3559
.pdf11
обработку (при необходимости), оценку точности и достоверности данных, получение обобщенных, качественных, численных результатов. Из проделанной научно-исследовательской работы должны следовать правомерность использования предложенных методов, всестороннее обоснование в каждом конкретном случае их использования, уникальность и неповторимость полученных сведений, результатов, выводов.
4.3. Индивидуальное задание
Индивидуальное задание, заверенное руководителем научноисследовательской работы и утвержденное на заседании кафедры, выдается студенту до начала проведения НИР. В задании указываются место и сроки проведения НИР, а также основные вопросы, подлежащие рассмотрению в период ее прохождения. Тематика вопросов задания должна позволить студенту наиболее полно решить поставленные цель и задачи НИР, а также служить основой будущей магистерской диссертации.
Для научно-исследовательской работы в семестре магистрам предлагаются следующие тематики:
Темы исследований |
|
Руководитель |
|
|
|
||
Исследование процессов расчистки вырубок |
Драпалюк М.В., д-р техн. |
||
|
|
|
наук, профессор |
|
|
|
|
Подготовка почвы и посадка |
|
Бартенев И.М., д-р техн. |
|
|
|
|
наук, профессор |
|
|
|
|
Гидропривод лесных машин |
|
Попиков П.И., д-р техн. |
|
|
|
|
наук, профессор |
|
|
||
Исследование процессов распиловки бревен |
Максименков А.И, канд. |
||
|
|
|
техн. наук, доцент |
|
|
|
|
Исследование |
параметров |
пожарных |
Гончаров П.Э, канд. техн. |
грунтометов |
|
|
наук, доцент |
|
|
||
Исследование процессов прессования древесины |
Юдин Р.В., канд. техн. |
||
|
|
|
наук, доцент |
|
|
|
|
12
Темы исследований |
Руководитель |
|
|
Исследование процессов выкопки крупномерных |
Дручинин Д.Ю., канд. |
саженцев |
техн. наук, доцент |
|
|
Исследование процессов ухода за лесными |
Малюков С.В., канд. техн. |
культурами |
наук, доцент |
|
|
4.4. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы магистрантов для выполнения НИР
Характеристика всех видов и форм самостоятельной работы магистрантов, включая текущую и творческую (исследовательскую) деятельность студентов:
Текущая СРС, направленная на углубление и закрепление знаний студента, развитие практических умений, заключается в следующем:
поиск литературы и электронных источников информации по проблеме,
опережающая самостоятельная работа,
изучение тем, вынесенных руководителем практики на самостоятельную проработку,
подготовка отчетов по этапам НИР;
подготовка и проведение исследований;
подготовка к защите отчета по НИР.
Творческая проблемно-ориентированная самостоятельная работа,
ориентированная на развитие интеллектуальных умений, комплекса универсальных (общекультурных) и профессиональных компетенций, повышение творческого потенциала студентов включает:
поиск, анализ, структурирование информации;
выполнение расчетных работ и эксперимента;
исследовательскую работу и участие в научных студенческих конференциях, семинарах и олимпиадах;
анализ научных публикаций по заранее определенной преподавателем
теме;
13
анализ статистических и фактических материалов по заданной теме, проведение расчетов, составление схем и моделей на основе статистических материалов.
Уровень необходимого учебно-методического и информационного обеспечения учебного процесса на кафедре механизации лесного хозяйства и проектирования машин соответствуют требованиям подготовки высококвалифицированных исследователей и преподавателей.
Библиотечный фонд ВГЛТУ содержит в достаточном количестве учебную и научно-техническую литературу, необходимую для полной проработки темы исследования, а также реферативные журналы.
4.5. Материально-техническое обеспечение НИР
ВГЛТУ, реализующий основную образовательную программу подготовки магистра, располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение научно-исследовательской работы магистрантов, предусмотренной учебным планом и соответствующей действующим санитарным и противопожарным нормам и правилам.
При прохождении данной практики используются специальная лекционная аудитория 222, научно-исследовательские лаборатории № 7 и № 8, мультимедийный класс 215, в которых имеется следующее оборудование:
действующие стенды гидроманипулятора с насосной станцией, трелевочного устройства с гидроприводом, гидросистемы трактора с механизмом навески орудий, разрезы насосов, гидромоторов, гидрораспределителей, передвижной тележки с гидронавеской для экспериментальных исследований рабочих органов;
-измерительный инструмент (датчики давления, манометры, весы, секундомеры, линейки, индикаторные головки часового типа);
-персональные компьютеры IBM 286, IBM 486, пакет прикладных программ к ЭВМ для динамических расчетов гидроприводов;
-проектор для демонстрации фильмов в цифровом формате.
