из электронной библиотеки / 917651193449274.pdf
.pdf15.Глобализация и культурная политика.
16.Постмодернизм и культурная политика.
17.Соотношение политики и морали в глобальных процессах современности.
18.Модернизация в стратегиях культурной политики.
19.Принципы инновационной культурной политики.
20.Особенности коммерческой деятельности в сфере культуры.
21.Методы, принципы и механизмы государственного управления сферой культуры в условиях изменения роли государства в современном мире.
22.Возможности проектирования и проведения культурной политики на основе изучения процессов самоорганизации, происходящих в культуре.
23.Цели, задачи, принципы и средства новой культурной политики России.
24.Развитие книжного дела и электронные публикации: мировые тенденции.
25.Города как центры культурных перемен.
26.Молодежная культурная политика и глобализация.
27.Мировой опыт финансирования, поддержки и развития в сфере культуры.
28.Мультикультурализм и культурный диалог в полиэтничном пространстве.
29.Результат в современной культуре XXI века.
Литература: Основная: 1, 2, 3, 7, 9, 10, 17, 18, 20, 22, 24, 29. Дополнительная: 39,
43, 44, 47, 53, 55, 64, 82, 89, 99, 121, 130, 133, 134, 135, 139, 141, 149, 153, 156, 157, 160, 161, 162, 163.
2.3. Самостоятельная работа
Методические рекомендации к самостоятельному изучению разделов дисциплины, подготовке к практическим занятиям.
Самостоятельная и индивидуальная работа призвана обеспечить закрепление студентами знаний, полученных в ходе аудиторных и практических занятий и в целом углублѐнное изучение настоящей дисциплины - 93 часа.
Целью самостоятельной работы |
студента является детальная и глубокая |
проработка отдельных тем дисциплины, |
выяснение сложных вопросов учебного курса. |
Самостоятельная работа слушателя осуществляется в следующих формах:
-подбор учебной литературы по проблеме;
-самостоятельное прочтение, просмотр, конспектирование учебной литературы;
-подготовка сообщений, докладов, выступлений на практические занятия;
-написание рефератов, научных статей;
-участие в научно-исследовательской работе.
Вопросы для самопроверки:
Тема 1.
8.Цели и задачи культурной политики.
9.Культурная политика: содержание и основные параметры
10.Понятие культурной политики.
11.Основные направления культурной политики.
12.Оценки и задачи в сфере взаимодействия политики и культуры в Посланиях Президента РФ Федеральному Собранию Российской Федерации.
13.Культура в контексте культурной политики.
14.Содержание базовых понятий «культура», «культурная политика»,
«культурная картина мира» и «ментальность» в современной исследовательской литературе.
Тема 2.
16.Подходы к определению политической культуры.
17.Типологии политической культуры.
18.Концептуализация культурной политики: многообразие подходов и решений
19.Теоретические основы формирования культурной политики.
20.Философские основания государственной культурной политики
21.Культурная политика России: проблемы и решения
22.Культура как ресурс и ресурсы для культурной деятельности
23.Карты культурного и природного наследия регионов России
24.Материальная база сферы культуры:
25.Образование как фактор культурной динамики.
26.Городская культура: между прошлым и будущим
27.Культура как социально-исторический феномен
28.Закономерности развития культуры, специфика их познания и использования как основы культурной политики
29.Особенности формирования отечественной государственной политики в области культуры
30.Методология исследования культурной политики
Тема 3.
39.Социальная база культурной политики.
40.Место и роль органов управления в руководстве социокультурными
процессами
41.Особенности финансирования культуры и искусства (бюджет, целевые
программы).
42.Кадровое обеспечение отрасли культуры.
43.Основные направления культурной политики.
44.Культурная политика как объект культурологических исследований.
45.Государственная культурная политика как стратегическое управление в условиях многосубъективности и децентрализации.
46.Государство как субъект культурной политики.
47.Законодательная база культурной политики.
48.Формы реализации культурной политики.
49.Механизмы реализации культурной политики в практику.
