Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

6128

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
21.11.2023
Размер:
725.7 Кб
Скачать

Контрольные вопросы к разделу: 7. Основные оценочные компо-

ненты и показатели туристско-рекреационных ресурсов

1.Основные оценочные компоненты и показатели туристско-рекреационных ресурсов.

2.Разработка способов и технологий оценок.

3.Вариативность оценочных моделей туристско-рекреационных ресурсов.

Контрольные вопросы к разделу: 8. Связи оценочных показателей

свойств туристско-рекреационных ресурсов с базовой модель отдыха.

1. Принципы и критерии, формирующие связи основных оценочных показателей туристскорекреационных свойств территорий и объектов с базовой моделью отдыха.

Контрольные вопросы к разделу: 9. Пространственные и времен-

ные факторы и закономерности проявления рекреационных свойств объектов и территорий.

1.Основные географические факторы формирования туристско-рекреационных свойств территорий и объектов.

2.Специализация туристско-рекреационных территорий.

3.Основные принципы тематического районирования.

Контрольные вопросы к разделу: 10. Районирование территории

Нижегородской области по природному ресурсному потенциалу.

1.Группировка по генезису, типологии, и другим показателям основных ресурсов.

2.Разработка шкал, группировки показателей, отображение.

3.Способы и формы выражения оценочных показателей.

Контрольные вопросы к разделу: 11. Районирование территории

Нижегородской области по историко-культурному потенциалу.

1. Разработка принципов и методов районирования территории, на примере территории Нижегородской области.

2.Особенности пространственной структуры туристско-рекреационных ресурсов территории Нижегородской области.

Контрольные вопросы к разделу: 12. Ресурсы – основа проектиро-

вания туристских комплексов, зон, кластеров, туристских программ и продуктов

1.Туристско-рекреационные свойства природных и историко-культурных ресурсов основа реализации туристско-рекреационных потребностей индивида.

2.Туристско-рекреационные ресурсы – базовая основа проектирования туристских продуктов.

11

Контрольные вопросы к разделу: 13. Основные оценочные компо-

ненты и показатели

1.Основные оценочные компоненты и показатели туристско-рекреационных ресурсов.

2.Разработка способов и технологий оценок.

3.Вариативность оценочных моделей туристско-рекреационных ресурсов

Контрольные вопросы к разделу: 14. Связи оценочных показателей

свойств туристско-рекреационных ресурсов с базовой модель отдыха.

1. Критерии и факторы, формирующие связи основных оценочных показателей туристскорекреационных свойств территорий и объектов с базовой моделью отдыха.

Контрольные вопросы к разделу: 15. Пространственные и времен-

ные факторы и закономерности проявления рекреационных свойств объектов и территорий.

1.Основные географические факторы формирования туристско-рекреационных свойств территорий и объектов.

2.Специализация туристско-рекреационных территорий.

3.Основные принципы тематического районирования.

Контрольные вопросы к разделу: 16. Ресурсы и туристские продук-

ты: связи

1. Специализация территорий – географические, исторические и социальные аспекты.

Контрольные вопросы к разделу: 17. Картографические способы

проектирования: ресурсная картография, оценочная картография, прогнозная картография.

Формирование пространственных данных туристско-рекреационных систем, комплексная картография.

12

3. Методические указания по подготовке к практическим и семинарским занятиям

3.1Общие рекомендации по подготовке к практическим и семинарским занятиям

Входе подготовки к практическим занятиям необходимо изучать основную литературу, познакомиться с дополнительной литературой, а также с новыми публикациями в периодических изданиях: журналах, газетах и т.д. При этом необходимо учесть рекомендации преподавателя и требования учебной программы.

Всоответствии с этими рекомендациями и подготовкой полезно дорабатывать свои конспекты лекции, делая в нем соответствующие записи из литературы, рекомендованной преподавателем и предусмотренной учебной программой. Целесообразно также подготовить тезисы для возможного выступлений по всем учебным вопросам, выносимым на практическое занятие.

При подготовке к занятиям можно также подготовить краткие конспекты по вопросам темы. Очень эффективным приемом подготовки является составление схем и презентаций.

