Социально-помогающие практики в координатах социальных измерений в регионе (80
..pdfТ.В. Фогель, к.соц. наук
Старший преподаватель Краснодарский государственный университет культуры и искусств Россия, г. Краснодар
Социально-помогающие практики в координатах социальных измерений в регионе (на примере Республики Марий Эл)
Впостиндустриальном обществе либо в период вхождения в него должны появляться новые формы социальных отношений и институтов, способствующие развитию качества жизни современного человека. Социально-помогающие практики – повсеместно развивающийся тип деятельности человека, в глобальном контексте способствующий регулированию социальных отношений в целях сохранения целостности общества как системы.
Внастоящее время в современной России продолжается процесс расслоения общества с расширением значения разрыва между высшим показателем уровня жизни и низшим. Численность населения с денежным доходом ниже величины прожиточного минимума в 2008 г. составила 13,1%; заработанные средства населения в 80% случаев направлены на покупку товаров и услуг, остатки наличных средств составляют приблизительно 4,5% [1, С.132]. Некоторому повышению показателя качества жизни человека способствуют социально-помогающие практики, базирующиеся на принципе заботы «ты мне нужен настолько же, насколько я нужен тебе».
Вэтом свете актуализируется проблема исследования социальнопомогающего потенциала человека как одного из немаловажных ресурсов адаптации к изменяющимся условиям существования. Проявление человеческой поддержки и заботы как основа социально-помогающих практик базируется на духовно-нравственных ценностях и гуманном отношении к окружающему миру. Обозначение концептуальной схемы,
1
объясняющей феномены социально-помогающей деятельности и социальные механизмы их моделирования, становится актуальным на фоне глобальных экономических кризисов.
Мотивы социальной активности человека в социально-помогающей деятельности разнообразны: от различных убеждений до личного опыта. На наш взгляд существуют определенные тяготения детерминации, определяющие участие человека в социально-помогающей деятельности.
Цель исследования, проведенного среди жителей города Йошкар -Олы (Республика Марий Эл), - выявление зависимости между социальнодемографическими показателями и характером практики социально-
помогающей деятельности. В качестве объекта исследования было определено взрослое население в количестве 640 человек, относящееся к следующим возрастным группам: до 30 лет, до 40 лет, до 50 и старше. Концептуальная модель объекта исследования характеризуется следующими компонентами: проживание в городе Йошкар-Оле, трудовая деятельность респондентов. В исследованиях, направленных на выявление гендерных различий, выборка состояла из равного количества мужчин и женщин (1000 человек). Исследованию, направленному на выявление возрастных особенностей соответствовала выборка, составленная из равного количества людей в определенной возрастной группе – по 160 человек.
Рассмотрим взаимозависимость показателя активности в социальнопомогающей деятельности (СПП+) и возраста (таблица 1,2).
Таблица 1. Сводная таблица распределения количества участников социально-помогающих
практик по группам возрастов.
№ |
Возраст |
СПП+ |
СПП |
Всего |
|
1. |
20-29 |
38 |
|
122 |
160 |
|
|
|
|
|
|
2. |
30-39 |
64 |
|
96 |
160 |
|
|
|
|
|
|
3. |
40-49 |
69 |
|
91 |
160 |
|
|
|
|
|
|
4. |
50-59 |
81 |
|
79 |
160 |
5. |
всего |
252 |
|
388 |
640 |
|
|
|
|
||
СПП+ участие в социально-помогающих практиках |
|
|
|
||
СПП не участие в социально-помогающих практиках |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3
Таблица 2. Сводная таблица распределения количества участников социально-помогающих
практик по группам возрастов в процентах.
№ |
Возраст |
СПП+ |
СПП |
Всего |
1. |
20-29 |
5,94% |
19,06% |
25% |
|
|
|
|
|
2. |
30-39 |
10% |
15% |
25% |
3. |
40-49 |
10,78% |
14,22% |
25% |
4. |
50-59 |
12.65% |
12.34% |
24,99% |
5. |
всего |
39,38% |
60,62% |
100% |
На основании данных таблицы 2 можно сделать вывод, что 60% жителей города не проявляют социальную активность в плане социальнопомогающей деятельности, а, следовательно, существует тенденция превалирования социально непомогающего поведения. Наиболее чаще социально-помогающее поведение встречается в группе возраста 50-59 лет,
наиболее реже в группе 20-29 лет.
