рабочие программы / 10012
.pdf
|
Федеральное государственное образовательное учреждение |
Рабочая программа дисциплины |
|
|
|
|
||
|
высшего профессионального образования |
М2.В6 Современные методы |
|
«Башкирский государственный аграрный университет» |
|
|
противодействия коррупции |
|
|
|
|
|
|
|
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета информационных технологий и управления
_______________ Р.М. Зиязетдинов
“____”________________2012 г.
М2.В6 Современные методы противодействия коррупции
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины
Направление подготовки
081100 Государственное и муниципальное управление
Профиль подготовки
«Муниципальное управление»
Квалификация (степень) выпускника:
Магистр
Уфа 2012
Составитель: канд. социол. наук, доцент _______________________ Р.Р. Ураев
Программа составлена в соответствии с документами:
1 Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 081100 Государственное и муниципальное управление, утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «17» января 2011 г. №41.
2 Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки 081100 Государственное и муниципальное управление утверждена ректором ФГБОУ ВПО Башкирский ГАУ «29» августа 2011 г. (№32 от 30 августа 2011 г.).
3 Рабочий учебный план по направлению подготовки 081100 «Государственное и муниципальное управление», утвержденный ректором Башкирского ГАУ «21» июня 2012 г. (протокол № 9).
Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры государственного и муниципального управления «23» ноября 2012 г. (протокол №4).
Зав. кафедрой государственного и муниципального управления канд. юрид. наук, профессор ____________________ Т.Р. Ханнанова
Рассмотрена и одобрена на заседании методической комиссии факультета информационных технологий и управления «23» ноября 2012 г. (протокол №3).
Председатель методической комиссии факультета информационных технологий и управления канд. полит. наук, доцент ____________________ З.М. Хасанов
Согласовано: |
|
Заведующий лабораторией обеспечения |
|
качества образования |
____________________ Д.Д. Хазиев |
2
1 Цели и задачи освоения дисциплины
Целью изучения дисциплины «М2.В6 Современные методы противодействия коррупции» является формирование у студентов знаний и представлений по антикоррупционной политике государства с возможностью применения современных методов противодействия коррупции.
Задачи дисциплины:
успешное овладение студентами данного теоретического и практического материала;
развитие умения логически и грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по антикоррупционной проблематике;
выработка и развитие навыков и умений анализировать антикоррупционную политику государства, успешно применять современные методы противодействия коррупции; овладение практическими навыками и умениями в области противодействия коррупции.
2 Место дисциплины в структуре ООП ВПО
Настоящая дисциплина относится к профессиональному циклу дисциплин и блоку дисциплин по выбору, обеспечивающих подготовку магистра для направления 081100 «Государственное и муниципальное управление». Дисциплина призвана обеспечить развитие у магистрантов базовых навыков по противодействию коррупции.
Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах ГОС ВПО: «Система государственного и муниципального управления», «Новая система и структура органов исполнительной власти России», «Государственная политика и управление».
Для освоения дисциплины магистрант должен иметь навыки: активного восприятия и обсуждения лекционного материала, самостоятельной работы со специализированной литературой на русском и иностранных языках, самостоятельного решения исследовательских задач, презентации получаемых результатов, участия в коллективной работе.
Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:
«Муниципальное управление и местное самоуправление»; «Управление в экономической сфере»;
«Гражданско-правовое обеспечение государственного и муниципального управления»; «Управление государственными и муниципальными закупками».
3 Требования к результатам освоения дисциплины «М2.В6 Современные методы противодействия коррупции»
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
ОК-1,3,6,10,11,15,16; ПК-2,4-6,8,9,11,12,15,16,19,22.
В результате освоения дисциплины студент должен:
знать:
понятийный аппарат дисциплины; положения действующего законодательства по антикоррупционной политике;
современные методы противодействия коррупции.
уметь:
толковать и применять нормативно-правовые акты в области антикоррупционной политики;
получать, анализировать и обобщать информацию по противодействию коррупции, переоценивать накопленный опыт и конструктивно принимать решение на основе анализа данной информации;
использовать знание методов и теорий гуманитарных, социальных и экономических наук при осуществлении экспертных и аналитических работ; применять современные методы противодействия коррупции.
3
владеть:
навыками по формированию и организации антикоррупционной политики;
современными методами диагностики, анализа и решения проблем по противодействию коррупции, а также методами принятия решений и их реализации на практике;
методами и инструментальными средствами, способствующими интенсификации познавательной деятельности в области антикоррупционной политики; навыками разработки системы стратегического, текущего и оперативного контроля, принципами и современными методами противодействия коррупции.
