6128
.pdfКонтрольные вопросы к разделу: 7. Основные оценочные компо-
ненты и показатели туристско-рекреационных ресурсов
1.Основные оценочные компоненты и показатели туристско-рекреационных ресурсов.
2.Разработка способов и технологий оценок.
3.Вариативность оценочных моделей туристско-рекреационных ресурсов.
Контрольные вопросы к разделу: 8. Связи оценочных показателей
свойств туристско-рекреационных ресурсов с базовой модель отдыха.
1. Принципы и критерии, формирующие связи основных оценочных показателей туристскорекреационных свойств территорий и объектов с базовой моделью отдыха.
Контрольные вопросы к разделу: 9. Пространственные и времен-
ные факторы и закономерности проявления рекреационных свойств объектов и территорий.
1.Основные географические факторы формирования туристско-рекреационных свойств территорий и объектов.
2.Специализация туристско-рекреационных территорий.
3.Основные принципы тематического районирования.
Контрольные вопросы к разделу: 10. Районирование территории
Нижегородской области по природному ресурсному потенциалу.
1.Группировка по генезису, типологии, и другим показателям основных ресурсов.
2.Разработка шкал, группировки показателей, отображение.
3.Способы и формы выражения оценочных показателей.
Контрольные вопросы к разделу: 11. Районирование территории
Нижегородской области по историко-культурному потенциалу.
1. Разработка принципов и методов районирования территории, на примере территории Нижегородской области.
2.Особенности пространственной структуры туристско-рекреационных ресурсов территории Нижегородской области.
Контрольные вопросы к разделу: 12. Ресурсы – основа проектиро-
вания туристских комплексов, зон, кластеров, туристских программ и продуктов
1.Туристско-рекреационные свойства природных и историко-культурных ресурсов основа реализации туристско-рекреационных потребностей индивида.
2.Туристско-рекреационные ресурсы – базовая основа проектирования туристских продуктов.
11
Контрольные вопросы к разделу: 13. Основные оценочные компо-
ненты и показатели
1.Основные оценочные компоненты и показатели туристско-рекреационных ресурсов.
2.Разработка способов и технологий оценок.
3.Вариативность оценочных моделей туристско-рекреационных ресурсов
Контрольные вопросы к разделу: 14. Связи оценочных показателей
свойств туристско-рекреационных ресурсов с базовой модель отдыха.
1. Критерии и факторы, формирующие связи основных оценочных показателей туристскорекреационных свойств территорий и объектов с базовой моделью отдыха.
Контрольные вопросы к разделу: 15. Пространственные и времен-
ные факторы и закономерности проявления рекреационных свойств объектов и территорий.
1.Основные географические факторы формирования туристско-рекреационных свойств территорий и объектов.
2.Специализация туристско-рекреационных территорий.
3.Основные принципы тематического районирования.
Контрольные вопросы к разделу: 16. Ресурсы и туристские продук-
ты: связи
1. Специализация территорий – географические, исторические и социальные аспекты.
Контрольные вопросы к разделу: 17. Картографические способы
проектирования: ресурсная картография, оценочная картография, прогнозная картография.
Формирование пространственных данных туристско-рекреационных систем, комплексная картография.
12
3. Методические указания по подготовке к практическим и семинарским занятиям
3.1Общие рекомендации по подготовке к практическим и семинарским занятиям
Входе подготовки к практическим занятиям необходимо изучать основную литературу, познакомиться с дополнительной литературой, а также с новыми публикациями в периодических изданиях: журналах, газетах и т.д. При этом необходимо учесть рекомендации преподавателя и требования учебной программы.
Всоответствии с этими рекомендациями и подготовкой полезно дорабатывать свои конспекты лекции, делая в нем соответствующие записи из литературы, рекомендованной преподавателем и предусмотренной учебной программой. Целесообразно также подготовить тезисы для возможного выступлений по всем учебным вопросам, выносимым на практическое занятие.
При подготовке к занятиям можно также подготовить краткие конспекты по вопросам темы. Очень эффективным приемом подготовки является составление схем и презентаций.
