3462

11

К пуско-наладочным работам относится комплекс мероприятий и работ, которые выполняются в период подготовки и проведения индивидуальных испытаний и комплексного опробования смонтированного оборудования. При этом под оборудованием подразумевается вся технологическая система объекта, т.е. все виды оборудования, трубопроводы, сооружения и устройства, которые обеспечивают выпуск продукции или оказание услуг, предусмотренных проектом. Порядок и условия выполнения пуско-наладочных работ и эксплуатационных испытаний конечного продукта проекта определяются соответствующими нормативными документами (инструкции завода – изготовителя, стандарты предприятий и т.д.).

Приёмку законченных строительством объектов от исполнителя работ (генерального подрядчика) может производить как сам заказчик, так и любое другое уполномоченное им лицо. Заказчик вправе привлекать к приёмке пользователя объекта (эксплуатирующую организацию), проектировщиков, страховые общества, а также других юридических и физических лиц, создавая в необходимых случаях приёмочные комиссии.

12

Общие рекомендации по организации самостоятельной работы

Для эффективного освоения дисциплины «Эффективные методы управления проектами в сервисе» предлагается следующий «сценарий» ее изучения:

-подробное ознакомление с рабочей программой учебной дисциплины с целью уточнения ее структуры, а также определения объема учебного материала, выносимого на самостоятельную проработку;

-изучение лекционного материала, учебной литературы и действующего законодательства для подготовки к практическим занятиям;

-подготовка контрольной работы;

-выполнение домашних заданий;

-подготовка к экзамену.

При подготовке к практическим занятиям на основании лекционного материала и учебной литературы прорабатывается теоретическая часть дисциплины к наиболее важным темам, которые выносятся на эти практические занятия. Кроме этого в процессе подготовки к практическому занятию могут выполняться домашние задания в форме решения конкретных задач, которые могут быть рекомендованы к некоторым темам курса.

План самостоятельной работы обучающихся представлен в таблице 2.

13

ТЕМА 1. Формирование эффективных организационных структур управления проектом. Формирование команды проекта

Рекомендации по изучению. При изучении данной темы необходимо уяснить понятие структуризации как декомпозиции проекта на иерархические элементы или блоки, необходимые и достаточные для эффективного планирования и контроля реализации проекта. Следует разобрать основные правила структуризации, а также специальные модели, которые применяются для структуризации.

Изучение организационных структур управления необходимо сопровождать зарисовкой соответствующих схем, которые наглядно представляют эти структуры. Необходимо выявить отличия разных оргструктур и области их применения при управлении проектом.

При изучении процесса формирования команды проекта необходимо уяснить функции менеджера проекта при разработке структуры команды, уточнить примерный состав команды для инвестиционного проекта, а также знать структуру жизненного цикла команды проекта.

Вопросы для проверки:

1.Дайте определение структуризации проекта.

2.Каким правилам должна удовлетворять структура проекта ?

3.Назовите основные модели, применяемые при структуризации.

4.Что такое функциональная структура УП ?

5.Дайте характеристику проектной структуры управления.

6.В чем суть матричной структуры управления ?

7.В каких направлениях организуется деятельность при использовании дивизиональной структуры ?

8.Какова структура жизненного цикла команды проекта ?

Рекомендуемая литература:

1.Нанасов, П. С. Управление проектом : Учеб. пособие для студентов по архит.-строит. спец. / П. С. Нанасов. - М. : Изд-во АСВ, 2002. - 144 с. : ил.

2.Попов, Ю. И. Управление проектами : учеб. пособие: учеб. для слушателей образоват. учреждение по программе МВА и другим программам подгот. управленч.

14

кадров / Ю. И. Попов, О. В. Яковенко ; Ин-т экономики и финансов "Синергия". - М. :

ИНФРА-М, 2007. - 208 с. : ил.

3. Крестьянинов, А.Н. Управление проектом: учеб. пособие / А.Н. Крестьянинов, В.А. Панин; Нижегор. гос. архитектур.-строит. ун-т. - Нижний Новгород: Издание ННГАСУ, 2008. – 85 с.

Тема 2. Разработка концепции проекта. Сущность проектного анализа

Рекомендации по изучению. При изучении данной темы необходимо уяснить этапы разработки концепции проекта, а также выявить основные критерии дальнейшего отбора инвестиционных проектов. После этого рассматриваются виды комплексного проектного анализа, к которым относятся: технический, коммерческий, экологический, организационный, социальный и экономический виды анализа. Здесь также затрагиваются вопросы заключения Декларации (Ходатайства) о намерениях, которая является важным элементом предпроектной стадии реализации проекта.

Вопросы для проверки:

1.Назовите основные этапы разработки концепции проекта.

