3519
.pdfвое описание, с указанием ссылок на пункты нормативных документов, по которым определены параметры; б) графические схемы с основными размерами.
При наличии в здании помещений, к которым предъявляются нормативные требования по оптимальному времени реверберации (зрительные залы, конференцзалы, лекционные залы, залы ожидания транспортных объектов) необходимо разработать звукопоглощающие конструкции для размещения на потолке и стенах.
6. Требования к подземным сооружениям
По данному разделу изучения дисциплины студент должен определить требуемые параметры пожарной безопасности подземного сооружения:
-класс функциональной пожарной опасности;
-степень огнестойкости;
-класс конструктивной пожарной опасности;
-пределы огнестойкости несущих и ограждающих конструкций;
-количество пожарных отсеков.
В качестве исходных данных для этого служит информация по зданию: функциональное назначение, геометрические размеры в плане, количество подземных этажей.
Далее необходимо выполнить раздел по обеспечению пожарной безопасности подземного сооружения (с указанием ссылок на пункты нормативных документов, по которым они определены):
а) разработать схему разбивки объекта на пожарные отсеки (в виде текстовых обоснований принятых проектных решений и графических схем планов подземных этажей), с указанием: - количества пожарных отсеков; - площади каждого пожарного отсека в сравнении с требуемой по нормативу; - тип противопожарных преград (противопожарные стены; противопожарные шторы; дренчерные завесы и др.) со ссылкой на соответствующие пункты нормативной документации; - пределов огнестойкости для вертикальных несущих конструкций (противопожарных стен) в сравнении с требуемой по нормативу; - пределов огнестойкости для противопожарных дверей, ворот, окон, расположенных в противопожарных стенах в сравнении с требуемой по нормативу; - списка помещений, в которых предусмотрена система дымоудаления (при необходимости) со ссылкой на соответствующие пункты нормативной документации; - списка помещений, в которых предусмотрена система автоматического пожаротушения (при необходимости) со ссылкой на соответствующие пункты нормативной документации;
б) разработать схему безопасной эвакуации людей (в виде текстовых обоснований принятых проектных решений и графических схем планов этажей, схем разрезов объекта): - указать эвакуационные пути на каждом этаже; - указать все эвакуационные лестницы. Для каждой лестницы подписать тип и наличие подпора воздуха при пожаре (при необходимости); - сделать текстовое обоснование принятого количества эвакуационных лестниц. Для каждого пожарного отсека сравнить принятое количество эвакуационных лестниц с допустимыми значениями по нормативу; - сделать текстовое обоснование принятого расположения эвакуационных лестниц. Для каждого пожарного отсека сравнить расстояния между эвакуационными лестницами с допустимыми значениями по нормативу; - сделать текстовое обоснование
21
принятых параметров эвакуационных лестниц. Для каждой лестницы указать принятые параметры (уклон маршей; ширина площадок) в сравнении с допустимыми значениями по нормативу; - указать направления движения людей по горизонтали (на схемах планов этажей), при этом для каждой группы людей указать отдельный тип стрелки, с расшифровкой условных обозначений; - указать направления движения людей по вертикали (на схеме разреза по надземной и подземной частям), при этом для каждой группы людей указать отдельный тип стрелки, с расшифровкой условных обозначений; - указать тамбур-шлюзы с указанием их типа и наличия подпора воздуха при пожаре (при необходимости);
в) разработать схему проведения аварийно-спасательных работ (в виде текстовых обоснований принятых проектных решений и графических схем планов этажей, схем разрезов здания): - указать направления движения пожарных подразделений внутри объекта (цветными стрелками, с расшифровкой условных обозначений). При наличии пожарных лифтов указать их (подписать на выносных линиях); - указать направления движения пожарных подразделений для доступа на этажи подземного сооружения (цветными стрелками, с расшифровкой условных обозначений).
7.Эксплуатация объектов повышенной ответственности
Впроцессе эксплуатации объектов повышенной ответственности должны быть обеспечены безопасность и комфортность пребывания для человека на современном уровне развития науки и техники. С учетом того, что срок эксплуатации данных объектов превышает 100 лет, студент должен уметь выполнять научнотехнологический прогноз по тем технологиям, которые потребуется применять при капитальных ремонтах или реконструкции объекта. _______________________
Для этого необходимо выполнить описание возможностей научнотехнологического развития объекта в течение жизненного цикла (со ссылками на литературные источники):
а) описание несущих и ограждающих конструкций и инженерно-технических систем, эксплуатирующихся в течение всего жизненного цикла (написать, будут ли они заменяться или модернизироваться в процессе эксплуатации объекта);
б) описание несущих и ограждающих конструкций и инженерно-технических систем, требующих замены или модернизации: - при текущих ремонтах (указать требуемую периодичность, со ссылкой на нормативные документы по эксплуатации объекта); - при капитальных ремонтах (указать требуемую периодичность, со ссылкой на нормативные документы по эксплуатации объекта);
в) описание способа демонтажа проектируемого объекта при завершении жизненного цикла (со ссылками на литературные источники).
