Министерство образования Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Московский государственный университет сервиса»

Филиал в г. Самаре

В.П.Бровяков

Концепции современного естествознания

– ЭТО ПРОСТО

Учебное пособие для студентов гуманитарных специальностей

в области сервиса

Самара 2006

УДК 630.907

ББК 20.1я73

Рецензенты:

доктор химических наук, профессор И.К.Гаркушин;

доктор технических наук, профессор В.Н.Михелькевич.

Б88

Бровяков В.П.

Концепции современного естествознания – это просто: Учебное пособие. – Самара: Издательство СГПУ, 2006. – 248 с.

В книге рассмотрены некоторые концепции современного естествознания, с точки зрения фун­кционального подхода. Совокупность функциональных элементов концепций современного естествознания, даёт более цельное мировоззрение и представление о естестве в целом.

Книга предназначена для интересующихся природными. общественными явлениями, вопросами миро устройства и понимания естества в целом. Она будет интересна преподавателям гуманитарных дисциплин вузов, и студен­там различных специальностей, предусматривающих изучение дисциплины «Концепции современного есте­ствознания».

Написанная в доступной форме она может служить и учебным целям, и обычному познаватель­ному чтению для развития кругозора.

В авторской редакции

Ó Бровяков В.П., 2006

Ó Филиал ГОУВПО «МГУС» в г. Самаре, 2006

Предисловие автора

Данное учебное пособие предназначено для облегчения усвоения дисциплины “Концепции современного естествознания" студентами гуманитарных специальностей дневной и заочной форм обучения в области сервиса. В нём приведены функциональные элементы некоторых концепций современного естествознания и другие учебные и методические материалы для подготовки и проведению занятий по названой дисциплине.

Пособие предназначено для обучения по специальностям 021100 – «Юриспруденция», 060600 – Мировая экономика, 060800 – «Экономика и управление на предприятии», 061400 – «Коммерция», 230500 – «Социально-культурный сервис и туризм», и по другим специальностям в области сервиса, предусматривающих изучение дисциплины “Концепции современного естествознания".

Учебное пособие разработано на основании требований государственного образовательного стандарта, и примерной программы, одобренной Министерством общего и профессионального образования РФ.

Данная книга является, по существу, усовершенствованием учебного пособия автора «КСЕ – это просто», вышедшего в 2006 году, с учётом отзывов по его апробации и пожеланий переиздания, а также его книги «Беседы о естествознании», вышедшей в 2005 году. Углублены и расширены вопросы, касающиеся естествознания. Рассматриваются вопросы валеологического взаимодействия человека с приборами, излучающими электромагнитные поля. Дана методика системного подхода к познанию вообще и к изучению концепций современного естествознания в частности.

В этом учебном пособии рассмотрены концепции современного естествознания, с точки зрения функционального подхода – разделения их на функциональные элементы, которые с одной стороны содержат основной смысл того или иного вопроса, а с другой стороны оптимально реализуют интериоризационную функцию при изучении его.

Совокупность функциональных элементов концепций современного естествознания даёт более цельное представление о рассматриваемой мировоззренческой дисциплине и о естестве в целом.

Книга состоит из трёх разделов со сквозной нумерацией глав.

В первом разделе (главы 1-5) изложены основные определения, системный подход, формы культуры человечества, основные этапы развития и некоторые концепции современного естествознания.

Во втором разделе (глава 6) материал изложен популярно в форме бесед о естествознании, что позволяет на начальном этапе усвоения дисциплины облегчить понимание и ускорить вхождение читателя в сферу знаний по современному естествознанию.

В третьем разделе (главы 7-12) даны методические материалы для обеспечения занятий по изучаемому курсу на дневном и заочном отделениях.

В этом разделе приведены, например, списки тем практических занятий и тем контрольных работ и рефератов. В списке тем практических занятий в квадратных скобках указаны номера литературы из списка литературы, в которой в той или иной степени рассматривается данный вопрос. Даны примерные темы для научных работ студентов.

Для того, чтобы помочь читателям в усвоении основных мировоззренческих вопросов в этом разделе приведён список литературы, в которой освещаются затронутые в книге вопросы. Кроме того, студентами может использоваться и другая литература.

Предлагаемое учебное пособие может быть использовано как вспомогательный материал к лекциям и имеющимся учебникам. Пособие может быть использовано и в качестве самостоятельного источника для изучения вопросов, не отражённых или не всесторонне раскрытых в доступной для студентов литературе.

Его можно использовать для обычного познавательного чтения, чтобы в той или иной степени расширить кругозор читателя.

С учётом третьего раздела, пособие может служить руководством для студентов при самостоятельной подготовке контрольной работы в части её содержания, оформления и методического единства, а также для подготовки к семинарским занятиям.

Пособие содержит рассмотрение некоторых вопросов с нетрадиционной точки зрения, побуждая студентов к объективному взгляду на естествознание и более полному пониманию места экономических, юридических и других гуманитарных дисциплин в общей деятельности человечества по изучению естества. Это поможет становлению студента как специалиста самостоятельно, концептуально мыслящего, понимающего своё место не только в выбранном направлении деятельности, но и в мироздании.

При чтении этой книги, могут встретиться новые термины, понятия, поэтому желательно пользоваться энциклопедическими, толковыми, иностранными и другими словарями. Они являются «документами языка» и следует всякое слово сверять с ними, используя, понимая только этимологически правильное содержание их.

Предлагаемая книга является мировоззренческой, поэтому, при вдумчивом отношении к предмету, читателем может быть использован и другой широкий набор литературы по всем отраслям науки, техники, искусства и т.п. Более того, вопросы, обсуждаемые в книге, также могут быть связаны с любыми направлениями деятельности человечества.

Пособие содержит: цели, задачи и основные положения дисциплины; рассмотрение функциональных элементов некоторых концепций и вопросов; валеологические концепции особенно актуальные для студенческой среды.

Пособие отражает, прежде всего, существо затронутых вопросов и может служить основой для ответа на зачёте или экзамене по некоторым контрольным вопросам из приведённого в третьем разделе списка. В то же время, пособие побуждает студента к изучению материала по другим учебникам и публикуемым источникам.

Основная цель практических занятий, план которых приведён в третьем разделе, состоит в закреплении знаний, полученных студентами на лекциях по названным выше проблемам. Для достижения этой цели студентам необходимо настраиваться на серьезную работу на лекциях и самостоятельную работу с литературой.

Автор благодарен всем, кто непосредственно способствовал созданию книги организационно, финансово и оформлением. В последнем я особенно благодарен моей жене Евгении Александровне.