Готовясь к докладу или реферативному сообщению, желательно обращаться за методической помощью к преподавателю. Составить план-конспект своего выступления. Продумать примеры с целью обеспечения тесной связи изучаемой теории с реальной жизнью. Своевременное и качественное выполнение самостоятельной работы базируется на соблюдении настоящих рекомендаций и изучении рекомендованной литературы. Студент может дополнить список использованной литературы современными источниками, не представленными в списке рекомендованной литературы, и в дальнейшем использовать собственные подготовленные учебные материалы при написании курсовых и дипломных работ.
3.2. Семинарские занятия в виде докладов
Подготовка к семинарским занятиям призвана сформировать у студентов навыки самостоятельного поиска и анализа информации, умение дать по тому или иному вопросу или проблеме аргументированный ответ, умение ориентироваться в литературе и источниках, формулировать собственные оценки, выводы, мнения по проблематике.
Важной функцией семинарских занятий является углубление знаний, полученных на лекциях, их закрепление и применение при изучении близких тем и вопросов как в рамках домашней, так и аудиторной работы.
Семинарские занятия включают в себя такие формы учебной деятельности как устные выступления с докладами и их обсуждения, фронтальный опрос по теме и эвристическая беседа, анализ источников. В отдельных случаях на семинарах целесообразно под руководством преподавателя моделирование (создание моделей) той или иной ситуации, события.
Семинары – форма учебного процесса, в рамках которой наиболее удобно и эффективно применение наглядных средств обучения, как преподавателем, так и студентами. Данный способ подготовки и подачи информации позволяет задействовать зрительную память студентов, увидеть изучаемое явление со стороны его художественной образной формы.
Семинарские занятия как активная форма изучения вопросов являются оптимальным средством оценки, контроля и самоконтроля учебной деятельности студентов. Итоговые оценки, полученные на семинарских занятиях, влияют на результаты промежуточной аттестации.
В помощь студентам для подготовки к семинарским занятиям предлагаются списки рекомендованной литературы, примерные темы рефератов и докладов.
13
Тема № 1. Туристско-рекреационные потребности индивида: структура, типология, факторы формирования
Примерные темы семинаров, докладов:
Основные виды туристско-рекреационных потребностей человека, классификации.
Основные факторы формирования туристско-рекреационных потребностей человека.
Выделите возможные связи туристско-рекреационных потребностей человека с условиями постоянного проживания, родом профессиональной деятельности, возрастом (по выбору).
Классификации и модели туристско-рекреационных объектов, комплексов.
Источники
1.Человек и его потребности./Орлов С.В. СПб.: Пи-
тер, 2008. – 160 с.
2.Менеджмент туризма. /Кабушкин Н.И. 2001 Минск: ООО
«Новое знание».
3.Туризм: учебник./Квартальнов В.А. 2000. М.: Финансы и статистика.
Тема № 2. Туристско-рекреационное ресурсы – основные типы туристско-рекреационных ресурсов. Классификации: основные принципы выделения и группировок.
Примерные темы практических занятий в виде семинаров докладов:
Основные принципы выделения туристско-рекреационных ресурсов
Основные критерии выделения туристско-рекреационных ресурсов
Эволюционное представление о туристско-рекреационных ресурсах.
Классификации туристско-рекреационных ресурсов: принципы выделения, связи с туристскорекреационными потребностями
Классификации как инструмент районирования территорий (по выбору)
Классификации как инструмент проектирования туристских продуктов, комплексов
Источники
1.Международный туризм: Учеб. пособие для студентов вузов по геогр. спец. / А. Ю. Александрова. - М. : Аспект Пресс, 2001. - 464 с. : ил.
2.Природа и география России [Электронный ресурс]: большая энцикл. России. - М. ООО "Хорошая погода ": ООО "БИЗНЕССОФТ", 2007. - 1 CD ROM: цв
3.Рекреационные ресурсы: географические аспекты, свойства / Н.Н. Гировка. – Полиграф. центр ННГАСУ, Н.Новгород, 2011, Ильинская, 65
4.Рекреационные ресурсы: географические аспекты, свойства / Н.Н. Гировка. – Полиграф. центр ННГАСУ,
14
Н.Новгород, 2011, Ильинская, 65.