50.Новое управление в контексте культурной политики
51.Государственная культурная политика на современном этапе: формирование правового регулирования сферы
52.Менеджмент организационных структур в культурном секторе
53.Социокультурная ситуация как отражение кризиса культуры в российском
обществе
54.Социокультурный менеджмент как компонент культурной политики
государства
55.Управление в культуре: проблемы функционирования и совершенствования
56.Культурная политика в условиях рынка
57.Национально-культурная автономия как фактор развития культуры народов Российской Федерации.
58.Информационные ресурсы сферы культуры
59.Динамики взаимоотношений субъектов культурной политики в условиях социально-экономических изменений («реальность» многосубъектности)
60.Опыт государственно-частного партнерства
61.Научное сопровождение предпринимательской деятельности в сфере развития культурного, образовательного, сельского туризма, экотуризма и др.
62.Организация и проведение экспертно-аналитической деятельности
63.Организационно-управленческие механизмы реализации культурной
политики.
64.Культурная политика как органическая часть социального управления
65.Системный анализ культурной политики
66.Институты культурной политики.
67.Принципы культурной политики.
68.Социально ориентированная культурная политика
69.Культура народа и культурная среда
70.Основной закон Российской Федерации – Конституция России о принципиальных позициях отношения государстве к культуре человека и общества.
71.Отраслевые законодательные и нормативно-правовые документы, определяющие целевые установки, задачи и направления культурной политики.
72.Личность и общество в контексте объекта реализации государственной культурной политики
73.Государственные органы управления как субъекты культурной политики
74.Субъект и объект культурной политики
75.Статус государственности культурной политики
76.Акторы государственной культурной политики: представления о профессии, особенности ценностных ориентаций и образ идеального управленца
Тема 4.
15.Особенности культурной политики в современной России.
16.Проблемы взаимодействия и согласования политики и морали в современной России.
17.Особенности культурной политики в современной России.
18.Приоритеты культурной политики переходного периода
19.Культурная политика: современный этап
20.Каковы основные характеристики новой культурной политики 1970-х годов?
21.Каковы ограничения рыночной модели?
22.Концепции культурной политики: поиск эффективных моделей для России
23.Культурная политика Советской власти
24.Новая культурная политика
25.Культурная политика и развитие культуры в 1964-1985 годах
26.Культура и перестройка.
27.Культурные реалии первого десятилетия XXI в.
28.приоритеты культурной политики в XXI веке
Тема 5.
14.Формирование социально-творческого заказа на услуги учреждений
культуры.
15.Теоретические и нормативные аспекты политики и культуры в Конституции Российской Федерации.
16.Политическая культура: понятие, структура, функции.
17.Функции политической культуры.
18.Культурная политика: содержание и основные параметры.
19.Актуальные теоретические аспекты культурной политики страны и региона;
20.Культурная политика в условиях разнообразия культур.
21.Цели, принципы и модели культурной политики
22.Программирование национальной культурной политики
23.Понятие развивающей культурной политики, еѐ основные принципы.
24.Характеристика культурной политики в Российской Федерации.
25.Культурные принципы и задачи в приоритетных национальных проектах в Российской Федерации
26.Понятие «культурная политика», ее составные элементы.
Тема 6.
35.Субъекты и объекты региональной культурной политики.
36.Инфраструктура городской и сельской культуры Белгородской области.
37.Понятие культурной идентичности.
38.Приоритеты региональной культурной политики.
39.Теоретико-методологические основы системы инфраструктуры культуры в контексте региональной культурной политики.
40.Теория формирования инфраструктуры культуры в региональной культурной политике.
41.Тенденции и направления инфраструктурного развития региональной культурной политики.
42.Моделирование и реализация основных направлений культурной политики в системе инфраструктуры культурного пространства региона.
43.Культурная политика региона как самостоятельный феномен.
44.Культурная политика муниципального образования.
45.Особенности реализации культурной политики региона в современных
условиях.
46.Государственное регулирование процесса формирования региональной культурной политики.
47.Взаимодействие деятельности различных культурных учреждений в процессе развития региональной культурной политики.