Готовясь к докладу или реферативному сообщению, желательно обращаться за методической помощью к преподавателю. Составить план-конспект своего выступления. Продумать примеры с целью обеспечения тесной связи изучаемой теории с реальной жизнью. Своевременное и качественное выполнение самостоятельной работы базируется на соблюдении настоящих рекомендаций и изучении рекомендованной литературы. Студент может дополнить список использованной литературы современными источниками, не представленными в списке рекомендованной литературы, и в дальнейшем использовать собственные подготовленные учебные материалы при написании курсовых и дипломных работ.

3.2. Семинарские занятия в виде докладов

Подготовка к семинарским занятиям призвана сформировать у студентов навыки самостоятельного поиска и анализа информации, умение дать по тому или иному вопросу или проблеме аргументированный ответ, умение ориентироваться в литературе и источниках, формулировать собственные оценки, выводы, мнения по проблематике.

Важной функцией семинарских занятий является углубление знаний, полученных на лекциях, их закрепление и применение при изучении близких тем и вопросов как в рамках домашней, так и аудиторной работы.

Семинарские занятия включают в себя такие формы учебной деятельности как устные выступления с докладами и их обсуждения, фронтальный опрос по теме и эвристическая беседа, анализ источников. В отдельных случаях на семинарах целесообразно под руководством преподавателя моделирование (создание моделей) той или иной ситуации, события.

Семинары – форма учебного процесса, в рамках которой наиболее удобно и эффективно применение наглядных средств обучения, как преподавателем, так и студентами. Данный способ подготовки и подачи информации позволяет задействовать зрительную память студентов, увидеть изучаемое явление со стороны его художественной образной формы.

Семинарские занятия как активная форма изучения вопросов являются оптимальным средством оценки, контроля и самоконтроля учебной деятельности студентов. Итоговые оценки, полученные на семинарских занятиях, влияют на результаты промежуточной аттестации.

В помощь студентам для подготовки к семинарским занятиям предлагаются списки рекомендованной литературы, примерные темы рефератов и докладов.

13

Тема № 1. Туристско-рекреационные потребности индивида: структура, типология, факторы формирования

Примерные темы семинаров, докладов:

Основные виды туристско-рекреационных потребностей человека, классификации.

Основные факторы формирования туристско-рекреационных потребностей человека.

Выделите возможные связи туристско-рекреационных потребностей человека с условиями постоянного проживания, родом профессиональной деятельности, возрастом (по выбору).

Классификации и модели туристско-рекреационных объектов, комплексов.

Источники

1.Человек и его потребности./Орлов С.В. СПб.: Пи-

тер, 2008. – 160 с.

2.Менеджмент туризма. /Кабушкин Н.И. 2001 Минск: ООО

«Новое знание».

3.Туризм: учебник./Квартальнов В.А. 2000. М.: Финансы и статистика.

Тема № 2. Туристско-рекреационное ресурсы – основные типы туристско-рекреационных ресурсов. Классификации: основные принципы выделения и группировок.

Примерные темы практических занятий в виде семинаров докладов:

Основные принципы выделения туристско-рекреационных ресурсов

Основные критерии выделения туристско-рекреационных ресурсов

Эволюционное представление о туристско-рекреационных ресурсах.

Классификации туристско-рекреационных ресурсов: принципы выделения, связи с туристскорекреационными потребностями

Классификации как инструмент районирования территорий (по выбору)

Классификации как инструмент проектирования туристских продуктов, комплексов

Источники

1.Международный туризм: Учеб. пособие для студентов вузов по геогр. спец. / А. Ю. Александрова. - М. : Аспект Пресс, 2001. - 464 с. : ил.

2.Природа и география России [Электронный ресурс]: большая энцикл. России. - М. ООО "Хорошая погода ": ООО "БИЗНЕССОФТ", 2007. - 1 CD ROM: цв

3.Рекреационные ресурсы: географические аспекты, свойства / Н.Н. Гировка. – Полиграф. центр ННГАСУ, Н.Новгород, 2011, Ильинская, 65

4.Рекреационные ресурсы: географические аспекты, свойства / Н.Н. Гировка. – Полиграф. центр ННГАСУ,

14

Н.Новгород, 2011, Ильинская, 65.