5. Образное восприятие в географическом познании мира / Исаченко Г.А.// Изв. РГО. М. 2001. Т. 133,
Вып. 3 РГО. М. 2001.
Тема № 3. Основные свойства туристско-рекреационных ресурсов.
Примерные темы практических занятий в виде семинаров докладов:
1.Основные свойства историко-культурных туристско-рекреационных свойств: факторы формирования, типологии, классификации.
2.Основные географические факторы формирования туристско-рекреационных свойств территорий и объектов.
3.Специализация туристско-рекреационных территорий.
4.Оценочные показатели историко-культурных туристско-рекреационных ресурсов территории, на примере Нижегородской области Оценочные показатели природных туристско-рекреационных ресурсов территории, на примере Нижегородской области
5.Способы и формы выражения оценочных показателей.
6.Разработка шкал, группировки показателей, отображение.
Источники
1.Рекреационные ресурсы: географические аспекты, свойства / Н.Н. Гировка. – Полиграф. центр ННГАСУ, Н.Новгород, 2011, Ильинская, 65.
2.Туристско-рекреационные ресурсы территорий: основы организации / Н.Н. Гировка. – Полиграф. центр ННГАСУ, Н. Новгород, 2016, Ильинская, 65.
3.Образное восприятие в географическом познании мира / Исаченко Г.А.// Изв. РГО. М. 2001. Т. 133,
Вып. 3 РГО. М. 2001.
4.Природа и география России [Электронный ресурс]: большая энцикл. России. - М. ООО "Хорошая погода": ООО "БИЗНЕССОФТ", 2007. - 1 CD ROM: цв
5.История туризма : учеб. пособие для студентов вузов по спец. 100103 - Социал.-культур. сервис и туризм / М. В. Соколова. - 4-е изд., стер. М. : Изд. центр "Акад.", 2007. - 352 с. : ил.
6.Геологические путешествия по горьковской зем-
ле / Кулинич Г.С. Фридман Б.И. Горький : Волго-Вят. кн. изд-во, 1990 г.
7. География России: природа, охрана окружающей среды, история исслед. терротории. / Энциклопедия. М. : Энцикл., 2008 г.
8. Международный туризм: Учеб. пособие для студентов вузов по геогр. спец. / А. Ю. Александрова. - М. : Аспект Пресс, 2001. - 464 с. : ил.
9. Туристское страноведение Европа и Азия: учеб.- практ. пособие для студентов вузов / А. Б. Косола-
15
пов. - 3-е изд., стер. - М. : КНОРУС, 2008. - 395 с.
Тема № 4. Пространственные и временные (географические) факторы и закономерности проявления туристско-рекреационных свойств объектов и территорий.
Примерные темы практических занятий в виде семинаров докладов:
1.Основные географические факторы формирования туристско-рекреационных свойств территорий и объектов.
2.Генетические подходы выделения закономерностей пространственно-временного разнообразия ту- ристско-рекреационных свойств территорий и объектов.
3.Цивилизационные факторы формирования пространственного разнообразия туристскорекреационных ресурсов территорий.
4.Специализация туристско-рекреационных территорий.
5.Основные принципы тематического районирования.
6.Основные принципы и факторы районирования территории РФ по ресурсному потенциалу.
7.Выделение основных ресурсных районов территории РФ (по любому классификационному признаку).
8.Инфраструктурный комплекс: типология, структура, основные факторы формирования.
9.Районирования территории Нижегородской области (по выбору) по основным компонентам туристского комплекса.
Источники
1.Рекреационные ресурсы: географические аспекты, свойства / Н.Н. Гировка. – Полиграф. центр ННГАСУ, Н.Новгород, 2011, Ильинская, 65.
2.Туристско-рекреационные ресурсы территорий: основы организации / Н.Н. Гировка. – Полиграф. центр ННГАСУ, Н. Новгород, 2016, Ильинская, 65.
