Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

книги из ГПНТБ / Богомолов Н.В. Практические занятия по высшей математике учеб. пособие для сред. спец. учеб. заведений

.pdf
Скачиваний:
73
Добавлен:
25.10.2023
Размер:
18.34 Mб
Скачать

H. В. БОГОМОЛОВ

ПРАКТИЧЕСКИЕ

ЗАНЯТИЯ ПО ВЫСШЕЙ МАТЕМАТИКЕ

' ИЗДАНИЕ 2-е, ПЕРЕРАБОТАННОЕ И ДОПОЛНЕННОЕ

Допущено Министерством высшего и среднего

специального образования СССР

в качестве учебного пособия для средних специальных учебных заведений

1

МОСКВА «ВЫСШАЯ ШКОЛА» 1 9 7 3 .

■ -

517

Б74 УДК 5

Богомолов Н. В.

Б74 Практические занятия по высшей математике. Учебное пособие для техникумов. М., «Высшая школа», 1973.

472 с. с илл.

Пособие является руководством к решению задач по всем разде­ лам программы .«Элементы высшей математики» для техникумов. Задачи, где это представлялось возможным, классифицированы по типам. По каждому новому типу приводится задача с решением и несколько задач, сходных по типу для тренировочных упражнений.

Основное назначение пособия помочь учащемуся техникума (в первую очередь заочного и вечернего отделения) самостоятельно, без помощи преподавателя, изучитьприемы решения задач по высшей математике, закрепить и углубить навыки в их решении.

Предназначено для учащихся техникумов, а также может быть полезным начинающим преподавателям математики техникумов при подборе упражнений для классных, домашних и контрольных заданий.

517

Р е ц е н з е н т :

доктор физ.-мат. наук, профессор H. М. Матвеев«

(§ ) Издательство «Высшая школа» 1973 г,

Решение задач по высшей математике у учащихся техникумов часто сопряжено со многими трудностями. Помочь учащемуся преодолевать эти трудности, научить применять теоретические знания к решению задач по всем разделам курса «Элементы высшей математики» — основное назначение этого пособия.

Известно, что многие учащиеся при самостоятельном решении задач нуждаются в постоянных консультациях по приемам и методам их решения, так как найти путь к реше­ нию задачи без помощи преподавателя или соответствую­ щего пособия учащемуся не под силу. Такие консультации по решению задач''учащийся и может получить в этой книге. '

Кроме задач с решениями, в пособии помещено доста­ точное количество тренировочных задач, которые можно использовать для классных и домашних заданий.

Второе издание пособия переработано и дополнено. Значительной переработке подвергалась глава «Производ­ ная», в которой изменено расположение материала и добав­ лены новые задачи. В пособие включены новые темы; наибольшее и наименьшее значения функции, интегриро­ вание рациональных дробей, длина дуги плоской кривой, площадь поверхности вращения, центр тяжести дуги плос­ кой кривой и центр тяжести плоской фигуры. Ко всем темам добавлены параграфы, содержащие «смешанные за­ дачи». В этих параграфах помещены примерные задания для контрольных работ в двух вариантах. В связи с этими

изменениями и дополнениями не представилось возможным сохранить прежнюю нумерацию задач,

Автор выражает свою глубокую признательность за мно­ гие полезные советы по улучшению содержания книги рецен. зенту заведующему кафедрой высшей математики Ленин­ градского университета доктору физико-математических наук, проф. H. М. Матвееву, преподавателю математики Ленинградского топографического техникума В. В. Дроздецкому, любителю математики машинисту экскаватора Токтогульской ГЭС (Киргизская ССР) А. А. Ткаличеву, а также всем лицам, приславшим свои замечания и реко­ мендации по улучшению пособия.

Автор.

ЭЛЕМЕНТЫ АНАЛИТИЧЕСКОЙ ГЕОМЕТРИИ НА ПЛОСКОСТИ

Г Л А В А I

МЕТОД КООРДИНАТ

Приступая к решению задач этой главы, учащийся должен уметь строить точку по ее координатам и нахо­ дить координаты данной точки. В задачах под выра­ жением «найти точку» понимается найти координаты этой точки.

§ 1. Расстояние между двумя точками на плоскости

Вычисление расстояния между двумя точками А {хА\ г/д) и В (Хв; ув), взятыми на плоскости, выполняется по фор­ муле

d = V (хАхв)2+ (г/д ув)2,

(1 .1)

где d —длина отрезка, соединяющего эти точки.'