48.Культурная среда города как фактор духовно-нравственного становления
личности;
49.Скульптура и архитектурные формы как составляющие культурного бренда территории; Разработка стратегии позиционирования города;
50.Популяризация музейно-выставочных проектов в региональных музеях посредством СМИ и рекламы;
51.Приоритеты и направления современной культурной политики Самарского
региона
52.Проблемы развития культуры регионов.
53.Современные технологии культурной деятельности в региональном и городском пространстве
54.Деструктивные и конструктивные тенденции в управлении региональной культурой на современном этапе
55.Культурная политика государства: региональный аспект
56.Культурное и природное наследие в региональной политике
57.Специфика региональной культуры
58.Современные стратегии работы с культурными ресурсами региона (города)
59.Региональные управленческие отношения в сфере культуры: поиск новой управленческой парадигмы
60.Анализ и применение основных типов ресурсов региональной культурной
политики
61.Уникальные территории в региональной политике
62.Организационно-экономические инновации в сфере культуры (проекты по развитию локальных территорий и местного сообщества)
63.Обеспечение качества и доступности культурных благ и услуг на локальном
уровне
64.Задачи региональных органов культуры в условиях рыночных реформ
65.Белгородская область как полиэтнический регион в культурных характеристиках РФ.
66.Управление развитием культуры на региональном уровне
67.Специфика социально-культурной политики индустриальных городов
68.Управления производством: влияние на региональную культурную политику градообразующего предприятия.
Тема 7.
30.Внешняя культурная политика России.
31.Методы исследования культурной политики различных стран.
32.Культурная политика по отношению к зарубежным соотечественникам.
33.Централизм и децентрализм в культурной политике зарубежных государств.
34.Федеральная культурная политика Канады: административный аспект
35.Культурная политика европейских стран: Опыт и проблемы:
36.Культурная политика ЮАР
37.Культурная политика Кипра
38.Культурная политика Нигерии
39.Концепция развития и поддержки театральной деятельности в Республике
Казахстан
40.Культурная политика посттоталитарных стран (Болгария, Чехословакия,
Польша)
41.Культура в Центральной и Восточной Европе: смена ценностных ориентиров и институциональные изменения
42.Культурная политика Хорватии
43.Культурная политика в Норвегии
44.Франция: развитие процессов децентрализации в культуре
45.Принципах культурной политики европейских стран
46.Основные задачи и принципы государственной культурной политики со странами Запада..
47.Культурная политика США, ее основные направления и методы: традиции и
перспективы.
48.Современная культурная политика Германии.
49.Основные этапы формирования культурной политики Австрии; направления
исредства культурной австралийской политики.
50.«Сети культурных контактов» в Европе.
51.Совет Европы и его роль в организации культурной деятельности.
52.Концепции культурной политики на современном этапе развития стран
Запада.
53.Европейская конвенция по культуре (1989 г.) и ее роль в развитии международного сотрудничества.
54.Законодательство о кино и законы о рекламе как важный элемент культурной политики зарубежных стран.
55.Какие парадигмы национализма доминируют сегодня в культурной политике европейских стран и Евросоюза?
56.Какие парадигмы мультикультурализма существуют в культурной политике членов ЕС и самого Евросоюза?
57.Стратегия культурной политики Северной Европы.
58.Финансирование культуры в европейских странах: подходы и методы.
Тема 8.
11.Основы культурной политики государств ближнего зарубежья
12.Типы культурной политики, в их взаимосвязи с формами стран Балтии и
Грузии
13.Культурная политика в области русского языка (в России и в мире).
14.Культурная политика в отношениях России и СНГ.
15.О концепции государственной политики РФ в отношении российской
диаспоры.
16.Утверждение самобытности культуры стран ближнего зарубежья, как важного фактора их национального единства и солидарности.
17.Проблемы в области сотрудничества и развития международных культурных контактов со странами ближнего зарубежья, Балтии т Грузии.
18.Культурное наследие и вопросы собственности (на примере одной из стран).