3.Образное восприятие в географическом познании мира / Исаченко Г.А.// Изв. РГО. М. 2001. Т. 133,
Вып. 3 РГО. М. 2001.
4.Природа и география России [Электронный ресурс]: большая энцикл. России. - М. ООО "Хорошая погода": ООО "БИЗНЕССОФТ", 2007. - 1 CD ROM: цв
5.История туризма : учеб. пособие для студентов вузов по спец. 100103 - Социал.-культур. сервис и туризм / М. В. Соколова. - 4-е изд., стер. М. : Изд. центр "Акад.", 2007. - 352 с. : ил.
6.Геологические путешествия по горьковской зем-
ле / Кулинич Г.С. Фридман Б.И. Горький : Волго-Вят. кн. изд-во, 1990 г.
7. География России: природа, охрана окружающей среды, история исслед. терротории. / Энциклопедия. М. : Энцикл., 2008 г.
8. Международный туризм: Учеб. пособие для студентов вузов по геогр. спец. / А. Ю. Александрова. - М. : Аспект Пресс, 2001. - 464 с. : ил.
9. Туристское страноведение Европа и Азия: учеб.-
16
практ. пособие для студентов вузов / А. Б. Косолапов. - 3-е изд., стер. - М. : КНОРУС, 2008. - 395 с.
Тема № 5. Основные оценочные компоненты и показатели. Связи оценочных показателей
свойств туристско-рекреационных ресурсов с ресурсами и инфраструктурой территории.
Примерные темы практических занятий в виде семинаров докладов:
1.Принципы и критерии, формирующие связи основных оценочных показателей туристскорекреационных свойств территорий и объектов с базовой моделью отдыха.
2.Оценочные показатели историко-культурных туристско-рекреационных ресурсов территорий на примере Нижегородской области или любой другой.
3.Способы и формы выражения оценочных показателей.
4.Разработка шкал, группировки показателей, отображение.
5.Специализация территорий – географические аспекты.
6.Отраслевой комплекс территории – фактор специализации территории.
7.Социальная структура территории – фактор специализации территории.
Источники
1.Рекреационные ресурсы: географические аспекты, свойства / Н.Н. Гировка. – Полиграф. центр ННГАСУ, Н.Новгород, 2011, Ильинская, 65.
2.Туристско-рекреационные ресурсы территорий: основы организации / Н.Н. Гировка. – Полиграф. центр ННГАСУ, Н. Новгород, 2016, Ильинская, 65.
3.Особо охраняемые природные территории Нижегородской области: аннот. Перечень. / Бака С.В, Киселева Н.Ю М-во экологии и природ. ресурсов Нижегор. обл.; - Н.Новгород, 2009 г.
4.Геологические путешествия по горьковской земле / Кулинич Г.С. Фридман Б.И. Горький : Волго-Вят. кн. изд-во, 1990 г.
5.География России: природа, охрана окружающей среды, история исслед. терротории. / Энциклопедия. М. : Энцикл., 2008 г.
6.Международный туризм: Учеб. пособие для студентов вузов по геогр. спец. / А. Ю. Александрова. - М. : Аспект Пресс, 2001. - 464 с. : ил.
7.Туристское страноведение Европа и Азия: учеб.- практ. пособие для студентов вузов / А. Б. Косолапов. - 3-е изд., стер. - М. : КНОРУС, 2008. - 395 с.
8.Рекреационная география : учеб. пособие для студентов вузов / Д. В. Николаенко. - М. : Гум.-изд. центр ВЛАДОС, 2003. - 280 с. : ил.
9.География туризма : учеб. для студентов по направлению подгот. 38.03.02 "Менеджмент" (спец.
17
080502.65 "Экономика и упр. на предприятии туризма") / В. Л. Погодина, И. Г. Филиппова ; под ред. Е.И.Богданова. - М. : ИНФРА-М, 2015. - 256 с. - 428-89.
10. Туристско-рекреационное проектирование : учеб. пособие / Ю. А. Колесова. - М. : КУРС : ИНФРА-
М, 2014. - 348 с. : ил. - 584-87. М. : БММ АО, 1999. - 256 с. : ил.