14
4.6. Требования к содержанию и оформлению отчета
По результатам выполнения НИР составляется заключительный отчет о работе в целом. Отчет по НИР за каждый семестр должен составляться по единой структуре:
-титульный лист;
-содержание;
-обозначения и сокращения;
-введение;
-основная часть;
-заключение;
-список использованных источников;
-приложения.
Содержание отчета должно соответствовать плану НИР (виды и этапы работы). Отчет должен быть оформлен в соответствии с ГОСТ 7.32-2001.
Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления отчета.
При составлении отчета следует придерживаться следующих общих требований:
-четкость и логическая последовательность изложения материала;
-убедительность аргументации;
-краткость и точность формулировок, исключающих возможность неоднозначного толкования;
-конкретность изложения результатов работы;
-обоснованность рекомендаций и предложений.
Основные требования, предъявляемые к оформлению отчета:
•отчет должен быть отпечатан на компьютере через 1,5 интервала, шрифт "Times New Roman" размером 14 пт; размеры полей: верхнее и нижнее – 2 см, левое – 3 см, правое – 1,5 см;
•рекомендуемый объем отчета – 20…25 страниц машинописного текста;
•в отчет могут быть включены приложения, объемом не более 20 страниц, которые не входят в общее количество страниц отчета;
•отчет должен быть иллюстрирован таблицами, графиками, схемами и т. п.
15
Магистрант представляет отчет в сброшюрованном (а также в электронном) виде вместе с другими отчетными документами ответственному за проведение научно-исследовательской работы в семестре преподавателю.
4.7. Подведение итогов и оценка
Оценка результатов самостоятельной работы организуется как единство двух форм: самоконтроль и контроль со стороны руководителя и кафедры.
Текущий контроль осуществляется руководителем в виде проверки отчетов по этапам НИР в виде устного собеседования студента и преподавателя, а также в результате предоставления собранных материалов на электронных и (или) бумажных носителях. Руководитель оценивает работу магистранта в семестре (максимум 40 баллов).
Итоговый контроль (промежуточная аттестация) производится на научном семинаре кафедры в конце семестра. Магистрант представляет письменный отчет с оценкой руководителя НИР и в установленные администрацией сроки защищает его перед комиссией, состоящей из преподавателей профилирующей кафедры. По результатам защиты выставляется оценка (максимум 60 баллов). Итоговая оценка складывается из оценок текущего контроля в семестре и промежуточной аттестации (максимум
100баллов).
Воснову правил оформления отчета должны быть положены документы ЕСКД. Оформление отчета по практике выполняется в соответствии с требованиями СТП ТПУ 2.5.01-2006. При составлении отчета необходимо учитывать рекомендации СТП ТПУ 2.3.04-02.
Качество содержания и изложения отчета о НИР оценивается научным руководителем магистранта.
.
5. Фонд оценочных средств для текущего контроля Перечень компетенций и этапов их формирования в процессе
освоения образовательной программы
В |
результате |
освоения |
дисциплины |
обучающийся |
должен |
демонстрировать следующие результаты образования:
16
Знать:
–структуру и правила оформления научно-исследовательской работы;
–методику обоснования проведения научной работы и постановки рабочей гипотезы;
–порядок проведения исследований;
–методику проведения литературного обзора и порядок составления библиографии;
Уметь:
–проводить литературный обзор;
–применять научные подходы к анализу проблем;
–организовать и провести эксперимент;
–применять аналитические методы обработки экспериментальных
данных;
–формулировать выводы по результатам научных исследований
Владеть навыками:
–математического планирования эксперимента;
–выбора и определения математических моделей;
–проведения эксперимента;
–обработки экспериментальных данных.
В процессе освоения НИР магистрант формирует и демонстрирует следующие общекультурные и профессиональные компетенции согласно ФГОС ВО: ОПК-2, 7; ПК – 19, 21,22,23,26.
