Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

2625

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
21.11.2023
Размер:
287.5 Кб
Скачать

21

 

 

 

 

 

ровано и практически без оши-

 

 

 

 

 

бок ответившему на все вопро-

 

 

 

 

 

сы.

 

 

Результаты освоения

3,5 - 4,4

«хорошо»

ставится обучающемуся, проде-

дисциплины

соответ-

 

 

монстрировавшему

достаточно

ствует

требованиям

 

 

полные знания учебного мате-

ФГОС

 

 

 

 

риала, в целом соответствующие

 

 

 

 

 

требованиям к уровню подго-

 

 

 

 

 

товки обучающегося, способ-

 

 

 

 

 

ность к их

самостоятельному

 

 

 

 

 

восполнению

и обновлению в

 

 

 

 

 

ходе решения поставленных за-

 

 

 

 

 

дач, умение

систематизировать

 

 

 

 

 

информацию, допустившему не-

 

 

 

 

 

грубые ошибки и недочеты.

Результаты освоения

2,5 - 3,4

«удовлетворительно»

ставится обучающемуся, пока-

дисциплины

соответ-

 

 

завшему уровень знаний учеб-

ствует

требованиям

 

 

ного материала в объёме, мини-

ФГОС

 

 

 

 

мально необходимом для реше-

 

 

 

 

 

ния поставленных задач, знание

 

 

 

 

 

основ дисциплины,

владеющего

 

 

 

 

 

навыками логического мышле-

 

 

 

 

 

ния и допустившему непринци-

 

 

 

 

 

пиальные ошибки при ответе на

 

 

 

 

 

вопросы.

 

 

Результаты освоения

0,0 - 2,4

«неудовлетворительно»

ставится обучающемуся, пока-

дисциплины НЕ соот-

 

 

завшему существенные пробелы

ветствует требованиям

 

 

в знании основного учебного

ФГОС

 

 

 

 

материала, допустившему прин-

 

 

 

 

 

ципиальные ошибки при приме-

 

 

 

 

 

нении знаний, которые не поз-

 

 

 

 

 

воляют ему приступить к реше-

 

 

 

 

 

нию поставленных задач без до-

 

 

 

 

 

полнительной подготовки.

Вслучае затруднения студента в ответе по билету, преподаватель вправе предоставить ему возможность взять второй билет, но при этом оценка снижается на балл.

Вслучае пропуска студентом занятий преподаватель вправе задать дополнительные вопросы по темам занятий, на которых студент не присутствовал.

Вцелях уточнения ответов по билету студенту могут быть заданы дополнительные вопросы.

22

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ

Вопросы (задания, тестовые вопросы и др.)

 

Компетенции

 

 

 

 

 

 

 

ОК-7

ОК-6

 

ОК-1

СЕМЕСТР №2

 

 

 

 

Предмет и функции философии.

+

+

 

+

Структура философского знания.

+

+

 

+

Философия в системе культуры.

+

+

 

+

Мировоззренческая особенность философии.

+

+

 

+

Философия Древнего Китая.

+

+

 

+

Философия Древней Индии.

+

+

 

+

Древнегреческая натурфилософия.

+

+

 

+

Античная философия о человеке и обществе.

+

+

 

+

Особенность философской мысли Средних

+

+

 

+

веков.

 

 

 

 

Философия эпохи Возрождения.

+

+

 

+

Философия Нового времени.

+

+

 

+

Философские взгляды представителей фран-

+

+

 

+

цузского Просвещения.

 

 

 

 

Немецкая классическая философия.

+

+

 

+

Марксистская философия.

+

+

 

+

Проблема «Россия – Запад» в философии XIX

+

+

 

+

века: западники, славянофилы.

 

 

 

 

Основные направления русской философии

+

+

 

+

XIX - начала XX века.

 

 

 

 

Проблема бытия в философии.

+

+

 

+

Философское понятие «материи».

+

+

 

+

Материальное и идеальное в философии.

+

+

 

+

Законы диалектики.

+

+

 

+

Принципы диалектики: развитие, систем-

+

+

 

+

ность, взаимосвязь, объективность.

 

 

 

 

Диалектика и метафизика.

+

+

 

+

Движение как способ существования мате-

+

+

 

+

рии.

 

 

 

 

Философское понимание сознания.