11.Экологический туризм и экология туризма : учеб. пособие для студентов по спец. 020801 "Экология", 020802 "Природопользование" и по направлению подгот. бакалавра и магистра 020800 "Экология и природопользование" / Е. Ю. Колбовский. М. : Изд. центр "Акад.", 2006. - 255 с. : ил.
12.География российского внутреннего туризма [Электронный ресурс] : электрон. учеб. : презентации (анимация, звук), подроб. тренировоч. тесты, контрол. тесты, слов. терминов, персоналии / А. Б. Косолапов. М. : КНОРУС, 2010. - 1 CD ROM. -
Тема № 6. Районирование территорий по типологии туризма. Инфраструктурный комплекс Нижегородской области
Примерные темы семинаров, докладов:
1.Провести районирование территорий по выбору на основе ресурсного, инфраструктурного, принципов (по выбору).
2.Провести районирование территории Нижегородской области (или иной территории, по выбору) на основе инфраструктурного принципа.
3.Составить ресурсное обоснование «районирование – инструмент исследования, анализа, проектирования».
Источники
1.Рекреационные ресурсы: географические аспекты, свойства / Н.Н. Гировка. – Полиграф. центр ННГАСУ, Н.Новгород, 2011, Ильинская, 65.
2.Особо охраняемые природные территории Нижегородской области : аннот. Перечень. / Бака С.В, Киселева Н.Ю М-во экологии и природ. ресурсов Нижегор. обл.; - Н.Новгород, 2009 г.
3.Геологические путешествия по горьковской земле / Кулинич Г.С. Фридман Б.И. Горький : Волго-Вят. кн. изд-во, 1990 г.
4.География России: природа, охрана окружающей среды, история исслед. терротории. / Энциклопедия. М. : Энцикл., 2008 г.
5.Международный туризм: Учеб. пособие для студентов вузов по геогр. спец. / А. Ю. Александрова. - М. : Аспект Пресс, 2001. - 464 с. : ил.
6.Туристское страноведение Европа и Азия: учеб.- практ. пособие для студентов вузов / А. Б. Косолапов. - 3-е изд., стер. - М. : КНОРУС, 2008. - 395 с.
7.Рекреационная география : учеб. пособие для студентов вузов / Д. В. Николаенко. - М. : Гум.-изд.
18
центр ВЛАДОС, 2003. - 280 с. : ил.
8.География туризма : учеб. для студентов по направлению подгот. 38.03.02 "Менеджмент" (спец. 080502.65 "Экономика и упр. на предприятии туризма") / В. Л. Погодина, И. Г. Филиппова ; под ред. Е.И.Богданова. - М. : ИНФРА-М, 2015. - 256 с. - 428-89.
9.Туристско-рекреационное проектирование : учеб. пособие / Ю. А. Колесова. - М. : КУРС : ИНФРА-М,
2014. - 348 с. : ил. - 584-87. М. : БММ АО, 1999. - 256 с. : ил.
10.Экологический туризм и экология туризма : учеб. пособие для студентов по спец. 020801 "Экология", 020802 "Природопользование" и по направлению подгот. бакалавра и магистра 020800 "Экология и природопользование" / Е. Ю. Колбовский. М. : Изд. центр "Акад.", 2006. - 255 с. : ил.
11.География российского внутреннего туризма [Электронный ресурс] : электрон. учеб. : презентации (анимация, звук), подроб. тренировоч. тесты, контрол. тесты, слов. терминов, персоналии / А. Б. Косолапов. М. : КНОРУС, 2010. - 1 CD ROM.
12.Специальные виды туризма. Лечебный туризм : учеб. пособие / Е. Л. Драчева. М. : КНОРУС, 2008. -
152с.
13.Туристско-рекреационные ресурсы территорий:
основы организации / Н.Н. Гировка. – Полиграф. центр ННГАСУ, Н. Новгород, 2016, Ильинская, 65.
Тема № 7. Основные свойства природных туристско-рекреационных ресурсов
Примерные темы семинаров, докладов:
1.Основные свойства природных рекреационных ресурсов.