4 Объем дисциплины и виды учебной работы
4.1 Очное обучение (4 года)
|
|
Всего |
Распределение |
Вид учебной работы |
|
часов |
по семестрам |
|
|
|
9 |
Аудиторные занятия, всего |
|
32 |
32 |
в т.ч.: лекции (Л) |
|
10 |
10 |
практические занятия (ПЗ), семинары (С) |
22 |
22 |
|
лабораторные работы (ЛР) |
|
- |
- |
Самостоятельная работа студента (СРС), всего |
40 |
40 |
|
в т.ч.: подготовка к практическим занятиям (ПЗ) |
|
20 |
20 |
эссе (Э) |
|
14 |
14 |
самостоятельное изучение теоретического материала (СИТМ) |
6 |
6 |
|
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) |
|
|
экзамен |
Общая трудоемкость дисциплины |
часы |
72 |
72 |
|
зачетные единицы |
3 |
3 |
4.2 Заочное обучение не предусмотрено
5 Содержание дисциплины
5.1 Разделы дисциплины и виды занятий
№ |
|
Наименование раздела |
|
Очное |
|
|
||
|
|
обучение |
|
|||||
п/п |
|
дисциплины |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Л |
ПЗ |
|
ЛЗ |
СРС |
1 |
Понятие коррупции, ее типология, исторические |
2 |
4 |
|
- |
5 |
||
|
аспекты коррупции |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Правовые |
основы |
антикоррупционной |
2 |
4 |
|
- |
5 |
|
деятельности в Российской Федерации и ее |
|
|
|
|
|
||
|
регионах |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Основные методы противодействия коррупции |
2 |
6 |
|
- |
6 |
||
4 |
Специфика |
противодействия коррупции на |
2 |
6 |
|
- |
5 |
|
|
государственной и муниципальной службе |
|
|
|
|
|
||
5 |
Зарубежный опыт борьбы с коррупцией |
2 |
2 |
|
- |
5 |
||
6 |
Эссе |
|
|
- |
- |
|
- |
14 |
Итого: |
|
|
10 |
22 |
|
- |
40 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
5.2 Содержание разделов дисциплины
№ |
|
Наименование раздела |
|
|
|
|
Содержание раздела |
|
|
|||||||
п/п |
|
дисциплины |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
1 |
|
Понятие коррупции, |
ее |
|
Понятие и сущность коррупции. Коррупция как |
|
||||||||||
|
|
типология, |
исторические |
|
социальное явление. Эволюция коррупции. Типология |
|
||||||||||
|
|
аспекты коррупции |
|
|
коррупции. Социологический анализ коррупции. |
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
Антикоррупционная политика: сущность и содержание. |
|
||||||||
2 |
|
Правовые |
основы |
|
Система |
антикоррупционного |
законодательства: |
|
||||||||
|
|
антикоррупционной |
|
|
федеральное |
|
законодательство, |
региональное |
|
|||||||
|
|
деятельности |
в |
|
законодательство, муниципальное законодательство. |
|
||||||||||
|
|
Российской Федерации и |
|
Правоотношения |
в |
сфере |
антикоррупционной |
|
||||||||
|
|
ее регионах |
|
|
|
деятельности. Участники, объекты и содержание |
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
антикоррупционной |
деятельности. Характеристика |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
коррупционных |
|
правонарушений. |
Состав |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
коррупционного правонарушения. Ответственность за |
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
коррупционные правонарушения. |
|
|
|
||||||
3 |
|
Основные |
методы |
|
Основные методы противодействия коррупции: |
|
||||||||||
|
|
противодействия |
|
|
понятие |
и |
|
сущность. |
Основные |
принципы |
|
|||||
|
|
коррупции |
|
|
|
противодействия коррупции. Организационные основы |
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
противодействия коррупции. Меры по профилактике |
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
коррупции. Национальная стратегия противодействия |
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
коррупции. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
Специфика |
|
|
|
Государственная и муниципальная служба: понятие и |
|
|||||||||
|
|
противодействия |
|
|
сущность. Основные направления деятельности |
|
||||||||||
|
|
коррупции |
|
на |
|
государственных |
|
органов |
по |
повышению |
|
|||||
|
|
государственной |
и |
|
эффективности противодействия коррупции. Конфликт |
|
||||||||||
|
|
муниципальной службе |
|
|
интересов на государственной и муниципальной |
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
службе. Урегулирование конфликта интересов на |
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
государственной и муниципальной службе. |
|
||||||||
5 |
|
