1082
.pdfРаздел 2. «Теория туристских ресурсов и регионов».
Лекция 3. Туристские ресурсы: сущность, особенности, классификация.
Понятие туристского ресурса. Непосредственные туристские ресурсы (аттракции) и косвенные (инфраструктурные) туристские ресурсы. Виды туристских ресурсов. Природные туристские ресурсы: культурно-исторические туристские ресурсы, виды культурно-исторических ресурсов: памятники архитектуры, памятники истории, археологические комплексы, памятники, объекты, музейно-выставочные учреждения. Этнографические ресурсы. Информационные ресурсы. Охрана непосредственных туристских ресурсов государством. Потребительская ценность туристских ресурсов и способы её оценки. Критерии потребительской ценности туристских ресурсов.
Вопросы и задания:
1.Назовите по пять непосредственных и косвенных ресурсов Вашей малой родины. Соотнесите их с предложенной классификацией.
2.Подумайте, как такой фактор транспортной доступности, как удаленность от объекта-донора, может влиять на потребительскую ценность ресурса.
3.Приведите примеры из личного опыта, когда при использовании туристского ресурса нарушалась его предельная ёмкость. Предложите пути уменьшения антропогенной нагрузки на объект.
4.Приведите пример, когда известный Вам памятник природы или культурноисторический объект не используется в туризме или используется недостаточно активно. Назовите причины этого. Предложите пути оптимизации использования этого объекта.
Лекция 4. Туристский регион: понятие, специфика, особенности классификации.
Понятие туристского потенциала и факторы, влияющие на него. Туристский регион и туристская дестинация. Принципы классификации туристских регионов. Основные туристские макрорегионы мира и регионы Европы.
Вопросы и задания:
1.В чем отличие понятий «туристский регион» и «туристская дестинация»? Приведите примеры туристских дестинаций.
2.Приведите примеры неблагоприятного влияния различных факторов на туристский потенциал. Обоснуйте их.
11
3. Могут ли субъекты РФ выступать как отдельные туристские дестинации или регионы? Обоснуйте ответ.
Раздел 3. «Туристские ресурсы Приволжского региона России». Лекция 5. Туристский потенциал Приволжского региона.
Структура описания регионов. Состав Поволжского региона. Катализатор развития туризма. Нижегородская область - региональный лидер в области развития туризма. Город Нижний Новгород. Значимые туристские аттракции города. Туристские центры области. Республика Татарстан. Казань - один из ведущих центров туризма в России. Значимые туристские аттракции города. Популярные центры культурно-познавательного туризма в окрестностях Казани. Другие республики Поволжского региона. Мордовский Саранск, чувашские Чебоксары, марийская Йошкар-Ола. Туристская специализация региона.
Вопросы и задания:
1. Самостоятельно более углубленно ознакомьтесь с упоминаемыми объектами туристского интереса путем прочтения путеводителей, рекламно-буклетной продукции, официальных сайтов территориальных организаций, регулирующих туристскую сферу, специальных представляющих территорию туристских сайтов (т. н. визит-сайтов).
2. Найдите расположение туристских аттракций на картах и нанесите их расположение и название на соответствующие контурные карты (рекомендуемые для нанесения на контурные карты названия выделены в тексте курсивом).
Лекция 6. Теоретические аспекты социокультурного проектирования регионального туризма.
Подходы к проектированию туристских продуктов. Региональные туристские ресурсы как основа туристских продуктов. Туристский потенциал региона. Способы изучения туристского потенциала. Понятие социокультурного проектирования. Типология проектов. Региональное проектирование. Разработка и практическая реализация социокультурных проектов в туризме. Основные этапы разработки социокультурного проекта. Методы коллективной работы над проектами. Стадия реализации проектов.
Вопросы и задания:
1. Вспомните основные параметры социального объекта и проиллюстрируйте конкретными примерами.
12
2.Почему одним из главных целевых ориентиров проектирования является развитие социокультурного субъекта?
