское занятие 2. Правовое регулирование имущественных отношений в сфере культуры

Подготовить доклад, раскрывающий содержание одного из предложенных ниже вопросов.

Темы докладов:

1)Специфика имущественных отношений в государственных и муниципальных учреждениях культуры.

2)Правовое регулирование имущественных отношений в сфере культуры.

3)Права на культурные ценности.

Вопросы и задания для самостоятельной работы:

Используя текст Гражданского кодекса Российской Федерации, опишите особенности процессов разгосударствления и приватизации в культуре.

Раздел 3. Система хозяйствования в культуре

Лекция 3. Хозяйственный механизм организаций культуры

1)Понятие системы хозяйствования в сфере культуры.

2)Общие и специфические черты хозяйственного механизма организаций культуры.

11

3)Главный признак и составные элементы экономической деятельности организаций культуры.

4)Методы управления экономической деятельностью организаций культуры.

5)Подсистемы хозяйственного механизма организаций культуры: планирование, финансирование, ценообразование, стимулирование.

Вопросы для самопроверки:

1.Раскройте содержание понятие системы хозяйствования в сфере культуры.

2.Назовите и охарактеризуйте общие и специфические черты хозяйственного механизма организаций культуры.

3.Охарактеризуйте главный признак и составные элементы экономической деятельности организаций культуры.

4.Назовите методы управления экономической деятельностью организаций культуры.

5.Перечислите и охарактеризуйте подсистемы хозяйственного механизма организаций культуры.

Семинарское занятие 3. Финансирование в сфере культуры

Подготовить доклад, раскрывающий содержание одного из предложенных ниже вопросов.

Темы докладов:

1)Финансирование: понятие, источники, многоканальная система финансирования современной социально-культурной сферы.

2)Специфика финансирования учреждений различного подчинения.

3)Особенности финансирования по программно-целевому принципу.

4)Модели (типы) финансирования культуры.

5)Тенденции финансирования культуры в России.

Лекция 4. Специфика ценообразования в сфере культуры

1)Понятие «цена».

2)Соотношение цены и стоимости, цены и себестоимости (издержек).

3)Виды цен.

4)Процесс ценообразования, его этапы.

5)Цена спроса и цена предложения.

6)Цены рыночные и нерыночные.

7)Специфика ценообразования в сфере культуры.

8)Виды цен на культурные услуги.

9)Регулирование цен и «свободные цены».

Вопросы для самопроверки:

12

1.Дайте определение понятию цена.

2.Раскройте содержание соотношения цены и стоимости, цены и себестоимости (издержек).

3.Назовите виды цен.

4.Охарактеризуйте процесс ценообразования.

5.Дайте определение цены спроса и цены предложения.

6.Раскройте различия цены рыночной и нерыночной.

7.Охарактеризуйте специфику ценообразования в сфере культуры.

8.Назовите виды цен на культурные услуги.

Семинарское занятие 4. Система оплаты труда в организациях культуры

Подготовить доклад, раскрывающий содержание одного из предложенных ниже вопросов.

Темы докладов:

1)Основные принципы оплаты труда.

2)Система оплаты труда в организациях культуры.

3)Структура заработной платы в бюджетных учреждениях культуры.

4)Понятие специальных выплат.

5)Особенности стимулирования работников в организации культуры.

Вопросы и задания для самостоятельной работы:

1.Опишите историческую эволюцию системы хозяйствования организаций культуры в России.

2.Можно ли рассматривать цену как характеристику качества?

3.Опишите процесс формирования гонораров для творческих работников.

Раздел 4. Специфика экономической деятельности в разных отраслях сферы культуры

Лекция 5. Экономика библиотечного дела

1)Понятие и функции библиотек.

2)Виды библиотек.

3)Библиотеки федерального, областного, муниципального подчинения.

4)Источники финансирования библиотек.

5)Виды коммерческой деятельности библиотек.

6)Организация платных услуг.

7)Механизм финансового планирования деятельности библиотеки.

8)Оплата и стимулирование труда работников библиотек.

9)Частные библиотеки.

10)Современное положение и перспективы развития библиотечного дела в

13

России.

Вопросы для самопроверки:

1.Назовите функции библиотек.

2.Назовите и охарактеризуйте виды библиотек.

3.Назовите источники финансирования библиотек.

4.Перечислите виды коммерческой деятельности библиотек.

5.Раскройте механизм финансового планирования деятельности библиотеки.

6.Охарактеризуйте оплату и стимулирование труда работников библиотек.

7.Дайте определение частным библиотекам.

Семинарское занятие 5. Экономика музейного дела

Содержание практического задания

На примере музея Нижнего Новгорода (по выбору) разработайте проект бюджета социокультурного мероприятия. В рамках выполнения задания следует:

в соответствии календарем мероприятий выбранного музея определить функционально-тематическую направленность мероприятия;

определить целевую аудиторию мероприятия;

разработать дорожную карту мероприятия;

выделить статьи расходов для реализации проекта и обозначить суммы.