Зарубежный опыт борьбы |
|
Зарубежный опыт противодействия коррупции. |
|
|||||||||||
|
|
с коррупцией |
|
|
Международные рейтинги коррупции. Специфика |
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
противодействия коррупции в США, Западной Европе |
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
и Азии: сравнительный анализ. |
|
|
|
||||||
|
6 Тематика аудиторных занятий |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
6.1 Лекционные занятия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
№ |
|
№ раздела |
|
Наименование лекционных занятий |
|
|
|
Объем, |
|
|||||||
п/п |
|
|
|
|
|
часы |
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
1 |
|
2 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
1 |
|
1 |
|
Понятие |
коррупции, |
ее |
типология, |
|
|
2 |
|
|||||
|
|
исторические аспекты коррупции |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
Правовые |
|
|
основы |
антикоррупционной |
|
|
2 |
|
||||
2 |
|
2 |
|
деятельности |
в Российской |
Федерации и |
ее |
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
регионах |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
3 |
|
Основные методы противодействия коррупции |
|
|
2 |
|
||||||||
4 |
|
4 |
|
Специфика |
противодействия |
коррупции |
на |
|
|
2 |
|
|||||
|
|
государственной и муниципальной службе |
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
5 |
|
5 |
|
Зарубежный опыт борьбы с коррупцией |
|
|
|
2 |
|
|||||||
Итого: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.2 Практические занятия (семинары)
№ |
|
№ раздела |
|
Наименование лабораторных работ |
|
|
|
|
Объем, |
||||||||||
п/п |
|
|
|
|
|
|
часы |
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
1 |
|
1 |
|
Понятие коррупции, ее типология, исторические |
|
|
|
4 |
|
||||||||||
|
|
аспекты коррупции |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
Правовые |
|
основы |
|
антикоррупционной |
|
|
|
4 |
|
||||||
2 |
|
2 |
|
деятельности |
в |
Российской |
Федерации |
и |
ее |
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
регионах |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
3 |
|
Основные методы противодействия коррупции |
|
|
|
|
6 |
|
|||||||||
4 |
|
4 |
|
Специфика |
противодействия |
коррупции |
|
на |
|
|
|
6 |
|
||||||
|
|
государственной и муниципальной службе |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
5 |
|
5 |
|
Зарубежный опыт борьбы с коррупцией |
|
|
|
|
|
2 |
|
||||||||
Итого: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
22 |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
6.3 Лабораторные работы не предусмотрены |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
7 Самостоятельная работа студентов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
№ |
|
№ |
|
|
|
|
|
|
|
|
Название (содержание) |
|
Объем, |
|
|||||
|
|
Виды самостоятельной работы |
|
|
часы |
|
|||||||||||||
п/п |
раздела |
|
|
|
работы |
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
Подготовка |
|
к |
|
практическим |
Понятие |
коррупции, |
ее |
|
5 |
|
||||||
|
|
|
занятиям, |
СИТМ, |
в |
том |
числе: |
типология, |
исторические |
|
|
|
|||||||
1 |
1 |
изучение нормативно-правовых актов, |
аспекты коррупции |
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
монографий, диссертаций, статей из |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
специальных журналов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
Подготовка |
|
к |
|
практическим |
Правовые |
|
|
|
основы |
|
5 |
|
||||
|
|
|
занятиям, |
СИТМ, |
в |
том |
числе: |
антикоррупционной |
|
|
|
|
|||||||
2 |
2 |
изучение нормативно-правовых актов, |
деятельности |
|
в |
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
монографий, диссертаций, статей |
из |
Российской |
Федерации |
и |
|
|
|
|||||||||
|
|
|
специальных журналов |
|
|
|
ее регионах |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
Подготовка |
|
к |
|
практическим |
Основные |
|
|
методы |
|
6 |
|
|||||
|
|
|
занятиям, |
СИТМ, |
в |
том |
числе: |
противодействия |
|
|
|
|
|
||||||
3 |
3 |
изучение нормативно-правовых актов, |
коррупции |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
монографий, диссертаций, статей из |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
