из электронной библиотеки / 995951567543671.pdf

8.Проанализируйте классификацию видов искусств. Какие характерные особенности видов искусства легли в основу данной классификации?

9.Дайте определение понятию «синтез искусств». Приведите примеры.

10.Что понимается в истории культуры под понятиями: «художественный стиль», «художественное направление», «художественное течение», «художественный метод»?

11.Дайте классификацию художественных стилей и направлений в истории культуры, кратко охарактеризуйте каждый из них.

12.Как Вы понимаете выражение «историчность художественного стиля»?

13.Как, на Ваш взгляд, связаны первобытная культура и искусство?

14.В чем заключается «синкретизм» первобытного искусства? Дайте определение данному понятию.

15.Задание: выпишите определения терминов «искусство», «культура», «синтез искусств», «синкретизм», «символизм», «художественная культура», «художественный стиль», «художественное направление», «художественное течение», «художественный метод». В скобках укажите источник. Выучите термины и их значение.

Задания для самостоятельной работы

Подготовьте сообщения или рефераты по предложенным темам:

1.«Культура – сущность и значение».

2.«Культура и цивилизация: проблема взаимодействия».

3.«Проблемы культуры современной молодежи».

4.«Культурные ценности».

5.«Перспективы развития народной культуры».

6.«Взаимодействие элитарной и массовой культуры».

7.«Влияние технического прогресса на развитие народной культуры».

Подготовьте электронную презентацию по предложенным темам:

1.«Культурные ценности первобытного общества».

2.«Отличительные черты наскальной и пещерной живописи».

3.«Предметы первобытной скульптуры и украшений».

4.«Рациональное и сверхъестественное в сознании первобытного человека».

11

1.2. Художественная культура и искусство ранних цивилизаций

Цели: сформировать знания о художественной культуре ранних цивилизаций; раскрыть специфику культуры и искусства Древней Месопотамии, шумеро-аккадской цивилизации, Древнего Вавилона, Мезоамерики, Древнего Египта.

Тема 1.2.1. Цивилизация Древнего Междуречья

Этапы истории и культуры Древнего Междуречья. Особенности культуры и искусства Древней Месопотамии. Шумеро-аккадская цивилизация. Культура и искусство Древнего Вавилона. Система мироздания и религия.

Тема 1.2.2. Художественная культура и искусство народов доколумбовой Америки

История заселения Мезоамерики. Исторические, археологические литературные источники. Основные достижения культуры и искусства империи майя. Храмовое, дворцовое искусство, строительство стадионов. Основные достижения культуры и искусства империи инков и ацтеков. Архитектура, скульптура, живопись. Религия. Социальная иерархия общества. Научные знания. Гибель империи: закономерность процесса. Роль цивилизации народов доколумбовой Америки в мировой культуре. Современные потомки индейцев Мезоамерики. Проблема сохранения самобытности.

Тема 1.2.3. Художественная культура и искусство Древнего Египта

Египетская цивилизация и египетское искусство. Периодизация. Древнее царство. Среднее царство. Новое царство. Характерные особенности египетского искусства. Египетский изобразительный канон. Архитектура. Скульптурный портрет в искусстве Древнего Египта. Картина мироздания. Мифология. Религиозные верования древних египтян. Заупокойный культ. Пирамиды в Гизе и Большой Сфинкс как загадочные шедевры и «чудеса света». Новые научные гипотезы и открытия. Литература и театр Древнего Египта.

13

Рекомендуемая литература (основная)

1. Бахтин, М. В. История мировой культуры : учебник / М. В. Бахтин, В. П. Большаков; ПАНИ, Институт деловых коммуникаций, СПбГУКИ, Факультет мировой культуры. – Москва : ВНИИгеосистем, 2013. – 734 с.

2.История искусств: учебное пособие / коллектив авторов; под научной редакцией Г. В. Драча, Т. С. Паниотовой. – 3-е издание, стереотипное – Москва : КНОРУС, 2014. – 680 с.

3.Культурология. История мировой культуры : учебник для студентов вузов / под редакцией А. Н. Марковой; рецензент Н. Н. Никитина. – 2-е издание, стереотипное – Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2010. – 576 с.

Рекомендуемая литература (дополнительная)

1.Борзова, Е. П. История мировой культуры : учебное пособие для студентов вузов искусств и культуры / Борзова Елена Петровна ; СПбГУКИ; рецензенты А. И. Новиков, А. В. Бутиков. – 3-е издание, стереотипное – Санкт Петербург-Москва : Лань; Омега-Л, 2004. – 672 с.

2.Вёрман, К. История искусств всех времен и народов : в 3 т омах. Т. 1. Искусство первобытных племен, народов дохристианской эпохи и населения Азии и Африки с древних веков дo XIX столетия / К. Вёрман. – Москва- Санкт-Петербург : АСТ; Полигон, 2003. – 944 с.