2.Какие вопросы затрагиваются в процессе формирования инвестиционного замысла проекта ?

3.Приведите примеры критериев отбора инвестиционных проектов.

4.Что изучается в рамках технического анализа проекта ?

5.Что является основной задачей коммерческого анализа ?

6.Назовите виды экологического анализа проекта.

7.Какова цель организационного анализа ?

8.Какие виды социальных результатов учитываются при проведении социального анализа ?

9.Назовите главную задачу экономического анализа.

10.Приведите состав Декларации (Ходатайства) о намерениях применительно к инвестиционному проекту.

Рекомендуемая литература:

1.Мазур, И. И. Управление проектами : учеб. пособие для студентов по спец. 061100 "Менеджмент орг." / И. И. Мазур, В. Д. Шапиро, Н. Г. Ольдерогге ; под общ. ред. И.И.Мазура. - 3-е изд. - М. : Омега-Л, 2006. - 664 с. : ил.

2.Царьков, А. С. Управление проектами: от идеи к документу : учеб. пособие :

втабл., рис., граф., кейсах / А. С. Царьков ; Гос. Ун-т - Высш. шк. экономики, Нижегор. фил. - Н.Новгород : Унив. кн., 2005. - 308 с. : ил.

3.Заренков, В. А. Управление проектами : учеб. пособие / В. А. Заренков. - 2-е изд. - М. : Изд-во АСВ ; СПб. : СПбГАСУ, 2006. - 312 с. : ил.

4.Крестьянинов, А.Н. Управление проектом: учеб. пособие / А.Н. Крестьянинов, В.А. Панин; Нижегор. гос. архитектур.-строит. ун-т. - Нижний Новгород: Издание ННГАСУ, 2008. – 85 с.

15

Тема 3. Понятие планирования, принципы, уровни и процессы планирования. Планирование предметной области проекта, стоимости, временных параметров,

коммуникаций, риска, поставок и контрактов

Рекомендации по изучению. При изучении данной темы в первую очередь выявляется главная цель планирования, а также рассматриваются основные принципы и уровни планирования ИП. Для изучения уровней планирования целесообразно использовать наглядную пирамидальную структуру, обладающую свойствами агрегирования информации. После этого подробно разбираются основные и вспомогательные процессы планирования с упором на те из них, которые войдут в состав контрольной работы.

Рассмотрение процесса планирования предметной области проекта необходимо производить в увязке с выполнением контрольной работы. Например, здесь предварительно рассматриваются возможные варианта прокладки теплотрассы: подземная прокладка в непроходных каналах, надземная прокладка на низких опорах, бесканальная прокладка.

В рамках изучения процесса планирования коммуникаций (информационного обеспечения проекта) необходимо выявить требования, предъявляемые к информации проекта, определить основных потребителей информации, а также изучить работы, выполняемые в процессе планирования и управления коммуникациями.

Вопросы для проверки:

1.Дайте определение планирования. Какова главная цель планирования проекта ?

2.Назовите уровни планирования проекта.

3.Перечислите основные и вспомогательные процессы планирования.

4.Какие этапы входят в состав процесса планирования предметной области проекта ?

5.Какие этапы входят в состав процессов планирования стоимости проекта, его временных параметров ?

6.Какие этапы входят в состав процессов планирования поставок и контрактов, риска проекта, коммуникаций проекта ?

Рекомендуемая литература:

1. Нанасов, П. С. Управление проектом : Учеб. пособие для студентов по архит.-строит. спец. / П. С. Нанасов. - М. : Изд-во АСВ, 2002. - 144 с. : ил.

2. Заренков, В. А. Управление проектами : учеб. пособие / В. А. Заренков. - 2-е изд. - М. : Изд-во АСВ ; СПб. : СПбГАСУ, 2006. - 312 с. : ил.

3.Мазур, И. И. Управление проектами : учеб. пособие для студентов по спец. 061100 "Менеджмент орг." / И. И. Мазур, В. Д. Шапиро, Н. Г. Ольдерогге ; под общ. ред. И.И.Мазура. - 3-е изд. - М. : Омега-Л, 2006. - 664 с. : ил.

4.Крестьянинов, А.Н. Управление проектом: учеб. пособие / А.Н. Крестьянинов, В.А. Панин; Нижегор. гос. архитектур.-строит. ун-т. - Нижний Новгород: Издание ННГАСУ, 2008. – 85 с.

16

Тема 4. Менеджмент качества проекта

Рекомендации по изучению. При рассмотрении процесса планирования качества проекта необходимо в первую очередь определить общие принципы формирования системы управления качеством и выявить главные элементы ее структуры: планирование качества, обеспечение качества, контроль качества. При этом следует обратить особое внимание на методы и средства, которые используются для реализации этих элементов.