Матрица распределения компетенций по семестрам (этапам) НИР
|
|
|
|
Компетенции |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Модули |
ОПК |
ОПК |
ПК |
ПК |
ПК |
ПК |
ПК |
Итого |
по |
2 |
7 |
19 |
21 |
22 |
23 |
26 |
|
семестрам |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Этап 1 |
+ |
|
+ |
|
+ |
|
+ |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Этап 2 |
|
|
|
+ |
|
+ |
+ |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Этап 3 |
|
+ |
|
+ |
|
+ |
+ |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
3 |
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17
Фонд оценочных средств для промежуточной аттестации
Фонд оценочных средств для промежуточной аттестации формируется в соответствии с Положением о формировании фонда оценочных средств для промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в ФГБОУ ВО «ВГЛТУ» и является частью УМКД.
Библиографический список
Основная литература
1.Бартенев, И. М. Проектирование машин лесного комплекса [Электронный ресурс] : учеб. пособие / И. М. Бартенев, П. И. Попиков, Д. Ю. Дручинин. – Воронеж, 2013. – 456 с. – ЭБС «ВГЛТУ».
2.Свиридов, Л. Т. Основы научных исследований [Текст] : учеб. пособие / Л. Т. Свиридов, О. Н. Чередникова, А. И. Максименков. – Воронеж, 2011. – 108 с. – Электронная версия в ЭБС «ВГЛТУ».
Дополнительная литература 3. Анисимов, Г. М. Основы научных исследований лесных машин [Текст] :
учеб. / Г. М. Анисимов, А. М. Кочнев. – Изд. 2-е, испр. – СПб. ; М. ; Краснодар : Лань, 2010. – 528 с. – Электронная версия в ЭБС «Лань».
4. Бартенев, И. М. Расчет и проектирование лесохозяйственных машин [Текст] : учеб. пособие / И. М. Бартенев. – Воронеж, 2010. – 339 с. – Электронная версия в ЭБС «ВГЛТУ», ЭБС «Лань».
5.Гидроманипуляторы и лесное технологическое оборудование [Текст] : моногр. / И. М. Бартенев [и др.] ; под ред. И. М. Бартенева. – М. : ФЛИНТА :
Наука, 2011. – 408 с.
6.Кузнецов, И. Н. Основы научных исследований [Электронный ресурс] : учеб. пособие / И. Н. Кузнецов. – М. : Дашков и Ко, 2013. – 234 с. – ЭБС «Знаниум».
7.Лесосечные машины в фокусе биоэнергетики: конструкции, проектирование, расчет [Текст] : учеб. пособие / В. С. Сюнѐв [и др.]. – Йоэнсуу : НИИ леса Финляндии METLA, 2011. – 143 с.
8.Лозовецкий, В. В. Гидро- и пневмосистемы транспортно-технологических машин [Текст] : учеб. пособие / В. В. Лозовецкий. – СПБ. ; М. ; Краснодар : Лань, 2012. – 560 с. – Электронная версия в ЭБC «Лань».
18
9.Попиков, П. И. Атлас конструкций лесных манипуляторов, кусторезов и д/о оборудования [Электронный ресурс] : метод. рекомендации по курсовому и дипломному проектированию для студ. / П. И. Попиков, Л. Д. Бухтояров, А. И. Максименков. – Воронеж, 2008. – ЭБС «ВГЛТУ».
10.Попиков, П. И. Научно-исследовательская работа в семестре [Текст] : метод. указания для самостоят. работы магистров / П. И. Попиков. – Воронеж, 2014. – 19 с. – Электронная версия в ЭБС «ВГЛТУ».
11.Попиков, П. И. Проектирование самоходных лесных машин [Электронный ресурс] : тексты лекций / П. И. Попиков. – Воронеж, 2013. – 144 с. – ЭБС «ВГЛТУ».
12.Технологии и механизация лесохозяйственных работ [Текст] : учеб. пособие
/И. М. Бартенев [и др.]. – Воронеж, 2010. – 136 с. – Электронная версия в ЭБС «ВГЛТУ», ЭБС «Лань».
19
Петр Иванович Попиков Роман Викторович Юдин
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЮ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ
для студентов по направлению подготовки 15.04.02 – Технологические машины и оборудование
Редактор С.Ю. Крохотина
Подписано в печать 23.06.2016. Формат 60х90 /16. Усл. печ. л. 1,2. Уч.-изд. л. 1,15. Тираж 22 экз. Заказ
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»
РИО ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». 394087, г. Воронеж, ул. Тимирязева, 8 Отпечатано в УОП ФГБОУ ВО «ВГЛТУ»
394087, г. Воронеж, ул. Докучаева, 10
20
5-00