Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

книги из ГПНТБ / Лобоцкая Н.Л. Основы высшей математики учеб. пособие для студентов высш. мед. учеб. заведений

.pdf
Скачиваний:
34
Добавлен:
25.10.2023
Размер:
13.51 Mб
Скачать

Н. Л. ЛОБОЦКАЯ

ОСНОВЫ

ВЫСШЕЙ

МАТЕМАТИКИ

Допущено Главным управлением учебных заведений Министерства здравоохранения СССР в качестве учебного пособия для студентов выс­ ших медицинских учебных заведении

И З Д А Т Е Л Ь С Т В О

ВЫ Щ Э Й Ш А Я ШКОЛА»

МИ Н С К 1973

51 Л 68

УДК 51 (075.8) : 61

Рецензенты: кафедра физики и математики Перм­ ского фармацевтического института (зав. кафедрой доц. В. В. Бодерко, ст. преподаватель К. А. Рынков), канд. физ.- мат. наук и. о. доц. кафедры общей математики БГУ им. В. И. Ленина В. Г. Скатецкий.

 

 

Гее. п у б л и ч н а я

4

O f f

научно - тохнп ,© -*??s і

 

3 K 3 f ^ П Д Я Р ЧИТАЛЬНОГО З А Л А

© Издательство «Вышэйшая школа» 1973 г.

ОТ АВТОРА

Важнейшая черта современных научных исследований в об­ ласти биологии, фармации и медицины — всестороннее исполь­ зование математики. Для изучения закономерностей биологичес­ ких и химических процессов все более широко применяются теория вероятностей с математической статистикой, теория ма­ тематического и биологического моделирования, теория инфор­ мации и кибернетика. Связь между физикой, химией, математи­ кой, биологией, медициной и фармацией с каждым годом рас­ ширяется и углубляется. От этого в значительной степени зависит дальнейший прогресс медико-биологических дисциплин.

Курс «Основы высшей математики» вошел в учебные планы подготовки не только провизоров, но и врачей различных спе­ циальностей. Преподавание этого курса в фармацевтических и медицинских институтах дает возможность студентам более глубоко изучить медицинскую и биологическую физику, неор­

ганическую

и органическую,

физическую

коллоидную,

биоло­

гическую и

фармацевтическую

 

химии,

технологию

лекарствен­

ных веществ, рентгенологию и другие

медико-биологические

дисциплины.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Опираясь на многолетний опыт преподавания курса «Основы

высшей математики» на

фармацевтическом

и лечебном

 

факуль­

тетах

Витебского

медицинского

института,

автор

 

сделал

первую попытку создать учебное пособие по этому курсу.

Книга состоит из 6 разделов, включающих 21 главу

и 138

рисунков. В

конце книги даны

список

литературы

и

приложе­

ния,

содержащие

некоторые

справочные

формулы

и

таблицы.

Материал

в книге

изложен

в

соответствии

с

программой

курса «Основы высшей математики» для студентов фармацевти­ ческих институтов и фармацевтических факультетов медицин­ ских институтов, а также с учетом программы по физике для студентов лечебных педиатрических, стоматологических и са­ нитарно-гигиенических факультетов медицинских институтов, включающей раздел «Элементы высшей математики».

Глаиа «Элементы векторной алгебры» и

параграфы

«Поляр­

ная система

координат», «Логарифмический

масштаб» включены

в пособие

сверх программы в связи с тем, что они

широко

используются студентами-медиками при изучении физики, химии и других дисциплин.

Так как объем книги ограничен, изложение материала дает­ ся с той математической строгостью, которая допустима в таких курсах. Кроме того, многие положения теории, в особенности в разделе «Элементы теории вероятностей и математической

статистики»,

приводятся

без

доказательств,

но

с

указанием

источников,

где можно

найти

их более

полное

изложение.

Изучению теоретического материала должны сопутствовать

упражнения,

поэтому

все темы

снабжены

примерами

и задача­

ми с подробными решениями. Кроме того, в конце почти

каж­

дой главы приведены

задачи

из

физики, химии, технологии ле­

карств, биологии и

медицины,

по возможности

отражающие

специфику фармацевтических

и

медицинских

институтов.

