2416

31

многоплановое воздействие всего многообразия культуры от её технических составляющих до изменения вкусов и моды. Всё это подтверждает давно известную мысль об обществе как системном образовании.

Мы стремились показать, что интерьер недостаточно рассматривать только как внутреннее архитектурное пространство. Это, прежде всего, конкретная социокультурная среда, включающая в себя и пространственные, и предметные компоненты. Поскольку эта предметно-пространственная среда насыщается множеством реальных социокультурных функций, она превращается в жизненную среду обитания человека…

В работе рассмотрены различные альтернативные трактовки интерьера, ограниченность которых обусловлена абсолютизацией какой-то грани, стороны интерьера: технической или архитектурной, предметной или человеческой, нормативной или вариативной, стабильной или динамичной. Этот анализ и привёл нас к интегральной концепции интерьера как системного образования внутренней предметно-пространственной жизненной среды, обладающей индивидуально значимыми социальными функциями.

Нами рассмотрены основные типы социальных функций, вытекающие из базовых родовых сфер общественной жизни, поскольку интерьер представляет собой своеобразную микромодель общества. Эти родовые функции получают индивидуальное проявление, что и определяет особенности формирования интерьера. В то же время, как социокультурное образование, интерьер подчиняется общим закономерностям, которые трансформируются в принципы его проектирования и организации.

Стремясь преодолеть современное эклектическое понимание интерьера в духе концепции постмодернизма, мы рассматриваем интегральную природу интерьера как основанную на гармонизации предметной и человеческой меры, учитывая, что именно гармония меры предмета и меры человека объективно создаёт эстетически выразительную культурную среду.

Методология проектирования интерьера и должна исходить из этой закономерности, преодолевая односторонние ориентации или только на

32

предметный мир, или только на человеческий фактор, да ещё в его субъективной форме (интересы, вкусы, желания). В этом аспекте анализируются и основные компоненты проектной деятельности (субъект, объект, средства и т.д.).

В нашей работе интерьер рассматривается не просто как задуманный и заявленный проект, но и как уже реализованная и функционирующая жизненная среда, поэтому специально исследуется этап проектирования и этап реализации проекта. При этом рассматриваются и неоднозначные взаимоотношения проектировщика и заказчика как двух главных субъектов.

Представленная в работе концепция основана не только на анализе теоретического материала в виде концепций современного интерьера, концепций меры человека, концепций родовых функций человека, понятий социальности и культуры, но и на собственном практическом опыте автора по проектированию и реализации интерьерных разработок.

Дальнейшие исследования данной проблемы мы видим в диалектическом анализе меры человека как системы его родовых качеств с их конкретными модификациями.

СПИСОК РАБОТ, ОПУБЛИКОВАННЫХ ПО ТЕМЕ ДИССЕРТАЦИИ

Вжурнале, рекомендованном ВАК:

1.Павлов, М.А. Социальные функции интерьера /М.А.Павлов //Вестник Оренбургского госуниверситета, 2007 год. - №. 11 С. 136-140.

Вдругих изданиях:

2.Павлов, М.А. Нормативная природа принципов дизайна /М.А.Павлов, О.П.Фролов //Проблема нормативности в эстетике и этике. – Горький: НТО, 1979. – С.19-21.

3.Павлов, М.А. Систематизация оснований типологизации художественноутилитарной деятельности /М.А.Павлов //Человек и предметный мир. – Горький: НТО, 1980. – С.127-131.

33

4.Павлов, М.А. Гармонизация меры человека и меры предмета – сверхзадача деятельности /М.А.Павлов //Методология и теория деятельности. – Горький: Обл.совет НТО, 1982. – С.191-195.

5.Павлов, М.А. Проявление меры человека как потребность и способность /М.А.Павлов //Теория потребностей и способностей. – Горький: Обл.совет НТО, 1984. – С.31-33.

6.Павлов, М.А. Проблема человека в современной советской философии /М.А.Павлов //Научно-технический прогресс и закономерности развития советского общества. – Горький: Обл.совет НТО, 1987. – С.191-194.

7.Павлов, М.А. Всестороннее развитие как способ самопознания /М.А.Павлов //Научно-технический прогресс и всестороннее развитие личности, коллектива, региона. – Горький: Обл.совет НТО,1988. – с.110112.

8.Павлов, М.А. Закон полифункциональности искусства /М.А.Павлов //Законы художественной сферы общества. – Н.Новгород: ННГАСУ, 2008. – С.208-212.

9.Павлов, М.А. Дизайнерские закономерности проектирования интерьера /М.А.Павлов //Законы художественной среды общества. – Н.Новгород: ННГАСУ, 2008. – С.72-77.

10.Павлов, М.А. Интегральная концепция интерьера. Монография. – Н.Новгород: ННГАСУ, 2008, – С.75.

34

Павлов Михаил Александрович

ИНТЕГРАЛЬНАЯ КОНЦЕПЦИЯ ИНТЕРЬЕРА

ВСОВРЕМЕННОЙ КУЛЬТУРЕ ОБЩЕСТВА

АВ Т О Р Е Ф Е Р А Т диссертации на соискание учёной степени

кандидата философских наук

Подписано в печать 05.09.08. Формат 60х84/16 Усл. печ. л. 1,98. Тираж 100 экз. Заказ № 530