МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт национальной экономики

Кафедра Экономическая теория

УТВЕРЖДЕНО

на заседании кафедры

« 24 » сентября_2012 г.

Зав. кафедрой: д.э.н., профессор

(звание, должность)

_______________Матвеев Ю.В.

(подпись)

Учебно-методический комплекс по дисциплине микроэкономика

Для студентов направления подготовки: 080100 «Экономика»

Специализация/профиль:

Бухгалтерский учет, анализ и аудит

дневной формы обучения

Автор (авторский коллектив) Д.э.н., профессор Матвеев Ю.В. Д.э.н., доцент, профессор Коновалова М.Е. К.э.н., доцент Ахмеева В.И. К.э.н., доцент Безгласная Е.А. К.э.н., доцент Горшкова В.И. К.э.н., доцент Матвеев К.Ю. К.э.н., доцент Сабирова Г.Т. К.э.н., доцент Трубецкая О.В. Ст. преподаватель Лунин И.А.

Самара 2012 г.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра экономической теории

Утверждено

Ученым советом ИСУ

(протокол №____ от ______________)

Директор института

___________________Печерская Э. П.

Рабочая программа по дисциплине микроэкономика

Направление подготовки: 080100 «Экономика»

Профиль:

Бухгалтерский учет, анализ и аудит

Согласовано:

Зав. выпускающей кафедрой бухгалтерского учета и

экономического анализа Пискунов В.А.

Согласовано: Рассмотрено к утверждению

УМУ СГЭУ

___________________20__г. на заседании кафедры

________________________ «Экономической теории»

(протокол №______от________)

________________________ Зав. кафедрой_____________

Квалификация (степень) выпускника – бакалавр

Самара 2011 г.

I. Цель и задачи дисциплины

Цель дисциплины – сформировать у студентов: теоретические знания о содержании и формах проявления экономических отношений, совокупности знаний и навыков, которые позволят понять закономерности функционирования рыночной экономики и выявлять тенденции трансформации рыночного механизма в различных рыночных структурах; аналитическое экономическое мышление, базирующееся на методологических принципах исследования процессов и явлений микроэкономики, овладеть способами и средствами решения задач хозяйственной практики, соответствующих конкретному состоянию экономической системы.

Задачи дисциплины:

• научить студентов свободно обращаться с категориальным аппаратом микроэкономики;

• содействовать развитию аналитического мышления у студентов при рассмотрении микроэкономических процессов не только самих по себе, но и во взаимосвязи с социальными процессами, политикой, этикой, ценностями той или иной нации;

• дать студенту представление о функционировании различных рыночных механизмов в зависимости от вида рынка и сегмента экономики;

• овладеть навыками использования полученных теоретических знаний в области микроэкономики при освоении курсов других экономических дисциплин и при осуществлении будущей профессиональной деятельности студентом.