Этим

пособие отличается от учебников по высшей математике для технических вузов, пединститутов и университетов. Ко всем

задачам

в

конце книги даны ответы. Для самостоятельного ре­

шения

задач рекомендуются известные сборники упражнений

[16],

[32],

[37].

Обращаем внимание читателя на способ нумерации, приня­ тый в книге. Параграфы нумеруются подряд, начиная с первого номера, на протяжении всей книги, независимо от главы; форму­ лы и примеры в каждой главе нумеруются также подряд, на­ чиная с первого номера. При ссылках упоминается номер фор­ мулы и глава. Например, (2), гл. V означает: формула (2) из гл. V. Если же ссылка на формулу приводится в пределах той же главы, то упоминается только номер формулы.

Настоящее учебное пособие автор рассматривает как первое приближение к созданию курса «Основы высшей математики», учитывающего профессиональную направленность фармацевти­ ческих и медицинских институтов, и отдает себе полный отчет в том, что оно не представляет собой окончательного решения этой большой и трудной задачи.

 

Автор выражает сердечную благодарность зав. кафедрой фи­

зики Витебского медицинского

института

проф. А.

А.

 

Елисееву,

ст. преподавателям этой кафедры А. М. Испенкову

и Г. М.

Ро-

гачеву,

коллективу

кафедры высшей

матеметики

Витебского

пе­

дагогического института, рецензентам: канд. физ.-мат.

наук

и.

о.

доц.

кафедры

общей

математики

БГУ

им.

В. И.

Ленина

В.

Г. Скатецкому,

зав. кафедрой физики

и

математики

Перм­

ского фарминститута доц. В. В. Бодерко

и

ст.

преподавателю

этой кафедры

К.

А.

Рычкозу

за ценные

замечания,

советы и

предложения,

которые

были использованы

при

подготовке кни­

ги

к изданию.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просьба к

читателям

направлять

свои

замечания

и

пожела­

ния по адресу: 220600, Минск, ул. Кирова, 24,

издательство

«Вышэйшая школа».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Автор

Р а з д е л 1.

А Н А Л И Т И Ч Е С К А Я Г Е О М Е Т Р И Я

НА П Л О С К О С Т И

Гл а в а I. МЕТОД КООРДИНАТ

Основы аналитической геометрии были заложены в первой половине XVII в. трудами французского философа и математи­ ка Р. Декарта и французского математика П. Ферма.

§ 1. СИСТЕМА ПРЯМОУГОЛЬНЫХ КООРДИНАТ НА ПЛОСКОСТИ

Геометрические образы в аналитической геометрии изучаются средствами алгебры при помощи метода координат. Одна из главных особенностей метода аналитической геометрии заклю­ чается в употреблении чисел не только при изучении формы и размеров геометрических образов, но и для определения их по­ ложения. Числа, определяющие положение геометрических обра­ зов, называются их координатами. Способ же, с помощью кото­ рого определяется положение геометрического образа, носит название способа или метода координат. Плодотворные идеи метода координат нашли применение во всех областях мате­

матики

и в других

науках.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Прямая

линия,

на которой указаны начало отсчета, мас­

штаб и направление отсчета, называется числовой осью.

 

Прямоугольная

система • координат

образуется

двумя

взаим­

но перпендикулярными числовыми осями (рис. 1).

 

 

 

Горизонтальная

ось Ох называется осью абсцисс.

Вертикаль­

ная ось Оу называется осью ординат.

Точка О пересечения осей

координат

называется началом

 

координат.

Масштабные отрезки

OA и ОВ на осях

координат

в

математике

обычно

выбираются

равными.

 

 

делят плоскость на четыре четверти

(квад­

Оси

координат

ранта),

которые на рис. 1

обозначены римскими

 

цифрами: /,

//,

///,

IV.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

С помощью прямоугольной системы координат

можно

опре­

делять на плоскости положение различных

геометрических

образов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Наиболее простым геометрическим образом является точка.

Для

определения

положения

точки

М

(рис.

2) в

 

прямоуголь­

ной

системе

координат

на

плоскости

опустим

из

точки М пер­

пендикуляры

ММі

на

ось

Ох

и ММ2

на

ось

Оу.