5. Образное восприятие в географическом познании мира / Исаченко Г.А.// Изв. РГО. М. 2001. Т. 133,

Вып. 3 РГО. М. 2001.

Тема № 3. Основные свойства туристско-рекреационных ресурсов.

Примерные темы практических занятий в виде семинаров докладов:

1.Основные свойства историко-культурных туристско-рекреационных свойств: факторы формирования, типологии, классификации.

2.Основные географические факторы формирования туристско-рекреационных свойств территорий и объектов.

3.Специализация туристско-рекреационных территорий.

4.Оценочные показатели историко-культурных туристско-рекреационных ресурсов территории, на примере Нижегородской области Оценочные показатели природных туристско-рекреационных ресурсов территории, на примере Нижегородской области

5.Способы и формы выражения оценочных показателей.

6.Разработка шкал, группировки показателей, отображение.

Источники

1.Рекреационные ресурсы: географические аспекты, свойства / Н.Н. Гировка. – Полиграф. центр ННГАСУ, Н.Новгород, 2011, Ильинская, 65.

2.Туристско-рекреационные ресурсы территорий: основы организации / Н.Н. Гировка. – Полиграф. центр ННГАСУ, Н. Новгород, 2016, Ильинская, 65.

3.Образное восприятие в географическом познании мира / Исаченко Г.А.// Изв. РГО. М. 2001. Т. 133,

Вып. 3 РГО. М. 2001.

4.Природа и география России [Электронный ресурс]: большая энцикл. России. - М. ООО "Хорошая погода": ООО "БИЗНЕССОФТ", 2007. - 1 CD ROM: цв

5.История туризма : учеб. пособие для студентов вузов по спец. 100103 - Социал.-культур. сервис и туризм / М. В. Соколова. - 4-е изд., стер. М. : Изд. центр "Акад.", 2007. - 352 с. : ил.

6.Геологические путешествия по горьковской зем-

ле / Кулинич Г.С. Фридман Б.И. Горький : Волго-Вят. кн. изд-во, 1990 г.

7. География России: природа, охрана окружающей среды, история исслед. терротории. / Энциклопедия. М. : Энцикл., 2008 г.

8. Международный туризм: Учеб. пособие для студентов вузов по геогр. спец. / А. Ю. Александрова. - М. : Аспект Пресс, 2001. - 464 с. : ил.

9. Туристское страноведение Европа и Азия: учеб.- практ. пособие для студентов вузов / А. Б. Косола-

15

пов. - 3-е изд., стер. - М. : КНОРУС, 2008. - 395 с.

Тема № 4. Пространственные и временные (географические) факторы и закономерности проявления туристско-рекреационных свойств объектов и территорий.

Примерные темы практических занятий в виде семинаров докладов:

1.Основные географические факторы формирования туристско-рекреационных свойств территорий и объектов.

2.Генетические подходы выделения закономерностей пространственно-временного разнообразия ту- ристско-рекреационных свойств территорий и объектов.

3.Цивилизационные факторы формирования пространственного разнообразия туристскорекреационных ресурсов территорий.

4.Специализация туристско-рекреационных территорий.

5.Основные принципы тематического районирования.

6.Основные принципы и факторы районирования территории РФ по ресурсному потенциалу.

7.Выделение основных ресурсных районов территории РФ (по любому классификационному признаку).

8.Инфраструктурный комплекс: типология, структура, основные факторы формирования.

9.Районирования территории Нижегородской области (по выбору) по основным компонентам туристского комплекса.

Источники

1.Рекреационные ресурсы: географические аспекты, свойства / Н.Н. Гировка. – Полиграф. центр ННГАСУ, Н.Новгород, 2011, Ильинская, 65.

2.Туристско-рекреационные ресурсы территорий: основы организации / Н.Н. Гировка. – Полиграф. центр ННГАСУ, Н. Новгород, 2016, Ильинская, 65.