+

+

 

+

Проблема познаваемости мира в философии.

+

+

 

+

Субъект и объект познания.

+

+

 

+

Характеристика этапов познавательного про-

+

+

 

+

цесса.

 

 

 

 

Природа и общество как объект философско-

+

+

 

+

го знания.

 

 

 

 

Проблема истины в философии.

+

+

 

+

Роль практики, деятельности и творчества в

+

+

 

+

процессе познания.

 

 

 

 

Человек как предмет философского анализа.

+

+

 

+

Основные гипотезы происхождения человека.

+

+

 

+

Понятия «человек», «индивид», «индивиду-

+

+

 

+

ум», «индивидуальность», «личность».

 

 

 

 

23

Духовный мир человека и проблема станов-

+

+

+

ления личности.

 

 

 

Общество и сферы его жизни.

+

+

+

Социальная структура общества.

+

+

+

Сущность и понятие социального прогресса.

+

+

+

Характеристика духовной жизни общества.

+

+

+

Понятие и роль общественного сознания.

+

+

+

Значение экономической сферы в обществен-

+

+

+

ном развитии.

 

 

 

Свобода и ответственность человека.

+

+

+

Основные проблемы философии истории.

+

+

+

Социально-философские проблемы глобали-

+

+

+

зации.

 

 

 

Взаимосвязь языка и мышления.

+

+

+

Эмпирический и теоретический уровни по-

+

+

+

знания.

 

 

 

Позитивизм и его особенности.

+

+

+

Герменевтика и ее роль в философии.

+

+

+

Структурализм и его роль в философии.

+

+

+

Экзистенциализм и его роль в философии.

+

+

+

Феноменология и ее роль в философии.

+

+

+

24

РЕКОМЕНДОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА

Литература, приведённая в Учебно-методическом пособии, в основе своей находится в фондах библиотеки ННГАСУ. Для поиска и использования новых источников целесообразно обращаться к ресурсу IPRbooks и информационной базе сети Интернет.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Наименование

Автор(ы)

Место и год издания

п/п

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

Философия : учебное пособие

Кирвель Ч. С. , Бо-

Минск :

Вышэйшая

 

 

родич А. А., Бусько

школа, 2015

 

 

 

И. В., Карпинский

 

 

 

 

 

 

В. В., Кирвель Ч.

 

 

 

 

 

 

С., Мельникова Л.

 

 

 

 

 

 

Л., Романов О. А.,

 

 

 

 

 

 

Семерник С. З.,

 

 

 

 

 

 

Цыганкова Л. И.

 

 

 

 

2

Философия : учебник

Балашов Л. Е.

Москва :

Дашков и

 

 

 

К, 2015

 

 

3

Философия : учебное пособие

Черников М. В. ,

Воронеж : Воронеж-

 

 

Перевозчикова Л.

ский

государствен-

 

 

С.

ный

архитектурно-

 

 

 

строительный

уни-

 

 

 

верситет, ЭБС АСВ,

 

 

 

2014

 

 

 

4

Философия : учебное пособие

Стоцкая Т. Г.

Самара :

Самарский

 

 

 

государственный ар-

 

 

 

хитектурно-

 

 

 

 

строительный

уни-

 

 

 

верситет, ЭБС АСВ,

 

 

 

2014

 

 

 

5

Философия : учебное пособие

Фокина З. Т. , Де-

Москва

: Москов-

 

 

мина Л. С., Кофа-

ский

государствен-

 

 

нов А. В., Кофанов

ный

строительный

 

 

С. В., Кривых Е. Г.,

университет,

Ай Пи

 

 

Ледяева О. М., Ме-

Эр

Медиа,

ЭБС

 

 

зенцев С. Д., Памя-

АСВ, 2014

 

 

 

тушева В. В., Па-

 

 

 

 

 

 

тронникова Ю. С.,

 

 

 

 

 

 

Почегина Л. Ф.,

 

 

 

 

 

 

Скворцова Л. М.,

 

 

 

 

 

 

Халаева Л. А., Хо-

 

 

 

 

 

 

лодный В. И.

 

 

 

 

25

6

Философия как духовное делание : Со-

Ильин И. А. , Ли-

Москва : Православ-

 

брание сочинений

сица Ю. Т.