 

і У

!(+;+)

В

А

0

пи---)

Р и с . 1

если точка М2 лежит выше знак плюс, а если точка М2 ната имеет знак минус.

 

Длина

отрезка

0 М Х

М

называ­

ется

абсциссой

точки

и

обо­

значается

буквой

х.

 

 

 

 

Длина

отрезка

2

 

называ­

ется ординатой

точки М

и

обо­

 

значается

буквой

у.

 

 

 

 

Знаки

абсциссы и

ординаты

X

точки

устанавливаются

следую­

 

щим

образом: если точка

 

ле­

жит справа от оси ординат, то

 

абсцисса

х

имеет

знак

плюс;

если точка

Mi

лежит

слева

от

оси ординат, то абсцисса х име­

ет знак минус. Точно

так

же,

оси

абсцисс,

то ордината

у

имеет

лежит ниже оси абсцисс, то орди­

Абсцисса и ордината точки называются ее координатами. Координаты точки записываются в скобках рядом с обозначе­

нием

этой

точки: А(х;

у); В(2;

—1)

(рис. 2).

 

 

 

 

 

Рассмотрим обратную задачу: по координатам точки N (3; 5)

найти

точку

'N.

Для

этого отложим

отрезок

ONi

(рис.

3),

равный 3 единицам масштаба, по оси

Ох вправо

от

точки

О [и

отрезок 0N2,

равный 5

единицам, по

оси Оу вверх от точки О.

Из точек

Ni

и

N2

восставим перпендикуляры

к

осям Ох

и

Оу.

Точка

пересечения

перпендикуляров

и будет

искомой

точкой

N(3;

5).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Таким

образом,

мы

видим,

что

каждая

точка

плоскости

имеет вполне определенные координаты (х; у) и наоборот: каж­ дому значению абсциссы и ординаты (х; у) соответствует един­

ственная точка

М на плоскости.

 

 

 

<>N(3;5)

 

 

М(х;у)

 

0(о;о)

і

/if C(t;o)

х

• 4

B(2;-t)

В(0;-2)

Р и с . 2

Р и с . З

 

З а м е ч а н и е .

У

точек, лежащих на

оси

Ох,

ординаты равны

нулю;

у

точек,

лежащих

на

оси

,0</,

абсциссы

равны

нулю. Например,

точки

С

(4; 0);

D (0; — 2),

0 ( 0 ; 0)

(рис.

2) лежат

на

координатных осях.

 

 

В системе координат на плоскости можно определять не

только

положение

точек, но

и любых

фигур, являющихся

гео­

метрическим местом точек. Например, мы можем определить

положение треугольника

ABC, указав координаты

каждой из

его вершин Л(4; 4), В(—4;

1), С(1;—.2) (рис. 4).

 

Системой координат

мы

часто пользуемся в

повседневной

жизни, обычно не задумываясь над этим, например, покупая

билет в кино, мы читаем на нем

номера

ряда

и места в

ряду.

Эти числа являются координатами нашего места.

 

 

 

 

Приведем простейшие задачи на применение

прямоугольных

координат

на

плоскости.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задача 1. Найти расстояние d между двумя

данными

точ­

ками,

координаты

которых

известны.

 

 

 

 

 

 

Р е ш е н и е .

Пусть

даны

точки

А{хх;

у^ и В 2 ;

г/2) (рис.

5).

 

Опустим перпендикуляры АЕ и BD из точек Л

и В на

ось

Ох

и

через

точку

А

проведем

прямую АС параллельно оси

Ох.

В

прямоугольном

треугольнике

ABC

 

 

 

 

 

Из

рис. 5

 

 

AB = d=

VAC'

+ СВг.

 

 

 

 

(1)

 

АС = ED = OD — OE = хг — хи

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СВ = BD — CD = у2 — уъ

 

 

 

 

Подставляя

значения

АС и

СВ

в

формулу (1),

получим

 

 

 

 

 

 

 

d =

У (х21Г

 

+ (у21?.

 

.

 

(2)

 

Перед корнем всегда берется знак плюс, так как длина от­

резка

число положительное.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Итак, расстояние между двумя точками на

плоскости

равно

корню

квадратному из суммы квадратов

разностей

одноименных

координат

этих

точек.