специальных журналов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
Подготовка |
|
к |
|
практическим |
Специфика |
|
|
|
|
|
5 |
|
||||
|
|
|
занятиям, |
СИТМ, |
в |
том |
числе: |
противодействия |
|
|
|
|
|
||||||
4 |
4 |
изучение нормативно-правовых актов, |
коррупции |
|
|
|
на |
|
|
|
|||||||||
|
|
|
монографий, диссертаций, статей |
из |
государственной |
|
и |
|
|
|
|||||||||
|
|
|
специальных журналов |
|
|
|
муниципальной службе |
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
Подготовка |
|
к |
|
практическим |
Зарубежный опыт борьбы |
|
5 |
|
||||||||
|
|
|
занятиям, |
СИТМ, |
в |
том |
числе: |
с коррупцией |
|
|
|
|
|
||||||
5 |
5 |
изучение нормативно-правовых актов, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
монографий, диссертаций, статей из |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
специальных журналов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
Написание эссе |
|
|
|
|
|
Оформление |
и |
защита |
|
14 |
|
|||||
6 |
1-5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
данной |
|
письменной |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
40 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 Образовательные технологии
№ |
№ |
Наименование |
Вид учебного |
Активные и |
Объ |
|
п/п |
модул |
|
темы |
занятия |
интерактивные |
ем, |
|
я |
|
|
|
формы проведения |
часы |
|
(разде |
|
|
|
обучения |
|
|
ла) |
|
|
|
|
|
1 |
2 |
Правовые |
основы |
Практическое |
«Мозговой штурм» |
4 |
|
|
антикоррупционной деятельности |
занятие |
|
|
|
|
|
в Российской Федерации и ее |
|
|
|
|
|
|
регионах |
|
|
|
|
2 |
3 |
Основные |
методы |
Практическое |
Научная дискуссия |
6 |
|
|
противодействия коррупции |
занятие |
|
|
|
3 |
4 |
Специфика |
противодействия |
Практическое |
Мини-конференция |
6 |
|
|
коррупции на |
государственной и |
занятие |
|
|
|
|
муниципальной службе |
|
|
|
|
Итого |
|
|
|
|
16 |
|
9 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации 9.1 Вопросы для текущего и итогового контроля (экзамена)
Вопросы для текущего контроля формируются выборочно из нижеперечисленного списка в соответствии с тематикой пройденного материала.
1.Понятие и сущность коррупции.
2.Коррупция как социальное явление.
3.Эволюция и типология коррупции.
4.Социологический анализ коррупции.
5.Антикоррупционная политика: сущность и содержание.
6.Система антикоррупционного законодательства.
7.Правоотношения в сфере антикоррупционной деятельности. Участники, объекты и содержание антикоррупционной деятельности.
8.Характеристика и состав коррупционных правонарушений. Ответственность за коррупционные правонарушения.
9.Основные методы противодействия коррупции: понятие и сущность.
10.Основные принципы противодействия коррупции.
11.Организационные основы противодействия коррупции.
12.Национальная стратегия противодействия коррупции.
13.Основные направления деятельности государственных органов по повышению эффективности противодействия коррупции.
14.Конфликт интересов на государственной и муниципальной службе.
15.Урегулирование конфликта интересов на государственной и муниципальной службе.
16.Зарубежный опыт противодействия коррупции.
17.Международные рейтинги коррупции.
18.Специфика противодействия коррупции в США, Западной Европе и Азии: сравнительный анализ.
9.2 Примерная тематика эссе
1.Коррупция: понятие и сущность.
2.Коррупция как социальное явление.
3.Эволюция и типология коррупции.
4.Социологический анализ коррупции.
5.Антикоррупционная политика в Российской Федерации.
6.Система антикоррупционного законодательства.
7.Правоотношения в сфере антикоррупционной деятельности.
7
8.Характеристика и состав коррупционных правонарушений.
9.Основные методы противодействия коррупции.
10.Основные принципы противодействия коррупции.
11.Организационные основы противодействия коррупции.
12.Национальная стратегия противодействия коррупции.
13.Основные направления деятельности государственных органов по повышению эффективности противодействия коррупции.
14.Конфликт интересов на государственной и муниципальной службе.
15.Урегулирование конфликта интересов на государственной и муниципальной службе.
16.Зарубежный опыт противодействия коррупции.
17.Международные рейтинги коррупции.
18.Специфика противодействия коррупции в США, Западной Европе и Азии: сравнительный анализ.