ный

 

 

 

Свято-

 

 

 

 

Тихоновский

гума-

 

 

 

 

нитарный

универси-

 

 

 

 

тет, 2014

 

 

 

7

Философия : Краткий терминологиче-

Скворцова Л. М. ,

Москва

:

Москов-

 

ский словарь для студентов всех

Суходольская Н.

ский

государствен-

 

направлений подготовки, реализуемых

П., Фролов А. В.

ный

строительный

 

в МГСУ

 

 

университет,

Ай Пи

 

 

 

 

Эр

Медиа,

ЭБС

 

 

 

 

АСВ, 2014

 

 

8

Социальная философия : Учебное по-

Оганян К. М. ,

Санкт-Петербург :

 

собие для студентов высших учебных

Бранский В. П., Га-

Петрополис, 2014

 

заведений

лушко В. Г., Мань-

 

 

 

 

 

 

 

ко Ю. В., Оганян К.

 

 

 

 

 

 

 

М., Панченко И. С.

 

 

 

 

 

9

Философия : Учебник для студентов

Ратников В. П. ,

Москва

:

ЮНИТИ-

 

вузов

Островский Э. В.,

ДАНА, 2014

 

 

 

Ратников В. П.,

 

 

 

 

 

 

 

Юдин В. В.

 

 

 

 

 

10

Философия : курс лекций : учеб. для

Петров Вадим Пет-

М. : Гум. изд. центр

 

вузов по дисциплине "Философия" для

рович

 

ВЛАДОС, 2013

 

естественнонауч. и техн. спец.

 

 

 

 

 

 

 

11

Философия. Социология. Политология.

Петров Вадим Пет-

Н.Новгород

:

 

Культурология. Основы социального

рович,

Семенова

ННГАСУ, 2015

 

государства : дидакт. комплекс

Вера Эдуардовна,

 

 

 

 

 

 

 

Шкенев

Кирилл

 

 

 

 

 

 

 

Алексеевич

 

 

 

 

 

26

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Наименование

Автор(ы)

Место и год издания

п/п

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

Философия как духовное делание : Со-

Ильин И. А. , Ли-

Москва : Православ-

 

брание сочинений

сица Ю. Т.

ный

 

 

 

Свято-

 

 

 

Тихоновский

гума-

 

 

 

нитарный

универси-

 

 

 

тет, 2014

 

 

 

 

2

Социальная философия : Учебное по-

Оганян К. М. ,

Санкт-Петербург

:

 

собие для студентов высших учебных

Бранский В. П., Га-

Петрополис, 2014

 

 

заведений

лушко В. Г., Мань-

 

 

 

 

 

 

 

 

ко Ю. В., Оганян К.

 

 

 

 

 

 

 

 

М., Панченко И. С.

 

 

 

 

 

 

3

Научный стиль речи. Философия :

Стекольникова Н.

Воронеж : Воронеж-

 

учебное пособие

В. , Востриков И.

ский

государствен-

 

 

В., Кателина Л. С.,

ный

 

университет

 

 

Сертакова Л. А.,

инженерных

техно-

 

 

Шлыкова Л. А.,

логий, 2011

 

 

 

 

Ядрихинская Е. А.

 

 

 

 

 

 

4

Философия образования : словарь

Бессонов Б. Н.,

Москва

:

Москов-

 

 

Кондратьев В. М.,

ский

городской

пе-

 

 

Яскевич М. И. ;

дагогический

уни-

 

 

ред.: Б. Н. Бессо-

верситет, 2011

 

 

 

 

нов, В. М. Кондра-

 

 

 

 

 

 

 

 

тьев

 

 

 

 

 

 

5

Визуальная философия : учебное посо-

Лысак И. В.

Саратов : Ай Пи Эр

 

бие

 

Медиа, 2014

 

 

6

Современная политическая философия

Маслова И. А. , За-

Оренбург

:

Орен-

 

: учебно-методическое пособие

вьялова Г. И.

бургский

государ-

 

 

 

ственный

универси-

 

 

 

тет, ЭБС АСВ, 2014

7

Философия Стои как феномен эллини-

Степанова А. С.

Санкт-Петербург

:

 

стическо-римской культуры

 

Петрополис, 2014

 

8

Философия и методология науки : Во-

Яскевич Я. С.