Особое внимание следует уделить применению международных стандартов в менеджменте качества и управлению качеством на основе стандартов серии ИСО

9000.

Вопросы для проверки:

1.Назовите ключевые аспекты качества.

2.Укажите общие принципы всеобщего менеджмента качества.

3.Перечислите основные элементы системы управления качеством и дайте характеристику их содержания.

4.Что такое планирование качества ?

Рекомендуемая литература:

1. Заренков, В. А. Управление проектами : учеб. пособие / В. А. Заренков. - 2-е изд. - М. : Изд-во АСВ ; СПб. : СПбГАСУ, 2006. - 312 с. : ил.

2.Мазур, И. И. Управление проектами : учеб. пособие для студентов по спец. 061100 "Менеджмент орг." / И. И. Мазур, В. Д. Шапиро, Н. Г. Ольдерогге ; под общ. ред. И.И.Мазура. - 3-е изд. - М. : Омега-Л, 2006. - 664 с. : ил.

3.Крестьянинов, А.Н. Управление проектом: учеб. пособие / А.Н. Крестьянинов, В.А. Панин; Нижегор. гос. архитектур.-строит. ун-т. - Нижний Новгород: Издание ННГАСУ, 2008. – 85 с.

Тема 5. Разработка и реализация сводного плана проекта

Рекомендации по изучению. Изучение данной темы следует начинать с назначения сводного плана проекта (СПП), источников информации, которая используется при составлении СПП, а также методов и средств, применяемых при его разработке. Следует понимать, что в общем случае сводный план проекта содержит концепцию управления проектом, основой которой являются результаты планирования по всем подсистемам, а именно: предметной области, временным параметрам, стоимости, качества, персонала, коммуникаций, риска, поставок и контрактов. При рассмотрении реализации сводного плана проекта следует изучить задачи, решаемые в процессе управления выполнением СПП.

Вопросы для проверки:

1.Что такое сводный план проекта ?

2.Какие источники информации используется при составлении СПП ?

3.Перечислите методы и средства, применяемые при разработке СПП ?

4.Какая дополнительная информация включается в состав СПП ?

17

Рекомендуемая литература:

1. Заренков, В. А. Управление проектами : учеб. пособие / В. А. Заренков. - 2-е изд. - М. : Изд-во АСВ ; СПб. : СПбГАСУ, 2006. - 312 с. : ил.

2.Мазур, И. И. Управление проектами : учеб. пособие для студентов по спец. 061100 "Менеджмент орг." / И. И. Мазур, В. Д. Шапиро, Н. Г. Ольдерогге ; под общ. ред. И.И.Мазура. - 3-е изд. - М. : Омега-Л, 2006. - 664 с. : ил.

3.Крестьянинов, А.Н. Управление проектом: учеб. пособие / А.Н. Крестьянинов, В.А. Панин; Нижегор. гос. архитектур.-строит. ун-т. - Нижний Новгород: Издание ННГАСУ, 2008. – 85 с.

Тема 6. Планирование и управление завершением проекта

Рекомендации по изучению. При изучении данной темы в первую очередь необходимо выяснить, из каких этапов состоит фаза завершения проекта. Далее последовательно рассматривается состав мероприятий, реализуемых на каждом этапе этой фазы: проведение пуско-наладочных работ, эксплуатационных испытаний конечного продукта, приёмка объекта в эксплуатацию; закрытие проекта; послепроектное обслуживание; оценка и анализ результатов проекта, подведение итогов.

Вопросы для проверки:

1.Перечислите этапы, из которых состоит фаза завершения проекта.

2.Что входит в состав пуско-наладочных работ ?

3.Изложите порядок приёмки объекта в эксплуатацию.

4.Перечислите этапы, относящиеся к закрытию проекта.

5.Какие мероприятия включает послепроектное обслуживание объекта ?

6.Перечислите основные виды результатов проекта.

Рекомендуемая литература:

1. Заренков, В. А. Управление проектами : учеб. пособие / В. А. Заренков. - 2-е изд. - М. : Изд-во АСВ ; СПб. : СПбГАСУ, 2006. - 312 с. : ил.

2.Мазур, И. И. Управление проектами : учеб. пособие для студентов по спец. 061100 "Менеджмент орг." / И. И. Мазур, В. Д. Шапиро, Н. Г. Ольдерогге ; под общ. ред. И.И.Мазура. - 3-е изд. - М. : Омега-Л, 2006. - 664 с. : ил.

3.Нанасов, П. С. Управление проектом : Учеб. пособие для студентов по архит.-строит. спец. / П. С. Нанасов. - М. : Изд-во АСВ, 2002. - 144 с. : ил.