19.Концептуальные основы государственной политики Российской Федерации
вотношении стран ближнего зарубежья
20.Концепция развития и поддержки театральной деятельности в Республике
Казахстан
Тема 9.
20.Основные параметры художественного процесса.
21.PR-технологии в музыкальном шоу-бизнесе: региональный аспект;
22.Музейный предмет и его эмоциональное восприятие;
23.Позиционирование театра как объекта культуры
24.Инновационные проекты в сфере традиционной народной культуры. Опыт Самарского региона;
25.Проблемы развития религиозной культуры и художественного досуга в
регионе;
26.Трехступенчатость развития института искусств и культуры в системе художественного образования региона;
27.Своеобразие региональных программ социального развития в России;
28.Формирование общей культуры личности в социально – культурной среде
региона;
29.Оценка эффективности региональной культурной политики;
30. Историко-культурное наследие как фактор гуманизации жизненного пространства человека
31.Культура, художественная культура и культурная политика.
32.Художественная жизнь общества как объект управления. Нужно ли управлять художественной культурой?.
33.Культурная политика в сфере исполнительского искусства. Об управлении сценическим искусством
34.Разработка проектов по включению культурного наследия в ресурсную базу
вкачестве источника социально-экономического развития территорий
35.Коммерческое использование музеев.
36.Библиотеки и Интернет.
37.Культурная политика в художественной сфере.
38.Организация театрального дела.
Тема 10.
22.Культурные потребности молодежи: поиски теоретических оснований для обновления политики в сфере культуры
23.Динамика культурных потребностей молодежи и молодежная политика РФ в контексте современных социокультурных изменений;
24.Структура культурных потребностей молодежи 70-80-х годов: историкокультурный экскурс
25.Штрихи к портрету современного молодого поколения;
26.Молодежь как объект социокультурной политики;
27.Ценностные приоритеты молодежи как аспект культурной безопасности;
28.Ценностные ориентиры молодежи;
29.Культурные потребности молодежи:
30.Ценностные ориентации и нравственные установки молодежи России в условиях обновления информационно-коммуникативных технологий;
31.Перспективы русской национальной идентичности в системе образования молодежи в условиях построения информационного общества;
32.«Культурный круговорот»: о формировании информационной культуры в молодежной среде;
33.Инновационный характер культурно – образовательной деятельности библиотеки по удовлетворению запросов молодежи;
34.Молодежь против «диктатуры стандарта»;
35.Управление информацией в процессе социализации личности;
36.Приоритетные потребности молодежи в контексте культуры времени
37.Культура общения молодежи и приоритеты молодежной культурной
политики;
38.Истоки культурной парадигмы отношения к Родине и к отечественному;
39.Патриотизм в ценностях молодежи;
40.Здоровый образ жизни – одно из направлений социокультурных потребностей молодежи.
41.Воспитание культурных ценностей и приоритетов современной молодежи в процессе реализации культурной политики
42.Кино, новые технологии и молодежь
Тема 11.
25.Анализ современной социокультурной ситуации в России.
26.Особенности коммерческой деятельности в сфере культуры.
27.Постмодернизм и политическая культура.
28.Соотношение политики и морали в глобальных процессах современности.
29.Модернизация в стратегиях культурной политики.
30.Принципы инновационной культурной политики.
31.Культурная политика в условиях реформирования российского общества.
32.Глобализация и культурная политика
33.Методы, принципы и механизмы государственного управления сферой культуры в условиях изменения роли государства в современном мире
34.Взаимосвязь государственного правления, политическими режимами,
экономикой,
35.системой национальных ценностей в современном мире
36.Приоритеты современной культурной политики
37.Противоречия и тенденции развития культурной политики в условиях
глобализации
38.Возможности проектирования и проведения культурной политики на основе изучения процессов самоорганизации, происходящих в культуре
39.Антропологический принцип в культурологии как теоретикометодологическая основа современной культурной политики.
40.Цели, задачи, принципы и средства новой культурной политики России
41.Осуществление демократизации культуры, обеспечение участия всех слоев населения в культурной жизни общества.