2.Основные свойства историко-культурных рекреационных ресурсов.
3.Основные принципы формирования оценочных показателей и форм их выражения.
4.Эталоны туристско-рекреационных ресурсов.
Источники
1.Рекреационные ресурсы: географические аспекты, свойства / Н.Н. Гировка. – Полиграф. центр ННГАСУ, Н.Новгород, 2011, Ильинская, 65.
2.Туристско-рекреационные ресурсы территорий: основы организации / Н.Н. Гировка. – Полиграф. центр ННГАСУ, Н. Новгород, 2016, Ильинская, 65.
3.Особо охраняемые природные территории Нижегородской области: аннот. Перечень. / Бака С.В, Киселева Н.Ю М-во экологии и природ. ресурсов Нижегор. обл.; - Н.Новгород, 2009 г.
4.Геологические путешествия по горьковской земле / Кулинич Г.С. Фридман Б.И. Горький : Волго-Вят. кн. изд-во, 1990 г.
5.География России: природа, охрана окружающей среды, история исслед. терротории. / Энциклопедия. М. : Энцикл., 2008 г.
6.Международный туризм: Учеб. пособие для сту-
19
дентов вузов по геогр. спец. / А. Ю. Александрова. - М. : Аспект Пресс, 2001. - 464 с. : ил.
7.Туристское страноведение Европа и Азия: учеб.- практ. пособие для студентов вузов / А. Б. Косолапов. - 3-е изд., стер. - М. : КНОРУС, 2008. - 395 с.
8.Рекреационная география : учеб. пособие для студентов вузов / Д. В. Николаенко. - М. : Гум.-изд. центр ВЛАДОС, 2003. - 280 с. : ил.
9.География туризма : учеб. для студентов по направлению подгот. 38.03.02 "Менеджмент" (спец. 080502.65 "Экономика и упр. на предприятии туризма") / В. Л. Погодина, И. Г. Филиппова ; под ред. Е.И.Богданова. - М. : ИНФРА-М, 2015. - 256 с. - 428-89.
10.Туристско-рекреационное проектирование : учеб. пособие / Ю. А. Колесова. - М. : КУРС : ИНФРА-
М, 2014. - 348 с. : ил. - 584-87. М. : БММ АО, 1999. - 256 с. : ил.
11.Экологический туризм и экология туризма : учеб. пособие для студентов по спец. 020801 "Экология", 020802 "Природопользование" и по направлению подгот. бакалавра и магистра 020800 "Экология и природопользование" / Е. Ю. Колбовский. М. : Изд. центр "Акад.", 2006. - 255 с. : ил.
12.География российского внутреннего туризма [Электронный ресурс] : электрон. учеб. : презентации (анимация, звук), подроб. тренировоч. тесты, контрол. тесты, слов. терминов, персоналии / А. Б. Косолапов. М. : КНОРУС, 2010. - 1 CD ROM.
13.Специальные виды туризма. Лечебный туризм : учеб. пособие / Е. Л. Драчева. М. : КНОРУС, 2008. -
152с.
Тема № 8. Основные свойства историко-культурных туристско-рекреационных ресурсов
Примерные темы семинаров, докладов:
1.Основные свойства историко-культурных туристско-рекреационных ресурсов.
2.Географические закономерности формирования историко-культурных туристско-рекреационных ресурсов
3.Географические закономерности распространения историко-культурных туристско-рекреационных ресурсов
Источники
1.Рекреационные ресурсы: географические аспекты, свойства / Н.Н. Гировка. – Полиграф. центр ННГАСУ, Н.Новгород, 2011, Ильинская, 65.
2.Особо охраняемые природные территории Нижегородской области : аннот. Перечень. / Бака С.В, Киселева Н.Ю М-во экологии и природ. ресурсов Нижегор. обл.; - Н.Новгород, 2009 г.
3.Геологические путешествия по горьковской земле / Кулинич Г.С. Фридман Б.И. Горький : Волго-Вят. кн. изд-во, 1990 г.
4.География России: природа, охрана окружающей среды, история исслед. терротории. / Энциклопе-
20