4.Крестьянинов, А.Н. Управление проектом: учеб. пособие / А.Н. Крестьянинов, В.А. Панин; Нижегор. гос. архитектур.-строит. ун-т. - Нижний Новгород: Издание ННГАСУ, 2008. – 85 с.

18

3. План проведения практических занятий

Основное назначение практических занятий - более глубокая проработка и осмысление материала, изученного на лекциях и в процессе самостоятельной работы с целью успешной подготовки к экзамену. Активная работа на практических занятиях учитывается при сдаче экзамена.

Тематическим планом предусмотрено 17 практических занятий (таблица 3). Часть занятий проводится в форме семинаров (занятия 1-5, 6); на остальных занятиях выполняются практические расчеты (занятия 2-4, 7,8, 11-17), в том числе – с применением стандартных пакетов компьютерных программ (9,10).

19

Занятие 1. Тема: Анализ конкретной ситуации: Сравнительный анализ различных типов организационных структур управление проектами

Цель и методы проведения: Цель данного практического занятия – изучение существующих типов организационных структур управления проектом. Метод проведения: занятие проводится в форме семинара, на котором студенты выступают с заранее подготовленными докладами.

Вопросы:

1.Функциональная структура управления проектом, ее преимущества и недостатки.

2.Проектная структура управления проектом, ее преимущества и область применения.

3.Виды матричных структур управления проектом.

4.Дивизиональная структура управления проектом.

Рекомендуемая литература:

1.Царьков, А. С. Управление проектами: от идеи к документу : учеб. пособие :

втабл., рис., граф., кейсах / А. С. Царьков ; Гос. Ун-т - Высш. шк. экономики, Нижегор. фил. - Н.Новгород : Унив. кн., 2005. - 308 с. : ил.

2.Заренков, В. А. Управление проектами : учеб. пособие / В. А. Заренков. - 2-е изд. - М. : Изд-во АСВ ; СПб. : СПбГАСУ, 2006. - 312 с. : ил.

3.Крестьянинов, А.Н. Управление проектом: учеб. пособие / А.Н. Крестьянинов, В.А. Панин; Нижегор. гос. архитектур.-строит. ун-т. - Нижний Новгород: Издание ННГАСУ, 2008. – 85 с.

4.Крестьянинов, А.Н. Управление проектами: учеб. пособие / А.Н. Крестьянинов, Ю.Н. Жулькова; Нижегор. гос. архитектур.-строит. ун-т. - Нижний Новгород: Издание ННГАСУ, 2017. – 89 с.

Занятие 2. Тема: Расчет показателей для оценки эффективности инвестиций

Цель и методы проведения: Цель данного практического занятия – научиться выбирать наиболее эффективный вариант инвестиционного проекта по созданию объекта на основе расчета определенных показателей. Метод проведения –

20

самостоятельный расчет обучающимися показателей эффективности инвестиций по своему варианту задания.

Вопросы:

1.Показатели для оценки эффективности инвестиций.

2.Чистый дисконтированный доход, порядок его определения.

3.Порядок расчета индекса доходности.

4.Внутренняя норма доходности. Графическая интерпретация расчета.

5.Определение срока окупаемости инвестиций.

Домашнее задание:

Определить, какой из вариантов инвестиционного проекта следует принять к реализации, если распределение чистой прибыли и капитальных вложений по годам в течение горизонта расчета (Т= 6 лет) представлено в таблице.

При решении задачи использовать все показатели с построением необходимых графиков.

Рекомендуемая литература:

1.Экономика строительства : учеб. для студентов строит. вузов и фак. по спец. "Экономика и упр. на предприятиях (стр-во)" / под ред. И.С.Степанова. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 2007. - 619 с. : ил.

2.Крестьянинов, А.Н. Методические указания для проведения практических занятий по дисциплине «Экономика отрасли» для студентов специальности 250203.65 «Садово-парковое и ландшафтное строительство». Часть 2. Ценообразование и оплата труда. Эффективность инвестиций / А.Н. Крестьянинов, М.В. Корягин, А.А. Сазонов

идр. – Н.Новгород: ННГАСУ, 2009. - 51 с.

3.Крестьянинов, А.Н. Экономика строительства: учеб. пособие / А. Н. Крестьянинов ; Нижегор. гос. архит.-строит. ун-т. - Н.Новгород : ННГАСУ, 2006. -

118 с.

Занятия 3. Тема: Планирование стоимости в проекте

Цель и методы проведения: Цель данного практического занятия – научиться составлять локальную смету на создание строительного объекта базисно-индексным методом. Метод проведения – самостоятельное составление обучающимися локальной сметы на устройство объекта. Составление локальной сметы производится на основе единого перечня строительно-монтажных работ с учетом применения вариантных коэффициентов для корректировки объемов работ.