42.Тренды и прогнозы XXI века как основания трансформаций представлений
окультуре и социуме.
43.Развитие книжного дела и электронные публикации: мировые тенденции.
44.Города как центры культурных перемен.
45.Молодежная культурная политика
46.Мировой опыт финансирования, поддержки и развития в сфере культуры.
47.Мультикультурализм и культурный диалог в полиэтничном пространстве (социально-философские аспекты)
48.Результат в культуре
Методические рекомендации к подготовке рефератов.
Самостоятельной письменной работой студента является реферат. Написание реферата обогащает знания слушателей по избранной теме, помогает логично обобщить и изложить в письменном виде собранный материал. Процесс исследования складывается из последовательных и взаимосвязанных между собой этапов совместной работы студента и преподавателя. Преподаватель оказывает помощь студенту в выборе темы, подборе литературы и научном раскрытии проблемы.
Студент выбирает тему самостоятельно (при необходимости согласовывается с преподавателем) из списка рефератов, подготовленного преподавателями кафедры «Философия и культурология» (предлагается ниже), либо определяет ее сам. В этом случае он обязан согласовать тему с ведущим преподавателем. Тема, как правило, должна носить проблемный характер, быть дискуссионной и содержать несколько различных трактовок.
После выбора темы следует составить примерный план работы. Во введении необходимо обосновать, что побудило слушателя взять именно эту тему, указать цель и задачи реферата. Определение цели и задач поможет студенту наметить график выполнения реферата.
Затем, слушатели приступают к подбору литературы, необходимой для написания реферата (целесообразно за основу взять список литературы, который прилагается в пособии). Литература должна быть подобрана с таким расчетом, чтобы содержала различные, иногда взаимоисключающие точки зрения на выбранную проблему.
Начинать изучение собранного материала необходимо с ознакомления с учебной литературой, а затем с источниками, монографиями, статьями в научных сборниках, периодике. В реферате должно быть использовано не менее десяти источников.
Реферат оформляется в таком виде, который позволяет наиболее полно отразить и обосновать положения и выводы выбранной темы.
Построение реферата – индивидуальное дело каждого, однако есть нечто общее, что надо отразить студенту. Машинописный текст реферата включает: титульный лист, план реферата, введение, основной текст, заключение, список использованных источников и литературы. Объем реферата должен быть не более 15 листов (А4, шрифт: Times New Roman, размер: 14, междустрочный интервал: полуторный. Страницы реферата должны иметь поля: левое – 2 см, верхнее – 2 см, правое – 2 см, нижнее – 2 см.).
План реферата – это перечень всех частей рукописи в той последовательности, в которой они даны в реферате.
Введение реферата предназначено для того, чтобы ввести читателя в суть работы. В нем должна быть определена познавательная значимость выбранной темы и четко сформулирована цель (ради чего пишется реферат) и задачи самостоятельного исследования соискателя.
Основная часть реферата раскрывает суть выбранной темы.
Заключение завершает текст реферата. Главная его задача – подведение в сжатой и концентрированной форме итогов всей работы. В заключении содержатся четко сформулированные общие выводы слушателя о том, что он хотел показать и доказать в реферате, ответ на те вопросы, которые были сформулированы во введении.
Список использованных в реферате источников и литературы – составная, органическая часть реферата. Значение списка заключается в том, что он позволяет судить о том, как студент понимает «источник» и «литературу» применительно к своей теме, как умеет их группировать. Образец оформления списка литературы можно посмотреть в п. 6 данного пособия. Ссылка на источник может выполняться постранично или же в конце работы (Без ссылок на источники работа зачтена не будет). Цитаты в реферате должны быть не более 1-3 строк.
Темы рефератов для самостоятельной работы студентов по дисциплине «Основы культурной политики»
24.Культура и искусство на начальном этапе реформирования экономики
(1992-1995 гг.).
25.Приоритетные направления социально-культурного развития на примере концепции развития культуры и искусства Белгородской области.
26.Исторический опыт культурной политики в России, СССР.
27.Понятия, параметры и критерии культурной политики России-СССР-РФ.