10 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
|
|
|
|
|
|
В т.ч. |
|
|
Наименование |
|
|
наличие в библиотеке |
|
|
|
|
|
|
|
университета, экз. |
|
а) основная литература |
|
|
|
||
1. |
Кабашов, С.Ю. Урегулирование конфликта интересов и |
|
||||
|
противодействие коррупции на гражданской и муниципальной службе: |
75 |
||||
|
теория и практика [Текст]: учебное пособие / С.Ю. Кабашов. – М.: |
|||||
|
|
|||||
|
ИНФРА-М, 2011. |
|
|
|
|
|
|
б) дополнительная литература (в т.ч. периодические издания) |
|||||
1. |
Цимбалист, А.В. Регламентация труда государственных и |
|
||||
|
муниципальных служащих. Курс лекций [Текст]: учебное пособие / |
2 |
||||
|
А.В. Цимбалист. – М.: Кнорус, 2010. |
|
|
|
||
2. |
Государственная служба: организация управленческой деятельности |
70 |
||||
|
[Текст]: учебное пособие / В.И. Анненков и др. – М.: Кнорус, 2011. |
|||||
|
|
|||||
3. |
Кабашов, С.Ю. Организация муниципальной службы [Текст]: учебник |
2 |
||||
|
/ С.Ю. Кабашов – М.: ИНФРА-М, 2012. |
|
|
|||
|
|
|
|
|||
4. |
Граждан, В.Д. Государственная гражданская служба [Текст]: учебник / |
15 |
||||
|
В.Д. Граждан. – М.: Кнорус, 2009. |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
||
5. |
Миннигулова, Д.Б. Государственная гражданская служба на основе |
|
||||
|
служебного контракта [Текст]: учебное пособие / Д.Б. Миннигулова. – |
55 |
||||
|
М.: Кнорус, 2009. |
|
|
|
|
|
6. |
Граждан, В.Д. Государственная гражданская служба [Электронный |
|
||||
|
ресурс]: электронный учебник / В.Д. Граждан. – М.: КНОРУС, 2008. |
|
||||
7. |
Государственная служба [Текст]: |
Энциклопедический словарь / Под |
3 |
|||
|
общ. ред. В.К. Егорова, И.Н. Барцица. – М.: Изд-во РАГС, 2008. |
|||||
|
|
|||||
8. |
Овсянко, Д.М. |
Государственная |
служба |
Российской |
Федерации |
49 |
|
[Текст]: учебное пособие / Д.М. Овсянко. – М.: Юристъ, 2007. |
|||||
|
|
|||||
9. |
Бахрах, Д.Н. Государственная служба России [Текст]: учебное пособие |
30 |
||||
|
/ Д.Н. Бахрах. – М.: Проспект, 2007. |
|
|
|||
|
|
|
|
|||
10. |
Электронный |
учебно-методический |
комплекс |
«Система |
|
|
|
государственного управления» [Электронный ресурс] / Т. Р. |
|
||||
|
Ханнанова, З. Р. Мингазова ; Башкирский ГАУ, Каф. государственного |
|
||||
|
и муниципального управления. - . - Уфа : [б. и.], 2012. |
|
|
|||
11. |
Ураев, Р.Р. Управление пенсионным обеспечением в РФ [Текст]: |
50 |
||||
|
учебное пособие / Р.Р. Ураев. – Уфа: БГАУ, 2011. |
|
||||
|
|
|
||||
12. |
Журнал «Административное и муниципальное право». |
|
1 |
|||
13. |
Журнал «Вестник МГУ. Серия 18. Социология и политология» |
1 |
||||
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В т.ч. |
|
|
|
|
|
|
Наименование |
|
|
|
|
|
наличие в библиотеке |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
университета, экз. |
||
14. |
Журнал |
«Вопросы |
государственного |
и |
муниципального |
|
1 |
|
||||||
|
|
управления». |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
15. |
Журнал «Вопросы местного самоуправления. Стратегия и практика |
|
1 |
|
||||||||||
|
|
муниципального развития» |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
16. |
Журнал «Государственная власть и местное самоуправление». |
|
|
1 |
|
|||||||||
17. |
Журнал «Государство и право». |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
||||
18. |
Журнал «Конституционное и муниципальное право». |
|
|
|
|
1 |
|
|||||||
19. |
Журнал «Местное самоуправление в РФ». |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|||||
20. |
Журнал «Муниципальная власть». |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
||||
21. |
Журнал «Общественные науки и современность». |
|
|
|
|
|
1 |
|
||||||
22. |
Журнал «Полис. Политические исследования». |
|
|
|
|
|
1 |
|
||||||
23. |
Журнал «Практика муниципального управления». |
|
|
|
|
|
1 |
|
||||||
24. |
Журнал «Проблемы теории и практики управления». |
|
|
|
|
1 |
|
|||||||
25. |
Журнал «Регион: экономика и социология». |
|
|
|
|
|
1 |
|
||||||
26. |
Журнал |
«Связи с |
общественностью |
в |
государственных |
|
1 |
|
||||||
|
|
структурах». |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
27. |
Журнал «Социально-гуманитарные знания». |