3.Образное восприятие в географическом познании мира / Исаченко Г.А.// Изв. РГО. М. 2001. Т. 133,

Вып. 3 РГО. М. 2001.

4.Природа и география России [Электронный ресурс]: большая энцикл. России. - М. ООО "Хорошая погода": ООО "БИЗНЕССОФТ", 2007. - 1 CD ROM: цв

5.История туризма : учеб. пособие для студентов вузов по спец. 100103 - Социал.-культур. сервис и туризм / М. В. Соколова. - 4-е изд., стер. М. : Изд. центр "Акад.", 2007. - 352 с. : ил.

6.Геологические путешествия по горьковской зем-

ле / Кулинич Г.С. Фридман Б.И. Горький : Волго-Вят. кн. изд-во, 1990 г.

7. География России: природа, охрана окружающей среды, история исслед. терротории. / Энциклопедия. М. : Энцикл., 2008 г.

8. Международный туризм: Учеб. пособие для студентов вузов по геогр. спец. / А. Ю. Александрова. - М. : Аспект Пресс, 2001. - 464 с. : ил.

9. Туристское страноведение Европа и Азия: учеб.-

16

практ. пособие для студентов вузов / А. Б. Косолапов. - 3-е изд., стер. - М. : КНОРУС, 2008. - 395 с.

Тема № 5. Основные оценочные компоненты и показатели. Связи оценочных показателей

свойств туристско-рекреационных ресурсов с ресурсами и инфраструктурой территории.

Примерные темы практических занятий в виде семинаров докладов:

1.Принципы и критерии, формирующие связи основных оценочных показателей туристскорекреационных свойств территорий и объектов с базовой моделью отдыха.

2.Оценочные показатели историко-культурных туристско-рекреационных ресурсов территорий на примере Нижегородской области или любой другой.

3.Способы и формы выражения оценочных показателей.

4.Разработка шкал, группировки показателей, отображение.

5.Специализация территорий – географические аспекты.

6.Отраслевой комплекс территории – фактор специализации территории.

7.Социальная структура территории – фактор специализации территории.

Источники

1.Рекреационные ресурсы: географические аспекты, свойства / Н.Н. Гировка. – Полиграф. центр ННГАСУ, Н.Новгород, 2011, Ильинская, 65.

2.Туристско-рекреационные ресурсы территорий: основы организации / Н.Н. Гировка. – Полиграф. центр ННГАСУ, Н. Новгород, 2016, Ильинская, 65.

3.Особо охраняемые природные территории Нижегородской области: аннот. Перечень. / Бака С.В, Киселева Н.Ю М-во экологии и природ. ресурсов Нижегор. обл.; - Н.Новгород, 2009 г.

4.Геологические путешествия по горьковской земле / Кулинич Г.С. Фридман Б.И. Горький : Волго-Вят. кн. изд-во, 1990 г.

5.География России: природа, охрана окружающей среды, история исслед. терротории. / Энциклопедия. М. : Энцикл., 2008 г.

6.Международный туризм: Учеб. пособие для студентов вузов по геогр. спец. / А. Ю. Александрова. - М. : Аспект Пресс, 2001. - 464 с. : ил.

7.Туристское страноведение Европа и Азия: учеб.- практ. пособие для студентов вузов / А. Б. Косолапов. - 3-е изд., стер. - М. : КНОРУС, 2008. - 395 с.

8.Рекреационная география : учеб. пособие для студентов вузов / Д. В. Николаенко. - М. : Гум.-изд. центр ВЛАДОС, 2003. - 280 с. : ил.

9.География туризма : учеб. для студентов по направлению подгот. 38.03.02 "Менеджмент" (спец.

17

080502.65 "Экономика и упр. на предприятии туризма") / В. Л. Погодина, И. Г. Филиппова ; под ред. Е.И.Богданова. - М. : ИНФРА-М, 2015. - 256 с. - 428-89.

10. Туристско-рекреационное проектирование : учеб. пособие / Ю. А. Колесова. - М. : КУРС : ИНФРА-

М, 2014. - 348 с. : ил. - 584-87. М. : БММ АО, 1999. - 256 с. : ил.