При проверке уровня связи между возрастом и уровнем социально - помогающей активности выявлено: с вероятностью а=0,05 можно утверждать о наличии связей между признаками, что существует значимая статистическая взаимосвязь между группой возраста и уровнем активности в социально-помогающей деятельности. Однако, величина Х² [Х²кр (7,81) Х²(66,13)] не говорит о силе связи между переменными, а лишь указывает на вероятность существования такой связи.
Выразим наши данные в виде гистограммы (график 1-3).
4
График 1
Соответствие возраста и социально-помогающей активности
14 |
|
|
|
|
|
|
СПП+ |
12 |
|
|
|
10 |
|
|
|
8 |
|
|
|
% |
|
|
|
6 |
|
|
|
4 |
|
|
|
2 |
|
|
|
0 |
|
|
|
20-29 |
30-39 |
40-49 |
50-60 |
|
Возраст |
|
График 2
Соответствие возраста и социально-помогающей не активности
|
22 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
СПП- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
% |
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20-29 |
30-39 |
40-49 |
50-60 |
|
|
|
|
|
Возраст
5
График 3
Соответствие социально-помогающей деятельности и возраста
%
22 |
|
|
|
20 |
|
|
СПП+ |
18 |
|
|
СПП- |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
14 |
|
|
|
12 |
|
|
|
10 |
|
|
|
8 |
|
|
|
6 |
|
|
|
4 |
|
|
|
2 |
|
|
|
0 |
|
|
|
20-29 |
30-39 |
40-49 |
50-60 |
|
Возраст |
|
Мы видим динамику увеличения частоты социально-помогающей активности с увеличением возраста, а также уменьшение разрыва показателя частоты социально-помогающей активности (СПП+) и неактивности (СПП ) с увеличением показателя возраста. То есть в возрастной группе 20-29 лет чаще наблюдается непомогающее поведение, а в группе 50-59 лет на долю лиц, практикующих социальную помощь, приходится примерно столько же лиц, не практикующих социальную помощь.
Проведем анализ взаимосвязи двух переменных с помощью контрольного фактора путем определения наличия связи между возрастом (группа 50-59 лет и 20-29 лет) и активности в социально-помогающих практиках. Создадим модель перекрестной группировки двух дихотомических признаков П и Р для расчета коэффициента ассоциации Юла
(таблица 3).
Таблица 3
Перекрестная группировка двух дихотомических признаков
Возраст |
|
СПП+ |
СПП |
Всего |
||
20-29 |
|
a 38 |
b 122 |
160 |
||
50-59 |
|
c 81 |
d 79 |
160 |
||
|
|
|
|
|
|
|
итого |
|
119 |
201 |
|
320 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
а = 20-29 лет/участвуют СПП |
|
|
|
|
|
|
b= 20-29 лет/не участвуют СПП |
|
|
|
|
|
|
c=50-59 лет/участвуют СПП |
|
|
|
|
|
|
d=50-59 лет/не участвуют СПП |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
Коэффициент ассоциации Юла (Q= 0,53) подтверждает среднюю корреляционную связь.
Проверим, насколько независимый признак (возраст) является детерминирующим тип поведения (СПП+, СПП). Представим данные в виде таблицы, где респонденты, признак Х принимает значение а и b (группа возраста 50-59 и 20-29), а признак Y значения с и d (тип поведения респондента) (таблица 4).
Таблица 4 Распределение по крайним градациям возраста в зависимости от практики
социально-помогающего поведения
|
Y |
Х |
|
50-59 (а) |
20-29 (b) |
СПП+(c) |
81 |
38 |
СПП-(d) |
79 |
122 |
Рассчитаем детерминацию значением а типа поведения с. Назовем интенсивностью детерминации a→c величину I (a→c), равную доле респондентов, для которых у=с в группе респондентов, удовлетворяющих условию: х=а.
