УДК

Сборник задач упражнений и кейсов по макроэкономике /Под Ред. Беловой Л.В.; Самарск. гос. экон. унив. Самара, 2015….С.

Сборник предназначен для самостоятельной работы студентов всех форм обучения по курсу "Общая экономическая теория" (раздел "Макро­экономика").

Предлагаются задачи по углубленному изучению основных элемен­тов рыночного механизма, а также вопросы для самоконтроля и контроля с помощью персональных компьютеров.

При подготовке издания использованы некоторые задачи из публи­каций ряда авторов. Список источников прилагается.

Печатается по решению издательско-библиотечного совета академии

Рецензенты: проф: …..

Задачи и упражнения настоящего сборника предназначены для студентов, изучающих основы рыночной экономики, содержание и меха­низм рыночных отношений. Их выполнение требует определенной теоре­тической подготовки, знания формул. Предложенные преподавателем за­дачи студенты решают на практических аудиторных занятиях и самосто­ятельно дома после изучения соответствующих тем курса.

Работа с задачником, включающим по отдельным темам контрольные вопросы с альтернативными вариантами ответов, а также задания для программированного контроля на ПЭВМ, поможет закрепить и системати­зировать усвоенный материал, раскрыть количественные зависимости экономических явлений и процессов, лучше уяснить сущность категорий и законов, проанализировать экономическую реальность и сделать са­мостоятельные выводы по проблемам рынка.

Издание составлено в соответствии с учебной программой кафедры теоретической экономики университета и охватывает наиболее значимые темы курса "Общая экономическая теория" (раздел "Макроэкономика"):

1. Введение в макроэкономику. (Белова)

2. Измерение объема национального производства, национального дохода и уровня цен.(Коновалова)

3. Макроэкономические основы формирования совокупного спроса и совокупного предложения. Базовая модель.(Белова)

4. Потребление, сбережение, инвестиции. Равновесный ЧНП. Кейнсианская модель(Кузьмина)

5. Макроэкономическая нестабильность, безработица и инфляция.(Коновалова)

6. Государство в рыночной экономике. Государственный бюджет. Налоги. (Белова)

7. Денежно-кредитный механизм в макроэкономике. Денежно-кредитная политика государства.(Кузьмина, Левченко)

8. Экономический рост и его факторы.(Кузьмина)

1. Введение в макроэкономику

1.1 Правильно ли составлена таблица, показывающая, что изучает макроэкономика и микроэкономика?

	Что изучает
Макроэкономика	Функционирование отдельного экономического субъекта
Микроэкономика	Факторы и результаты развития народного хозяйства , функционирование системы в целом

Если вы считаете, что таблица составлена неправильно, следует привести ее в надлежащий вид.

1. 2 Укажите, какие теории и проблемы изучает:

а) только макроэкономика; б) только микроэкономика; в) и макроэкономика, и микроэкономика.

1.Теорию экономической политики. 2.Теорию государственного долга. 3.Теорию монополистической конкуренции. 4.Поведение потребителя. 5.Теорию мировой экономики. 6.Теорию денег. 7.Теорию спроса на труд и предложения труда. 8.Поведение производителя. 9.Краткосрочные колебания экономики. 10.Теорию инвестиций. 11.Теорию равновесия на отраслевых рынках. 12.Проблему валютного курса. 13.Долгосрочные тенденции развития экономики. 14.Теорию безработицы. 15.Проблему общего экономического равновесия. 16.Теорию экономического роста. 17.Поведение экономических агентов в краткосрочном и долгосрочном периодах. 18.Теорию олигополии. 19.Проблему финансирования дефицита государственного бюджета. 20.Теорию экономического цикла. 21.Теорию инфляции. 22.Теорию ценовой дискриминации.

1. 3 Укажите, какие показатели являются:

а) показателями потоков; б) показателями запасов?

1.Личный располагаемый доход. 2.Потребительские расходы.

3.Государственный долг. 4.Валовой внутренний продукт. 5.Величина товарно - материальных запасов фирм. 6.Получаемый доход. 7.Инвестиции в запасы. 8.Дефицит государственного бюджета. 9.Сбережения домохозяйств. 10.Величина капитала. 11.Трансфертные платежи. 12.Амортизация. 13.Недвижимость. 14.Инвестиции в основной капитал. 15.Национальное богатство. 16.Количество безработных. 17. Процентные платежи. 18.Личное богатство. 19.Профицит торгового баланса. 20. Национальный доход. 21.Прибыль фирм. 22.Налоги. 23.Чистый экспорт. 24. Численность рабочей силы. 25.Заработная плата. 26.Предложение денег. 27.Услуги труда. 28.Импорт. 29.Изменение численности занятых. 30.Совокупный объем выпуска. 31.Величина задолженности домохозяйств. 32. Арендная плата. 33.Нераспределенная прибыль корпораций. 34. Дивиденды.