Минск :

Вышэйшая

 

просы и ответы. Полный курс подго-

 

школа, 2014

 

 

 

товки к кандидатскому экзамену

 

 

 

 

 

 

 

9

Философия : учебно-методическое по-

Семенова В. Э.

: Вузовское образо-

 

собие

 

вание, 2015

 

 

10

Философия математики и технических

Лебедев С. А. ,

Москва

:

Академи-

 

наук : Учебное пособие для вузов

Гетманова А. Д.,

ческий Проект, 2015

 

 

Жукова Е. А., Ка-

 

 

 

 

 

 

 

 

зарян В. П., Лебе-

 

 

 

 

 

 

 

 

дев С. А., Мелик-

 

 

 

 

 

 

 

 

Гайказян И. В.,

 

 

 

 

 

 

 

 

Перминов В. Я.,

 

 

 

 

 

 

 

 

Твердынин Н. М.,

 

 

 

 

 

 

 

 

Тищенко П. Д.

 

 

 

 

 

 

27

11

История и философия науки : (фило-

под ред. Ю. В.

М. : Альфа-М : ИН-

 

софия науки) : учеб. пособие по дис-

Крянева, Л. Е. Мо-

ФРА-М, 2016

 

циплине "История и философия науки"

ториной

 

 

 

 

 

для аспирантов естеств.-науч. и техн.

 

 

 

 

 

 

спец.

 

 

 

 

 

 

 

12

Философия : Учебное пособие для

Кащеев С. И.

Саратов : Ай Пи Эр

 

ссузов

 

 

 

 

Медиа, 2016

 

13

Философия

гостеприимства

Four

Изадор

Шарп ,

Москва

:

Альпина

 

Seasons: Качество, сервис, культура и

Алан

Филлипс,

Паблишер, 2016

 

бренд : Качество, сервис, культура и

Гутман Т.

 

 

 

 

 

бренд

 

 

 

 

 

 

 

14

Романтический манифест : Философия

Айн Рэнд , Сухано-

Москва

:

Альпина

 

литературы

 

 

ва М., Токарева Я.

Паблишер, 2016

28

ПЕРЕЧЕНЬ РЕСУРСОВ ИНФОРМАЦИОННО – ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ СЕТИ «ИНТЕРНЕТ» (ДАЛЕЕ - СЕТЬ «ИНТЕРНЕТ»), НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Портал «Философия в России» поддерживается ИФ РАН Режим доступа:

http://philosophy.ru/

Сайт доцента, кандидата философских наук Машенцева Алексея Валентиновича Ре-

жим доступа: http://filam.ru/index.php

Philosoff - Режим доступа: http://www.philosoff.ru/

Filosof Режим доступа: http://filosof.at.ua/

Произведения великих философов Режим доступа: http://books.atheism.ru/philosophy/

29

СОДЕРЖАНИЕ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА....................................................................................................................

4

ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ФИЛОСОФИЯ..........................................................

5

ОБЪЁМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ. ................................................................................

5

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА..............................................................................................................................

6

РАЗДЕЛЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ............................................................................................................

6

РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ, ВИДЫ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ И ФОРМЫ КОНТРОЛЯ.........................................

8

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ......................................................................................................................................

10

МЕТОДИЧЕСКИЕРЕКОМЕНДАЦИИПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ..........

13

МЕТОДИКА АКТИВНОГО И ИНЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ...........................................................

15

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РАБОТЫ НАД РЕФЕРАТОМ .........................................

18

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ ......................................

20

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ......................................................................................

22

РЕКОМЕНДОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА.....................................................................................................

24

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА ...........................................................................................................................

24

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА .............................................................................................................

26

ПЕРЕЧЕНЬ РЕСУРСОВ ИНФОРМАЦИОННО – ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ СЕТИ «ИНТЕРНЕТ» (ДАЛЕЕ -

СЕТЬ «ИНТЕРНЕТ»), НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ..................................................

28

30

Вячеслав Порфирьевич Кожевников

ФИЛОСОФИЯ

Учебно-методическое пособие по подготовке к лекционным и семинарским занятиям по дисциплине «Философия»

для обучающихся по направлению подготовки 27.03.01 Стандартизация и метрология.

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

603950, Нижний Новгород, ул. Ильинская, 65 http://www.nngasu.ru, srec@nngasu.ru

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]