Если один из концов отрезка совпадает с началом ко­

ординат, а другой

имеет координаты М (хм, Ум), то

фор­

мула (1.1) примет

вид

 

 

ОМ = Ѵ х2м+у%.

(1.2)

I. Вычисление расстояния между двумя точками по данным координатам этих точек

1.Найти длину отрезка, соединяющего точки А (2; —5)

иВ ( —4; 3) ' (рис. 1).

Р е ш е н и е . В условии задачи дано: хл = 2; хв = —4; г/д = — 5 и ув = 3. Найти d.

Применив формулу (1.1), получим:

d = AB = V \ 2 - (—4)]2 + (—5 - З)2 = 10.

2.

Чему

равна длина

отрезка, соединяющего точ­

ки: 1)

Л (—1;

2) и В (2; 6); 2) М (2; —2)

и Л/(—4; 1).

 

 

3.

Определить

длину

отрез­

 

 

ка, соединяющего

начало

коор­

 

 

динат

с точкой:

1) А (3; —4);

2)М (—5; —12).

4.Вычислить периметр тре­ угольника, вершинами которого служат точки:

1) А (4; 0), В (7; 4) и С ( - 4 ; 6):

2)А (6; 7), В (3; 3) и С (1;—5).

И.Вычисление координат точки, равноудаленной от трех данных точек

5.Найти точку Оь равно­

 

 

удаленную от

точек Л (7; —1),

 

 

В (—2; 2) и С (—1; —5).

за­

Рис.

1

Р е ш е н и е .

Из условия

 

 

дачи

следует, что ОхЛ — ОіВ =

= ОхС. Пусть искомая точка

Ох имеет координаты (а\

Ь).

По формуле

(1.1)

найдем:

 

 

 

ОхЛ = Y(a —7)2jr(b-\- l)2;

01B = V(a + 2)*+ (b-2)*;

ОхС = Ѵ ( а + l)a + (ft + 5)*.

Составим систему уравнений:

К (а- 7 ) 2 + (0+1)2 = у (а+ 2)2+(& - 2 ) 2,

Ѵ > - 7)2+ (0 + 1 )2 = у (а+1)2 + (0 + 5)2.

После возведения в квадрат левой и правой частей уравнений запишем:

(а - 7)2+ + I)2 = + 2)2+ ф - 2)2,

(а - 7)2+ + I)2 = + I)2 + +

Упростив, залипнем

(—За + 0 + 7 = 0,

\ —2 a - b + 3 = 0.

Решив систему, получим: а = 2; Ь — —1.

Точка Ox

(2; —1) равноудалена

от трех данных точек,

не лежащих

на одной прямой. Эта

точка является цент­

ром

окружности

проходящей через три данные точки

(рис.

2).

 

коор­

6.

Вычислить

динаты точки Оъ

равно­

удаленной

от

точек

А (10; 7),

В ( —4;

—7) и

С(12; - 7 ) .

7.Найти центр ок­ ружности, проходящей

через

точки

А ( —1; 9),

 

В (—8;

2),

 

С (9, 9)

и

 

длину

ее

радиуса.

 

 

III.

Вычисление

абсциссы

 

(ординаты)

точки,

лежащей

 

на оси

абсцисс (ординат)

Рис. 2

и отстоящей от данной точки

 

на заданном

расстоянии

 

8.

 

Расстояние

от

 

точки

 

В (—5; 6) до точ­

 

ки А, лежащей на оси

 

Ох равно

10.

Найти

 

точку

А.

 

 

 

 

 

Р е ш е н и е. Из усло­

 

вия задачи следует,

что

 

ордината

точки

А

ра­

 

вна

нулю

и AB — 10.

 

Обозначив абсциссу точки А через а, запишем А (а; 0).

По формуле

(1.1)

находим:

 

AB = Y (а + 5)2 + (0 - б)2 = V(а + 5)2 + 36.

Получаем уравнение ]/(а + 5)2 + 36= 10. Упростив его, имеем

а2 + 10а —39 = 0.

Корни этого уравнения аг — — 13; а2 = 3. Получаем две точки Ау(—13; 0) и Л2(3; 0).

Проверка:

АуВ = У (—13 + 5)2 + (0 - 6)2 = 10.

А2В = У (3 + 5)2 + (0 — 6)2 = 10.