3.Емохонова, Л. Г. Мировая художественная культура : учебное пособие для студентов средних педагогических учебных заведений / Л. Г. Емохонова.

– 5-е изд., переработанное и дополненное – Москва. : Академия, 2001. – 544 с.

4.Ильина, Т. В. История искусств. Западноевропейское искусство : учебник для студентов вузов / Т. В. Ильина; рецензент М. Ю. Герман. – 3-е изд., переработанное и дополненное – Москва : Высшая школа, 2002. – 368 с.

5.История искусства зарубежных стран : первобытное общество, Древний Восток, античность : учебник для студентов вузов искусства и культуры / АХ СССР; институт живописи, скульптуры и архитектуры им. И. Е. Репина; под редакцией М. В. Доброклонского, А. П. Чубовой; рецензия:

15

сектор зарубежного искусства НИИ теории и истории изобразительных искусств АХ СССР. – 4-е издание дополненное – Москва : Изобразительное искусство, 1980. – 384 с.

6.Садохин, А. П. Мировая художественная культура : учебник для

студентов вузов / А. П. Садохин; рецензенты: Л. П. Воронкова, О. А. Кривцун, А. Л. Доброхотов. – 2-е издание, переработанное и дополненное – Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2006. – 495 с.

7. Пунин, А. Л. Искусство Древнего Египта. Раннее Царство. Древнее Царство / А. Л. Пунин. – Санкт-Петербург : Азбука-классика, 2008. – 460 с.

1.3. Художественная культура Древнего Востока

Цели: раскрыть специфику художественной культуры Древнего Востока, познакомить с разнообразием древнеиндийской культуры, культуры и искусства Древнего Китая и Древней Японии.

Тема 1.3.1. Художественная культура и искусство Древней Индии

Общая характеристика древнеиндийской цивилизации: уникальность и общемировое значение. Идеи и принципы искусства Индии. Искусство Хараппы и Мохенджо-Даро. Буддийское искусство Древней Индии. Искусство средневековой Индии. Искусство мусульманской Индии. Религия Древней Индии и ее отражение в древнеиндийском искусстве. Философия и мировосприятие народов. Литературные памятники Древней Индии. Махабхарата. Рамаяна. Ригведы. Развитие наук.

Тема 1.3.2. Художественная культура и искусство Китая

Китай как древнейшая цивилизация. Общие традиции и своеобразие древнекитайской культуры. Мировоззрение древних китайцев. «Книга перемен». Роль религии в формировании духовно-нравственных традиций Китая. Древнекитайская философия. Основные религиозные учения. Даосизм. Буддизм. Конфуцианство. Культ Конфуция в китайском обществе. Особенности искусства Древнего Китая. Китайская живопись. Архитектура и скульптура эпохи династий Цин и Мин. Искусство и картина мироздания. Система образования. Развитие наук.

16

Тема 1.3.3. Художественная культура и искусство Японии

Традиционная культура Японии. Художественные традиции японского искусcтва. Японская живопись и графика. Буддийское искусство Японии эпохи Асука и Нара. Храмовые комплексы Хорюдзи и Тодайзи. Искусство Японии эпохи Хэйан. Эстетика «моно-но-аварэ». Искусство Японии периодов Камакура, Муромати и Момояма. Эстетика «бусидо» и «дзен». Традиционная культура и искусство Японии. Художественные традиции японского искусcтва. Японская живопись и графика.

Контрольные вопросы и задания

1.Дайте характеристику религиозно-мифологическим системам Древней Индии (ведизм, брахманизм, индуизм, буддизм, джайнизм, ислам). Какое влияние они оказали на художественную культуру этой страны?

2.Каковы отличительные особенности индийского изобразительного и архитектурного канона?

3.Какие философские идеи легли в основу древнеиндийского эпоса?

4.Место и роль природы в древнекитайской картине мира. Как проявилась любовь к природе в художественной культуре Древней Индии?

5.Назовите отличительные особенности китайской ментальности. Какое место в ней занимает культ предков и культ сыновней почтительности?

6.Какие основные идеи легли в основу религиозно-этических и философских учений Древнего Китая (моизм, легизм, конфуцианство, даосизм, буддизм)?

7.Какие научные и технические изобретения Древнего Китая оказали влияние на его культуру и искусство?

8.Каковы художественно-эстетические принципы древнекитайского изобразительного искусства?

9.С помощью каких художественно-образных средств художники выражали свою любовь к природе в живописи?

17

10.Каково функциональное и эстетическое значение пагоды в Древнем Китае?

11.Какое влияние на художественную культуру Японии оказали Индия и Китай?