28.Сравнительный анализ культурной политики в ряде ведущих государств мира, стран СНГ, восточных государств и т.д.
29.Национальные приоритетные проекты в Российской Федерации как синтез политического (государственного) и культурологического подходов к решению актуальных задач общественного развития.
30.Культурная политика (государства и гражданского общества) в отношения русской православной церкви.
31.Реформа государственной службы в Российской Федерации; еѐ культурные
иэтические принципы.
32.Особенности современной культурной политики российских регионов.
33.Оценки и задачи в сфере взаимодействия политики и культуры в Посланиях Президента РФ Федеральному Собранию Российской Федерации.
34.Культурная политика в области русского языка (в России и в мире).
35.Культурная политика в отношениях России и СНГ.
36.Культурная политика по отношению к зарубежным соотечественникам.
37.Основные направления развития культуры и искусства Белгородской
области.
38.Культурные потребности россиян: история и современность.
39.Современные модели культурной политики в России и мире.
40.Формирование имиджа учебного заведения через реализацию проектов социокультурной направленности.
41.Культурная политика: вопросы формирования гражданской и духовно – нравственной общности.
42.Деятельность по сохранению национально – культурных традиций на Белгородчине.
43.Культурная политика и культурные практики в оценках российских и европейских администраторов и менеджеров культуры.
44.Культурная политика: между прошлым и будущим.
45.Культура в фундаменте национальной безопасности России.
46.Культурная политика на современном этапе: поиски оптимального решения (на примере г. Белгород).
3. МАТЕРИАЛЫ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ
1. Национальный доклад «Культурная политика в России» был подготовлен и обсужден на заседании:
А. Совета Российской Федерации. Б. Совета Европы.
В. Совета стран Содружества независимых государств.
2. Стимулирование и поддержка художественного творчества связаны с:
А. Созданием общероссийской библиотечной компьютерной сети. Б. Созданием неправительственных международных организаций.
В. Созданием системы государственных грантов в социально-культурной сфере
3. В число важнейших задач сохранения культурного наследия входят:
А. Мониторинг состояния и использования памятников истории и культуры. Б. Мониторинг состояния материально-технической базы театрально-зрелищных предприятий.
В. Мониторинг состояния финансирования туристских организаций
4. Распространение культурных ценностей в российском обществе обеспечивается:
А. Правами граждан на свободу слова.
Б. Правами граждан на доступ ко всем источникам информации. В. Правами граждан на трудовую деятельность
5. Эффективное развитие и воспроизводство культурного потенциала возможно лишь при условии:
А. Формирования многоуровневого профессионального образования в отрасли культуры. Б. Формирования благоприятных условий издания художественной литературы.
В. Формирования в обществе условий бытования культуры и искусства
6. Правовое обеспечение развития отрасли культуры и искусства подразумевает:
А. Улучшение финансового обеспечения организаций культуры и туризма.
Б. Повышение квалификации специалистов в социально-культурной сфере. В. Улучшение законодательной базы социокультурной деятельности
7. Отдельными областями современной культурной политики выступают:
А. Области поддержки художественного творчества, сохранения культурного наследия. Б. Области поддержки детского спорта, развития физической культуры.
В. Области поддержки малоимущих слоев населения, социального обеспечения пенсионеров и инвалидов
8.Разработка основ культурной политики РФ учитывает, что большая часть населения проживает в:
А. Городах.
Б. Поселках городского типа. В. Сельских поселениях.
9. Основной конфессией у верующей части населения России является:
А. Католицизм. Б. Ислам.
В. Православие.
10. Уровень демократизации государственной культурной политики зависит от обеспечения:
А. Повышения заработной платы специалистам социально-культурной сферы. Б. Улучшения материально-технической базы организаций культуры и туризма. В. Государственных гарантий развития национальных культур
11. Благотворительная деятельность в сфере культуры осуществляется в целях:
А. Содействия укрепления дружбы и согласия между народами, развития социальных сфер.
Б. Осуществления рекламы благотворительных организаций.
В. Продвижения продукции и границ производственной деятельности.