11.Экологический туризм и экология туризма : учеб. пособие для студентов по спец. 020801 "Экология", 020802 "Природопользование" и по направлению подгот. бакалавра и магистра 020800 "Экология и природопользование" / Е. Ю. Колбовский. М. : Изд. центр "Акад.", 2006. - 255 с. : ил.

12.География российского внутреннего туризма [Электронный ресурс] : электрон. учеб. : презентации (анимация, звук), подроб. тренировоч. тесты, контрол. тесты, слов. терминов, персоналии / А. Б. Косолапов. М. : КНОРУС, 2010. - 1 CD ROM. -

Тема № 6. Районирование территорий по типологии туризма. Инфраструктурный комплекс Нижегородской области

Примерные темы семинаров, докладов:

1.Провести районирование территорий по выбору на основе ресурсного, инфраструктурного, принципов (по выбору).

2.Провести районирование территории Нижегородской области (или иной территории, по выбору) на основе инфраструктурного принципа.

3.Составить ресурсное обоснование «районирование – инструмент исследования, анализа, проектирования».

Источники

1.Рекреационные ресурсы: географические аспекты, свойства / Н.Н. Гировка. – Полиграф. центр ННГАСУ, Н.Новгород, 2011, Ильинская, 65.

2.Особо охраняемые природные территории Нижегородской области : аннот. Перечень. / Бака С.В, Киселева Н.Ю М-во экологии и природ. ресурсов Нижегор. обл.; - Н.Новгород, 2009 г.

3.Геологические путешествия по горьковской земле / Кулинич Г.С. Фридман Б.И. Горький : Волго-Вят. кн. изд-во, 1990 г.

4.География России: природа, охрана окружающей среды, история исслед. терротории. / Энциклопедия. М. : Энцикл., 2008 г.

5.Международный туризм: Учеб. пособие для студентов вузов по геогр. спец. / А. Ю. Александрова. - М. : Аспект Пресс, 2001. - 464 с. : ил.

6.Туристское страноведение Европа и Азия: учеб.- практ. пособие для студентов вузов / А. Б. Косолапов. - 3-е изд., стер. - М. : КНОРУС, 2008. - 395 с.

7.Рекреационная география : учеб. пособие для студентов вузов / Д. В. Николаенко. - М. : Гум.-изд.

18

центр ВЛАДОС, 2003. - 280 с. : ил.

8.География туризма : учеб. для студентов по направлению подгот. 38.03.02 "Менеджмент" (спец. 080502.65 "Экономика и упр. на предприятии туризма") / В. Л. Погодина, И. Г. Филиппова ; под ред. Е.И.Богданова. - М. : ИНФРА-М, 2015. - 256 с. - 428-89.

9.Туристско-рекреационное проектирование : учеб. пособие / Ю. А. Колесова. - М. : КУРС : ИНФРА-М,

2014. - 348 с. : ил. - 584-87. М. : БММ АО, 1999. - 256 с. : ил.

10.Экологический туризм и экология туризма : учеб. пособие для студентов по спец. 020801 "Экология", 020802 "Природопользование" и по направлению подгот. бакалавра и магистра 020800 "Экология и природопользование" / Е. Ю. Колбовский. М. : Изд. центр "Акад.", 2006. - 255 с. : ил.

11.География российского внутреннего туризма [Электронный ресурс] : электрон. учеб. : презентации (анимация, звук), подроб. тренировоч. тесты, контрол. тесты, слов. терминов, персоналии / А. Б. Косолапов. М. : КНОРУС, 2010. - 1 CD ROM.

12.Специальные виды туризма. Лечебный туризм : учеб. пособие / Е. Л. Драчева. М. : КНОРУС, 2008. -

152с.

13.Туристско-рекреационные ресурсы территорий:

основы организации / Н.Н. Гировка. – Полиграф. центр ННГАСУ, Н. Новгород, 2016, Ильинская, 65.

Тема № 7. Основные свойства природных туристско-рекреационных ресурсов

Примерные темы семинаров, докладов:

1.Основные свойства природных рекреационных ресурсов.