3.Рассмотрите, как соотносятся между собой различные типологии проектов.
4.Какие проекты по типу финансирования реализуются в вашем регионе и почему?
5.Какой тип финансирования проектов наиболее распространен в сфере туризма и почему?
6.К какому типу проектов можно отнести проведение музыкального фестиваля? Обоснуйте свою точку зрения.
7.Охарактеризуйте основные факторы внешней и внутренней среды вашего региона.
8.Определите факторы, благоприятствующие развитию туризма.
9.Определите факторы, препятствующие развитию туризма в вашем регионе.
10.Сравните социокультурную ситуацию в вашем регионе с соседними территориями и проанализируйте причины отличия.
11.Какой из этапов разработки проекта, на ваш взгляд, является самым важным?
12.Какой метод лучше использовать для разработки программы развития туризма в вашем регионе?
13.В чем достоинства и недостатки каждого метода?
14.Найдите примеры «провальных» проектов в туризме и проанализируйте причины неудачи.
13
Литература
Основная литература
№ |
Наименование |
Автор(ы) |
Место и год издания |
|||||
п/п |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
1 |
Организация туристской деятельности: |
Веселова Н. Ю. |
Москва |
: Дашков |
и |
|||
|
Учебное пособие |
|
|
|
К, Ай Пи Эр Медиа, |
|||
|
|
|
|
|
|
2014 |
|
|
2 |
Введение в технологию туризма : |
Егоренков Л. И. |
Москва : Финансы и |
|||||
|
Учебное пособие |
|
|
|
статистика, 2014 |
|
||
3 |
Экологический туризм : учебник |
Сергеева Т. К. |
Москва : Финансы и |
|||||
|
|
|
|
|
|
статистика, 2014 |
|
|
4 |
Организация |
туристской |
индустрии : |
Валеева Е. О. |
Саратов : Вузовское |
|||
|
Учебное пособие |
|
|
|
образование, 2015 |
|
||
5 |
География туризма : учеб. пособие для |
Большаник |
Петр |
М. : ИНФРА-М, 201 |
||||
|
студентов учреждений сред. проф. |
Владимирович |
|
|
|
|||
|
образования по спец. "Туризм" |
|
|
|
|
|
||
6 |
Основы устойчивого туризма : Учеб. |
Шимова |
Ольга |
Минск: |
Новое |
|||
|
пособие |
|
|
Сергеевна |
|
знание, М.: ИНФРА |
||
|
|
|
|
|
|
М, 2015 |
|
|
7 |
Управление |
развитием |
туристского |
Саак |
А.Э., |
Москва: |
КУРС: |
|
|
комплекса |
муниципального |
Жертовская Е.В. |
ИНФРА-М, 2017 |
|
|||
|
образования : Учеб. пособие |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
Дополнительная литература |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
||||
№ |
Наименование |
Автор(ы) |
Место и год |
|
||||
п/п |
|
|
|
|
|
издания |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
1 |
Виды и |
тенденции |
развития |
Назаркина В. А. |
Новосибирск: |
|
||
|
туризма: Учебное пособие |
и др. |
|
НГТУ, 2014 |
|
|||
2 |
Туристско-рекреационное |
Колесова |
Юлия |
М.: |
КУРС |
: |
||
|
проектирование : Учеб. пособие |
Анатольевна |
ИНФРА-М, 2014 |
|
||||
3 |
Практикум |
по менеджменту |
Зайцева Наталия |
М. : Форум, 2014 |
|
|||
|
туризма. Ситуации и тесты : |
Александровна |
|
|
|
|||
|
учеб. пособие для студентов |
|
|
|
|
|
||
|
вузов |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
История российского туризма |
Иванов Андрей |
М. : Форум, 2014 |
|
||||
|
(IX-XX вв.) |
|
|
Александрович |
|
|
|
|
|
|
|
14 |
|
|
|
|
|
5 |
Этика и культура управления в |
Валеева Е. О. |
Саратов : |
Ай Пи |
||||
|
социально-культурном сервисе и |
|
|
Эр Медиа, 2015 |