 

 

 

 

 

 

 

 

ВІхггІ

П р и м е ч а н и е

1.

Безразлично,

какую

точку

считать концом

отрезка

и какую

началом, так как

2

xt)2

=

(д., — х2)2

и

((/ 2 Уі) 2

=

(Уі—Уъ)2-

П р и м е ч а н и е

2.

При

выводе

формулы

(2)

мы

предполагали,

что

точки А и В лежат

в

первой

четверти, т. е. что

их

координаты

положи­

тельны. Можно доказать, что формула

(2)

будет

справедлива

при

любом

расположении

точек

на

плоскости.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пример

1.

Найти

расстояние

между

 

точками

А(1;

4)

и

В (2; 0).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Р е ш е н и е .

Расстояние

между

двумя

точками,

согласно

формуле (2),

равно

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЛВ = У

[2 ( -

I)] 2 - f (0 — 4)2

=

5.

 

 

 

 

Задача

2.

Даны

дее точки

А (хх;

г/х),

 

В (лг2;

£/г)

и

число

X.

Найти

координаты

точки

 

М(х;

 

у),

которая

делит

отрезок АВ

в отношении,

равном

X.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Согласно условию

щ

=

X. Спроектируем

точки

А,

М,

В

на

ось Ох (рис. 6). Прямые ААЪ ММг и ВВХ параллельны и, сле­ довательно, делят прямую АВ и ось Ох на пропорциональные части:

AM

X.

MB

 

Ho AiMx х — хъ МІВІ = x2 — x и, следовательно,

X -— Xi = x.

#2 — % Решим это уравнение относительно х:

Х ~~ 1 + Х *

Проектируя точки А, М, В на ось Оу, аналогично получим

Для случая, когда точка М делит отрезок пополам,

_

X t +

Х2

_

У! + Уъ

 

 

л —

2

. У

2

 

 

Пример 2. Даны точки Л(1; 2) и

В(1;

4). Найти

коорди­

наты точки М (х; у), делящей отрезок

АВ в

отношении

=

1_

~~2 •

Р е ш е н и е . Используя формулы (3) и (4), находим

х

1 + 4 - < - п

{

 

 

У

2 + 4 - - 4

8

 

і

о

'

>

1 + _ L

3 '

 

 

i + _ L

3

 

*

 

 

1 ^

2

 

 

 

 

^ 2

 

 

 

§ 2. ПОЛЯРНАЯ СИСТЕМА КООРДИНАТ

Для

определения

положения точки на плоскости наряду с

прямоугольной системой координат

довольно

часто пользуются

полярной

системой

координат.

 

 

Для построения полярной системы координат возьмем на

плоскости некоторую

точку

 

О, называемую

полюсом. Из этой

точки проведем прямую ОР с указанием ее направления и мас­

штаба. Эту прямую называют полярной

осью.

 

 

 

 

 

Положение любой точки М на плоскости в полярной систе­

ме координат определяется двумя величинами: полярным

ради­

усом г и полярным углом ф. Расстояние от точки

М

до полю­

са О

называется

полярным

радиусом.

Угол

между

полярной

осью

и направлением

полярного

радиуса

называется

полярным

углом

(рис. 7).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Если брать угол ф в

границах

— я

ф <

я,

тогда

каждой

точке М на плоскости соответствует

единственная

пара

чисел г,

Ф (исключением

является

полюс,

для

которого

г = О, а ф

про­

извольно). Наоборот,

каждой

паре чисел г, ф ( г ^ О ,

— я < ф <

я)

соответствует единственная

точка

плоскости,

для которой

г является полярным

радиусом,

а

ф — полярным

углом.

 

Полярный радиус и полярный угол точки носят название

полярных координат.

Полярные

координаты точки

записывают­

ся в скобках рядом с обозначением этой точки

М (г; ф) (рис. 7).

Пример 3. Построить

точку

Л (2;

Зя/4).

 

 

 

 

 

Р е ш е н и е .

Проведем

через

полюс прямую под

углом

Зя/4

к полярной оси

и отложим

от полюса отрезок OA,

равный двум

единицам. Конец А этого отрезка и будет искомой точкой А (2; Зл/4) (рис. 8).

Соседние файлы в папке книги из ГПНТБ