2.Основные свойства историко-культурных рекреационных ресурсов.

3.Основные принципы формирования оценочных показателей и форм их выражения.

4.Эталоны туристско-рекреационных ресурсов.

Источники

1.Рекреационные ресурсы: географические аспекты, свойства / Н.Н. Гировка. – Полиграф. центр ННГАСУ, Н.Новгород, 2011, Ильинская, 65.

2.Туристско-рекреационные ресурсы территорий: основы организации / Н.Н. Гировка. – Полиграф. центр ННГАСУ, Н. Новгород, 2016, Ильинская, 65.

3.Особо охраняемые природные территории Нижегородской области: аннот. Перечень. / Бака С.В, Киселева Н.Ю М-во экологии и природ. ресурсов Нижегор. обл.; - Н.Новгород, 2009 г.

4.Геологические путешествия по горьковской земле / Кулинич Г.С. Фридман Б.И. Горький : Волго-Вят. кн. изд-во, 1990 г.

5.География России: природа, охрана окружающей среды, история исслед. терротории. / Энциклопедия. М. : Энцикл., 2008 г.

6.Международный туризм: Учеб. пособие для сту-

19

дентов вузов по геогр. спец. / А. Ю. Александрова. - М. : Аспект Пресс, 2001. - 464 с. : ил.

7.Туристское страноведение Европа и Азия: учеб.- практ. пособие для студентов вузов / А. Б. Косолапов. - 3-е изд., стер. - М. : КНОРУС, 2008. - 395 с.

8.Рекреационная география : учеб. пособие для студентов вузов / Д. В. Николаенко. - М. : Гум.-изд. центр ВЛАДОС, 2003. - 280 с. : ил.

9.География туризма : учеб. для студентов по направлению подгот. 38.03.02 "Менеджмент" (спец. 080502.65 "Экономика и упр. на предприятии туризма") / В. Л. Погодина, И. Г. Филиппова ; под ред. Е.И.Богданова. - М. : ИНФРА-М, 2015. - 256 с. - 428-89.

10.Туристско-рекреационное проектирование : учеб. пособие / Ю. А. Колесова. - М. : КУРС : ИНФРА-

М, 2014. - 348 с. : ил. - 584-87. М. : БММ АО, 1999. - 256 с. : ил.

11.Экологический туризм и экология туризма : учеб. пособие для студентов по спец. 020801 "Экология", 020802 "Природопользование" и по направлению подгот. бакалавра и магистра 020800 "Экология и природопользование" / Е. Ю. Колбовский. М. : Изд. центр "Акад.", 2006. - 255 с. : ил.

12.География российского внутреннего туризма [Электронный ресурс] : электрон. учеб. : презентации (анимация, звук), подроб. тренировоч. тесты, контрол. тесты, слов. терминов, персоналии / А. Б. Косолапов. М. : КНОРУС, 2010. - 1 CD ROM.

13.Специальные виды туризма. Лечебный туризм : учеб. пособие / Е. Л. Драчева. М. : КНОРУС, 2008. -

152с.

Тема № 8. Основные свойства историко-культурных туристско-рекреационных ресурсов

Примерные темы семинаров, докладов:

1.Основные свойства историко-культурных туристско-рекреационных ресурсов.

2.Географические закономерности формирования историко-культурных туристско-рекреационных ресурсов

3.Географические закономерности распространения историко-культурных туристско-рекреационных ресурсов

Источники

1.Рекреационные ресурсы: географические аспекты, свойства / Н.Н. Гировка. – Полиграф. центр ННГАСУ, Н.Новгород, 2011, Ильинская, 65.

2.Особо охраняемые природные территории Нижегородской области : аннот. Перечень. / Бака С.В, Киселева Н.Ю М-во экологии и природ. ресурсов Нижегор. обл.; - Н.Новгород, 2009 г.

3.Геологические путешествия по горьковской земле / Кулинич Г.С. Фридман Б.И. Горький : Волго-Вят. кн. изд-во, 1990 г.

4.География России: природа, охрана окружающей среды, история исслед. терротории. / Энциклопе-

20

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]