Обе точки удовлетворяют условию задачи (рис. 3.)

9.

Точка

М лежит на оси

Ох. Расстояние от точки

М до точки

5

(10; 5) равно 13.

Найти точку

М.

10.

Точка

лежит на

оси Оу. Расстояние

от точки В

до точки А (3;

—1) равно

5. Найти точку В.

 

IV. Вычисление абсциссы (ординаты) точки,; лежащей на оси абсцисс (ординат), равноудаленной от двух данных точек

11.Найти точку на оси Оу, равноудаленную от точе

А (6;

12) и В ( 8; 10).

 

 

искомой точки,

лежа­

Р е ш е н и е .

Пусть координаты

щей

на оси Оу,

будут Ох (0; Ь)

(абсцисса точки,

лежащей

 

 

на

оси

Оу,

равна

нулю).

 

 

 

Из

условия

задачи

сле­

 

 

дует,

что ОіЛ = ОхВ.

 

 

 

 

 

По формуле (1.1) находима

 

 

ОхА = >^(0 — 6)2 -Ь (^ — 12)2 =

 

 

 

 

= V 36 + (ô —

 

 

 

 

ОхВ = У (0 + 8)2 + (6 — ІО)2 =

 

 

 

 

=

]/64 + (k— ІО)2.

 

 

 

Имеем уравнение

 

 

 

 

 

 

V 36 + (ô — 12)2 =

 

 

Рис. 4

 

=

]/64 + (è — 10)а или

 

 

36 +

(b - 12)2 = 64 +

(b -

10)2.

После упрощений получим: Ь 4 = 0, Ь — 4. Искомая точка 0і(0; 4) (рис. 4).

12. Вычислить координаты точки на оси Оу, равно­ удаленной от точек: 1) А (—4; 0) и В (—3; —7); 2) Л(—3;

—1) и 5(6; 2).

13. Найти точку на оси Ох, равноудаленную от точек: 1) Л (5; 13) и 5 (—12; —4); 2) Л (0; 6) и 5(2; —4).

V. Вычисление координат точки, равноудаленной от осей координат и от данной точки

14.Найти точку М, равноудаленную от осей коорди

нат и от точки Л (—2; 1).

Р е ш е н и е . Искомая точка М, как и точка Л (—2; 1), находится во втором координатном углу, так как она равноудалена от точек Л, Рі и Р2 (рис. 5). Расстояния

точки М от осей координат равны, следовательно, ее коор­

динатами будут

(—а;

а),

где а >

0.

Из условия

задачи

следует,

что МА = МРХ= МР2,

МРх = а\ МР2— \—а\,

т. е.

 

\—а \ —а.

 

находим

 

По формуле (1.1)

 

МА = У (—а +

2)2 +

(а — I)2.

 

Составим уравнение:

У (—а + 2)2 + ( а - I)2 = а.

После возведения в квад­ рат и упрощений имеем:

а2 — 6а + 5 = 0.

Решив уравнение, найдем

а3= 1 ; а2 = 5.

Получаем две точки Мі.(—1; 1) и М2(—5; 5), удов­ летворяющие условию задачи.

15.Вычислить координаты точки М, равноудаленной

от осей координат и от точки: 1) А (—8; —1); 2) Л (4; 2).

VI.

Вычисление координат

точки,

равноудаленной на данное расстояние

от оси абсцисс (ординат) и от данной

точки

16.Найти точку М, расстояние которой от оси орди­

нат и от точки

А (8; 6) равно

5.

Р е ш е н и е .

Из

условия

задачи следует, что МЛ = 5

и абсцисса точки

М равна

5. Пусть ордината точки М

 

 

равна Ь, тогда М (5; b) (рис. 6).

 

 

По формуле (1.1) имеем:

 

 

 

Ъ Ы

1

 

 

1

1

 

 

1

11

11

 

1

-

 

 

А1

-

 

 

1

*

L

 

 

 

J_1 I_I

I I ' I

Рис. 6

МА = У (5 — 8)2 + Ф — 6)2. Составим уравнение:

У ( 5 - 8 )2 + (6 - 6 )2 = 5.

Упростив его, получим: 52— 126 + 20 = 0.

Корни этого уравнения Ь3 = 2 и Ь2~ 10. Следовательно, имеем две точки, удовлетворяющие условию задачи: Мх (5; 2) и Ма (5; 10).

Соседние файлы в папке книги из ГПНТБ