Лекция 6. Экономика концертных организаций (деятельность художественных коллективов и структур, организующих концертные мероприятия)

1)Художественные коллективы и их виды.

2)Организационная структура художественных коллективов, финансирование их деятельности.

3)Стратегии развития художественных коллективов.

4)Виды концертных организаций.

5)Организационная структура филармоний и иных организаций, связанных

сконцертной деятельностью.

6)Виды гастролей и их организация.

7)Гастрольная смета.

8)Расчет безубыточности гастролей.

9)Заключение договора на проведение мероприятий, концертов.

10)Оплата и стимулирование работников концертных организаций различных категорий.

Вопросы для самопроверки:

1. Охарактеризуйте художественные коллективы и их виды.

14

2.Опишите организационную структуру художественных коллективов.

3.Охарактеризуйте стратегии развития художественных коллективов.

4.Назовите и охарактеризуйте виды концертных организаций.

5.Опишите организационную структуру филармоний.

6.Перечислите виды гастролей.

7.Поясните, что представляет собой гастрольная смета.

8.Опишите методику расчета безубыточности гастролей.

Семинарские занятия 6-7. Экономика театра и кино

Содержание практического задания

Составьте проект финансирования театральной постановки посредством применения фандрайзинговых инструментов. Для достижения результатов следует:

выбрать объект применения фандрайзинговых технологий – один из театров Нижнего Новгорода;

описать содержание и целевую аудиторию театральной постановки;

описать экономическую и социальную привлекательность данного проекта;

составить смету финансирования с описанием конкретных мероприятий, необходимых для подготовки постановки;

описать структуру стимулирующих выплат исполнителей проекта.

Лекции 7-8. Экономика шоу-бизнеса

1)Продукт шоу-бизнеса.

2)Формы и виды деятельности в шоу-бизнесе.

3)Социально-экономические факторы, влияющие на развитие шоу-бизнеса.

4)Финансовое планирование и ценообразование в шоу-бизнесе.

5)Экономическая политика организаций шоу-бизнеса.

6)Создание и продвижение на рынке продуктов шоу-бизнеса.

7)Функции продюсеров и менеджеров в шоу-бизнесе, организация гастролей.

8)Контрактная оплата труда работников шоу-бизнеса.

Вопросы для самопроверки:

1.Поясните, что представляет собой продукт шоу-бизнеса.

2.Охарактеризуйте формы и виды деятельности в шоу-бизнесе.

3.Перечислите социально-экономические факторы, влияющие на развитие шоу-бизнеса.

4.Охарактеризуйте ценообразование в шоу-бизнесе.

5.Перечислите функции продюсеров и менеджеров в шоу-бизнесе.

6.Что представляет собой контрактная оплата труда работников шоу-

15

бизнеса?

Семинарское занятие 8. Экономика организации выставок и фестивалей

Содержание практического задания

Опишите структуру процесса ценообразования на примере выставки изобразительного искусства. Объектом исследования выступает входной билет.

Вопросы и задания для самостоятельной работы:

1.Изучите отчетную документацию двух музеев Нижегородского региона, представленную на их сайтах, и дайте оценку их деятельности.

2.Охарактеризуйте бригадную форму организации труда работников художественно-постановочной части.

3.Перечислите виды прокатных контор и охарактеризуйте их деятельность.

4.Дайте определение творческим и иным союзам работников шоу-бизнеса и организация их деятельности.

5.На материале документа «Основы государственной культурной политики Российской Федерации» охарактеризуйте государственную политику в области организации выставок и фестивалей.

16

Рекомендации по написанию расчетной работы

Важной формой проверки знаний по курсу «Экономика культуры» является выполнение расчетной работы. На примере выполнения расчетной работы «Проект расчета организации и проведения социокультурного мероприятия» обучающиеся демонстрируют полученные в ходе изучения дисциплины знания, умения и навыки и проявляют готовность к практическому решению профессиональных задач. Состав расчетной работы определяется студентом после консультации с преподавателем, в зависимости от выбора того или иного социокультурного мероприятия.

Расчетная работа по дисциплине оформляется в соответствии с принятыми кафедрой требованиями к содержанию и оформлению исследовательских работ обучающихся. В процессе выполнения расчетной работы обучающиеся развивают навыки аналитической работы с источниками и дополнительной литературой.

При выполнении расчетной работы необходимо следовать следующим правилам:

Раскрытие темы работы предполагает наличие не менее 10 источников (монографии, публикации, справочные издания и т.п.). Использование в качестве источников информации учебников и учебных пособий не рекомендуется.