||||
|
туризме : Учебное пособие |
|
|
|
|
|||
6 |
Культурно |
промысловый |
Блохин |
Денис |
Нижний |
|
||
|
феномен Нижегородского края и |
Андреевич; |
Новгород: |
|
||||
|
детский образовательный туризм |
Нижегор. |
гос. |
ННГАСУ, 2015 |
||||
|
: |
направление |
|
033000.68 |
архит.-строит. |
|
|
|
|
Культурология : направленность |
ун-т |
|
|
|
|||
|
(профиль) 520107 - Культура |
|
|
|
|
|||
|
повседневности |
: |
выпуск. |
|
|
|
|
|
|
квалификац. работа (уровень |
|
|
|
|
|||
|
магистратуры) |
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Туристское дело в России: |
Гировка Н.Н., |
Нижний |
|
||||
|
фирменный стиль и бренд : Учеб. |
Крашенинников |
Новгород |
: |
||||
|
пособие |
|
|
а Е.С., Норенков |
ННГАСУ, 2016 |
|||
|
|
|
|
|
С.В.; Нижегор. |
|
|
|
|
|
|
|
|
гос. |
архит.- |
|
|
|
|
|
|
|
строит. ун-т |
|
|
|
8 |
Организация |
|
|
Баранова А. Ю. |
М. : ИНФРА-М, |
|||
|
предпринимательской |
|
|
|
2016 |
|
||
|
деятельности в сфере туризма : |
|
|
|
|
|||
|
Учеб. пособие |
|
|
|
|
|
|
|
Интернет-ресурсы:
1. Дроздов, А. В. Туристские ресурсы и туристский продукт национальных парков России. Рекомендации по их выявлению, оценке и продвижению на рынок / А. В. Дроздов // Экопросвещение и туризм. - Режим доступа: URL:
http://www.wildnet.ru
2.Отдых в России. - Режим доступа: URL: http://www.rustur.ru/
3.Федеральное агентство по туризму. Министерство культуры Российской федерации. - Режим доступа: URL: www. russiatourism.ru
4.Рейтинг популярности российских курортов. - Режим доступа: URL:
http://www.tourinfo.ru/news/36312/
5. Туристические ресурсы России и стран ближнего зарубежья // В. Ю. Воскресенский. Международный туризм. - Режим доступа: URL:
http://tourlib.net/books_tourism/voskresensky251.htm
15
Вопросы к зачету
Периодизация и источники истории туризма. Условия и мотивы путешествий в Древнем мире. Особенности путешествий в Средние века. История путешествий Нового времени. Развитие индустрии туризма в XIX в.
Предпосылки возникновения туризма и деятельность Тома Кука. Развитие туризма во второй половине XIX в.
Индустрия туризма в первой половине ХХ в. Факторы становления массового туризма. Самодеятельный туризм СССР.
Сущность и определение туризма. Классификации туризма.
Факторы, влияющие на развитие туризма. Типология туристов.
Понятие и классификация туристских ресурсов. Сущность и характеристики турпродукта. Виды туров. Сущность, структура и особенности туристской индустрии.
Современные тенденции развития международного туризма. Критерии потребительской ценности туристских ресурсов. Понятие туристского потенциала и факторы, влияющие на него. Принципы классификации туристских регионов.
Структура описания регионов. Состав Поволжского региона. Туристские центры Нижегородской области.
Подходы к проектированию туристских продуктов. Способы изучения туристского потенциала.
16
С.Г. Гусева
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ТУРИЗМ
Учебно-методическое пособие
по подготовке к лекционным занятиям по дисциплине «Региональный туризм» для обучающихся по направлению подготовки 51.04.01 Культурология, профиль Культурная политика и управление
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
603950, Нижний Новгород, ул. Ильинская, 65. http://www.nngasu.ru, srec@nngasu.ru
17