12.В каких видах искусства Древней Японии получили развитие такие мировоззренческие ориентиры как: панэстетизм, минимализм, философия малых форм?

13.Традиционализм и инновационность в культуре современной Японии. Почему Япония не утеряла свой статус «традиционного» общества?

14.Задания: 1) составьте таблицу, в которой отразите основные художественные памятники Древней Индии, Древнего Китая и Древней Японии, дайте им характеристику; 2) выпишите определения терминов: «брахманизм», «буддизм», «веды», «ведизм», «джайнизм», «индуизм» «ислам», «минимализм», «пагода», «панэстетизм», «ступа». В скобках укажите источник. Выучите термины и их значение.

Задания для самостоятельной работы

Подготовьте сообщения или рефераты по предложенным темам:

1.«Искусство Древнего Китая в современном искусствознании».

2.«История изучения искусства Древней Индии».

3.«Традиции и новации в культуре Китая и Японии».

Напишите творческое эссе на одну из следующих тем:

1.Древнеиндийский эпос: Махабхарата и Рамаяна.

2.Веды: роль и значение в культуре Древней Индии.

3.Культ предков и культ природы в художественной культуре Древнего Китая.

4.Своеобразие художественной культуры Древней Японии.

18

Подготовьте электронную презентацию по предложенным темам:

1.«Художественно-стилистические особенности архитектуры и изобразительного искусства Древнего Китая».

2.«Художественное своеобразие культуры Древней Индии».

3.«Древняя Япония: мировоззренческие ориентации в художественной культуре».

Рекомендуемая литература (основная)

1.Бахтин, М. В. История мировой культуры : учебник / М. В. Бахтин, В. П. Большаков; ПАНИ, Институт деловых коммуникаций, СПбГУКИ, Факультет мировой культуры. – Москва : ВНИИгеосистем, 2013. – 734 с.

2.История искусств : учебное пособие / коллектив авторов; под научной редакцией Г. В. Драча, Т. С. Паниотовой. – 3-е издание, стереотипное – Москва : КНОРУС, 2014. – 680 с.

3.Культурология. История мировой культуры : учебник для студентов вузов / под редакцией А. Н. Марковой; рецензент Н. Н. Никитина. – 2-е издание, стереотипное – Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2010. – 576 с.

Рекомендуемая литература (дополнительная)

1.Борзова, Е. П. История мировой культуры : учебное пособие для студентов вузов искусств и культуры / Е. П. Борзова; СПбГУКИ; рецензенты А. И. Новиков, А. В. Бутиков. – 3-е издание, стереотипное – Санкт Петербург-Москва : Лань; Омега-Л, 2004. – 672 с.

2.Вёрман, К. История искусств всех времен и народов : в 3 т омах. Т. 1. Искусство первобытных племен, народов дохристианской эпохи и населения Азии и Африки с древних веков дo XIX столетия / К. Вёрман. – Москва- Санкт-Петербург : АСТ; Полигон, 2003. – 944 с.

3.Емохонова, Л. Г. Мировая художественная культура : учебное пособие для студентов средних педагогических учебных заведений / Л. Г. Емохонова.

– 5-е изд., переработанное и дополненное – Москва. : Академия, 2001. – 544 с.

19

4.Ильина, Т. В. История искусств. Западноевропейское искусство : учебник для студентов вузов / Т. В. Ильина; рецензент М. Ю. Герман. – 3-е издание, переработанное и дополненное – Москва : Высшая школа, 2002. –

368с.

5.История искусства зарубежных стран: первобытное общество, Древний Восток, античность : учебник для студентов вузов искусства и культуры / АХ

СССР; ин-т живописи, скульптуры и архитектуры им. И. Е. Репина; под редакцией: М. В. Доброклонского, А. П. Чубовой; рецензия: сектор зарубежного искусства НИИ теории и истории изобр. искусств АХ СССР. – 4-е издание дополненное – Москва : Изобразительное искусство, 1980. – 384 с.

В. И. Золотев, А. В. Чернышев. – Смоленск : Русич, 2002. – 592 с.

7.Садохин, А. П. Мировая художественная культура : учебник для

студентов вузов / А. П. Садохин; рецензенты Л. П. Воронкова, О. А. Кривцун, А. Л. Доброхотов. – 2-е издание, переработанное и дополненное – Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2006. – 495 с.

1.4. Художественная культура античного мира

Цели: сформировать знания об основных этапах развития культуры античного мира, познакомить с художественным разнообразием древнегреческой и древнеримской культур.

Тема 1.4.1. Художественная культура и искусство Древней Греции

Культура Эгейского мира как ранняя античная культура. Критомикенская культура и искусство. Понятие «античная культура». Открытие Крито-Микенской культуры Генрихом Шлиманом и Артуром Эвансом. Кносский дворец как религиозный, хозяйственный, административный

20