На основании собранной информации необходимо описать научнотехнологический потенциал реконструкции объекта (какие новые технологии Пятого и Шестого технологических укладов (существующие сейчас и те, которые прогнозируются к появлению в дальнейшем) будут применяться в процессе эксплуатации объекта (со ссылками на литературные источники)):
а) технологии повышения энергоэффективности зданий (здания с нулевым потреблением энергии и др.);
б) технологии повышения экологичности зданий (направление архитектурно-
22
го проектирования зданий «Аркология» и др.).
8. Практические задания
Для обеспечения безопасности и комфортности пребывания человека на объектах повышенной ответственности студент должен научиться выполнять необходимые практические расчеты:
1)расчет времени эвакуации из помещений с массовым пребыванием людей (с указанием ссылок на пункты нормативных документов, по которым он выполнен) – выполняется для всех типов зданий, кроме высотных зданий.
2)расчет количества машино-мест на встроенной автостоянке (с указанием ссылок на пункты нормативных документов, по которым он выполнен) – выполняется только для зданий со встроенными автомобильными стоянками;
3)расчет лифтов (с указанием ссылок на пункты нормативных документов, по которым он выполнен) – выполняется только для высотных зданий.
4)расчет требуемого времени реверберации помещений (с указанием ссылок на пункты нормативных документов, по которым он выполнен) – для всех типов зданий с помещениями, к которым предъявляются нормативные требования по времени реверберации (зрительные залы, конференц-залы, лекционные залы, залы ожидания транспортных объектов).
5)расчеты звукоизоляции вертикальных ограждающих конструкций от воздушного шума (с указанием ссылок на пункты нормативных документов, по которым он выполнен):
а) для однослойной массивной стены или перегородки:
-построение частотной характеристики изоляции воздушного шума;
-расчет индекса изоляции воздушного шума;
-определение нормативного индекса изоляции воздушного шума;
-сравнение расчетного индекса изоляции воздушного шума с норматив-
ным значением; - проектирование дополнительной звукоизоляции от воздушного шума
(при необходимости, если расчетный показатель меньше нормативного); б) для каркасно-обшивной перегородки:
-построение частотной характеристики изоляции воздушного шума;
-расчет индекса изоляции воздушного шума;
-определение нормативного индекса изоляции воздушного шума;
-сравнение расчетного индекса изоляции воздушного шума с норматив-
ным значением; - проектирование дополнительной звукоизоляции от воздушного шума
(при необходимости, если расчетный показатель меньше нормативного); 6) расчеты звукоизоляции горизонтальных ограждающих конструкций от воз-
душного шума и от ударного шума (с указанием ссылок на пункты нормативных документов, по которым он выполнен):
а) для междуэтажного перекрытия с конструкцией пола (от воздушного шу-
ма):
-расчет индекса изоляции воздушного шума;
-определение нормативного индекса изоляции воздушного шума;
23
-сравнение расчетного индекса изоляции воздушного шума с нормативным значением;
-проектирование дополнительной звукоизоляции от воздушного шума (при необходимости, если расчетный показатель меньше нормативного);
б) для междуэтажного перекрытия с конструкцией пола (от ударного шума):
-расчет индекса приведенного уровня ударного шума под перекрытием;
-определение нормативного индекса приведенного уровня ударного шу-
ма под перекрытием; - сравнение расчетного индекса приведенного уровня ударного шума под
перекрытием с нормативным значением; - проектирование дополнительной звукоизоляции от ударного шума (при необходимости, если расчетный показатель меньше нормативного).
24
Д. В. Монич
АРХИТЕКТУРНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБЪЕКТОВ ПОВЫШЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ
Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям, практическим занятиям
(включая рекомендации обучающимся по организации самостоятельной работы), по выполнению раздела комплексного курсового проекта
для обучающихся по дисциплине «Архитектурное проектирование объектов повышенной ответственности» направление подготовки
08.04.01«Строительство», направленность (профиль) «Промышленное
игражданское строительство»: проектирование»
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
603950, Нижний Новгород, ул. Ильинская, 65. http://www. nngasu.ru, srec@nngasu.ru
25