Подготовка к выполнению расчетной работы предполагает внимательное изучение каждого из источников информации и отбор информации, непосредственно касающейся избранной темы. На этом этапе работы важно выделить существенную информацию, найти смысловые абзацы

иключевые слова, определить связи между ними.

Содержание расчетной работы ограничивается 2-3 главами.

Сведение отобранной информации непосредственно в текст расчетной работы должно быть выстроено в соответствии с определенной логикой.

Введение должно содержать оценку современного состояния решаемой проблемы. Во введении должны быть показаны актуальность темы, объект, предмет, цели и задачи, которые будут рассматриваться в работе.

Текстовая часть предполагает изучение и анализ проблем организации того или иного вида социокультурного мероприятия. Текст должен иметь ссылки на литературные источники. Рекомендуется завершить каждую главу краткими выводами.

Расчетная часть должна включать в себя расчеты затрат на организацию выбранного вида социокультурного мероприятия, а также прогностическую модель с оценкой эффективности реализации данного проекта. Рекомендуется в

17

данной части работы демонстрировать результаты в виде графиков, таблиц, диаграмм.

Взаключении должны быть сформулированы выводы, отражающие основные результаты работы.

Список литературы составляется в алфавитном порядке фамилий авторов или названий произведений (при отсутствии фамилии автора). В списке применяется общая нумерация литературных источников. При выполнении расчетной работы рекомендуется обращаться к новейшим источникам информации.

Расчетная работа должна иметь титульный лист, на котором указывается название университета, факультета, фамилия и инициалы студента название направления, название работы, город и год выполнения работы. За титульным листом идет лист с оглавлением работы, после которого следует текстовая и расчетная часть.

Объем расчетной работы должен составлять не менее 15 и не более 25 машинописных страниц, не считая приложений. Печатать необходимо только на одной стороне листа. Страницы должны иметь поля: левое 20 мм, правое – 15 мм, верхнее – 25 мм, нижнее – 25 мм, на переплет – 10 мм. Красная строка –

12,5 мм.

К выполненной работе прикладывается лист скриншота с результатами проверки на плагиат (например, на https://text.ru/) – оригинальность представленной работы должна составлять не менее 65%.

Вкачестве основных критериев оценивания расчетной работы можно выделить:

1) соответствие плана работы выбранной теме;

2) самостоятельность суждений, степень оригинальности текста;

3) степень раскрытия сущности проблемы;

4) умение работать с литературой, систематизировать и структурировать материал;

5) умение работать со статистическими данными;

6) владение навыками составления таблиц с бюджетными и затратными данными;

7) обоснованность выбора источников (круг, полнота использования литературных источников по проблеме; привлечение новейших работ по проблеме (журнальные публикации, материалы сборников научных трудов и т.д.));

8) соответствие структуры и оформления расчетной работы предъявляемым требованиям (в том числе правильное оформление ссылок на используемую литературу; грамотность и культура изложения; владение

18

терминологией и понятийным аппаратом проблемы; соблюдение требований к объему; отсутствие орфографических и синтаксических ошибок, стилистических погрешностей; литературный стиль);

9) сроки сдачи работы.

19

Вопросы для подготовки к зачету

1.Предмет и метод экономики культуры.

2.Основные элементы и содержание процесса труда в культуре.

3.Понятие, структура и границы сферы «культура и искусство» как отрасли национального хозяйства.

4.Ресурсный потенциал культуры как отрасли национальной экономики.

5.Ресурсы производства и потребления продуктов культурной деятельности.

6.Ресурсы управления, места расположения, временные, правовые, творческие, интеллектуальные, информационные ресурсы.

7.Собственность как политико-экономическая основа хозяйственных отношений.

8.Право собственности и другие вещные права.

9.Специфика имущественных отношений в государственных и муниципальных учреждениях культуры.

10.Правовое регулирование имущественных отношений в сфере культуры.

11.Права на культурные ценности.

12.Особенности процессов разгосударствления и приватизации в культуре.

13.Понятие системы хозяйствования в сфере культуры.

14.Общие и специфические черты хозяйственного механизма организаций культуры.

15.Методы управления экономической деятельностью организаций культуры.

16.Подсистемы хозяйственного механизма организаций культуры.

17.Понятие «финансирование», источники формирования финансовых ресурсов.

18.Многоканальная система финансирования современной социальнокультурной сферы.

19.Специфика финансирования учреждений различного подчинения.

20.Особенности финансирования по программно-целевому принципу.

21.Процесс ценообразования, его этапы.

22.Специфика ценообразования в сфере культуры.

23.Виды цен на культурные услуги.

24.Система оплаты труда в организациях культуры.

25.Особенности стимулирования работников в организации культуры.

26.Понятие и функции библиотек. Виды библиотек.

27.Библиотеки федерального, областного, муниципального подчинения.

20