1.4 Укажите, какие переменные обычно являются:

а) экзогенными; б) эндогенными?

1. Трансфертные платежи. 2. Налоговые поступления. 3. Валовой внутрен-

ний продукт. 4. Инвестиционные расходы. 5. Налоговые ставки. 6.Рыночная ставка процента. 7. Государственные закупки товаров и услуг. 8. Норма обязательных резервов. 9. Норма амортизации. 10. Сбережения. 11. Чистый экспорт.12. Денежная масса. 13. Уровень безработицы. 14. Дефицит государственного бюджета. 15. Государственный долг. 16. Потребительские расходы. 17. Минимум заработной платы. 18. Спрос на деньги. 19. Импорт. 20. Экспорт. 21. Курс валюты.22. Учетная ставка процента.

1.5 Укажите, какие показатели являются:

а) показателями потоков; б) показателями запасов?

1.Личный располагаемый доход. 2.Потребительские расходы.

3.Государственный долг. 4.Валовой внутренний продукт. 5.Величина товарно - материальных запасов фирм. 6.Получаемый доход. 7.Инвестиции в запасы. 8.Дефицит государственного бюджета. 9.Сбережения домохозяйств. 10.Величина капитала. 11.Трансфертные платежи. 12.Амортизация. 13.Недвижимость. 14.Инвестиции в основной капитал. 15.Национальное богатство. 16.Количество безработных. 17. Процентные платежи. 18.Личное богатство. 19.Профицит торгового баланса. 20. Национальный доход. 21.Прибыль фирм. 22.Налоги. 23.Чистый экспорт. 24. Численность рабочей силы. 25.Заработная плата. 26.Предложение денег. 27.Услуги труда. 28.Импорт. 29.Изменение численности занятых. 30.Совокупный объем выпуска. 31.Величина задолженности домохозяйств. 32. Арендная плата. 33.Нераспределенная прибыль корпораций. 34. Дивиденды.

Задача кейса

1.6. В 2009-2010 годах наблюдалась положительная динамика большинства макроэкономических показателей. В таблице приведены некоторые показатели системы национальных счетов

Показатель	2009	2010
Валовой внутренний продукт, млрд.руб	38807,2	45172,7
Экспорт, млрд.руб	10842,0	1359,3
Импорт, млрд.руб	7954,3	9789,6
Дефлятор ВВП ,%	102,0	111,6
Индекс потребительских цен,%	108,8	108,8

К показателям потока относятся…(выбрать все верные ответы)

Кейсы:

Цели макроэкономической политики

Между различными целями существует неоднозначная система

взаимосвязей. Некоторые цели могут дополнять друг друга, такой тип

взаимосвязей между двумя целями характеризуется тем, что достижение

одной цели способствует достижению другой.

Другие цели могут быть взаимозаменяемыми (конфликтными). Достижение одной из конфликтных целей препятствует достижению другой. Так, согласно кривой Филипса, в условиях инфляции достижение цели стабилизации уровня цен в краткосрочном периоде противоречит цели достижения полной занятости,

поскольку снижение темпов инфляции в краткосрочном периоде ведет к

росту уровня безработицы (см. Макроэкономическая политика государства и

особенности ее осуществления в открытой экономике:

учебное пособие /под

ред. канд. э

кон. наук, проф. Т.Г. Бродской, д-ра экон. наук, проф. Д.Ю. Миропольского.

–СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2010,–с.11).

Вопросы:

1.Что является главной целью макроэкономической политики?

2.Приведите примеры дополняющих друг друга целей макроэкономической политики.

Позитивный и нормативный подходы в экономической науке.

Позитивная наука, определяется Д.Кейнсом, «как совокупность систематических знаний, относящихся к тому, что есть; нормативная или регулятивная наука –как совокупность систематических знаний, относящихся к тому, что должно быть, и потому имеющая своим предметом идеальное как нечто отличное от действительного; искусство –как система правил для достижения данной цели» (Кейнс Дж.Н.Предмет и метод политической экономии/ Джон Мейнард Кейнс.–М., 1899. С. 27).

По мнению М.Фридмана нормативная экономическая наука и искусство не могут быть независимыми от позитивной экономической науки. Любой политический вывод с необходимостью основывается на предсказании следствий того или иного образа действий, предсказании, которое должно опираться –явно или неявно –на позитивную теорию» (см.Фридмен М. Методология позитивной экономической науки /Милтон Фридмен.-М.: THESIS. 1994. Вып. 4. С. 21-22).

Вопросы:

1.Опираясь на знания микроэкономического анализа, приведите примеры позитивного и нормативного подходов в экономической науке.

2.В чем проявляется взаимосвязь позитивной и нормативной экономической науки?