Интенсивность детерминации, означающая точность высказывания «если а, то с», равна 0,50; т.е. 50% в группе 50-59 лет практикуют оказание социальной помощи. Емкость детерминации, измеряющая долю случаев реализации поведения с, которое соответствует высказыванию «из а следует с» равна 0,68 т.е. 68% означает, что «а влечет с». Вывод, что возраст 50-59 лет является определяющим фактором социально-помогающего поведения можно считать обоснованным. На основании того, что 49% представителей возрастной группы 50-59 лет практикуют социально-помогающее поведение и это происходит в 68% возможных случаев, можно говорить, что возраст детерминирует активность в социально-помогающем поведении.
Рассмотрим взаимосвязь активности респондентов в социальнопомогающей деятельности и принадлежности к полу (таблица 5).
7
Таблица 5
Распределение пол / социально-помогающее поведение
|
Y |
Х |
||
|
|
Женщины (а) |
|
Мужчины (b) |
СПП+(c) |
238 |
|
123 |
|
СПП-(d) |
262 |
|
377 |
|
всего |
500 |
|
500 |
|
итого |
|
|
100 |
Интенсивность детерминации (I) равна 0,47 т.е. 47%; емкость детерминации (С) равна 0,65 т.е. 65%. На основании того, что 47% женщин практикуют социально-помогающее поведение и это происходит в 65%
возможных случаев, можно говорить, что пол детерминирует активность в социально-помогающем поведении. Изобразим наши данные в виде гистограммы (график 4).
График 4
Соответствие частоты социально-помогающего поведения и пола |
||
|
400 |
СПП+ |
человек |
350 |
СПП- |
300 |
|
|
250 |
|
|
Количество |
|
|
200 |
|
|
150 |
|
|
100 |
|
|
|
|
|
|
50 |
СПП- |
|
0 |
СПП+ |
|
|
|
|
|
Ж |
|
|
М |
Гистограмма демонстрирует большую активность женщин в практике социально-помогающего поведения и меньший результат такого поведения у мужчин.
Рассмотрим, каким образом произошло распределение по возрасту и полу в зависимости от социально-помогающего и социально-непомогающего поведения (таблица 6).
8
Таблица 6 Распределение по возрастам и полу в зависимости от практики социально-
помогающего поведения
Возраст |
|
СПП+ |
|
|
СПП |
||
|
мужчины |
|
женщины |
|
мужчины |
|
женщины |
|
|
|
|
|
|
|
|
20-29 |
25 |
|
40 |
|
105 |
|
80 |
30-39 |
31 |
|
60 |
|
82 |
|
77 |
40-49 |
36 |
|
60 |
|
97 |
|
56 |
50-59 |
31 |
|
78 |
|
93 |
|
49 |
Итого |
123 |
|
238 |
|
377 |
|
262 |
Всего |
|
361 |
|
|
639 |
||
|
|
|
|
1000 |
|
|
Мы видим, что возраст наибольшей социально-помогающей активности для женщин – 50-59 лет, а для мужчин 40-49 лет. Возраст наибольшей неактивности в этом плане для женщин группа 20-29 лет и 30-39 лет, а для мужчин группа 20-29 лет и 40-49 лет.
Подводя итоги, следует подчеркнуть, что из опрошенных жителей города Йошкар-Олы (Республика Марий Эл) в количестве 1000 человек 639 отрицали свое участие в социально-помогающих практиках. Это позволяет сделать вывод, что 63,9% жителей города не проявляют социальную активность в плане социально-помогающих практик, а, следовательно, для региона существует тенденция превалирования социально не помогающего поведения.
Существует значимая статистическая взаимосвязь между группой возраста и уровнем активности в социально-помогающей деятельности. Наиболее чаще социально-помогающее поведение встречается в группе 50-59 лет, наиболее реже в группе 20-29 лет. Отмечена существенная динамика увеличения частоты социально-помогающей активности с увеличением возраста, а также уменьшение разрыва показателя частоты социально-
помогающей активности (СПП+) и не активности (СПП ) с увеличением показателя возраста.
9
Женщины проявляют большую активность в практике социальнопомогающего поведения, самый высокий потенциал их социальнопомогающей деятельности наблюдается в возрастной группе 50-59 лет.
Таким образом, можно говорить, что возраст (более старший) и пол (женский) влияют на активность социально-помогающего поведения.
Литература:
1.Осадчая Г.И. Социальное знание и социальная практика. М.:
Академический Проект, 2003. 160с.
10