1650
.pdf31
6.Как влияет хозяйственная деятельность человека на смену пород?
7.При каких условиях и как происходит процесс вытеснения сосны елью?
8.В каких условиях взаимные услуги сосны и ели сбалансированы и породы не вытесняют друг друга?
9.В каких условиях сосна вытесняет ель?
10.Как происходят взаимные смены сосны и дуба в Хреновском и Усманском борах?
11.Как влияют почвенно-грунтовые условия на взаимоотношения сосны и дуба?
12.В каких условиях и как происходит смена дуба осиной и восстановление дуба?
13.В каких условиях «ель для дуба – волк»? Как происходит вытеснение дуба?
14.Какими преимуществами в возобновлении на открытых пространствах обладают береза и осина по сравнению с елью и сосной?
15.Расскажите об особенностях смены сосны березой и осиной на разных почвах.
16.При каких условиях происходит смена ели березой и осиной?
17.Как ель отвоевывает утраченные позиции у березы и осины?
18.Изложите динамику восстановления кедра сибирского в зависимости от биологии кедровки и лесорастительных условий.
19.Дайте биологическую и экономическую оценку смены хвойных пород березой и осиной, дуба – березой и осиной.
20.Укажите меры, предотвращающие нежелательную смену пород.
ТЕМА 17. ЛЕСА ЗАЩИТНЫЕ И РЕКРЕАЦИОННЫЕ (2 часа)
1.Защитные леса, их роль и значение.
2.Категории защитных лесов, принципы их выделения.
3.Водоохранные, противоэрозионные, санитарно-гигиенические и оздоровительные функции защитных лесов.
4.Леса, расположенные на особо охраняемых территориях заповедни-
ков, национальных и природных парков. Леса, имеющие научное и историческое значение.
5.Рекреационные леса их роль и значение. Классификация рекреационных лесов. Проблемы рекреационных лесов.
6.Городские леса и лесопарки, зеленые зоны, леса, расположенные вокруг баз отдыха, санаториев, детских и оздоровительных лагерей, вдоль постоянно действующих туристических маршрутов, зоны округов санитарной охраны курортов. Особенности ведения хозяйства в рекреационных лесах.
32
БИБЛИОГАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
Основная литература
1.Сеннов С. Н. Лесоведение и лесоводство [Текст] : учеб. / С. Н. Сеннов. - Изд. 3-е, перераб. и доп. - СПб.; М.; Краснодар : Лань, 2011. - 336 с. - Электронная версия в ЭБС "Лань".
2.Тихонов А. С. Лесоведение [Текст] : рек. в качестве учеб. пособия / А. С. Тихонов. - [2-е изд.]. - Калуга : Облиздат, 2011. - 332 с.
Дополнительная литература
3.Титов Е. В. Лесоведение: эволюционные и генетические аспекты [Текст]
:доп. УМО по образованию в обл. лесн. дела в качестве учеб. пособия для студентов высш. учеб. заведений / Е. В. Титов; Воронеж. гос. лесотехн. акад. - Изд.
2-е, доп. - М. : Колос, 2008. - 224 с.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1.Перечислите категории защитных лесов, принцип их выделения по территориальному и функциональному признакам.
2.Как степень водоохранности связана с характером леса, рельефом, почвой, лесистостью, водосбора?
3.С какой целью выделяют национальные и природные парки?
4.Назовите наиболее известные национальные и природные парки России и зарубежных стран.
5.С какой целью выделяют памятники природы, классификация памятников природы?
6.Какие леса относятся к особо ценным, имеющим научное и историческое значение?
7.Как рассчитать ширину противошумовой полосы по формуле В. А. Осина?
8.Какие леса относят к лесам рекреационного назначения, а какие к выполняющим рекреационные функции?
9.Какие показатели необходимо учитывать при определении площади зеленой зоны?
10.В какой последовательности и рекреационному воздействию располагаются компоненты леса?
11.Что такое рекреационная дигрессия леса?
12.Расположите древесные породы по устойчивости к рекреационным нагрузкам: липа, ель, сосна, лиственница, дуб, березы, осина, ясень, граб.
33 |
|
ОГЛАВЛЕНИЕ |
|
Введение……………………………………………………………………... |
3 |
Тема 1 Природа леса……………………………………………………..... |
4 |
Тема 2 Морфология лесных сообществ………………………………...... |
5 |
Тема 3 Лес и свет………………………………………………………........ |
7 |
Тема 4 Лес и тепло………………………………………………………..... |
9 |
Тема 5 Лес и атмосфера…………………………………………………..... |
11 |
Тема 6 Лес и влага………………………………………………………...... |
13 |
Тема 7 Лес и почва………………………………………………………..... |
15 |
Тема 8 Биотические факторы в жизни леса……………………………..... |
17 |
Тема 9 Лес явление географическое и историческое…………………..... |
18 |
Тема 10 Типология леса………………………………………………….... |
20 |
Тема 11 Естественное возобновление леса……………………………...... |
21 |
Тема 12 Биоэкологические особенности возобновления основных лесо- |
|
образующих пород …………………………………………...................... |
23 |
Тема 13 Географические особенности возобновления основных лесооб- |
|
разующих пород в России ……………………………….......................... |
25 |
Тема 14 Рост и развитие древостоев…………………………………….... |
26 |
Тема 15 Взаимодействие древесных пород……………………………..... |
28 |
Тема 16 Смена состава древостоев………………………………………... |
30 |
Тема 17 Леса защитные и рекреационные………………………………... |
31 |
Евгений Васильевич Титов, Александр Иванович Горобец, Андрей Иванович Миленин
Лесоведение методические указания к практическим занятиям
для студентов направлениям подготовки
35.03.01– Лесное дело;
05.03.06– Экология и природопользование