|
|
|
|
|
1 |
|
||||||
28. |
Журнал «Социологические исследования». |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|||||
29. |
Журнал «Экономика и управление: научно-практический журнал». |
|
1 |
|
||||||||||
|
|
|
в) базы данных, информационно-справочные и |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
поисковые системы |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
1. |
|
Справочно-поисковая система «Консультант плюс». |
|
|
|
|
- |
|
||||||
|
11 Средства обеспечения освоения дисциплины |
|
|
|
|
|
|
|
||||||
№ |
|
|
|
Наименование методических указаний, |
|
|
|
Назначение |
||||||
п/п |
|
|
|
|
тестов по дисциплине |
|
|
|
|
(виды занятий, |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ тем и т.д.) |
||
1 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
1 |
|
Справочные правовые |
системы |
«Консультант-Плюс», |
«Кодекс», |
|
1-5 |
|
||||||
|
|
«Гарант», Блок «Региональное законодательство» |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
2 |
Практикум по дисциплине «Современные методы противодействия |
|
|
|
||||||||||
|
|
коррупции» для |
магистров |
по |
направлению |
081100 |
|
1-5 |
|
|||||
|
|
Государственное и муниципальное управление |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
12 Материально-техническое обеспечение дисциплины |
|
|
|
|
|||||||
№ |
|
|
|
Наименование |
|
|
|
|
|
Назначение |
|
|||
п/п |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(виды занятий, |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ тем и т.д.) |
|
|
1 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
1 |
|
|
Компьютерный класс 604/1 подключен к справочно- |
|
Практические |
занятия |
|
|||||||
|
|
|
правовой системе “Консультант-Плюс”; выход в сеть |
|
(темы |
1-5), |
|
|||||||
|
|
|
Интернет - ПК Pentium-III и Pentium-IV – 18 шт. |
|
|
|
самостоятельная работа |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
студентов |
|
|
|
2 |
|
|
Учебные аудитории |
|
|
|
|
|
|
Лекционные |
и |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
практические |
занятия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(темы 1-5) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Стенды, наглядные пособия, средства мультимедиа, |
Демонстрация |
|
нормативные акты, деловая документация |
графических материалов |
|
|
(темы 1-5) |
13 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
При изучении дисциплины «Современные методы противодействия коррупции» предусматриваются: лекционное изложение курса, практические занятия, работа с учебниками и учебными пособиями, нормативно-правовыми актами, документами, электронными правовыми ресурсами, программными продуктами и средствами, консультации по курсу, встречи со специалистами-практиками в сфере государственного и муниципального управления.
Всвязи с постоянными изменениями в практике государственного и муниципального управления и законодательства, кафедра может рекомендовать магистрам новые нормативные акты и литературу по курсу, а также другие источники.
Впроцессе изучения дисциплины предусматривается текущий контроль (опрос студентов, проверка знаний, контрольная работа), итоговый контроль состоит из экзамена. В соответствии с Рабочим учебным планом магистров ФГБОУ ВПО «Башкирский государственный аграрный университет» предусмотрено написание и защита эссе по данной дисциплине.
15 Межкафедральное согласование смежных вопросов дисциплины
№ |
|
Раздел дисциплины, тема и |
Кафедра, где изучают |
|
Подпись лица, с кем |
|
|||
п/п |
|
основные вопросы |
|
смежные вопросы, ведущий |
согласованы вопросы |
|
|||
|
|
|
|
преподаватель |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
не требуется |
|
|
|
|
|
|
|
16 Актуализация рабочей программы |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ |
|
Дата рассмотрения, |
|
|
|
Ведущий |
Заведующий |
|
|
|
Результат рассмотрения* |
|
преподаватель |
кафедрой |
|
||||
п/п |
|
№ протокола |
|
|
|||||
|
|
|
Ф.И.О., подпись |
Ф.И.О., подпись |
|
||||
|
|
|
|
|
|
||||
1 |
«___» _________ 20___ г. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Протокол №_____ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10